吳新勝

（作者單位：南昌廣播電視臺）

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們獲取新聞的方式也發(fā)生了巨大的改變，傳統(tǒng)的廣播電視新聞面臨更加激烈的競爭環(huán)境。新媒體技術(shù)不斷創(chuàng)新，為廣播電視新聞的傳播提供了更多的平臺和渠道，使其具備了更廣泛的受眾群體和更多樣化的內(nèi)容呈現(xiàn)方式。然而，與此同時，廣播電視新聞也面臨著一些挑戰(zhàn)和問題。例如，新媒體平臺逐漸成為民眾獲取新聞信息的主要來源，傳統(tǒng)廣播電視的收視率逐漸下降?；谝陨媳尘埃狙芯可钊胩接懶旅襟w環(huán)境下廣播電視新聞發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問題以及面臨的機遇，旨在通過對新媒體環(huán)境下廣播電視新聞的研究，更好地了解其在當前傳媒領(lǐng)域的地位和作用，探索新媒體環(huán)境下廣播電視新聞實現(xiàn)更好發(fā)展的有效路徑，探尋其未來的發(fā)展方向。

1 新媒體環(huán)境下廣播電視新聞傳播的優(yōu)勢和劣勢

1.1 廣播電視新聞傳播的優(yōu)勢

新媒體環(huán)境下的廣播電視新聞傳播，雖然在傳播方式、渠道和互動性等方面存在一定的不足，但在內(nèi)容質(zhì)量和公信力等方面仍然具有顯著的優(yōu)勢。首先，廣播電視新聞傳播在內(nèi)容采集和制作方面具有獨特的優(yōu)勢。新聞記者會深入一線，進行實時動態(tài)的調(diào)查采訪工作，并且會對內(nèi)容的質(zhì)量進行嚴格把關(guān)，判斷其是否適合播出。這種深入現(xiàn)場、實地調(diào)查的采集方式，使得廣播電視新聞傳播能夠真實、準確地傳達信息，引發(fā)觀眾的情感共鳴[1]。其次，廣播電視新聞傳播在新聞傳播的專業(yè)程度和公信力方面具有顯著的優(yōu)勢。在專業(yè)程度上，廣播電視新聞傳播匯集了專業(yè)的新聞從業(yè)人員，他們具備豐富的新聞采編經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠?qū)π侣勈录M行深度挖掘、全面分析和準確報道。并且，廣播電視新聞傳播在報道形式上也表現(xiàn)出高度的專業(yè)性，如新聞報道的結(jié)構(gòu)、敘事方式、視聽語言等，都符合新聞傳播的規(guī)范和行業(yè)標準。在公信力方面，廣播電視新聞傳播憑借其權(quán)威性、公正性和客觀性，贏得了廣泛的公眾信任。在我國，廣播電視新聞傳播主要依托官方媒體，這些媒體具有較高的公信力和社會責任感，能夠為廣大觀眾提供真實、可靠、客觀的新聞。再次，廣播電視新聞傳播還注重新聞報道的及時性和準確性，確保新聞信息的真實性和可信度。此外，廣播電視媒體有著長期積累的品牌和聲譽，可以借助品牌影響力吸引觀眾和受眾。廣播電視媒體可以充分利用多媒體技術(shù)，通過視頻、音頻和圖文等多種形式，實現(xiàn)內(nèi)容的全方位展示。

1.2 廣播電視新聞傳播的劣勢

廣播電視新聞通過新媒體報道，在創(chuàng)新的過程中也會面臨著一些問題。首先，從時效性來看，廣播電視新聞除現(xiàn)場直播外，需要經(jīng)過編輯、制作、播出等多個環(huán)節(jié)，并且有固定的播出時間，這樣就會存在時效性問題。而新媒體通過簡化采編流程，并且利用網(wǎng)絡(luò)傳播，能夠更快地將信息傳達給受眾。同時，當自然災(zāi)害等緊急事件發(fā)生后，人們可以作為“自媒體”，通過錄制和上傳對該相關(guān)事件進行傳播，或是開啟現(xiàn)場直播，這樣顯然更加具有時效性。其次，從新聞內(nèi)容上來看，廣播電視新聞經(jīng)過編輯、審核等多個環(huán)節(jié)，內(nèi)容確實具有權(quán)威性，但可能會出現(xiàn)內(nèi)容多樣性不足、播報形式單一的問題，造成內(nèi)容的吸引力不足。另外，廣播電視相較新媒體，無法與受眾進行良好互動。新聞事件發(fā)生時，人們可以在社交媒體上與其他人分享自己的想法和評論，或者與新聞機構(gòu)直接互動，提出自己的問題和意見。而電視新聞基于單向傳播模式，受眾被動觀看新聞，缺乏良好自主選擇權(quán)，并且不能直接參與評價，這也是廣播電視新聞的劣勢之一。

2 新媒體環(huán)境下廣播電視新聞發(fā)展的有效路徑

2.1 利用新媒體實現(xiàn)多元化新聞報道

隨著媒體融合的程度越來越高，人們獲得信息的手段也更加多元。新媒體的出現(xiàn)滿足了人們碎片化閱讀需求，利用新媒體進行時政新聞的傳播，可以迎合大多數(shù)受眾的喜好。廣播電視新聞應(yīng)當在原本傳播渠道的基礎(chǔ)上，充分運用好新媒體平臺，做好時政新聞與新媒體平臺的有效融合，實現(xiàn)多元化新聞報道。就目前而言，廣播電視新聞可以在抖音、微博等平臺建立賬號，以了解最新的社會熱點，并采集相關(guān)的素材，經(jīng)過審查、編輯后發(fā)布。同時，應(yīng)注重發(fā)布方式的創(chuàng)新，比如在微博平臺上，可以用圖文搭配的形式去發(fā)表，或是直接發(fā)表精簡的、時長在五至十分鐘的視頻。在抖音一類的短視頻平臺上，可以幾十秒的畫面配合適當?shù)谋尘耙魳?，中間可以插入一些動畫來增強畫面的豐富性。對于重要新聞，為了保證播出效果，且讓公眾掌握一線資訊，可以采用直播的形式，讓公眾能夠同步觀看事態(tài)進展。央廣總臺為迎合受眾，開通了名為《主播說聯(lián)播》的欄目，主要以短視頻的形式，聚焦社會關(guān)注點，播報當下的熱點新聞，并且語言做到了接地氣，通俗簡潔地幫助觀眾了解事件。該欄目上線之后，獲得了大量年輕觀眾的關(guān)注，其關(guān)鍵點在于理解現(xiàn)代人需求。實踐中不難發(fā)現(xiàn)，用短視頻來呈現(xiàn)時政新聞更加具有感染力，央視《新聞聯(lián)播》主持人在短視頻中使用的語言非?？谡Z化和年輕化，并且充分運用網(wǎng)絡(luò)流行語，以人們喜聞樂見的方式進行時政新聞的講述。在視頻的制作上，也選擇加入一些網(wǎng)絡(luò)流行的配樂，引發(fā)了觀眾情感上的共鳴。

2.2 增加信息獲取渠道，豐富新聞內(nèi)容

新媒體環(huán)境下，在制作新聞節(jié)目時，需要增加信息獲取渠道，如通過網(wǎng)絡(luò)新媒體這一重要渠道來獲取信息，使新聞內(nèi)容更加豐富化。首先，可以關(guān)注流行的社交媒體平臺和應(yīng)用程序，如微信、微博等。這些平臺是公眾廣泛使用的社交媒體工具，通過實時關(guān)注平臺上發(fā)布的新聞話題和事件，可以及時了解公眾的關(guān)注焦點，從而調(diào)整新聞報道的方向。通過跟蹤這些平臺上的熱門話題和討論，媒體可以抓住公眾的興趣點，提供更貼近受眾需求的新聞內(nèi)容。除了社交媒體平臺和應(yīng)用程序，媒體還可以利用其他新媒體渠道，如在線新聞網(wǎng)站、博客、視頻分享網(wǎng)站等獲取新聞信息資源，從而拓寬新聞報道的廣度和深度，豐富節(jié)目內(nèi)容，提供更多元化的視角和觀點。其次，可以與自媒體作者進行合作，這些作者作為熱點事件的當事人，有自己獨特的觀點和資源，與他們達成合作可以獲取到更多的新聞線索和獨家報道，豐富新聞報道的內(nèi)容。最后，可以采用網(wǎng)絡(luò)爬蟲、人工智能（Artificial Intelligence, AI）等技術(shù)自動抓取網(wǎng)頁內(nèi)容，定期爬取新聞門戶網(wǎng)站和論壇平臺上不斷更新的文章并進行整理和分類，幫助媒體機構(gòu)快速掌握互聯(lián)網(wǎng)渠道傳播的第一手信息。但需要注意的是，信息的真實性和準確性是重要的考量因素，媒體應(yīng)當遵循嚴謹?shù)男侣劜删幵瓌t，通過多方求證和事實核實，確保報道的準確性和可信度。總之，信息獲取是新聞傳播基礎(chǔ)工作，對于廣播電視臺未來發(fā)展具有重要影響，為了充分提升自身能力，相關(guān)工作人員應(yīng)該積極通過多樣化方法采集信息，對新聞采編質(zhì)量進行優(yōu)化[2]。

2.3 創(chuàng)新新聞內(nèi)容和語言風格

新媒體環(huán)境下，能夠引起大眾關(guān)注的新聞日漸增多，人們更偏向于觀看有趣的視頻內(nèi)容，傳統(tǒng)的新聞播報方式的受眾逐漸減少。因此，新聞從業(yè)者應(yīng)將民眾的需求置于首位，創(chuàng)新新聞的內(nèi)容及語言風格，以增強新聞的可讀性。具體而言，首先應(yīng)開拓更多的新聞版塊，也可以開通短視頻平臺的賬號，例如，抖音上有名為“四川觀察”的官媒賬號，其作品的關(guān)注點是民生新聞，并專注于該版塊的報道，觀眾如果想去了解，可以直接在其主頁進行搜索，獲取想要知道的信息。賬號每天都會進行更新，內(nèi)容上覆蓋生活的方方面面，更加具有真實性、感染力，獲得了大量關(guān)注。其次，新聞從業(yè)者應(yīng)深入報道時政新聞內(nèi)容。當出現(xiàn)熱點時政新聞事件時，應(yīng)進入一線調(diào)查，提供真實的報道。為了提升權(quán)威性，也可以邀請專家學(xué)者，讓他們對新聞進行專業(yè)性的解讀，以此來反映出新聞代表的一類社會現(xiàn)象。簡而言之，就是在編寫新聞時必須做到“集思廣益”，融合多方資料，從多角度展開對新聞內(nèi)容的剖析。最后，在優(yōu)化新聞內(nèi)容的基礎(chǔ)上，為了提升對受眾的吸引力，還應(yīng)當轉(zhuǎn)變語言風格。廣播電視媒體應(yīng)注意語言風格的優(yōu)化，盡量使用平實的語言，幫助廣大群眾了解新聞內(nèi)容，并且，還要考慮受眾的需求，選擇適宜的語言風格。例如，“共青團中央”的官方微博，過去采用的語言風格嚴肅且正式，發(fā)展過程中逐步根據(jù)年輕受眾的喜好作出改變，目前的語言風格十分接地氣，成功拉近了與受眾的距離，獲得了更多人的關(guān)注[3]。

2.4 增強新聞傳播的互動性

增強新聞傳播的互動性對于提高新聞傳播的效果和影響力具有重要意義。通過增強新聞傳播的互動性，受眾可以從被動接收信息轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極參與信息傳播過程，互動性使受眾有更多的機會參與到新聞生產(chǎn)、傳播和討論中，受眾可以通過上傳圖片、視頻、評論等形式，為新聞傳播提供豐富的內(nèi)容，從而提高新聞的吸引力。并且，新聞傳播者可以更好地了解受眾需求，有針對性地進行新聞生產(chǎn)和傳播。增強新聞傳播互動性可以推動新聞業(yè)與新媒體技術(shù)的融合，促進新聞生產(chǎn)方式、傳播渠道和商業(yè)模式的創(chuàng)新發(fā)展，這有助于提高新聞業(yè)的整體競爭力，適應(yīng)新媒體時代的發(fā)展趨勢[4]。鑒于此，廣播電視新聞應(yīng)該積極與觀眾進行互動，以增強觀眾的參與感。首先，廣播電視臺可以通過微博、微信等社交媒體平臺與觀眾進行互動，如發(fā)布新聞?wù){(diào)查問卷、征集觀眾意見、回答觀眾提問等。除了轉(zhuǎn)發(fā)、評論、分享等基本互動功能，廣播電視臺還應(yīng)當增加“提問”“討論”等互動功能，以增強觀眾的參與感。例如，在社交媒體平臺上，廣播電視臺可以回答觀眾提問，解答觀眾對某一新聞事件的疑問、補充新聞報道的細節(jié)和背景等。這種方式不僅可以增強觀眾對新聞事件的了解，還可以提高觀眾對廣播電視新聞的信任度和忠誠度。同時，廣播電視媒體還可以鼓勵觀眾提供信息內(nèi)容，如圖片、視頻、文字報道等，以豐富新聞內(nèi)容和視角。其次，廣播電視臺可以考慮開通新的欄目，專門進行獨家新聞的深入報道。在這個欄目中，可以邀請一些知名專家，對報道進行解讀、評論，并提出一些話題引導(dǎo)觀眾討論。這種方式不僅可以提高新聞傳播的影響力，還可以增強觀眾對廣播電視新聞的認同感和歸屬感。除了社交媒體平臺上的互動，廣播電視媒體還可以通過直播或訪談形式與受眾進行互動。再次，互動內(nèi)容的監(jiān)管和管理也是不容忽視的。廣播電視臺需要加強對互動內(nèi)容的管理和監(jiān)管，避免出現(xiàn)違規(guī)、不實、不當?shù)幕觾?nèi)容。如果出現(xiàn)這種情況，廣播電視臺應(yīng)該及時采取措施進行糾正和澄清，以避免誤導(dǎo)觀眾和傷害媒體形象，保護雙方的合法權(quán)益[5]。

2.5 注重培養(yǎng)新媒體專業(yè)人才

新聞行業(yè)中，培養(yǎng)新媒體專業(yè)人才的重要性不可忽視。隨著新媒體的興起和發(fā)展，傳統(tǒng)的新聞報道方式已經(jīng)無法滿足觀眾的多樣化和個性化需求，新聞從業(yè)者需要具備跨平臺報道能力，掌握文字、圖片、視頻、音頻等多種形式的報道和編輯技能[6]。鑒于此，必須定期開展培訓(xùn)工作，鼓勵員工積極參與相關(guān)活動，以增強他們對新聞媒體工作的認識和重視程度。首先，培訓(xùn)形式應(yīng)該多樣化，包括線上培訓(xùn)、線下培訓(xùn)和專業(yè)講座等多種形式，以滿足從業(yè)人員的學(xué)習(xí)需求。這樣的多樣化培訓(xùn)形式可以提供不同的學(xué)習(xí)機會，使從業(yè)人員能夠選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。其次，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)與行業(yè)趨勢和市場需求相結(jié)合，緊密貼合新媒體行業(yè)的發(fā)展方向和需求，具體應(yīng)涵蓋新媒體工具的使用、社交媒體營銷、內(nèi)容創(chuàng)作、數(shù)據(jù)分析等方面。在培訓(xùn)過程中，需要注意以下幾點：第一，培訓(xùn)應(yīng)以實踐為主，通過案例分析和實操演練等方式，讓從業(yè)人員能夠更好地理解和掌握新媒體技能，幫助他們將理論知識應(yīng)用到實際工作中，提升工作效果。第二，培訓(xùn)應(yīng)注重實效性?？赏ㄟ^考核和評估等方式，對從業(yè)人員的學(xué)習(xí)效果進行評估和反饋，以不斷提高培訓(xùn)的實效性和質(zhì)量。此外，結(jié)合當前時代的特點，對國家的方針政策進行學(xué)習(xí)也是必要的。新聞行業(yè)承擔著傳遞信息、引導(dǎo)輿論的重要職責，因此，新聞從業(yè)者應(yīng)加強對國家方針政策的學(xué)習(xí)，以便更好地引導(dǎo)相關(guān)人員樹立正確的新聞觀[7]。

3 結(jié)語

日益發(fā)展的新媒體給廣播電視新聞帶來了挑戰(zhàn)，同時也帶來了發(fā)展機遇。廣播電視媒體要正確認識到新媒體帶來的影響，保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，利用新媒體在新聞宣傳報道工作中的優(yōu)勢，結(jié)合廣播電視的實際情況，制作出既具有真實性，又滿足觀眾喜好的新聞內(nèi)容，加快推進傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合發(fā)展，做好新聞宣傳工作。