文/黑龍江大學(xué) 張笑雷

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)黨史的重要性，要求“加強(qiáng)黨史、國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育?！薄皩W(xué)習(xí)黨的歷史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課?！薄耙⒊B(tài)化、長(zhǎng)效化制度機(jī)制，不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果?！?/p>

在中央、省委的安排部署和精心指導(dǎo)下，高校黨委系統(tǒng)謀劃、創(chuàng)新融合，緊貼實(shí)際、突出特色，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話重要指示精神，堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量完成黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作，引導(dǎo)廣大黨員干部深刻把握黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，從黨的百年奮斗歷程中汲取智慧和力量，信心滿懷奮力開創(chuàng)新征程，奮發(fā)努力爭(zhēng)取建功新業(yè)績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)不斷把黨史學(xué)習(xí)教育引向深入，大力推動(dòng)高校辦學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展。

高校在系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌安排下，廣大黨員干部廣泛、系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，政治站位進(jìn)一步提升、責(zé)任擔(dān)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化、奮斗精神進(jìn)一步振奮，增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的思想自覺和行動(dòng)自覺，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，激發(fā)出強(qiáng)烈的愛黨、愛國(guó)、愛校熱情，并逐漸轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高校改革發(fā)展穩(wěn)定的強(qiáng)大原動(dòng)力。

一、切實(shí)提高政治站位，在統(tǒng)籌開展中推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育取得顯著成效

在開展黨史學(xué)習(xí)教育的過(guò)程中，高校黨委切實(shí)扛起政治責(zé)任，認(rèn)真謀劃部署，把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為貫穿始終的重大政治任務(wù)，對(duì)標(biāo)對(duì)表中央、省委的部署要求，求真、務(wù)實(shí)、扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育工作，努力達(dá)到“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的目的。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深化理論武裝，讓黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。構(gòu)建符合高校校情的學(xué)習(xí)教育模式，組織黨員干部學(xué)深悟透、全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。

1.原原本本學(xué)。深刻學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話和指定學(xué)習(xí)材料，帶著對(duì)黨的深厚感情全面、深入學(xué)習(xí)重要的黨史知識(shí)，深刻把握黨的思想理論、精神譜系和歷史經(jīng)驗(yàn)，尤其是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的一系列重要論述，做到真學(xué)、細(xì)學(xué)、深學(xué)，以此來(lái)增強(qiáng)黨員干部的理論思維、理論修養(yǎng)和理論水平。

2.引領(lǐng)示范學(xué)。校黨委理論學(xué)習(xí)中心組率先垂范，通過(guò)領(lǐng)讀領(lǐng)學(xué)、交流研討，不斷加深吸收和理解黨的不懈奮斗史、理論探索史、為民造福史、不怕犧牲史和自身建設(shè)史，黨史學(xué)習(xí)教育的原動(dòng)力被有效激發(fā)。各二級(jí)黨組織發(fā)揮帶頭作用，主動(dòng)學(xué)、帶頭講，通過(guò)舉辦各層級(jí)讀書班、黨課、專題培訓(xùn)、紅色基地參觀研學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部深化對(duì)黨的理解和認(rèn)識(shí)。

3.多種形式學(xué)。堅(jiān)持創(chuàng)新載體、活化形式，通過(guò)講座、參觀、比賽等多種方式強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。結(jié)合地域特色，在高校層面，組織赴歷史紀(jì)念館、展覽館等紅色基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，凝聚奮斗力量；邀請(qǐng)校外黨史專家為師生做黨史學(xué)習(xí)教育專題報(bào)告會(huì)并進(jìn)行交流互動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)效果；在學(xué)校范圍內(nèi)舉辦黨史學(xué)習(xí)教育專題培訓(xùn)班、主題演講比賽、黨史知識(shí)競(jìng)賽、黨員講黨史比賽等系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)；在二級(jí)黨組織層面，采取理論學(xué)習(xí)中心組、“三會(huì)一課”、主題黨日、讀書班、研討班、交流會(huì)、分享會(huì)等多種形式開展學(xué)習(xí)；廣泛運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、今日校園等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織師生黨員廣泛學(xué)、深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)。

4.宣講闡釋學(xué)。常態(tài)化舉辦黨史學(xué)習(xí)教育專題報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)中央黨史和文獻(xiàn)研究院、中央黨校、省委黨校等來(lái)自國(guó)家和省市級(jí)的黨史專家到校宣講。組建專家、輔導(dǎo)員、學(xué)生宣講團(tuán)，開展分學(xué)院、分批次、分對(duì)象的全校黨史學(xué)習(xí)教育宣講工作。高校黨委將黨史學(xué)習(xí)教育主動(dòng)延伸到基層、發(fā)展到社會(huì)，使黨史學(xué)習(xí)教育深入基層、深入人心，深化廣大師生教育報(bào)國(guó)初心和“立德樹人”使命蘊(yùn)含的厚重歷史感、鮮活時(shí)代感和神圣使命感，讓師生在受黨史學(xué)習(xí)教育的過(guò)程中厚植愛國(guó)情懷，堅(jiān)定理想信念。

（二）加強(qiáng)宣傳教育，賡續(xù)紅色血脈，讓黨史學(xué)習(xí)教育提質(zhì)增效。將黨史學(xué)習(xí)教育與建黨百年、校慶等一系列重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)相結(jié)合，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)師生繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定信念、不懈奮斗，在辦好社會(huì)主義大學(xué)的新征程上展現(xiàn)新作為。

1.抓好新聞宣傳。通過(guò)校園網(wǎng)、新聞網(wǎng)、校報(bào)、微信、微博等全媒體平臺(tái)持續(xù)推出“四史”微領(lǐng)學(xué)、“校史”微領(lǐng)學(xué)、“學(xué)黨史 知校史”黨史學(xué)習(xí)教育微視頻；依托新媒體打造黨史學(xué)習(xí)教育矩陣，推出一系列富有特色、受師生歡迎的專題專欄。

2.開展“引進(jìn)來(lái)”紅色活動(dòng)。修建并不斷完善校史學(xué)習(xí)；與延安等紅色高校共建紅色基地，加強(qiáng)交流與合作；考察并引進(jìn)在全國(guó)、全省具有一定影響力的紅色展覽、演出等，讓師生在“案例式”“體驗(yàn)式”“沉浸式”的紅色教育中，涵養(yǎng)愛校、愛黨、愛國(guó)之心。

3.開展豐富多樣的文藝宣傳。舉辦形式多樣的音樂(lè)會(huì)、詩(shī)會(huì)，開展特色鮮明的主題活動(dòng)、送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)等群眾性主題實(shí)踐活動(dòng)，充分展現(xiàn)高校黨史學(xué)習(xí)教育成果。組織開展校級(jí)各類比賽競(jìng)賽活動(dòng)，推選優(yōu)秀作品參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)比賽，展現(xiàn)高校師生的精神風(fēng)貌。

4.推動(dòng)對(duì)外宣傳廣度深度。圍繞黨史學(xué)習(xí)教育主題開展對(duì)外宣傳活動(dòng)，通過(guò)電視臺(tái)、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體方式，推出塑造高校形象的系列宣傳報(bào)道，展現(xiàn)高校師生全員參與、共學(xué)黨史的生動(dòng)局面。

（三）厚植為民情懷，聚焦“辦實(shí)事”，讓黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。高校黨委要把抓好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)作為黨史學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)重要成果，聚焦師生反映集中和普遍存在的問(wèn)題、長(zhǎng)期未能解決的難點(diǎn)問(wèn)題，組建工作專班，充分深入調(diào)研，廣泛傾聽訴求，找準(zhǔn)找實(shí)問(wèn)題，落細(xì)落靠任務(wù)，強(qiáng)化公示督辦，按照“辦實(shí)事”臺(tái)賬一一推進(jìn)工作，完成整改。

1.多種渠道查找問(wèn)題。堅(jiān)持常態(tài)化問(wèn)題收集，校長(zhǎng)信箱、后勤服務(wù)信箱等要及時(shí)回應(yīng)師生訴求；深入落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)院、專家、基層黨支部黨員和積極分子、思政課教師、學(xué)生班級(jí)、聽課等制度，開展常態(tài)化“走流程”。多部門聯(lián)合走訪基層單位，主動(dòng)了解師生訴求。通過(guò)調(diào)研走訪，了解下情、掌握實(shí)情，密切與基層師生的聯(lián)系，有效貫徹落實(shí)高校為民服務(wù)解難題的目標(biāo)。

2.多種方式解決問(wèn)題。持續(xù)改建師生宿舍、學(xué)術(shù)、文體活動(dòng)等場(chǎng)所，美化校園基礎(chǔ)設(shè)置和景觀設(shè)施；落實(shí)新時(shí)代教育改革評(píng)價(jià)任務(wù)，推進(jìn)職稱評(píng)價(jià)改革；破解師生“急難愁盼”問(wèn)題，在師生普遍關(guān)心的問(wèn)題上做好調(diào)研、提供好服務(wù)。結(jié)合高校實(shí)際，與貧困縣、村形成“結(jié)對(duì)幫扶”機(jī)制，組織黨員干部、農(nóng)業(yè)專家等赴縣、村進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧，以實(shí)際行動(dòng)助力地域發(fā)展和鄉(xiāng)村振興。

3.多種角度督查指導(dǎo)。堅(jiān)持以上率下、從嚴(yán)從實(shí)、精準(zhǔn)要求，實(shí)現(xiàn)高校督查指導(dǎo)全覆蓋。及時(shí)了解掌握黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，及時(shí)反饋指導(dǎo)意見，及時(shí)提出問(wèn)題整改的意見和建議，通過(guò)一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)的目標(biāo)，全力保障黨史學(xué)習(xí)教育取得好的成效。

高校通過(guò)一系列行之有效的舉措，將黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為加快學(xué)校高質(zhì)量、高水平發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，使辦學(xué)治校能力水平得到進(jìn)一步提升；黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情、只爭(zhēng)朝夕的奮斗精神得到進(jìn)一步激發(fā)；廣大師生工作、學(xué)習(xí)和生活中的獲得感、滿足感和幸福感得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)啟示，在實(shí)踐探索中推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)

開展黨史學(xué)習(xí)教育是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足百年黨史新起點(diǎn)、著眼開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是我們黨勇于推進(jìn)自我革命、保持生機(jī)活力的一次成功實(shí)踐。在常態(tài)化的集中學(xué)習(xí)教育中，高校黨員干部廣泛參與、積極作為，并從中得出了一些有益經(jīng)驗(yàn)和啟示。

（一）始終強(qiáng)化政治引領(lǐng)。緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主線，引領(lǐng)高校黨員干部帶著信仰學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，切實(shí)將黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)際行動(dòng)，確保黨史學(xué)習(xí)教育始終沿著正確方向深入推進(jìn)。

（二）始終抓住“關(guān)鍵少數(shù)”。要牢牢抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，以“關(guān)鍵少數(shù)”示范和帶動(dòng)“絕大多數(shù)”。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下、帶好頭，帶領(lǐng)廣大師生上下一心、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在各自的工作崗位上勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，真干苦干實(shí)干，形成上下聯(lián)動(dòng)、步調(diào)一致的生動(dòng)局面。

（三）始終聚焦解決問(wèn)題。要把“辦實(shí)事”作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要落腳點(diǎn)，積極回應(yīng)廣大師生的關(guān)切問(wèn)題，有針對(duì)性地解決師生關(guān)心關(guān)注的實(shí)際問(wèn)題，開誠(chéng)布公地接受師生檢驗(yàn)，真正增強(qiáng)師生獲得感、滿足感和幸福感。

（四）始終堅(jiān)持督促指導(dǎo)。黨史學(xué)習(xí)教育時(shí)間跨度大、任務(wù)重、要求高，必須堅(jiān)持與相應(yīng)單位精準(zhǔn)對(duì)接，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求進(jìn)行督促指導(dǎo)，傳導(dǎo)壓力，上下聯(lián)動(dòng)，才能確保正確方向和質(zhì)量效果。

三、充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，在鞏固拓展中推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育成果落地生根

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想永遠(yuǎn)在路上，黨史學(xué)習(xí)教育永遠(yuǎn)在路上，要堅(jiān)持推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)會(huì)議上的講話精神，做好以下幾個(gè)方面：

（一）堅(jiān)持抓好理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持不懈把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為理論武裝的中心內(nèi)容，來(lái)統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。切實(shí)運(yùn)用好高校理論學(xué)習(xí)體系，深入挖掘紅色資源，引導(dǎo)黨員干部保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持續(xù)學(xué)、深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心。

（二）堅(jiān)持抓好師生主體。本著“以師生為中心”的理念，聚焦師生“急難愁盼”問(wèn)題，勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為，把困擾師生的問(wèn)題納入重要議事日程，列入年度工作計(jì)劃，作為重點(diǎn)進(jìn)行推進(jìn)。鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育成效，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，形成“我為群眾辦實(shí)事”的長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)向師生兌現(xiàn)承諾，主動(dòng)接受師生監(jiān)督，以有力的舉措扎實(shí)推進(jìn)問(wèn)題整改落實(shí)見效。

（三）堅(jiān)持抓好高校發(fā)展。高校要從黨的百年奮斗歷程中汲取前行的智慧和力量，保持和發(fā)揚(yáng)敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的精神，把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化和運(yùn)用到高校改革發(fā)展之中，進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)、進(jìn)一步推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展、進(jìn)一步提升為民服務(wù)、進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，用實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)成果加強(qiáng)和推動(dòng)高校的大發(fā)展、快發(fā)展，為地區(qū)全面振興、全方位振興貢獻(xiàn)高校智慧和力量。

四、結(jié)合高校實(shí)際，在三個(gè)緊密結(jié)合中推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育獲得實(shí)效

要想推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育獲得實(shí)效，必須大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，密切聯(lián)系當(dāng)前高校教育改革發(fā)展和廣大師生思想實(shí)際，注重將黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為高校辦學(xué)事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，讓黨史學(xué)習(xí)教育在高校推進(jìn)的過(guò)程中見到實(shí)效。

（一）把黨史學(xué)習(xí)教育與“立德樹人”緊密結(jié)合。把黨史學(xué)習(xí)教育與師德師風(fēng)建設(shè)、青年教師思想政治教育結(jié)合起來(lái)，與青年學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來(lái)；注重開展“五色”教育，講好黨史校史，推進(jìn)課程思政建設(shè)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人；推進(jìn)德、智、體、美、勞“五育并舉”融合發(fā)展，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

（二）把黨史學(xué)習(xí)教育與能力作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合。加強(qiáng)高校黨建工作，進(jìn)一步健全黨的領(lǐng)導(dǎo)縱到底、橫到邊、全覆蓋的工作格局；引導(dǎo)廣大黨員干部、師生學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，建立好黨史學(xué)習(xí)教育督促、攻堅(jiān)、檢視等機(jī)制，為群眾暖心解憂解困；把持續(xù)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)作為檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)教育的重要標(biāo)尺，按照工作臺(tái)賬進(jìn)一步推進(jìn)落實(shí)，逐一解決、逐一兌現(xiàn)。

（三）把黨史學(xué)習(xí)教育與促進(jìn)高校發(fā)展緊密結(jié)合。把黨史學(xué)習(xí)教育與做好高校日常工作結(jié)合起來(lái)，以只爭(zhēng)朝夕的精神做好教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作，把黨史學(xué)習(xí)教育的成效體現(xiàn)到高校高質(zhì)量發(fā)展的具體行動(dòng)中。

五、結(jié)語(yǔ)

黨史學(xué)習(xí)教育要常抓不懈，常抓常新。高校師生要始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署和省委要求，深思篤學(xué)、學(xué)用結(jié)合、知行合一，以黨史學(xué)習(xí)教育為新的起點(diǎn)，勠力同心、勇毅前行，以史為鑒、開創(chuàng)未來(lái)。