菅越　趙玉芳　白金花

關(guān)鍵詞 低地位群體；刻板印象內(nèi)容模型；加工分離程序；任務(wù)分離范式

分類號(hào) B849

DOI：10.16842/j. cnki. issn2095-5588.2023.04.003

1引言

社會(huì)認(rèn)同理論認(rèn)為，群體身份對(duì)每個(gè)群體成員都有著重要的情感和價(jià)值意義，內(nèi)群體塑造了群體成員的身份，并為其提供歸屬感、社會(huì)支持等心理利益（Tajfel， 1982）。因此，人們會(huì)對(duì)其所在的內(nèi)群體表現(xiàn)出偏好，如對(duì)內(nèi)群體作出更加積極的評(píng)價(jià)，給內(nèi)群體分配更多的資源等。使用最簡(jiǎn)群體范式的研究也發(fā)現(xiàn)，即使群體成員互不相識(shí)，也沒有發(fā)生任何社會(huì)互動(dòng)，被試也會(huì)采取最大化組間差異的策略表達(dá)對(duì)內(nèi)群體的偏好。在現(xiàn)實(shí)的群際互動(dòng)中，個(gè)體在對(duì)不同群體進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)也傾向于表現(xiàn)出內(nèi)群體偏好和外群體貶損，即內(nèi)-外群體效應(yīng)（吳云龍，張玉柱，2021）。但是低地位群體對(duì)內(nèi)-外群體評(píng)價(jià)的差異效應(yīng)特征可能不同，表現(xiàn)為外群體偏好和內(nèi)群體貶損（Essien et al.， 2020），如黑人、女性、殘疾人、老年人等多種群體都存在外群體偏好（Essien et al.， 2020）。

群體地位可能是影響內(nèi)-外群體評(píng)價(jià)差異效應(yīng)的重要因素（Kurdi & Banaji， 2019）。社會(huì)認(rèn)同理論認(rèn)為，在地位等級(jí)所定義的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，高地位群體很容易產(chǎn)生內(nèi)群體偏好，但低地位群體則很難偏向內(nèi)群體（Essien et al.， 2020）。高地位群體比低地位群體有更積極的內(nèi)群體感知（Axt et al.， 2014），低地位群體則在外顯和內(nèi)隱層面上更多表現(xiàn)出外群體偏好（李瓊，2015；李瓊， 劉力， 2011; 向玲， 趙玉芳， 2013; Axt et al.，2014; Essien et al.， 2020）。在外顯層面上，黑人被試對(duì)白人群體的感知溫度更高（Essien et al.，2020），新生代農(nóng)民工在語義分化量表上對(duì)市民的評(píng)分比農(nóng)村居民更高（郭瑞雪， 2016）；在內(nèi)隱層面上，與農(nóng)村目標(biāo)刺激相比，農(nóng)村群體對(duì)相關(guān)城市目標(biāo)刺激作出“喜歡”判斷的比例更高（孫瀟， 2010），對(duì)城市與積極詞的聯(lián)結(jié)更強(qiáng)（郭瑞雪， 2016; Essien et al.， 2020）。這些研究表明低地位群體成員存在對(duì)高地位外群體的偏好。

然而，偏好外群體和貶損內(nèi)群體是否同時(shí)存在尚未得到證明。使用單一群體態(tài)度測(cè)量方式的研究發(fā)現(xiàn)，低地位群體成員可能只存在外群體偏好，而無內(nèi)群體貶損（向玲， 趙玉芳， 2013; 趙立， 2017），在社會(huì)階層、種族、宗教和性取向等分類中，低地位群體成員既存在外群體偏好，也存在內(nèi)群體偏好（佐斌， 徐同潔， 2015; Axt et al.，2018）。以往研究大多采用群體間比較或單一群體內(nèi)比較中的一種，而已有結(jié)果不一致可能意味著單獨(dú)采用一種比較方式無法準(zhǔn)確而穩(wěn)定地揭示低地位群體內(nèi)-外群體評(píng)價(jià)的差異效應(yīng)特征。因此，本研究同時(shí)考察低地位群體對(duì)內(nèi)群體和外群體的評(píng)價(jià)，以期更準(zhǔn)確地揭示低地位群體成員內(nèi)-外群體評(píng)價(jià)的差異效應(yīng)特征。

對(duì)群體的評(píng)價(jià)通常采用直接測(cè)量和間接測(cè)量。直接測(cè)量以自我報(bào)告法為主，主要包括創(chuàng)設(shè)特定情境、問卷施測(cè)及記憶測(cè)驗(yàn)，測(cè)量外顯態(tài)度，而對(duì)內(nèi)隱態(tài)度進(jìn)行測(cè)量的研究大多采用以反應(yīng)時(shí)、正確率（錯(cuò)誤率）為指標(biāo)的間接測(cè)量方式。其中最常用是內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)（ImplicitAssociation Test，簡(jiǎn)稱IAT）及其相關(guān)變式（SCIAT；MC-IAT；B-IAT；GO-NO等），均以反應(yīng)時(shí)為測(cè)量指標(biāo)，通過測(cè)量概念詞和屬性詞之間的自動(dòng)化聯(lián)結(jié)緊密程度來評(píng)估個(gè)體的內(nèi)隱態(tài)度。情感錯(cuò)誤歸因法（AMP）是根據(jù)投射原理認(rèn)為個(gè)體會(huì)將啟動(dòng)刺激的情感投射到之后的目標(biāo)刺激上，因此對(duì)啟動(dòng)刺激的態(tài)度可以通過目標(biāo)刺激態(tài)度間接評(píng)估。但也有研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)與情感錯(cuò)誤歸因法等的測(cè)量結(jié)果可能也反映了意識(shí)加工的參與，無法對(duì)無意識(shí)的加工進(jìn)行純粹提取。為此，Jacoby提出加工分離程序（PDP， Jacoby et al.， 1993），認(rèn)為無意識(shí)（A）和意識(shí)過程（R）是相互獨(dú)立的兩個(gè)過程，可通過包含模式和排除模式測(cè)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算出意識(shí)和無意識(shí)加工，解決測(cè)量結(jié)果不純的問題。

此外，以往研究大多從效價(jià)角度關(guān)注內(nèi)-外群體評(píng)價(jià)的差異，鮮少考慮不同內(nèi)容維度的評(píng)價(jià)特征，但實(shí)際上個(gè)體在人際和群際互動(dòng)中，會(huì)本能地去確認(rèn)對(duì)方是敵是友（熱情維度），以及是否存在威脅（能力維度），即從熱情和能力兩個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià)（畢重增， 2019; Abele et al.，2008; Fiske et al.， 2007）。社會(huì)地位假設(shè)認(rèn)為刻板印象受群體地位的影響，地位越高的群體更有能力但更缺乏熱情，即高地位群體是高能力低熱情的，而低地位群體是低能力高熱情的（佐斌等，2006），熱情和能力兩個(gè)維度間會(huì)出現(xiàn)補(bǔ)償效應(yīng)（張慶， 王美芳， 2011）。低地位群體成員在等級(jí)分類的社會(huì)現(xiàn)實(shí)下可以通過在不同維度上進(jìn)行比較的方式，既承認(rèn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中對(duì)不同地位群體的刻板印象，又并非一味地貶損自己，以提高自身積極評(píng)價(jià)（陳世平， 崔鑫， 2015）。因此，本研究將結(jié)合刻板印象內(nèi)容模型，考察低地位群體內(nèi)-外群體評(píng)價(jià)的差異效應(yīng)特征。

本研究基于社會(huì)認(rèn)同理論，通過兩個(gè)實(shí)驗(yàn)完成。其中，實(shí)驗(yàn)1采用加工分離程序（PDP）研究?jī)?nèi)隱和外顯的內(nèi)-外群體效應(yīng)。實(shí)驗(yàn)2則采用任務(wù)分離范式重復(fù)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)1的結(jié)果，同時(shí)結(jié)合刻板印象內(nèi)容模型探討低地位群體內(nèi)-外群體評(píng)價(jià)的差異效應(yīng)特征。

2實(shí)驗(yàn)

12.1方法

2.1.1被試

使用G*Power 3.1.9.2軟件計(jì)算樣本量，采用重復(fù)測(cè)量方差分析，設(shè)置效應(yīng)量為0.25，統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)力為0.95時(shí)，樣本量至少需要36名。選擇主觀社會(huì)階層量表得分低于5且客觀社會(huì)階層量表得分低于15 的被試作為低地位群體成員被試進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)（劉菀璇， 2021）。共招募低地位群體的大學(xué)生50名，年齡為18～24歲，男生7名，女生43名，視力或矯正視力正常。參考已有研究的被試篩選標(biāo)準(zhǔn)（向玲， 趙玉芳， 2013; 佐斌，徐同潔， 2015）剔除沒有正確復(fù)述測(cè)驗(yàn)階段指導(dǎo)語的7名被試和數(shù)據(jù)正確率低于20%的5名被試，共計(jì)有效被試38名。

2.1.2實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

采用3（群體類型詞語：低地位群體、高地位群體、基線群體）×2（效價(jià)：積極、消極）×2（加工類型：意識(shí)加工、無意識(shí)加工）的被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，因變量指標(biāo)是判斷兩類效價(jià)詞為“舊”或“新”的概率。

2.1.3實(shí)驗(yàn)材料

客觀社會(huì)階層量表。采用陸學(xué)藝（2002）編制的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位自評(píng)問卷，包括父親（母親）受教育水平、家庭平均年收入和父親（母親）職業(yè)。其中，受教育水平采用7點(diǎn)評(píng)分，1=識(shí)字很少或不識(shí)字，2=小學(xué)，3=初中，4=高中或中專，5=大專（含夜大、電大），6=大學(xué)本科，7=研究生（碩士或博士）。家庭平均年收入采用8點(diǎn)評(píng)分，1=1萬元以下，2=1萬元～2萬元，3=2萬元～4萬元，4=4萬元～8萬元，5=8萬元～16萬元，6=16萬元～32萬元，7=32萬元～64萬元，8=64萬元以上）。父親（母親）職業(yè)采用10點(diǎn)評(píng)分，1=城鄉(xiāng)無業(yè)、失業(yè)、半失業(yè)者，2=農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者，3=產(chǎn)業(yè)工人，4=商業(yè)或服務(wù)業(yè)員工，5=個(gè)體工商戶，6=辦事人員，7=專業(yè)技術(shù)人員，8=私營(yíng)企業(yè)主，9=經(jīng)理人員，10=國(guó)家行政領(lǐng)導(dǎo)干部。

主觀社會(huì)階層量表。采用主觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位MacArthur量表，一個(gè)10級(jí)階梯量表，1代表社會(huì)階層最低，10代表社會(huì)階層最高，讓被試根據(jù)自身家庭情況報(bào)告位于階梯的第幾層，包括父母受教育水平，家庭年收入和父母職業(yè)，最終被試所選擇的相應(yīng)層數(shù)即為主觀社會(huì)階層的指標(biāo)。

在預(yù)實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)30名大學(xué)生盡可能多地羅列描述房屋、高地位群體和低地位群體的特質(zhì)詞，并選擇兩字詞語，共收集詞語391個(gè)。由12名心理學(xué)研究生對(duì)效價(jià)（1=消極，7=積極）、詞頻（1=不熟悉，7=熟悉）和描述群體準(zhǔn)確度（1=低地位群體，7=高地位群體）進(jìn)行7點(diǎn)評(píng)分，其中，為保證房屋群體類型詞語作為基線水平不受到高低地位群體類型的影響，對(duì)房屋特質(zhì)詞共進(jìn)行了兩次群體準(zhǔn)確度評(píng)分，包括對(duì)高低地位群體描述的準(zhǔn)確度（1=低地位群體，7=高地位群體）和對(duì)房屋描述的準(zhǔn)確度（1=不符合，7=符合）。

根據(jù)結(jié)果共選出180個(gè)特質(zhì)詞，其中60個(gè)符合描述房屋的特質(zhì)詞（M_階層=4.78，M_房屋=3.77），60個(gè)高地位群體的特質(zhì)詞（M_{準(zhǔn)確度}=4.85）和60個(gè)低地位群體的特質(zhì)詞（M_{準(zhǔn)確度}=3.08）。三組詞匯在群體描述上差異顯著（F_{（2，177）}=104.29，p <0.01），在積極效價(jià)（F_（2，87）=1.65，p =0.20），消極效價(jià)（F_{（2，87）}=1.91，p=0.16）和詞頻（F_{（2，177）}=2.83，p =0.62）上均差異不顯著。三組詞中積極特質(zhì)詞（房屋，M_積極=5.50；高地位群體，M_積極=5.64；低地位群體，M_積極=5.40）和消極特質(zhì)詞（房屋，M_消極= 2.40；高地位群體，M_消極=2.16；低地位群體，M_消極= 2.28）各30個(gè)。在實(shí)驗(yàn)1中，分別在三組詞里各選出40個(gè)作為學(xué)習(xí)詞和20個(gè)作為干擾詞（學(xué)習(xí)階段40個(gè)，測(cè)驗(yàn)階段60個(gè)）。

使用 E-Prime 2.0編制三個(gè)PDP，均分為三個(gè)階段：學(xué)習(xí)階段、干擾階段和測(cè)驗(yàn)階段。

2.1.4實(shí)驗(yàn)程序

首先在網(wǎng)上發(fā)布主客觀社會(huì)階層測(cè)量問卷，并篩選出主觀社會(huì)階層測(cè)量問卷得分在5分以下，及客觀社會(huì)階層測(cè)量問卷總得分在15分以下的被試進(jìn)行線下實(shí)驗(yàn)（劉菀璇， 2021），被試到達(dá)實(shí)驗(yàn)室后，首先完成房屋PDP；休息5～10分鐘（聽輕音樂）后，填寫主客觀社會(huì)階層問卷（激活群體身份），接著完成高地位群體（低地位群體）的PDP，再休息5～10分鐘（聽輕音樂）；最后完成低地位群體（高地位群體）的PDP。PDP分為學(xué)習(xí)階段，干擾階段和測(cè)驗(yàn)階段。

學(xué)習(xí)階段：給被試呈現(xiàn)一些描述高地位（低地位/房屋）群體的特質(zhì)詞，要求被試記住這些詞，并告知這些詞將會(huì)在后面的記憶測(cè)驗(yàn)中用到。每個(gè)試次先在白色屏幕中央呈現(xiàn)2s的注視點(diǎn)，再呈現(xiàn)黑色群體標(biāo)簽和紅色（或藍(lán)色）特質(zhì)詞組成的詞對(duì)，中間以橫線連接，每個(gè)詞對(duì)呈現(xiàn)2s，共20個(gè)試次。紅、藍(lán)兩個(gè)板塊隨機(jī)出現(xiàn)，其中積極和消極特質(zhì)詞各半。

干擾階段：在學(xué)習(xí)階段結(jié)束之后，會(huì)出現(xiàn)一張由“Q”和“O”組成的字母單，要求被試盡快數(shù)出“Q” 的個(gè)數(shù)并作答，共3分鐘。

測(cè)驗(yàn)階段：分為包含測(cè)驗(yàn)和排除測(cè)驗(yàn)，順序隨機(jī)。包含測(cè)驗(yàn)要求被試將先前見過的紅色或藍(lán)色的詞判斷為“舊”，并按字母鍵J；將先前沒有見過的詞判斷為“新”，并按字母鍵F。排除測(cè)驗(yàn)要求被試將先前見過的紅色詞判斷為“舊”，并按字母鍵J；將先前見過的藍(lán)色詞或先前沒有見過的詞判斷為“新”，并按字母鍵F。測(cè)驗(yàn)階段中60個(gè)詞對(duì)隨機(jī)出現(xiàn)，呈現(xiàn)方式同學(xué)習(xí)階段，但群體詞和特質(zhì)詞字體顏色均為黑色。

加工分離程序由Jacoby 提出，認(rèn)為無意識(shí)（A）和意識(shí)過程（R）是相互獨(dú)立的，并提出加工分離程序（Jacoby et al.， 1993），認(rèn)為通過包含模式和排除模式的測(cè)驗(yàn)結(jié)果可計(jì)算出意識(shí)和無意識(shí)加工。包含模式要求對(duì)學(xué)習(xí)過的詞均判斷為“舊”，意識(shí)和無意識(shí)加工的作用是一致的，測(cè)驗(yàn)成績(jī)的計(jì)算公式為：P₁=R+A（1-R）。排除模式要求將學(xué)習(xí)過的部分詞判斷為“舊”，意識(shí)和無意識(shí)加工的作用是相反的，測(cè)驗(yàn)成績(jī)的計(jì)算公式為：P₂=A（1-R）。因此，根據(jù)Gruppuso 等（1997）提出的簡(jiǎn)化程序，意識(shí)加工貢獻(xiàn)率R=P₁-P₂，無意識(shí)加工貢獻(xiàn)率A=［P₂÷（1-R）-g］÷（1-g），其中A 指無意識(shí)加工貢獻(xiàn)率，R 指意識(shí)加工貢獻(xiàn)率，P₁ 指被試在包含測(cè)驗(yàn)中正確判斷為“舊”的概率，P₂指被試在排除測(cè)驗(yàn)中正確判斷為“舊”的概率，g 則為反應(yīng)偏向指判斷干擾詞為“舊”的概率。

2.2結(jié)果與分析

對(duì)38名被試在包含和排除條件下根據(jù)任務(wù)要求做出“舊”的反應(yīng)進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)，分別計(jì)算被試在不同任務(wù)條件下將描述不同群體特質(zhì)的積極詞和消極詞判斷為“舊”的概率，以及意識(shí)加工（R）和無意識(shí)加工（A）的貢獻(xiàn)率。描述統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表1所示。

2.2.1對(duì)基線群體的群際態(tài)度結(jié)果

為考察是否存在效價(jià)偏向，對(duì)提取基線群體特質(zhì)詞時(shí)的加工貢獻(xiàn)率進(jìn)行2（效價(jià)）×2（加工類型）的重復(fù)測(cè)量方差分析，結(jié)果顯示：效價(jià)（F_{（1，37）}=0.01，p=0.98）和加工類型（F_{（1，37）}=1.08，p=0.31）的主效應(yīng)不顯著，效價(jià)×加工類型的交互作用（F_{（1，37）}=0.07，p=0.80）不顯著。說明無論在內(nèi)隱還是外顯層面，都沒有出現(xiàn)效價(jià)偏向。

2.2.2 對(duì)內(nèi)群體的群際態(tài)度結(jié)果

對(duì)提取低地位群體特質(zhì)詞時(shí)的加工貢獻(xiàn)率進(jìn)行2（效價(jià)）×2（加工類型）的重復(fù)測(cè)量方差分析，結(jié)果顯示：效價(jià)（F_{（1，37）}=0.49，p=0.49）和加工類型（F_{（1，37）}=0.44，p=0.51）的主效應(yīng)不顯著，效價(jià)×加工類型的交互作用（F_{（1，37）}=0.07，p=0.80）不顯著。說明低地位群體成員對(duì)內(nèi)群體不存在外顯和內(nèi)隱偏好，也沒有出現(xiàn)內(nèi)群體貶損。

2.2.3對(duì)外群體的群際態(tài)度結(jié)果

對(duì)提取高地位群體特質(zhì)詞時(shí)的加工貢獻(xiàn)率進(jìn)行2（效價(jià)）×2（加工類型）的重復(fù)測(cè)量方差分析，結(jié)果顯示：效價(jià)（F_（1，37）=0.44，p=0.51）和加工類型（F_{（1，37）}）=2.52，p=0.12）的主效應(yīng)不顯著，效價(jià)×加工類型的交互作用（F_（1，37）=7.07，p=0.01，η²=0.16）顯著，進(jìn)一步簡(jiǎn)單效應(yīng)分析顯示：意識(shí)加工貢獻(xiàn)率在提取高地位群體的積極特質(zhì)詞時(shí)顯著高于提取高地位群體的消極特質(zhì)詞時(shí)（M_積極=0.57，SD_積極=0.03；M_消極=0.48，SD_消極=0.04，p=0.007），無意識(shí)加工貢獻(xiàn)率在提取高地位群體的積極特質(zhì)詞和消極特質(zhì)詞間不存在顯著差異（M_積極=0.44，SD_積極=0.04；M_消極=0.48，SD_消極=0.04，p=0.37）。說明低地位群體成員對(duì)外群體存在外顯偏好，不存在內(nèi)隱偏好，也無內(nèi)隱貶損。

實(shí)驗(yàn)1結(jié)果表明，在外顯層面，低地位群體內(nèi)-外群體評(píng)價(jià)的差異效應(yīng)特征表現(xiàn)為偏好外群體，但無內(nèi)群體貶損；在內(nèi)隱層面，沒有出現(xiàn)差異效應(yīng)。實(shí)驗(yàn)1中所使用的詞是與對(duì)應(yīng)群體有關(guān)的特質(zhì)詞，為了更好地對(duì)比群際評(píng)價(jià)的差異效應(yīng)特征，實(shí)驗(yàn)2使用相同特質(zhì)詞評(píng)價(jià)內(nèi)群體和外群體，并依據(jù)刻板印象內(nèi)容模型，進(jìn)一步考察低地位群體在熱情和能力兩個(gè)維度上對(duì)內(nèi)-外群體評(píng)價(jià)的差異效應(yīng)特征。

3實(shí)驗(yàn)

23.1方法

3.1.1被試

使用G*Power 3.1.9.2軟件計(jì)算樣本量，采用混合設(shè)計(jì)重復(fù)測(cè)量方差分析，設(shè)置效應(yīng)量為0.25，統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)力為0.95時(shí)，樣本量至少48名。篩選方式同實(shí)驗(yàn)1，共招募低地位群體的大學(xué)生74名（年齡為18～24歲，男生27名，女生47名）。隨機(jī)將被試分成兩組，其中再認(rèn)任務(wù)組37名，分類任務(wù)組37名。所有被試視力與矯正視力正常，未參加過實(shí)驗(yàn)1及類似實(shí)驗(yàn)。參考已有研究的被試篩選標(biāo)準(zhǔn)（佐斌，2015），剔除單個(gè)試次反應(yīng)時(shí)超過10000ms的1名被試。

3.1.2實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

采用2（群體地位：低地位群體、高地位群體）×2（刻板印象內(nèi)容：熱情、能力）×2（效價(jià)：積極、消極）×2（任務(wù)類型：再認(rèn)任務(wù)、分類任務(wù)）的混合設(shè)計(jì)。其中任務(wù)類型為被試間變量，通過任務(wù)分離范式區(qū)分；因變量指標(biāo)分別是再認(rèn)任務(wù)和分類任務(wù)的正確率。

3.1.3 實(shí)驗(yàn)材料

主客觀社會(huì)階層量表：同實(shí)驗(yàn)1。

使用 E-Prime 2.0編制再認(rèn)任務(wù)和分類任務(wù)，每個(gè)任務(wù)均分為學(xué)習(xí)階段、干擾階段和測(cè)驗(yàn)階段三個(gè)階段。兩個(gè)任務(wù)中的詞均選自“標(biāo)準(zhǔn)化社會(huì)認(rèn)知基本維度中文形容詞詞庫”（韓夢(mèng)霏，Ybarra，畢重增，2015）。該詞庫包括160詞的總版，40詞版A和40詞版B三個(gè)版本，且均讓被試對(duì)一系列形容詞在熟悉度、褒貶度、能力、熱情四個(gè)維度上分別進(jìn)行7點(diǎn)評(píng)分。其中，越靠近“–3”代表越陌生，越靠近“+3”代表越熟悉；負(fù)號(hào)代表消極，正號(hào)代表積極；在熱情和能力維度評(píng)分中，“–3”代表完全熱情（能力）含義且為消極，“+3”代表完全熱情（能力）含義且為積極。

在學(xué)習(xí)階段，再認(rèn)任務(wù)和分類任務(wù)所使用的詞相同，選自詞庫中的40詞版A，其中積極熱情詞、消極熱情詞、積極能力詞、消極能力詞各10個(gè)。在測(cè)試階段，分類任務(wù)的詞與學(xué)習(xí)階段相同；再認(rèn)任務(wù)則加入了40個(gè)干擾詞，其中積極熱情詞、消極熱情詞、積極能力詞、消極能力詞各10個(gè)，選自詞庫中的40詞版B。

3.1.4實(shí)驗(yàn)程序

首先在網(wǎng)上發(fā)布主客觀社會(huì)階層測(cè)量問卷，并篩選出主觀社會(huì)階層測(cè)量問卷得分在5分以下，及客觀社會(huì)階層測(cè)量問卷總得分在15分以下的被試進(jìn)行線下實(shí)驗(yàn)（劉菀璇， 2021）。被試到達(dá)實(shí)驗(yàn)室后，先填寫主客觀社會(huì)階層測(cè)量問卷（群體身份激活），然后將被試隨機(jī)分為兩組完成再認(rèn)任務(wù)和分類任務(wù)，均分為三個(gè)階段。

學(xué)習(xí)階段。給被試呈現(xiàn)一些配對(duì)出現(xiàn)的詞（將不同地位群體分別與積極熱情詞、消極熱情詞、積極能力詞、消極能力詞配對(duì)），要求被試記住這些詞對(duì)，并告知這些詞對(duì)將會(huì)在后面的記憶測(cè)驗(yàn)中用到。每個(gè)試次先在白色屏幕中央呈現(xiàn)2s的注視點(diǎn)，再配對(duì)呈現(xiàn)黑色群體標(biāo)簽和黑色特質(zhì)詞組成的詞對(duì)，中間以橫線連接，每個(gè)詞對(duì)呈現(xiàn)2s，共40個(gè)試次，其中積極和消極特質(zhì)詞各半，熱情和能力形容詞各半。

干擾階段。同實(shí)驗(yàn)1。

測(cè)驗(yàn)階段。分為再認(rèn)任務(wù)和分類任務(wù)，不同分組下完成其中一種測(cè)試任務(wù)。再認(rèn)任務(wù)要求被試判斷所呈現(xiàn)的詞對(duì)是否出現(xiàn)過，如果判斷是出現(xiàn)過的就按F；如果判斷是沒有出現(xiàn)過的則按J。該階段有40個(gè)新詞對(duì)作為干擾詞對(duì)，因此共有80個(gè)詞對(duì)，順序隨機(jī)，呈現(xiàn)方式同學(xué)習(xí)階段。分類任務(wù)則要求被試對(duì)呈現(xiàn)的特質(zhì)詞進(jìn)行正確配對(duì)判斷，如果判斷是高地位群體就按F；如果判斷是低地位群體則按J，詞匯均為學(xué)習(xí)過的，但只呈現(xiàn)特質(zhì)詞，順序隨機(jī)。

再認(rèn)任務(wù)是對(duì)被試的外顯記憶進(jìn)行測(cè)量，被試需要對(duì)學(xué)習(xí)過的詞進(jìn)行再認(rèn)判斷。再認(rèn)正確率的計(jì)算公式為： 再認(rèn)正確率（P_r）=（正確再認(rèn)個(gè)數(shù)/學(xué)習(xí)過的個(gè)數(shù)–錯(cuò)誤再認(rèn)個(gè)數(shù)/干擾詞個(gè)數(shù)）。

分類任務(wù)是對(duì)被試的內(nèi)隱記憶進(jìn)行測(cè)量，被試只需快速對(duì)學(xué)習(xí)過的詞進(jìn)行群體間分類判斷即可，分類正確率的計(jì)算公式為：分類正確率（P_c）=正確再認(rèn)個(gè)數(shù)/學(xué)習(xí)過的個(gè)數(shù)。

3.2 結(jié)果與分析

依據(jù)上述公式對(duì)被試再認(rèn)任務(wù)和分類任務(wù)的正確率進(jìn)行描述統(tǒng)計(jì)，描述統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表2所示。

3.2.1外顯認(rèn)知結(jié)果

對(duì)再認(rèn)正確率進(jìn)行2（群體地位）×2（刻板印象內(nèi)容）×2（效價(jià)）的重復(fù)測(cè)量方差分析，結(jié)果顯示，群體地位（F_{（1，35）}=0.94，p=0.34），刻板印象（F_（1，35）=4.11，p=0.05）和效價(jià)（F_（1，35）=0.39，p=0.54）的主效應(yīng)均不顯著，群體地位×刻板印象內(nèi)容（F_（1，35）=4.16，p=0.49）、群體地位×效價(jià)（F_{（1，35）}=2.62，p=0.11）的二階交互作用不顯著，但刻板印象內(nèi)容×效價(jià)（F_{（1，35）}=5.20，p=0.03，η²=0.13）的二階交互作用顯著，簡(jiǎn)單效應(yīng)分析顯示，能力維度上積極詞（M_積極=0.42，SD_積極=0.04）與消極詞（M_消極=0.36，SD_消極=0.05）的再認(rèn)正確率間無顯著差異，熱情維度上積極詞（M_積極=0.29，SD_積極=0.04）的再認(rèn)正確率顯著低于消極詞的再認(rèn)正確率（M_消極=0.38，SD_消極=0.04）。群體地位×刻板印象內(nèi)容×效價(jià)（F_{（1，35）}=0.13，p=0.72）的三階交互作用不顯著。說明低地位群體成員對(duì)高地位群體和低地位群體在能力和熱情評(píng)價(jià)上的積極特質(zhì)詞和消極特質(zhì)詞間均無認(rèn)知偏向。

3.2.2內(nèi)隱認(rèn)知結(jié)果

對(duì)分類正確率進(jìn)行2（群體地位）×2（刻板印象內(nèi)容）×2（效價(jià)）的重復(fù)測(cè)量方差分析，結(jié)果顯示：群體地位（F_（1，36）=0.47，p=0.50），刻板印象（F_{（1，36）}=0.11，p=0.75）和效價(jià)（F_{（1，36）}=3.02，p=0.09）的主效應(yīng)均不顯著；群體地位×刻板印象內(nèi)容（F_（1，36）=3.63，p=0.07）、群體地位×效價(jià)（F_{（1，36）}=1.29，p=0.11）以及刻板印象×效價(jià)（F_{（1，36）}=0.41，p=0.53）的二階交互作用均不顯著；群體地位×刻板印象內(nèi)容×效價(jià)的三階交互作用顯著，F(xiàn)_{（1，36）}=33.24，p<0.01，η²=0.48，進(jìn)一步簡(jiǎn)單效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn)：

能力維度上，高地位群體積極詞的分類正確率顯著高于消極詞的分類正確率（M_積極=0.68，SD_積極=0.04；M_消極=0.49，SD_消極=0.05，p=0.006），低地位群體積極詞的分類正確率顯著低于消極詞的分類正確率（M_積極=0.49，SD_積極=0.04；M_消極=0.73，SD_消極=0.04，p=0.001）；熱情維度上，高地位群體積極詞的分類正確率顯著低于高地位群體消極詞的分類正確率（M_積極=0.54，SD_積極=0.04；M_消極=0.73，SD_消極=0.04，p=0.004）， 低地位群體不同效價(jià)詞的分類正確率間差異不顯著（M_積極=0.58，SD_積極=0.05；M_消極=0.52，SD_消極=0.05，p=0.47）。

此外，群體間比較顯示，高地位群體能力積極詞的分類正確率顯著高于低地位群體（M_高=0.68，SD_高=0.04；M_低=0.49，SD_低=0.04，p=0.01），能力消極詞的分類正確率也顯著低于低地位群體（M_高=0.49，SD_高=0.05；M_低=0.73，SD_低=0.04，p=0.002）；高地位群體熱情積極詞的分類正確率與低地位群體間差異不顯著（M_高=0.5 4，SD_高=0.04；M_低=0.5 8，SD_低=0.0 5，p=0.57），熱情消極詞的分類正確率顯著高于低地位群體（M_高=0.73，SD_高=0.04；M_低=0.52，SD_低=0.05，p=0.012）。

結(jié)果表明，在內(nèi)隱層面，對(duì)能力維度的內(nèi)-外群體評(píng)價(jià)的差異效應(yīng)特征為外群體偏好和內(nèi)群體貶損，而在熱情維度的內(nèi)-外群體評(píng)價(jià)的差異效應(yīng)特征則為外群體貶損。

4討論

兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探討了低地位群體內(nèi)-外群體評(píng)價(jià)的差異效應(yīng)特征，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在外顯層面，低地位群體表現(xiàn)出外群體偏好，但無內(nèi)群體貶損；在內(nèi)隱層面，在能力維度同時(shí)出現(xiàn)了外群體偏好和內(nèi)群體貶損，在熱情維度則為外群體貶損。該研究結(jié)果說明低地位群體在評(píng)價(jià)內(nèi)群體和外群體時(shí)存在分離，表現(xiàn)為內(nèi)容效應(yīng)和加工水平（內(nèi)隱-外顯）差異，在同一內(nèi)容維度或者加工水平維度內(nèi)部外群體偏好和內(nèi)群體貶損也不一定同時(shí)存在。研究結(jié)果支持低地位群體的內(nèi)-外群體評(píng)價(jià)具有復(fù)雜差異，為未來在不同認(rèn)知維度上對(duì)低地位群體的群際認(rèn)知研究提供了實(shí)證支持。

社會(huì)對(duì)群體地位存在共識(shí)，低地位群體不僅承認(rèn)自身劣勢(shì)，也能看到優(yōu)勢(shì)群體的長(zhǎng)處。制度正當(dāng)化理論認(rèn)為低地位個(gè)體有較強(qiáng)的制度正當(dāng)化來緩沖承認(rèn)社會(huì)不公而產(chǎn)生的情感負(fù)擔(dān)（Jost，2019），支持現(xiàn)有不平等群體關(guān)系，適應(yīng)并維持現(xiàn)有社會(huì)現(xiàn)實(shí)（Jost & Hunyady， 2002）。此外，社會(huì)階層的流動(dòng)性較強(qiáng)，低地位群體成員更會(huì)嘗試并付出努力去實(shí)現(xiàn)地位上升，進(jìn)而影響群際偏好（陳露露等， 2016; 沙莎， 2018）。因此，低地位群體成員可能基于制度正當(dāng)化動(dòng)機(jī)和對(duì)未來自身階層上升的美好愿望而不會(huì)貶損優(yōu)勢(shì)外群體，甚至?xí)霈F(xiàn)外群體偏好（Owuamalamet al.， 2016）。

內(nèi)群體作為個(gè)體自我概念的一部分，內(nèi)群體偏好是維持自我完整性和自尊的方式，同時(shí)也對(duì)個(gè)體的生存和發(fā)展具有重要的適應(yīng)價(jià)值（趙玉芳， 2017; Fu et al.， 2012; Masuda & Fu，2015）。個(gè)體不存在內(nèi)群體偏好可能會(huì)破壞自我效能感（Taylor et al.， 2020），甚至有損身體健康（Levy et al.， 1996; Levy et al.， 2000b）。在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，低地位群體雖然受到污名化，但也可能會(huì)根據(jù)社會(huì)現(xiàn)實(shí)在不同維度上做出不同的評(píng)價(jià)，以緩解對(duì)內(nèi)群體的消極認(rèn)知，提高自身積極評(píng)價(jià)（陳世平， 崔鑫， 2015）。因此，低地位群體在存在外群體偏好時(shí)，并不存在內(nèi)群體貶損。

低地位群體內(nèi)隱與外顯內(nèi)-外群體評(píng)價(jià)的差異效應(yīng)存在特征分離。根據(jù)內(nèi)隱-外顯認(rèn)知分離理論，外顯認(rèn)知和內(nèi)隱認(rèn)知是兩種不同的心理概念（Cunninghum et al.， 2001）。個(gè)體可以同時(shí)對(duì)某群體具有內(nèi)隱和外顯認(rèn)知，但兩者卻有不同的心理機(jī)制與穩(wěn)定性，外顯認(rèn)知受當(dāng)前經(jīng)歷或社會(huì)準(zhǔn)則影響（Sigelman， 2012），內(nèi)隱認(rèn)知?jiǎng)t受長(zhǎng)期接觸某群體積極或消極信息影響，具有穩(wěn)定性（葛佩蘭， 2019）。因此，外顯層面上可能反映的是現(xiàn)有社會(huì)準(zhǔn)則和社會(huì)贊許效應(yīng)；而內(nèi)隱層面上則更可能反映出長(zhǎng)期社會(huì)污名化影響下所形成的對(duì)內(nèi)外群體較為穩(wěn)定的認(rèn)知特征。

在刻板印象內(nèi)容模型中，熱情和能力兩個(gè)維度間一般是補(bǔ)償關(guān)系（張慶， 王美芳， 2011）。研究結(jié)果顯示低地位群體成員在內(nèi)隱層面上對(duì)外群體存在補(bǔ)償效應(yīng)，即對(duì)高地位群體在能力維度上是偏好的，在熱情維度上是貶損的?？贪逵∠髢?nèi)容模型的社會(huì)地位假設(shè)認(rèn)為地位與能力之間存在正相關(guān)，地位越高的群體更容易被認(rèn)為是高能力的，而具有高能力或占有更多社會(huì)資源的群體更易被認(rèn)為是低熱情的（佐斌等，2006）。但在對(duì)內(nèi)群體的內(nèi)隱認(rèn)知上本研究并未發(fā)現(xiàn)類似的補(bǔ)償效應(yīng)，即對(duì)低地位群體在能力維度上是貶損的，但在熱情維度上并不存在偏好。雙重收益觀點(diǎn)認(rèn)為，熱情特質(zhì)反映的是他人獲益，即他人可以從被評(píng)價(jià)者的熱情特質(zhì)中獲得利益（Abele & Wojciszke， 2014）。在進(jìn)行社會(huì)判斷時(shí)，低地位群體因受到社會(huì)污名化影響，他們感知到內(nèi)群體所提供的益處是有限且匱乏的，因而可能會(huì)降低對(duì)內(nèi)群體熱情維度的積極評(píng)價(jià)。

實(shí)驗(yàn)2分別對(duì)低地位群體成員的群體間態(tài)度和單一群體態(tài)度進(jìn)行分析，結(jié)果表明兩種實(shí)驗(yàn)方式的內(nèi)-外群體效應(yīng)特征是一致的。但相比于群體間態(tài)度比較方式，單一群體態(tài)度比較可以同時(shí)得到個(gè)體對(duì)內(nèi)群體和外群體的態(tài)度，且對(duì)不同群體的態(tài)度也并非是相互對(duì)立的，彌補(bǔ)了群體間態(tài)度比較方式的不足，更準(zhǔn)確地揭示了低地位群體成員內(nèi)-外群體評(píng)價(jià)的差異效應(yīng)特征。

本研究仍然存在不足，需要后續(xù)研究補(bǔ)充和完善。研究選取的被試是大學(xué)生群體，主要是以家庭出身（先賦性因素）作為其所屬群體地位的判斷依據(jù)，但由于其自身的受教育程度（后致性因素）可以增加他們向上流動(dòng)的機(jī)會(huì)（馬樹振， 2021; 趙紅霞， 王樂美， 2020），所以他們可能不再是典型的低地位群體，而是處于一種群體地位跨越階段，未來研究可考慮增加測(cè)量低地位群體成員的群體認(rèn)同，進(jìn)一步篩選被試，或以更加典型的低地位群體作為研究對(duì)象。

另外，已有神經(jīng)科學(xué)研究表明，人們會(huì)以不同的方式處理內(nèi)群體和外群體的信息（Han，2018; Mattan et al.， 2018），在大腦中有組與社會(huì)分類下個(gè)人評(píng)價(jià)緊密相關(guān)的神經(jīng)區(qū)域，被稱為心智網(wǎng)絡(luò)（Molenberghs et al.， 2016; Quadflieg &Koldewyn， 2017），包括內(nèi)側(cè)前額葉、后扣帶回、顳上溝、顳前葉等。具有內(nèi)群體偏好的個(gè)體與無內(nèi)群體偏好的個(gè)體相比，其下頂葉會(huì)更活躍（Lucile et al.， 2016）。本研究采用行為測(cè)驗(yàn)的方式發(fā)現(xiàn)了低地位群體的內(nèi)-外群體評(píng)價(jià)的差異效應(yīng)特征，未來該領(lǐng)域的研究可以考慮結(jié)合生理指標(biāo)如內(nèi)側(cè)前額葉或下頂葉等皮層的激活情況進(jìn)一步檢驗(yàn)。

5結(jié)論

低地位群體內(nèi)-外群體評(píng)價(jià)的差異效應(yīng)在外顯層面表現(xiàn)為外群體偏好，但無內(nèi)群體貶損；在內(nèi)隱層面，在能力維度存在外群體偏好和內(nèi)群體貶損，在熱情維度表現(xiàn)為外群體貶損，說明低地位群體內(nèi)-外群體評(píng)價(jià)存在加工水平和社會(huì)認(rèn)知維度的分離。