岳玲，山東聊城第二中學(xué)專職心理教師，國家二級(jí)心理咨詢師，生涯規(guī)劃師，心理學(xué)碩士研究生。

岳老師從2015年開始從事學(xué)校心理健康教育工作，籌建聊城二中心理咨詢室，完善心理咨詢各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施，做好學(xué)生個(gè)體、團(tuán)體咨詢工作，成立學(xué)生心理社團(tuán)——愛心社，利用學(xué)校德育簡報(bào)《心靈驛站》板塊宣傳心理健康知識(shí)。為讓心理課落到實(shí)處，更加貼近學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，岳老師在教育教學(xué)過程中有針對(duì)性地對(duì)高中三個(gè)年級(jí)的心理課進(jìn)行設(shè)計(jì)，如高一年級(jí)的“做時(shí)間的主人”“站在學(xué)習(xí)新起點(diǎn)”“開啟生涯之門”；高二年級(jí)的“人際你我他”“情緒ABC”；高三年級(jí)的“壓力管理”“學(xué)習(xí)三部曲”等課程，真正讓心理課走近學(xué)生，解決學(xué)生心理困擾。在上好心理課的同時(shí)，岳老師還積極舉辦一系列心理健康講座，如針對(duì)教師的“知心育人——教師心理健康與自我調(diào)適”“教師心理健康維護(hù)”，家長層面的“如何欣賞與贊美孩子”和學(xué)生層面的“我的情緒我做主”“萌動(dòng)青春情”“笑迎高考”等系列心理講座。

岳老師多次在省市區(qū)舉行的心理健康教育活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，課例“壓力管理”被評(píng)為山東省2019年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”省優(yōu)課及聊城市心理健康教育優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，岳老師撰寫的論文《高一學(xué)生希望特質(zhì)團(tuán)體輔導(dǎo)干預(yù)》榮獲山東省教育技術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng)，“‘疫’路同行，心靈綻放”獲得山東省心理健康教育研究會(huì)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。2019-2021年連續(xù)三年獲得山東省心理健康教育研究會(huì)“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，聊城市心理健康教育教學(xué)能手，同時(shí)她所在學(xué)校連續(xù)三年獲得山東省心理健康教育研究會(huì)“先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號(hào)。

岳老師的專業(yè)成就和工作業(yè)績?cè)絹碓降玫缴鐣?huì)的認(rèn)可，擔(dān)任聊城廣播電臺(tái)“水城夜話”節(jié)目特邀嘉賓、聊城市東昌府區(qū)人民檢察院特邀檢察官助理、聊城市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心輔導(dǎo)教師等社會(huì)職務(wù)，面向社會(huì)普及宣傳心理健康知識(shí)。