■文/周 婷

如果一種顏色能夠代表一種信仰，那毋庸置疑，對(duì)于中華兒女來說，信仰的顏色一定是象征著革命和勝利，激勵(lì)著我們?yōu)槔硐牒臀磥砼ζ床珚^斗的中國(guó)紅。

每當(dāng)看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我都會(huì)贊嘆五千年中華文化的博大精深。有唐詩的慷慨激昂，有宋詞的婉約豪放，有元曲的新穎靈活，有小英雄雨來面對(duì)敵人的糖衣炮彈毫不動(dòng)心、絕不屈服的愛國(guó)精神，有小兵張嘎在敵人面前剛強(qiáng)不屈、機(jī)智勇敢的英雄氣概，有司馬光沉著冷靜、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，有孔融仁愛孝悌、謙讓待人的美好品格。這些耳熟能詳?shù)墓适陆逃淮忠淮纳倌陜和?，指引著孩子們樹立正確的思想，將博愛深深烙印在心中。

還記得孩子第一次被選為護(hù)旗手時(shí)，很是開心，他意識(shí)到這是一種榮譽(yù)，也是一份責(zé)任。在校警和教師的指導(dǎo)下，孩子邁著不太規(guī)范卻鏗鏘有力的正步，將鮮艷的五星紅旗交接給升旗手。雖然只有短短的一段路程，但孩子一步一個(gè)腳印，四平八穩(wěn)地走向前方，卻帶給我很大的震撼。后來，當(dāng)我問他的感受時(shí)，他笑著說：“媽媽，當(dāng)我舉起國(guó)旗的時(shí)候，我感覺渾身都是勁兒。”可能孩子口中的這股“勁兒”，就是不太會(huì)表達(dá)的愛國(guó)情懷吧。

孩子是父母的影子，也是父母的鏡子。身教重于言傳，我們平時(shí)的一言一行都會(huì)不同程度地折射在孩子身上。每個(gè)孩子就像是一株小小的幼苗，既需要經(jīng)歷風(fēng)雨，也需要精心呵護(hù)。讓我們做一個(gè)“有模有樣”的家長(zhǎng)，攜手幼兒園形成家園共育的最強(qiáng)聯(lián)合體，與幼兒園保持步調(diào)一致，為孩子們的思政教育添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的力量。讓孩子從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴積累，深刻體會(huì)到美好生活的來之不易，讓孩子更加真切地去熱愛我們偉大的祖國(guó)、偉大的人民、偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨！