王素英

云南省少工委在麗江市華坪女子高中舉行“云南省少先隊(duì)校外實(shí)踐教育基地”授牌儀式，華坪女高創(chuàng)立者、“七一勛章”獲得者、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、時(shí)代楷模張桂梅帶領(lǐng)大家重溫入黨誓詞。

2014年9月9日，習(xí)近平總書記在同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào)：“全國(guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。”

這是我們?nèi)嗣窠處煈?yīng)盡的責(zé)任，也是人民教師在教育事業(yè)中不懈的追求。

立德樹人

立德樹人是教育事業(yè)的根本所在，是教育之本。十年樹木，百年樹人。中華民族自古以來就清楚地認(rèn)識(shí)到教育的重要性，尤其講究德育為先，《左傳》有言：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。”可見樹立良好的德行尤為重要。

著名的教育學(xué)家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范。”，作為教育工作者，不僅要儲(chǔ)備廣博的文化知識(shí)，更重要的是要有高尚的品德和職業(yè)道德，擁有教書育人的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，努力成為一名德才兼?zhèn)?，以德為先的教師，把立德樹人的教育理念融入教育的各個(gè)方面，圍繞這個(gè)目標(biāo)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)作為教育工作者教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范。做到以身立德，以德育人，通過積極正面的教育來引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

有扎實(shí)學(xué)識(shí)

作為一名向?qū)W生授業(yè)解惑的人民教師，必然要擁有扎實(shí)的學(xué)識(shí)。擁有豐富的學(xué)識(shí)才能不斷滋養(yǎng)學(xué)生，滿足學(xué)生們的求知欲，豐富學(xué)生們的學(xué)識(shí)，為學(xué)生們的成長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)。不僅要具備扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多的教育教學(xué)知識(shí)和文化知識(shí)；不僅肚子里要有知識(shí)，還要能把知識(shí)傳遞給學(xué)生。

首先，教師要不斷夯實(shí)自己的專業(yè)能力，要精通自己所教學(xué)科。對(duì)所教學(xué)科的知識(shí)做到融會(huì)貫通，了解學(xué)科完整的知識(shí)體系，熟悉每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，才能手到拈來地向?qū)W生傳授自己的知識(shí)。例如多閱讀相關(guān)學(xué)科書籍，及時(shí)更新學(xué)習(xí)新知識(shí)，多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，多和其他相關(guān)學(xué)科教師交流。不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，多聽課，學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)多邀請(qǐng)其他專業(yè)教師來評(píng)課，通過與他們的交流得到反饋，不斷改進(jìn)提升自己的教學(xué)能力。另一方面，要重視學(xué)生的反饋，了解學(xué)生對(duì)于知識(shí)的接受能力，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都能跟上進(jìn)度，讓每個(gè)學(xué)生都能聽懂學(xué)科知識(shí)。

其次，教師要不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)。教育教學(xué)知識(shí)可以幫助教師掌握靈活的上課技巧，了解學(xué)生的心理和認(rèn)知，從學(xué)生角度出發(fā)，使教學(xué)知識(shí)更容易被學(xué)生理解吸收。同時(shí)，要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花?！币罁?jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，做到因人而異，因材施教。

最后，做一名有扎實(shí)學(xué)識(shí)的教師還要擁有廣博的文化知識(shí)，利用優(yōu)秀的文化知識(shí)熏陶學(xué)生，陶冶學(xué)生的情操，不僅教學(xué)生課本知識(shí)，更要教會(huì)學(xué)生如何做人，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。同時(shí)，還要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做到活到老，學(xué)到老。不斷更新和豐富自己的知識(shí)體系，做到與時(shí)俱進(jìn)，從方方面面對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)培養(yǎng)。

有理想信念

教育事業(yè)對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性不言而喻，教師們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。教育事業(yè)也是終身事業(yè)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”想要做一名好教師，擁有堅(jiān)定不移的理想信念是立足之本。堅(jiān)定的理想信念是引領(lǐng)人生前進(jìn)的燈塔，是激勵(lì)教師們?cè)诮逃聵I(yè)上努力奮斗的精神支柱。

教師們“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋”，為教育奉獻(xiàn)自己的一生，做學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人，為學(xué)生們傳道授業(yè)解惑。一個(gè)沒有正確的、堅(jiān)定的理想信念的人無法成為一名好教師。而一個(gè)有理想信念的好教師，心中必然有大愛，必然裝著國(guó)家和民族，致力為國(guó)家發(fā)展、為中華民族復(fù)興培育更多優(yōu)秀人才，把教書育人事業(yè)與國(guó)家、民族的奮斗目標(biāo)、前途命運(yùn)緊密聯(lián)系，做中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)人，也是中國(guó)夢(mèng)的追夢(mèng)人，用夢(mèng)想去點(diǎn)燃?jí)粝?，用自己的理想信念去喚醒學(xué)生們的理想信念。

有道德情操

教師是人類靈魂的工程師，傳遞知識(shí)，教人向善。作為教育工作者，大家都知道在教育事業(yè)中身教重于言傳。一名有道德情操，有高尚師德的好教師，必然會(huì)給學(xué)生樹立一個(gè)好榜樣，以潤(rùn)物細(xì)無聲的方式，潛移默化地感化學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。孟母三遷的故事也啟示我們，良好的人文環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)十分重要，一個(gè)有道德情操的好教師，會(huì)從各個(gè)方面為學(xué)生做出表率。

《論語(yǔ)》有言：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中對(duì)于教師不僅是聽其言，更觀其行，因?yàn)榻處熢趯W(xué)生眼中是為人的模范，一定要擁有高尚的道德情操才能成為一名好教師。教師們要做到知行統(tǒng)一，以德立身、以身作則，學(xué)生們以師為鏡，在日常生活和學(xué)習(xí)中，不斷汲取知識(shí)，涵養(yǎng)心境、陶冶情操。

有仁愛之心

一名有仁愛之心的教師一定是有耐心、有責(zé)任感，關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生的教師。愛是教育永恒的主題，教師心中有愛才能引導(dǎo)學(xué)生親其師，信其道。教師在教學(xué)過程中一定要秉承一顆仁愛之心，去關(guān)懷和感化學(xué)生，用愛去傳遞愛，引導(dǎo)學(xué)生成為一個(gè)心中有愛的人，愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)，營(yíng)造一個(gè)和睦友愛的班級(jí)氛圍，在積極著向上的環(huán)境中去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)。同時(shí)要重視班級(jí)的管理，無規(guī)矩不成方圓，教師要制定合適的班級(jí)管理方案，保證教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行，營(yíng)造一個(gè)有條不紊的班級(jí)氛圍。

重視教學(xué)成果

教學(xué)教育成果能夠最直接反映教師的教育教學(xué)能力，體現(xiàn)教育教學(xué)方法合適與否。這是一名教師改善自己，提升教學(xué)質(zhì)量的參照物，我們務(wù)必要重視起來。作為教師要時(shí)刻關(guān)注整理班級(jí)教育反饋，重視每一次班級(jí)成績(jī)的變化，如有提升應(yīng)積極鼓勵(lì)學(xué)生，同時(shí)提醒學(xué)生勿驕勿躁。如有下降應(yīng)積極尋找原因，寬容且耐心地激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步，同時(shí)，反思自己在教學(xué)方式上應(yīng)該如何進(jìn)行改善，做到教師與學(xué)生共同進(jìn)步，不僅是教師在塑造學(xué)生，也是學(xué)生們?cè)诔删徒處煛?/p>

“教師一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的未來，一個(gè)肩膀挑著民族的未來?！弊鳛榻逃ぷ髡?，我們應(yīng)不忘初心，砥礪前行，為推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。要牢記為人師者需立德樹人，以德育人，懷揣仁愛之心，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)?！叭绶酃P、三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)”，作為教師應(yīng)承擔(dān)教書育人的責(zé)任，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。培養(yǎng)德智體美勞兼優(yōu)的學(xué)生，不斷為祖國(guó)建設(shè)培育和輸送優(yōu)秀人才，為中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦。