文/宜春學(xué)院 郭靜；宜春農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司 葉慶

大學(xué)生黨員是高校黨員隊伍中最有生機和活力的群體，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的代表，也是新時期我黨新生骨干力量的重要來源。黨支部處于黨組織的前沿，是黨組織建設(shè)的重要陣地，要想有效發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，有必要將大學(xué)生黨支部建設(shè)提到戰(zhàn)略高度，尤其要通過打造學(xué)生黨支部品牌，最大限度提升學(xué)生黨支部的吸引力、凝聚力及戰(zhàn)斗力。學(xué)生黨支部建設(shè)是高校黨建的重要內(nèi)容，從目前來看，高校普遍重視并支持學(xué)生黨支部建設(shè)工作，但受多種因素影響，高校學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)不足，品牌內(nèi)涵待提升?，F(xiàn)階段，我國已經(jīng)進(jìn)入新媒體時代，信息傳播速度快，社交性與互動性強，為高校學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)提供了良好的條件。對此，高校應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識到新媒體給學(xué)生黨支部建設(shè)帶來的機遇，充分將新媒體技術(shù)應(yīng)用于學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)中，堅持問題導(dǎo)向，著手解決高校學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)的制約因素，采取更加科學(xué)、有效的方式方法，大力推動新媒體時代高校學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)，以實現(xiàn)更大突破。

一、新媒體對高校學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)的積極作用

新媒體又被稱為數(shù)字媒體，是利用數(shù)字技術(shù)，通過計算機、無線網(wǎng)等渠道以及手機、電腦等終端傳播信息的形態(tài)。與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體更加重視信息傳遞及服務(wù)的針對性、特色性和效能化，開展高校學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)，需要將新媒體融入學(xué)生黨支部建設(shè)工作中，特別要充分發(fā)揮新媒體在學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)中的積極作用，大力推動學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)向縱深開展。

（一）有利于創(chuàng)新學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)理念。學(xué)生黨支部是學(xué)生黨建工作的重要基礎(chǔ)和保障，只有大力加強學(xué)生黨支部建設(shè)，才能使學(xué)生黨員的先鋒模范作用得到有效發(fā)揮。新媒體具有很強的融合性，將新媒體應(yīng)用于學(xué)生黨支部建設(shè)當(dāng)中，對于創(chuàng)新學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)理念具有重要支撐作用。新媒體傳播對象不固定，傳者與受者之間可以相互轉(zhuǎn)換，信息傳播快，覆蓋面廣，公眾參與度高，可以為黨建工作提供便捷高效的載體。作為黨員發(fā)揮作用的新媒介，可以有效服務(wù)于黨支部建設(shè)，使學(xué)生黨員更加積極主動地參與到學(xué)生黨支部建設(shè)當(dāng)中。新媒體能夠加強黨組織與學(xué)生群體的信息溝通，監(jiān)督黨組織自我完善，促進(jìn)學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)理念創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)取得成效。

（二）有利于完善學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)機制。建立健全學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)機制，對于促進(jìn)學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)具有規(guī)范作用。新媒體具有很強的開放性，有利于高校打造融合型黨支部。將新媒體科學(xué)、系統(tǒng)、有效應(yīng)用于學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)當(dāng)中，能夠優(yōu)化和完善學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)機制，使學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)更加規(guī)范、有序、富有成效。例如：學(xué)生黨支部可以利用新媒體平臺大力開展“紅色文化、紅色精神”教育，用好紅色資源，傳承紅色基因，使廣大學(xué)生黨員更加深入地理解和認(rèn)識紅色文化和紅色精神，進(jìn)而堅定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。從這一點來看，新媒體可以促進(jìn)學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)機制進(jìn)一步優(yōu)化和完善。

（三）有利于打造學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)載體。新媒體具有很強的傳播功能，可以為打造學(xué)生黨支部品牌提供多元化的載體，推動學(xué)生黨支部政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)及作風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展，這對于持續(xù)推進(jìn)學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)、促進(jìn)高校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展而言至關(guān)重要。例如：高校在開展學(xué)生黨支部建設(shè)時，加大重視品牌傳播，將新媒體與品牌傳播進(jìn)行有效融合，積極引導(dǎo)、加強品牌建設(shè)，打造“一支部一品牌”，通過有效傳播不斷提升“一支部一品牌”的吸引力、影響力和凝聚力。學(xué)生黨支部可將新媒體作為打造品牌的重要平臺，在組織實施的過程中不斷豐富和完善品牌建設(shè)內(nèi)容，重視建設(shè)互動平臺，增進(jìn)黨組織與基層學(xué)生群體間的交流，促使學(xué)生黨支部平臺充滿生機與活力。

二、高校學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)的制約因素

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展與廣泛應(yīng)用，新媒體對學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)的影響日益深遠(yuǎn)，尤其能夠推動學(xué)生黨支部品牌化理念、機制和載體創(chuàng)新，提高學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)的實效性。從現(xiàn)狀來看，雖然高校已將新媒體和學(xué)生黨支部建設(shè)進(jìn)行了融合，且在平臺和載體建設(shè)方面不斷加大力度，但從學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)的角度來看，新媒體的應(yīng)用仍然存在諸多制約因素，需要持續(xù)改進(jìn)并完善。

（一）學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)思路缺乏創(chuàng)新。部分高校黨建工作缺乏創(chuàng)新意識，不注重學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)思路的創(chuàng)新，尤其在綜合應(yīng)用新媒體方面思維局限，制約了學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)的整體水平。例如：高校在學(xué)生黨支部建設(shè)方面不注重構(gòu)建“線上”與“線下”相結(jié)合的運行機制，未能充分發(fā)揮新媒體的融合性、互動性、拓展性的信息傳播優(yōu)勢特點；學(xué)生黨支部建設(shè)與校園文化建設(shè)結(jié)合不夠緊密，思想政治建設(shè)的文化導(dǎo)向功能比較薄弱。此外，盡管高校在應(yīng)用新媒體方面不斷進(jìn)行探索和實踐，但依舊尚未探索出高校學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)新思路，學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)的規(guī)范性與合理性有待于進(jìn)一步加強。

（二）學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)平臺缺乏融合。新媒體的快速發(fā)展，為打造學(xué)生黨支部品牌創(chuàng)造了良好條件，大力推動學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)平臺的融合、開放與聯(lián)動，對新媒體功能及作用的發(fā)揮具有積極作用。但是，有些高校在打造學(xué)生黨支部品牌建設(shè)與平臺管理時，沒有進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計，盡管學(xué)校有校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺，但作用局限，無法充分發(fā)揮官方輿論引導(dǎo)作用。有些高校學(xué)生黨支部平臺建設(shè)相對較少，雖然設(shè)立了學(xué)生黨支部平臺，但應(yīng)用不足、管理薄弱，嚴(yán)重制約黨支部平臺作用的發(fā)揮，甚至成為“僵尸平臺”，難以發(fā)揮品牌引導(dǎo)作用。此外，學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)平臺缺乏融合，有的學(xué)生黨支部不注重發(fā)揮微信群、QQ群的作用，未能在學(xué)生黨員群體中構(gòu)建起有效的交流互動機制，導(dǎo)致群體凝聚力不強。

（三）學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)體系不夠完善。健全和完善的學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)體系，對促進(jìn)學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)具有很強的支撐作用。在新媒體時代，應(yīng)當(dāng)構(gòu)建創(chuàng)新、開放、互動的學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)體系，但有些高校在這一領(lǐng)域尚未進(jìn)行深入研究或開展實踐，學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)體系不完善的問題仍然比較突出。高校在開展學(xué)生黨支部建設(shè)方面不注重品牌傳播，還沒有將品牌文化融入學(xué)生黨支部建設(shè)當(dāng)中，盡管加大了“一支部一品牌”項目建設(shè)力度，但在運用新媒體開展學(xué)生黨支部品牌傳播方面仍然缺乏有效的措施。此外，有的高校在利用新媒體平臺打造學(xué)生黨支部“微品牌”方面不夠細(xì)致入微，導(dǎo)致學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)的深入開展受到一定制約。

（四）學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)領(lǐng)域缺乏拓展。是否能夠真實考察和客觀評價每一名學(xué)生黨員，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用，是黨建工作的重點和難點之一。雖然高校在開展學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)方面已經(jīng)認(rèn)識到新媒體的作用，但在組織實施的過程中，仍然存在學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)領(lǐng)域缺乏拓展的問題。例如：學(xué)生黨支部未能有效利用新媒體組織支部活動，增強支部活動的吸引力，擴大支部活動的影響力；未能有效利用新媒體技術(shù)強化黨風(fēng)廉政宣傳，嚴(yán)肅紀(jì)律作風(fēng)。此外，有些高校學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)缺少對優(yōu)秀學(xué)生黨員全面、深入、系統(tǒng)地宣傳，新媒體的傳播功能沒有得到充分發(fā)揮。

三、高校學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)的優(yōu)化策略

（一）創(chuàng)新學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)思路。思路決定出路。首先，要想大力推動新媒體時代高校學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)向縱深開展，應(yīng)立足新媒體時代，大力推動學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)思路創(chuàng)新，努力使學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)實現(xiàn)更大突破。其次，將“互聯(lián)網(wǎng)+”融入學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)當(dāng)中，積極探索新媒體與學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)融合發(fā)展路徑，傾力構(gòu)建“線上”與“線下”相結(jié)合的學(xué)生黨支部品牌化發(fā)展機制。例如：充分發(fā)揮新媒體開放、互動、融合的優(yōu)勢作用，將新媒體作為學(xué)生黨支部品牌傳播的重要載體，通過新媒體傳播學(xué)生黨支部的優(yōu)秀案例、品牌項目等。最后，學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)要注重探索新媒體技術(shù)在政治、思想、組織、文化建設(shè)等諸方面的實踐，如運用新媒體大力開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承、弘揚與創(chuàng)新，傾力打造文化品牌。

（二）融合學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)平臺。良好的平臺是關(guān)鍵。想要做好新媒體時代高校學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)，要加大力度打造多元、融合、互動的網(wǎng)絡(luò)黨支部服務(wù)新平臺，尤其要綜合運用各類網(wǎng)絡(luò)平臺，傾力打造網(wǎng)上學(xué)生黨支部品牌。建議用好、用足、用活“校園網(wǎng)”這一平臺，開辟專門的學(xué)生黨支部品牌項目、品牌活動、品牌內(nèi)容展示區(qū)，同時開設(shè)黨支部網(wǎng)上論壇，為黨員學(xué)生與其他大學(xué)生之間交流互動提供便捷平臺，方便學(xué)習(xí)和研討《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》等內(nèi)容，使雙方共融、共勉、共進(jìn)。融合學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)平臺，也需要充分利用各類社交平臺，學(xué)生黨支部可以建立屬于自己的“微信公眾號”，充分利用“微信公眾號”開展線上通知、學(xué)習(xí)、討論等活動，也可利用“微信公眾號”設(shè)立“微論壇”，打造“微品牌”，既具有吸引力，同時也能夠使學(xué)生黨員隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究和討論。

（三）完善學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)體系。建設(shè)完善體系是重點。要想使新媒體在打造學(xué)生黨支部品牌方面發(fā)揮更加積極的作用，在充分利用新媒體完善學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)體系的同時，要致力于推進(jìn)學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)的持續(xù)性、長期性和穩(wěn)定性。首先，充分利用新媒體構(gòu)建科學(xué)、完善、系統(tǒng)的學(xué)生黨支部品牌培育體系，高校黨委應(yīng)當(dāng)充分利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，挖掘?qū)W生黨支部的特色工作和特色活動，打造出一批可復(fù)制、可推廣的學(xué)生黨支部特色品牌。其次，充分利用新媒體構(gòu)建全面、立體、生動的學(xué)生黨支部品牌傳播體系，對學(xué)生黨支部在工作中涌現(xiàn)出的特色品牌以及優(yōu)秀學(xué)生黨員，應(yīng)當(dāng)通過新媒體進(jìn)行宣傳，切實發(fā)揮“典型引路”的作用。再次，充分利用新媒體構(gòu)建具有開創(chuàng)性、引導(dǎo)性、教育性、服務(wù)性的學(xué)生黨支部品牌，最大限度提升學(xué)生黨支部品牌影響力、吸引力。最后，學(xué)生黨支部要切實加強對各類平臺、載體的管理工作，保障學(xué)生黨支部平臺高效運行。

（四）拓展學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)領(lǐng)域。拓展建設(shè)領(lǐng)域促發(fā)展。新媒體具有很強的開放性，高校在開展學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)的過程中，要充分利用新媒體拓展學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)領(lǐng)域，努力使學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)實現(xiàn)更大突破。要積極引導(dǎo)學(xué)生黨支部利用新媒體平臺開展品牌傳播工作，例如對學(xué)生黨支部開展的特色工作、特色活動以及具有較強創(chuàng)新性的運行機制，可通過抖音、快手等短視頻平臺進(jìn)行傳播，既有利于塑造學(xué)生黨支部品牌，也能夠有效發(fā)揮學(xué)生黨支部的帶頭模范作用。拓展學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)領(lǐng)域，還應(yīng)當(dāng)充分利用新媒體構(gòu)建全面、綜合且具有引導(dǎo)價值的學(xué)生黨支部品牌建設(shè)資源數(shù)據(jù)庫，錄入文字、圖片、音頻、視頻等各種載體形式的學(xué)習(xí)資源，學(xué)生黨支部之間也需加強戰(zhàn)略合作，本著“共建、共用”的原則，共同打造學(xué)生黨支部品牌建設(shè)資源數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)資源共享。

綜上所述，學(xué)生黨支部建設(shè)是高?；鶎狱h組織建設(shè)的重要組成部分，只有大力加強學(xué)生黨支部建設(shè)，才能使學(xué)生黨員的先鋒模范作用得到有效發(fā)揮。同時，也能夠更有效地發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。目前，一些高校在開展學(xué)生黨支部品牌建設(shè)方面還沒有深刻認(rèn)識到新媒體的支撐作用，新媒體與學(xué)生黨支部品牌建設(shè)的融合不夠緊密，需要進(jìn)一步實踐和探索。對此，應(yīng)當(dāng)將新媒體科學(xué)、系統(tǒng)、有效地應(yīng)用于學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)當(dāng)中，大力推動新媒體與學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)的融合與互動，重點在創(chuàng)新學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)思路、融合學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)平臺、完善大學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)體系、拓展學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)領(lǐng)域等方面加大力度，推動新媒體時代學(xué)生黨支部品牌化建設(shè)取得實實在在的成效。