|中國(guó)福利會(huì)兒童藝術(shù)劇院院長(zhǎng)
我和子楓老師同在一個(gè)劇院工作,但沒(méi)有同臺(tái)一起演出過(guò)兒童劇,多少有些遺憾。但在20世紀(jì)80年代,我和子楓老師一起參與了電視劇《新世界,你好》的拍攝。近一個(gè)半月的時(shí)間,我們一起工作、一起相處,我開始了解他的為人、了解他對(duì)藝術(shù)的鉆研以及他對(duì)其他藝術(shù)的興趣愛(ài)好,比如他喜歡書法、喜歡根雕,什么事情都愿意去嘗試、去鉆研。
子楓老師退休后,我們的交往更多了一些,他常來(lái)我的辦公室,講講劇院的過(guò)去,談?wù)剟≡旱陌l(fā)展和未來(lái)。雖然退休了,他一直在為劇院、為兒童戲劇做普及推廣,他的心中時(shí)刻牽掛著兒藝。后來(lái),我看到子楓老師參加話劇《生命行歌》劇組的消息。這個(gè)戲是他退休20年后回歸舞臺(tái)的一個(gè)戲,子楓老師是非??粗氐?。很有幸,我觀看了《生命行歌》的首演,為他20年后回歸舞臺(tái)而高興。2019年子楓老師因扮演《生命行歌》中的陳阿公一角,獲得了第29屆上海白玉蘭戲劇表演藝術(shù)獎(jiǎng)主角獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)當(dāng)天,劉老師的感言讓人頗為感動(dòng)。演出在繼續(xù),但我知道他的身體不如以前了。
子楓老師是一名優(yōu)秀的藝術(shù)家,他雖然遠(yuǎn)行了,但他對(duì)戲劇藝術(shù)的執(zhí)著與貢獻(xiàn)鐫刻在舞臺(tái)上他塑造的每個(gè)角色中;他淵博的知識(shí)與刻苦鉆研的精神品質(zhì)回蕩在每一位戲劇后輩心中。在子楓老師的追思會(huì)上,兒藝的家人在一起緬懷、回憶、追思……子楓老師,一路走好!
|《生命行歌》制作人
■獲第29屆上海白玉蘭戲劇表演藝術(shù)獎(jiǎng)主角獎(jiǎng)時(shí),劉子楓發(fā)表感言
■《生命行歌》
我與子楓老師相識(shí)于1984年,當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)高中生,因和他女兒一起在上海市青年宮中學(xué)生話劇隊(duì),于是就經(jīng)常到兒藝玩。交往過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)子楓老師和藹可親,那時(shí)我剛開始學(xué)表演,他給我指導(dǎo)、排小品,可以說(shuō)他是我表演的啟蒙老師。
2018年因?yàn)樵拕 渡懈琛?,我與他再次結(jié)緣。記得邀請(qǐng)他時(shí)我特別忐忑,當(dāng)時(shí)他已經(jīng)80歲了,而這是一個(gè)有關(guān)臨終關(guān)懷的題材,怕他忌諱,沒(méi)想到他毫不猶豫一口答應(yīng)。后來(lái)他跟我說(shuō),其實(shí)10年前他就很想回歸舞臺(tái),所以當(dāng)收到邀請(qǐng)電話時(shí)他非常興奮,陳阿公這個(gè)角色是一個(gè)老年病人,而自己也是一個(gè)腿腳不便的老人,日常的聲音、形體、狀態(tài)和角色特別接近,很容易和角色合二為一,更何況這是一個(gè)角色,完全不會(huì)忌諱。他說(shuō):“我都已經(jīng)80歲了,一天一天步入生命最后的狀態(tài)。我們中國(guó)人都恐懼死亡的,但其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜,順其自然就好?!彼鍪裁词?,都強(qiáng)調(diào)順其自然。
80歲的他,只要聊戲精神就特別好,只要有排練,他總是第一個(gè)到。《生命行歌》劇組特別像一個(gè)大家庭,他就是大家長(zhǎng),是劇組的定海神針,50多天的排練,他從來(lái)沒(méi)請(qǐng)假、遲到或早退,但是神經(jīng)末梢炎當(dāng)時(shí)已經(jīng)困擾他了。后來(lái),子楓老師的愛(ài)人孟老師告訴我,2018年在北京國(guó)家大劇院演出的那一場(chǎng),他的腳趾已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了,走路鞋子掉了都不知道。但那天他還是堅(jiān)持演完了。對(duì)于《生命行歌》,子楓老師傾注了太多,他把他喜歡的書法和詩(shī)詞全用到了陳阿公這個(gè)人物身上,他扯著嗓子、竭盡全力唱《信天游》。2018年11月13日,在北京國(guó)家大劇院的那一場(chǎng)是他最后一次演出,我能看見(jiàn)他那天謝幕時(shí)眼里含著淚光。子楓老師一直說(shuō),做戲做人做事,有一樣?xùn)|西千萬(wàn)不能忘,那就是“真”。子楓老師,感謝您給這個(gè)世界留下那么多美好的印記。
|中國(guó)福利會(huì)兒童藝術(shù)劇院離退休代表
劉子楓是個(gè)做事情很認(rèn)真的人,不斷鉆研表演藝術(shù),不斷提高自身修養(yǎng)。成名需要有準(zhǔn)備,也要有機(jī)會(huì),他兩者兼?zhèn)?。多年前,我曾向他?qǐng)教過(guò)一個(gè)問(wèn)題:作為演員,是否要認(rèn)真地研究有關(guān)表演藝術(shù)的理論?他想了想說(shuō):“剛開始學(xué)表演,不用去專研表演理論,業(yè)務(wù)上成熟了,從理論上做些總結(jié)是恰當(dāng)?shù)?。”之后,我找焦晃等人討論這個(gè)問(wèn)題,他們的觀念同劉子楓的說(shuō)法相當(dāng)接近。由此可見(jiàn),他對(duì)表演是比較有想法的,考慮得也比較周到。
|中國(guó)福利會(huì)兒童藝術(shù)劇院離退休代表
劉子楓多年來(lái)在表演藝術(shù)上貢獻(xiàn)頗多,在銀幕上、在舞臺(tái)上塑造的人物都讓人印象深刻。比如說(shuō)《十二個(gè)月》,他塑造了“正月”這個(gè)角色,只要他在場(chǎng)戲就好。1963年,《小足球隊(duì)》和《水晶洞》參加華東區(qū)話劇觀摩演出,他是唯一兩個(gè)戲都參加的,只要他在場(chǎng)這個(gè)戲的味道就出來(lái)了。這兩個(gè)戲里,“黎明”和“劉石匠”是完全不同的兩個(gè)角色,一個(gè)是農(nóng)村來(lái)的孩子,一個(gè)是年紀(jì)很大的老年人,他都能很好地切換。我們稱他為“戲瘋子”,只要有戲,無(wú)論角色大小,他都認(rèn)真對(duì)待。作為一個(gè)演員,他為人低調(diào)不張揚(yáng)。他還是“多面手”,琴棋書畫都很好,這在演員中是少有的。
采訪時(shí)他非常興奮地告訴我:“我身體好著呢,還登臺(tái)了呢,就是對(duì)面上戲的《生命行歌》,坐著輪椅、拄著拐杖上臺(tái),能夠再次回到我敬畏、久別的舞臺(tái),享受話劇表演的魅力,這種感覺(jué)特別好?!闭f(shuō)話時(shí),劉老師的眼睛里似乎發(fā)著光,他的這種興奮也感染了我,那時(shí)的我突然特別驕傲,能和這樣的前輩共同工作在同一個(gè)劇院,為兒童劇事業(yè)盡一份力。他的那種信念感和關(guān)懷在無(wú)形中給予我很多堅(jiān)持的力量。斯人已逝,風(fēng)范長(zhǎng)存,永遠(yuǎn)懷念劉子楓老師。
|中國(guó)福利會(huì)兒童藝術(shù)劇院青年職工代表
作為一名年輕的后輩,我非常榮幸在2018年剛畢業(yè)進(jìn)入劇院工作時(shí)結(jié)識(shí)了劉子楓老師,那時(shí)因?yàn)橐珜懸黄P(guān)于劉老師的采訪,我在劉老師的帶領(lǐng)下走了一遍劇院,至今我腦海中還浮現(xiàn)他如數(shù)家珍向我介紹劇院的樣子。他說(shuō)“我們都是宋慶齡先生事業(yè)的追隨者”,他說(shuō)“兒童劇不是小兒科”,他話語(yǔ)里的殷殷囑咐不僅是對(duì)我說(shuō)的,更是對(duì)我們劇院一批又一批年輕人說(shuō)的。
|中國(guó)福利會(huì)兒童藝術(shù)劇院退管會(huì)副主任
劉子楓老師的影視作品和銀幕形象伴隨我成長(zhǎng),更讓我感到榮幸的是在現(xiàn)實(shí)生活中能與他相遇相識(shí)。子楓老師在我心中是一位學(xué)識(shí)淵博、風(fēng)趣幽默、平易近人的老藝術(shù)家,每次去看望他,他總是歡聲笑語(yǔ)、侃侃而談。即使是在被病痛困擾期間,他依舊是那么樂(lè)觀開朗。話劇《生命行歌》中他所飾演的人物形象正是他在現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)寫照。
|上海市戲劇家協(xié)會(huì)副主席、秘書長(zhǎng)
作為戲劇、電影、電視領(lǐng)域的前輩,子楓老師樹立了光輝的典范。他的離去是中國(guó)戲劇、影視界的巨大損失,上海市戲劇家協(xié)會(huì)對(duì)劉子楓老師的仙逝致以誠(chéng)摯的悼念。一直以來(lái),子楓老師與上海文聯(lián)、上海劇協(xié)、上海影協(xié)保持著密切聯(lián)系。子楓老師終生為表演藝術(shù)奉獻(xiàn)。在演藝界子楓老師有個(gè)外號(hào)叫“戲瘋子”,對(duì)于這個(gè)外號(hào)子楓老師覺(jué)得很滿意,而這一稱呼也完美地詮釋了他對(duì)藝術(shù)的認(rèn)真、執(zhí)著、癡迷。子楓老師擔(dān)任上海白玉蘭戲劇表演藝術(shù)獎(jiǎng)評(píng)委近10年,德藝雙馨,提攜后輩。
2017年,我與子楓老師有過(guò)接觸。當(dāng)時(shí)海上電影論壇、《癡戲醉墨》新書發(fā)售,還有他與唐國(guó)強(qiáng)合辦的“君子之交”書畫展,幾個(gè)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,而我是策劃人,子楓老師看我很辛苦,因此他什么事都親力親為不麻煩我。當(dāng)時(shí)我真得非常感動(dòng)。
|中國(guó)福利會(huì)兒童藝術(shù)劇院副院長(zhǎng)
劉子楓老師從上海戲劇學(xué)院表演系畢業(yè)之后,就走進(jìn)了中國(guó)福利會(huì)兒童藝術(shù)劇院,成為了一名演員。劉子楓老師是一位熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)人民的藝術(shù)家,是慈愛(ài)親切的長(zhǎng)者,也是良師益友。劉子楓老師雖然去世了,但他留給了我們很多經(jīng)典的作品,他的形象將永遠(yuǎn)活在我們的心中,也永遠(yuǎn)活在觀眾的心中。
(整理/周密)