劉璐 陸燕南

2021年11月25日，廣東省普通高中新課程新教材實(shí)施示范區(qū)示范校建設(shè)交流研討活動(dòng)歷史學(xué)科教學(xué)展示在深圳科學(xué)高中舉行。廣東省教育研究院中學(xué)歷史教研員陳家運(yùn)，北京師范大學(xué)歷史學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師鄭林蒞臨指導(dǎo)?；顒?dòng)由深圳市高中歷史教研員周曉楠主持。

深圳科學(xué)高中李冰凝老師、深圳市紅山中學(xué)譚杰老師和深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校光明部陸燕南老師進(jìn)行單元學(xué)習(xí)接力示范課教學(xué)，分別以《欲善其事，先利其器》《能用眾力，未來(lái)可期》《不忘初心，逐夢(mèng)前行》為題，聚焦生產(chǎn)工具、勞作方式以及人與技術(shù)、社會(huì)和自然的關(guān)系，綜合運(yùn)用手工實(shí)踐、小組協(xié)作等教學(xué)手段，闡述了“勞動(dòng)改變世界”的主題。

鄭林教授認(rèn)為，三位老師始終以學(xué)生為中心，教學(xué)手段和方法靈活，達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的要求，同時(shí)也在線索梳理和設(shè)問(wèn)質(zhì)量等方面提出了改進(jìn)建議。陳家運(yùn)老師認(rèn)為，示范課實(shí)現(xiàn)了對(duì)“單元主題式教學(xué)”“接力課課堂教學(xué)”和“以學(xué)生為中心的深度學(xué)習(xí)”的探索。他指出歷史教學(xué)應(yīng)當(dāng)立足學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，用好新教材，圍繞課標(biāo)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系來(lái)培養(yǎng)核心素養(yǎng)，并注重教學(xué)評(píng)價(jià)。

在“雙新”改革的征途上，深圳市高中歷史學(xué)科將繼續(xù)以示范校、學(xué)科示范基地為牽引，轉(zhuǎn)變育人方式，提升育人質(zhì)量，為“雙新”實(shí)施貢獻(xiàn)深圳智慧，積極打造廣東樣板，爭(zhēng)做全國(guó)示范，為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)德智體美勞社會(huì)主義接班者和建設(shè)者做出更大的貢獻(xiàn)。