張軍

【摘 要】 “一題多解”是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法，是學(xué)生深度學(xué)習(xí)、提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的關(guān)鍵.本文從2022年高考數(shù)學(xué)全國(guó)Ⅱ卷第12題出發(fā)，通過(guò)多角度、多途徑進(jìn)行“一題多解”的研究，體驗(yàn)不同表征形式、不同思想方法的特點(diǎn)，提升學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

【關(guān)鍵詞】一題多解;學(xué)科價(jià)值;高考數(shù)學(xué)

高考數(shù)學(xué)壓軸題象征著高中數(shù)學(xué)的最高級(jí)別，它很難，學(xué)生無(wú)從下手，看到就怕;它又很重要，是沖擊高分和名校的關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)學(xué)生今后人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響.那么，高考?jí)狠S題有沒(méi)有可能做到“一看就會(huì)”，甚至多種解法呢？本文以2022年高考數(shù)學(xué)全國(guó)II卷第12題為例，談?wù)勅绾味嘟嵌人伎?、多途徑探究，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性、深刻性、探索性、靈活性，以及解決問(wèn)題的能力.