唐曉恬

摘要：學(xué)生干部群體一直以來都是學(xué)?？梢哉＿\(yùn)用的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生和老師之間的一座堅(jiān)固橋梁，學(xué)生干部是由學(xué)生群體中選舉而出的，他們肩負(fù)著上傳學(xué)生意愿，下傳老師指令的重大責(zé)任。高校是學(xué)生成長、成才的搖籃，是為社會(huì)輸送優(yōu)秀管理人才的培養(yǎng)地之一。高校學(xué)生干部更是高校重點(diǎn)培養(yǎng)的人才之一，也是備受社會(huì)青睞的群體之一。本文從高校學(xué)生干部的重要性以及如何在新時(shí)期培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生班干部兩個(gè)方面進(jìn)行簡述。

關(guān)鍵詞：高校;學(xué)生干部;機(jī)制創(chuàng)新;策略;研究

“學(xué)生干部”是每個(gè)學(xué)校都不可缺少的一個(gè)群體。中小學(xué)的學(xué)生干部形式單一，工作簡單，力量弱小，學(xué)生得到的只是初步鍛煉和細(xì)微的進(jìn)步，而高校的學(xué)生干部相比中小學(xué)而言，形式多樣，工作繁雜，擁有很大的權(quán)力，對學(xué)校整體的建設(shè)也起到了很大的作用。大學(xué)與中小學(xué)的管理模式有非常大的不同，大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境相對自由、松散，相對來說，老師與學(xué)生之間的聯(lián)系是比較弱的，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密高校的學(xué)生干部群體就充分發(fā)揮了二者之間的紐帶作用。因而將學(xué)生培養(yǎng)成合格、優(yōu)秀的干部對于高校而言意義重大。

一、創(chuàng)新培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部的重要性

（一）在高校方面地表現(xiàn)

一是負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理。大學(xué)生活課程少，閑暇時(shí)間很多，學(xué)生的時(shí)間歸自己安排，因此人員日常處于松散狀態(tài)，非常不利于老師和學(xué)校集中管理。學(xué)生干部是老師工作助手的同時(shí)也是學(xué)生身份與同學(xué)生活在一起，對于同學(xué)們的行蹤掌握較為清楚，對于同學(xué)們生活中遇到的困難也是第一時(shí)間知道的，因此學(xué)生干部在生活中可以及時(shí)地幫助老師和學(xué)校管理學(xué)生的日常安全和其他瑣事。二是負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上學(xué)生干部一方面會(huì)根據(jù)老師布置的作業(yè)及時(shí)提醒和督促大家按時(shí)學(xué)習(xí)和交作業(yè)，另一方面同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到困難或問題，他們會(huì)負(fù)責(zé)收集學(xué)生的問題及時(shí)向老師反映，積極發(fā)揮中間橋梁作用。學(xué)生干部的學(xué)習(xí)成績一般都是比較優(yōu)秀的，因此在幫助成績困難的學(xué)生方面也有獨(dú)特的作用。三是負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康工作。學(xué)生干部都來自學(xué)生群體，作為學(xué)生比較了解學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的心理問題有哪些，可以提前做到預(yù)防。同學(xué)之間情誼一般比較深，一些學(xué)生的心理問題會(huì)愿意向同是學(xué)生的干部訴說，因此在心理問題預(yù)防方面，學(xué)生干部的作用也是老師無法替代的。

（二）在學(xué)生自身發(fā)展上的體現(xiàn)

大學(xué)校園就像一個(gè)小型社會(huì)，是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)前的模擬演練，是學(xué)生時(shí)代最接近社會(huì)的地方。學(xué)生在這里，會(huì)得到很大的管理權(quán)力，可以盡情地展現(xiàn)自己的才華。通過組織活動(dòng)，鍛煉自己的組織能力;通過管理班級事務(wù)，鍛煉自己的管理能力;通過日常級協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，鍛煉自己的整體統(tǒng)籌能力;通過與學(xué)生和老師、校領(lǐng)導(dǎo)的工作溝通，鍛煉自己的為人處世和人際交往能力等等，總之，高校的學(xué)生競選成為學(xué)生干部會(huì)其自身有非常大的影響，對其提高未來的工作能力有很大的幫助。

（三）在社會(huì)層面的體現(xiàn)

社會(huì)每年都需要吸收大量的可以適應(yīng)競爭發(fā)展的新鮮人才去創(chuàng)新和推動(dòng)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的進(jìn)步。社會(huì)的人才需求多來自于高校的人才輸出，學(xué)生干部作為學(xué)生群體中的佼佼者，在學(xué)校期間會(huì)得到大量的鍛煉和重點(diǎn)培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，相比普通學(xué)生，學(xué)生干部可以更快地適應(yīng)從學(xué)校過渡到社會(huì)工作后生活，更早地投入到社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展過程中去，進(jìn)而為社會(huì)提供相應(yīng)的價(jià)值和利益，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

二、創(chuàng)新培養(yǎng)新時(shí)期學(xué)生干部的途徑

（一）樹立正確的指導(dǎo)思想

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，大學(xué)生是國家未來的建設(shè)者，是主力軍，大學(xué)生的思想觀念正確與否對于社會(huì)發(fā)展，國家建設(shè)有著重大影響。學(xué)校應(yīng)定期組織學(xué)生干部進(jìn)行黨課，團(tuán)課和其他相關(guān)政治知識學(xué)習(xí)，并要求學(xué)生干部提交學(xué)習(xí)心得，組織相應(yīng)的考試，通過外在氛圍熏陶和感染，使學(xué)生干部牢固樹立正確的思想觀念，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，維護(hù)人民利益，全心全意為人民服務(wù)。

（二）凈化學(xué)生干部選取環(huán)境

競選學(xué)生干部是每個(gè)學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)，堅(jiān)決杜絕不公正現(xiàn)象的存在。一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師必須保持一顆公正之心，依據(jù)學(xué)生的才能選取干部人員，禁止利用職權(quán)依據(jù)私人關(guān)系和喜好而選取人員。另一方面，選取模式采用集體投票的形式，保證每名學(xué)生可以擁有行使自己權(quán)利的機(jī)會(huì)，同時(shí)禁止學(xué)生之間的金錢交易行為，最后結(jié)果的選取要公開透明。

（三）充分利用新媒體資源

當(dāng)代社會(huì)媒體的發(fā)展速度日新月異，學(xué)生干部的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，將傳統(tǒng)的線下培養(yǎng)模式與新型的線上培養(yǎng)模式相結(jié)合起來。一是思想政治教育可以通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國等學(xué)習(xí)軟在線培訓(xùn)，還可以查看學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況，有助于不斷提高學(xué)生干部的思想政治知識水平，拓展政治視野，樹立大局觀念。二是學(xué)生干部的日常工作可以利用微信、QQ等交流軟件學(xué)生的相關(guān)信息和傳達(dá)老師、領(lǐng)導(dǎo)的工作指示，無論距離遠(yuǎn)近都能快速辦公，同時(shí)工作效率也會(huì)大大提高。三是邀請知名專家或是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過釘釘，直播等平臺對學(xué)生干部進(jìn)行線上教育，通過權(quán)威人士的經(jīng)驗(yàn)方法來教育、指引年輕的學(xué)生干部進(jìn)行正確的發(fā)展方向。

（四）設(shè)立學(xué)生干部能力考核機(jī)制

一方面定期組織學(xué)生干部進(jìn)行思想政治文化考試，另一方面在日常工作中對學(xué)生干部的能力進(jìn)行評估和考核，對于思想政治考試不合格的要加強(qiáng)對該學(xué)生的思想教育力度，對于能力不足或是有缺陷的，安排人員對該學(xué)生進(jìn)行特定方面的傳幫帶。對于思想政治學(xué)習(xí)不認(rèn)真，多次考試不合格的學(xué)生干部應(yīng)取消其職務(wù)。學(xué)生干部實(shí)行流動(dòng)制，定期更換人員，給更多學(xué)生可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)和平臺。

總結(jié)：

綜上所述，新時(shí)期新階段必然應(yīng)有新發(fā)展，高校在學(xué)生干部的能力培養(yǎng)方面要與時(shí)俱進(jìn)，追求創(chuàng)新。高校是學(xué)生一生中一個(gè)極為重要的階段，進(jìn)入高校的學(xué)生都想鍛煉自己，發(fā)展自己。而成為學(xué)生干部是一個(gè)重要的途徑，因此，高校在學(xué)生干部選拔和培養(yǎng)方面要做到機(jī)會(huì)對全體學(xué)生平等和對學(xué)生干部盡心培養(yǎng)。努力做到為社會(huì)輸送優(yōu)秀人才，培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的四有好青年，為國家培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人。

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課題名稱：基于“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培育與指導(dǎo)研究 課題編號：SJGZY2020236