李琳

摘要：全媒體時(shí)代傳統(tǒng)圖書(shū)出版業(yè)面臨讀者流失、收入下滑等危機(jī)，迫使其探索媒體融合和轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑。而隨著圖書(shū)出版向著縱深方向發(fā)展，要求圖書(shū)編輯盡快提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，確保能夠推出人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化產(chǎn)品。本文結(jié)合全媒體背景，從樹(shù)立產(chǎn)品思維、加強(qiáng)信息集成等多個(gè)方面提出了圖書(shū)編輯策劃、選題、整合等各方面能力的提升策略，全面探索圖書(shū)編輯核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升路徑，希望能夠助力出版業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

關(guān)鍵詞：全媒體；圖書(shū)編輯；核心競(jìng)爭(zhēng)力

在媒體深度融合的背景下，全媒體時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，指的是可以借助文字、聲光、圖像等各種形式實(shí)現(xiàn)信息傳遞的媒介生態(tài)。而實(shí)現(xiàn)全媒體出版，強(qiáng)調(diào)在不同媒體上進(jìn)行出版內(nèi)容投放，通過(guò)多渠道整合營(yíng)銷(xiāo)給受眾帶來(lái)豐富體驗(yàn)。隨著圖書(shū)出版從“生產(chǎn)—銷(xiāo)售”向“信息-傳播”的方向轉(zhuǎn)型，圖書(shū)出版也隨之進(jìn)入復(fù)雜多元的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，想要脫穎而出則對(duì)圖書(shū)編輯提出較高要求。因此還應(yīng)加強(qiáng)圖書(shū)編輯核心競(jìng)爭(zhēng)力研究，確?？梢赃m應(yīng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局的轉(zhuǎn)變。

一、全媒體時(shí)代圖書(shū)編輯核心競(jìng)爭(zhēng)力提升意義

（一）迎合行業(yè)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)

在全媒體時(shí)代，信息、知識(shí)的獲取和傳播方式發(fā)生了深刻變革。在互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等各種技術(shù)的支撐下，信息開(kāi)始爆炸式增長(zhǎng)，讀者可以隨時(shí)隨地通過(guò)信息檢索獲得豐富資源，逐步形成了碎片化閱讀習(xí)慣，對(duì)信息時(shí)效性提出了較高要求。而傳統(tǒng)圖書(shū)出版受出版形式、生產(chǎn)周期等因素限制，導(dǎo)致內(nèi)容生產(chǎn)滯后，出現(xiàn)傳播力下降問(wèn)題，陷入了出版量大幅縮減的發(fā)展困境[1]。面對(duì)這一局面，出版業(yè)開(kāi)始探尋轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化內(nèi)容生產(chǎn)，借助文字、圖片、音視頻等各種形式立體化、直觀化展現(xiàn)豐富內(nèi)容。而作為出版行業(yè)核心，圖書(shū)編輯將主導(dǎo)出版方向，在對(duì)內(nèi)容、信息等各種資源進(jìn)行融合的過(guò)程中，需要通過(guò)提升出版編輯核心競(jìng)爭(zhēng)力，確保在緊跟時(shí)代變化趨勢(shì)的同時(shí)，體現(xiàn)自身獨(dú)有優(yōu)勢(shì)，通過(guò)提質(zhì)升級(jí)滿(mǎn)足行業(yè)轉(zhuǎn)型需要。因此圖書(shū)編輯為中心環(huán)節(jié)，能否準(zhǔn)確把握全媒體傳播特性，關(guān)系到能否生產(chǎn)出受眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的產(chǎn)品，還應(yīng)積極探尋核心競(jìng)爭(zhēng)力提升途徑，推動(dòng)圖書(shū)出版向著縱深方向改革，始終做到與時(shí)俱進(jìn)引領(lǐng)行業(yè)向著正確的方向轉(zhuǎn)型。

（二）應(yīng)對(duì)媒體融合挑戰(zhàn)

在全媒體時(shí)代下，圖書(shū)出版想要對(duì)各種信息、內(nèi)容進(jìn)行整合，離不開(kāi)發(fā)行平臺(tái)、傳播載體的相互配合，因此必然受到媒體融合因素的影響。為應(yīng)對(duì)媒體融合挑戰(zhàn)，圖書(shū)編輯需要從過(guò)去的案頭工作向市場(chǎng)開(kāi)拓方向轉(zhuǎn)變，保證內(nèi)容制作可以獲得相應(yīng)傳播平臺(tái)及其受眾群體的支持。

為此，圖書(shū)編輯需要革新能力，從媒體融合角度探尋內(nèi)容創(chuàng)作方向，保證內(nèi)容質(zhì)量和創(chuàng)意性。在整個(gè)過(guò)程中，編輯、出版等環(huán)節(jié)界限容易模糊，圖書(shū)編輯需要滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)緊密合作，確?？梢詮亩鄠€(gè)視角提出建設(shè)性創(chuàng)意，在合理進(jìn)行產(chǎn)品定位的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)內(nèi)容深加工。

而隨著圖書(shū)出版從紙質(zhì)向著數(shù)字化方向轉(zhuǎn)變，需要實(shí)現(xiàn)信息一次采集和多重傳播，要求圖書(shū)編輯可以完成出版物的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)，確?？梢詫?shí)現(xiàn)產(chǎn)品多平臺(tái)銷(xiāo)售，通過(guò)加強(qiáng)多種媒介利用實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展。實(shí)現(xiàn)全媒體出版，對(duì)圖書(shū)編輯提出了更高要求，需要從圖書(shū)選題策劃開(kāi)始進(jìn)行各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)，在編輯加工和營(yíng)銷(xiāo)推廣等過(guò)程中實(shí)現(xiàn)資源整合，能夠通過(guò)研究媒體融合規(guī)律形成整合、協(xié)調(diào)等各種能力，確保能夠在市場(chǎng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí)始終維持穩(wěn)定發(fā)展。

二、全媒體時(shí)代圖書(shū)編輯核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升路徑

（一）堅(jiān)持內(nèi)容至上 提升選題能力

全媒體時(shí)代下，大眾看似可以隨時(shí)獲取豐富內(nèi)容，但實(shí)際多數(shù)內(nèi)容良莠不齊，因此想要提升出版效率還應(yīng)堅(jiān)持內(nèi)容至上原則，通過(guò)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容獲得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。作為圖書(shū)編輯，在緊跟時(shí)代脈搏把握社會(huì)熱點(diǎn)信息的基礎(chǔ)上，還應(yīng)深挖價(jià)值實(shí)現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新開(kāi)發(fā)，獲得較強(qiáng)的出版選題能力。為此，還應(yīng)把握主流文化核心，實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書(shū)市場(chǎng)的獨(dú)立思考和深入分析，結(jié)合受眾閱讀傾向進(jìn)行選題創(chuàng)新，避免因盲目跟風(fēng)導(dǎo)致生產(chǎn)的內(nèi)容與市面上同類(lèi)出版物雷同，進(jìn)而喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。從以往暢銷(xiāo)讀物出版經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，多數(shù)擁有深刻內(nèi)在價(jià)值，可以與時(shí)代價(jià)值觀相契合的作品，才能在經(jīng)過(guò)深加工后在不同媒體平臺(tái)上廣泛傳播。結(jié)合全媒體傳播特點(diǎn)，圖書(shū)編輯還應(yīng)深入挖掘有價(jià)值的出版內(nèi)容，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)重新立意和開(kāi)發(fā)，充分體現(xiàn)傳統(tǒng)出版業(yè)的優(yōu)勢(shì)。面對(duì)海量信息，要求編輯可以憑借經(jīng)驗(yàn)和能力完成優(yōu)秀選題快速捕捉，獨(dú)具匠心地完成優(yōu)質(zhì)圖書(shū)打造。

在內(nèi)容選題方面，圖書(shū)編輯還應(yīng)主動(dòng)迎合市場(chǎng)，準(zhǔn)確把握新時(shí)代受眾閱讀偏好，做到精準(zhǔn)產(chǎn)品定位。結(jié)合這一目標(biāo)，圖書(shū)編輯應(yīng)加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，通過(guò)對(duì)接各種媒體平臺(tái)獲取讀者信息和市場(chǎng)數(shù)據(jù)，把握相關(guān)領(lǐng)域研究動(dòng)態(tài)，找準(zhǔn)受眾群體。采取線上和線下相結(jié)合的方式，可以根據(jù)出版社出版領(lǐng)域設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)題，收集資料展開(kāi)分析，確定目標(biāo)群體感興趣的圖書(shū)類(lèi)型、話(huà)題、喜愛(ài)的作家等信息，為圖書(shū)選題提供依據(jù)。在出版內(nèi)容日漸多元化的背景下，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)細(xì)分，根據(jù)市場(chǎng)定位樹(shù)立用戶(hù)思維，以用戶(hù)為中心完成選題，才能滿(mǎn)足受眾各種需求。如根據(jù)各平臺(tái)同類(lèi)圖書(shū)銷(xiāo)售情況展開(kāi)分析，根據(jù)不同圖書(shū)銷(xiāo)售量，掌握不同讀者群體的基數(shù)、偏好等情況。在敏銳捕捉用戶(hù)需求的基礎(chǔ)上，圖書(shū)編輯可以加強(qiáng)與該領(lǐng)域作者的溝通，在熟悉作者寫(xiě)作特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)背景等情況的基礎(chǔ)上建立合作，明確內(nèi)容立意方向，保證創(chuàng)作出的內(nèi)容符合選題，成為最適合用戶(hù)的產(chǎn)品[2]。

（二）樹(shù)立產(chǎn)品思維 提升策劃能力

在圖書(shū)出版形式發(fā)生變革的情況下，圖書(shū)編輯還應(yīng)完成角色轉(zhuǎn)換，不再局限于單一圖書(shū)策劃，而是需要完成多種產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。具體來(lái)講，就是需要明確自身“產(chǎn)品經(jīng)理”的職責(zé)，將工作重心從校對(duì)、審稿等方面轉(zhuǎn)向明確產(chǎn)品內(nèi)容導(dǎo)向、出版形式等方面，參與到產(chǎn)品“審”“校”“排”等各個(gè)環(huán)節(jié)，從全局角度出發(fā)加強(qiáng)產(chǎn)品定位、產(chǎn)品創(chuàng)作、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等流程的把控[3]。圍繞產(chǎn)品定位，合理進(jìn)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，做好相同選題不同產(chǎn)品內(nèi)容規(guī)劃，能夠確保后續(xù)出版高效開(kāi)展?，F(xiàn)階段，圖書(shū)出版產(chǎn)品可以劃分為紙質(zhì)書(shū)、電子書(shū)、閱讀客戶(hù)端等多種形態(tài)，圖書(shū)編輯想要合理策劃，還要把握不同產(chǎn)品特點(diǎn)和相互聯(lián)系，如電子書(shū)主要將圖書(shū)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可檢索的數(shù)字圖書(shū)產(chǎn)品，客戶(hù)端產(chǎn)品則通過(guò)內(nèi)容精選、加工滿(mǎn)足用戶(hù)碎片化閱讀需求，電子圖書(shū)則需要將整本圖書(shū)拆解編排成適合分段閱讀的出版物。通過(guò)樹(shù)立產(chǎn)品思維，形成全篇布局理念，借助各種媒體平臺(tái)特點(diǎn)以文字、音視頻等不同形式將內(nèi)容轉(zhuǎn)化為豐富的數(shù)字產(chǎn)品，可以通過(guò)融合出版獲得良好市場(chǎng)前景。

圖書(shū)編輯想要形成較強(qiáng)的數(shù)字產(chǎn)品策劃能力，還要形成品牌培養(yǎng)思維，通過(guò)開(kāi)發(fā)衍生產(chǎn)品帶來(lái)更多效益?，F(xiàn)階段，知名的出版社大多擁有獨(dú)立品牌，可以通過(guò)發(fā)揮品牌效應(yīng)凝聚粉絲群體，并通過(guò)延伸品牌形態(tài)實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造。在全媒體背景下，利用不同媒體平臺(tái)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品品牌宣傳策劃，從多個(gè)維度挖掘品牌價(jià)值，完成旗下各類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)，可以創(chuàng)造“1+1>2”的市場(chǎng)效應(yīng)。如針對(duì)精品圖書(shū)的價(jià)值進(jìn)行挖掘，完成文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，可以延長(zhǎng)產(chǎn)品價(jià)值鏈，通過(guò)一次投入創(chuàng)造多重效益，為品牌注入源源不斷的發(fā)展活力。隨著產(chǎn)品在各個(gè)媒體的覆蓋密度不斷增加，可以與受眾群體建立緊密聯(lián)系，獲得強(qiáng)大市場(chǎng)號(hào)召力，為后續(xù)產(chǎn)品的市場(chǎng)開(kāi)拓奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。從這一角度出發(fā)，圖書(shū)編輯從圖書(shū)選題策劃開(kāi)始還應(yīng)從品牌運(yùn)營(yíng)角度加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)，確保后續(xù)能夠通過(guò)經(jīng)營(yíng)版權(quán)加強(qiáng)與游戲、文娛等行業(yè)的跨界合作，持續(xù)進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)新開(kāi)發(fā)，通過(guò)充分利用內(nèi)容資源實(shí)現(xiàn)全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型目標(biāo)。

（三）加強(qiáng)信息集成 提升整合能力

在圖書(shū)以數(shù)字化形式出版的過(guò)程中，圖書(shū)編輯需要通過(guò)不同媒介平臺(tái)完成信息收集。而多數(shù)信息帶有零散、破碎的特點(diǎn)，因此編輯需要加強(qiáng)信息集成，確?？梢园盐招畔⑴帕幸?guī)則和秩序，能夠有邏輯地進(jìn)行信息分類(lèi)、篩選和組合，保證生產(chǎn)出的內(nèi)容可以順利被讀者接受和解讀。在全媒體時(shí)代，受眾更青睞用電子、有聲等形式讀書(shū)，以獲得豐富的感官體驗(yàn)。在圖書(shū)出版向這一方向轉(zhuǎn)型的情況下，圖書(shū)編輯還應(yīng)結(jié)合信息瀏覽背景對(duì)超文本信息進(jìn)行廣泛搜集，并通過(guò)與多媒體有效融合提供超媒體的內(nèi)容，確保各類(lèi)信息資源能夠得到充分利用。為此，編輯應(yīng)做到熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技巧，形成較強(qiáng)的信息資料處理能力，以便科學(xué)運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行各種內(nèi)容梳理，從中挖掘有價(jià)值的出版內(nèi)容，最終確保出版物內(nèi)容以微視頻、動(dòng)圖等動(dòng)態(tài)化形式展示，為讀者提供增值服務(wù)的同時(shí)提升產(chǎn)品的附加值[4]。

將圖書(shū)內(nèi)容以音頻、視頻等各種媒體形式傳播，不能僅完成內(nèi)容照搬平移，而是需要結(jié)合不同平臺(tái)傳播特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)內(nèi)容資源重新整合。通過(guò)系統(tǒng)化重組，才能使某一受眾群體對(duì)某個(gè)領(lǐng)域或知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生深刻認(rèn)知，從而為其生活、學(xué)習(xí)和工作提供個(gè)性化內(nèi)容服務(wù)。為此，圖書(shū)編輯還應(yīng)做到熟練運(yùn)用音視頻制作技術(shù)、動(dòng)畫(huà)技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)編輯技術(shù)等各種技術(shù)，確?？梢酝ㄟ^(guò)不同媒體平臺(tái)進(jìn)行內(nèi)容有效展示。利用超鏈接形式實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)拓展，也可以加強(qiáng)各種產(chǎn)品間的聯(lián)系，通過(guò)順利引流實(shí)現(xiàn)知識(shí)、內(nèi)容融合，為受眾全面、系統(tǒng)了解出版內(nèi)容提供保障。如在對(duì)少兒讀物進(jìn)行策劃的過(guò)程中，作為電子出版物可以在小說(shuō)內(nèi)容中插入人物形象圖片、歷史背景信息等內(nèi)容，并在編輯時(shí)加入二維碼。通過(guò)掃描二維碼，用戶(hù)能夠登錄到客戶(hù)端，查看到以動(dòng)畫(huà)形式處理和展現(xiàn)的擴(kuò)展內(nèi)容，確保讀者在學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)可以融匯相關(guān)背景知識(shí)等，構(gòu)建完整知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。想要順利實(shí)現(xiàn)不同媒介形態(tài)的內(nèi)容整合，不僅要求圖書(shū)編輯擁有扎實(shí)文字功底，同時(shí)也要求其具備跨媒介資源整合能力，可以根據(jù)不同媒介運(yùn)行規(guī)律，有針對(duì)性地進(jìn)行內(nèi)容編輯。

（四）學(xué)習(xí)媒介技術(shù) 提升協(xié)調(diào)能力

在全媒體時(shí)代下，需要實(shí)現(xiàn)圖書(shū)出版和信息技術(shù)深入融合，加速推動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)渠道的創(chuàng)新發(fā)展，在提高產(chǎn)品傳播力的同時(shí)，獲得更強(qiáng)的影響力。為此，圖書(shū)編輯需要加強(qiáng)各種媒介技術(shù)的學(xué)習(xí)，做到廣泛運(yùn)用微信、QQ、抖音等媒介進(jìn)行圖書(shū)宣傳推廣，突破單向線性傳播的局限性。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，圖書(shū)編輯應(yīng)在圖書(shū)運(yùn)營(yíng)中建立融合發(fā)展理念，加強(qiáng)與受眾廣泛的傳媒平臺(tái)合作，以便通過(guò)多元渠道實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的全方位營(yíng)銷(xiāo)。掌握論壇、APP、微博、抖音等各種傳媒平臺(tái)的優(yōu)缺點(diǎn)，確定產(chǎn)品在不同渠道的定位，并根據(jù)用戶(hù)特點(diǎn)找準(zhǔn)興趣點(diǎn)制造熱點(diǎn)話(huà)題，加強(qiáng)產(chǎn)品包裝宣傳，能夠吸引更多書(shū)評(píng)人、媒體人和普通用戶(hù)參與產(chǎn)品宣傳推廣活動(dòng)，主動(dòng)進(jìn)行內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)和分享，迅速提高產(chǎn)品影響力[5]。例如，在利用微博進(jìn)行圖書(shū)推送時(shí)，把握平臺(tái)用戶(hù)喜歡分享心得體會(huì)等特點(diǎn)，可以加強(qiáng)書(shū)評(píng)撰寫(xiě)。而在抖音等短視頻平臺(tái)進(jìn)行圖書(shū)宣傳，應(yīng)認(rèn)清平臺(tái)內(nèi)容短小、精悍的特點(diǎn)，通過(guò)精準(zhǔn)概況介紹圖書(shū)精彩之處。

通過(guò)不同媒介平臺(tái)進(jìn)行圖書(shū)宣傳推廣和營(yíng)銷(xiāo)，還應(yīng)從資源整合角度進(jìn)行協(xié)調(diào)，保證滿(mǎn)足不同平臺(tái)內(nèi)容生產(chǎn)需求的同時(shí)，可以給用戶(hù)帶來(lái)新鮮感受，從而取得理想圖書(shū)宣發(fā)效果，為產(chǎn)品登陸市場(chǎng)營(yíng)造良好氛圍。從時(shí)空角度進(jìn)行協(xié)調(diào)，可以先將部分內(nèi)容投放至網(wǎng)絡(luò)媒體，做好產(chǎn)品預(yù)熱。在此基礎(chǔ)上，可以在手機(jī)終端閱讀器上進(jìn)行內(nèi)容投放，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)和個(gè)性化傳播。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間積累后，可以形成一定粉絲群體，然后進(jìn)行紙質(zhì)圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)，擴(kuò)大產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)范圍，在形成品牌效應(yīng)后逐步向影視娛樂(lè)等領(lǐng)域延伸。結(jié)合不同市場(chǎng)特征，還應(yīng)根據(jù)受眾需求合理確定傳播媒介種類(lèi)，如面向年輕受眾可以建立與短視頻平臺(tái)的合作，面向具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的受眾可以與微博擁有千萬(wàn)粉絲的博主合作。做到全面分析產(chǎn)品、市場(chǎng)、讀者等各方面的信息，面向不同群體采取適合的媒介傳播形式，可以合理組織不同營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，通過(guò)協(xié)調(diào)運(yùn)營(yíng)持續(xù)提高產(chǎn)品知名度。

（五）堅(jiān)守文化使命 提升互動(dòng)能力

在全媒體時(shí)代，圖書(shū)編輯想要取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，還要堅(jiān)守傳播良好精神文化的使命，以便形成穩(wěn)固的用戶(hù)群體，有效提高自身核心競(jìng)爭(zhēng)力。歸根結(jié)底，圖書(shū)是傳播知識(shí)、文化和實(shí)現(xiàn)心靈溝通的載體，需要凝結(jié)特定時(shí)期的先進(jìn)文化和優(yōu)秀思想，才能凸顯其文化價(jià)值。踐行文化初心，圖書(shū)編輯在圖書(shū)選題策劃、創(chuàng)作生產(chǎn)和傳播等過(guò)程中，還應(yīng)彰顯其價(jià)值，憑借精品力作呈現(xiàn)時(shí)代新氣象，從而贏得更多受眾支持。為此，需要建立全媒體傳播標(biāo)準(zhǔn)，憑借專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)信息資源進(jìn)行挖掘和利用，保證創(chuàng)作內(nèi)容的知識(shí)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性，有效提升圖書(shū)的話(huà)語(yǔ)權(quán)和公信度。

將圖書(shū)當(dāng)成民眾的精神營(yíng)養(yǎng)品，還要做到有效傳播內(nèi)容文化。通過(guò)各種媒介平臺(tái)加強(qiáng)與作者、用戶(hù)等各方的互動(dòng)，可以迎合時(shí)代趨勢(shì)增進(jìn)對(duì)話(huà)、交流的同時(shí)，發(fā)起相關(guān)話(huà)題討論，增強(qiáng)作品傳播力、影響力。在文化感知和號(hào)召下，可以將讀者轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝脩?hù)”，最終升級(jí)為“粉絲”，積極參與到圖書(shū)創(chuàng)作過(guò)程中，確保圖書(shū)編輯能夠更好地為讀者服務(wù)。因此在圖書(shū)選題、策劃、創(chuàng)作、營(yíng)銷(xiāo)等各個(gè)階段，應(yīng)通過(guò)微信、微博等各種途徑開(kāi)展宣傳活動(dòng)，征求受眾意見(jiàn)和傳遞核心思想文化的同時(shí)，加強(qiáng)圖書(shū)全方位傳播、營(yíng)銷(xiāo)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙贏。

三、結(jié)語(yǔ)

核心競(jìng)爭(zhēng)力不僅包含知識(shí)積累，更強(qiáng)調(diào)對(duì)不同知識(shí)、技術(shù)進(jìn)行整合，通過(guò)協(xié)調(diào)生產(chǎn)技能獲得個(gè)體獨(dú)有優(yōu)勢(shì)。因此作為圖書(shū)編輯想要提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，應(yīng)在把握內(nèi)容至上原則的基礎(chǔ)上合理進(jìn)行圖書(shū)選題，并通過(guò)樹(shù)立產(chǎn)品思維完成多樣出版產(chǎn)品策劃，以便做到把握全媒體發(fā)展規(guī)律生產(chǎn)高品質(zhì)圖書(shū)，形成特有優(yōu)勢(shì)。在工作實(shí)踐中，還應(yīng)通過(guò)實(shí)現(xiàn)信息集成和媒介技術(shù)學(xué)習(xí)獲得出版產(chǎn)品生產(chǎn)的整合、協(xié)調(diào)能力，通過(guò)全媒體運(yùn)營(yíng)加強(qiáng)產(chǎn)品宣傳推廣，并通過(guò)與受眾積極互動(dòng)，履行文化傳播使命，為出版業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

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