古嘉怡

“雨來把書放在腿上，伸出舌頭舔舔指頭，掀開書。女老師閃在一邊。斜著身子，用手指點著黑板上的白字，念著：‘我們是中國人，我們愛自己的祖國。大家就隨著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來：‘我們——是——中國——人，我們——愛——自己的——祖國?！?/p>

這是由管樺先生著作，南方出版社出版的《小英雄雨來》中雨來讀夜校的情景。讀完整本故事，一個聰明機智、活潑可愛、皮膚黝黑的小男孩躍然紙上，他就是蘆花村12歲的小英雄——雨來。

雨來為了掩護交通員李大叔，在面對日本軍官送金戒指、送糖果的誘惑下，毫不動心，面對敵人的槍口，跳入河中才逃過一命;在深夜獨自一人冒著風險送火柴雞毛信給杜紹英;當敵人來襲，他和母親深陷險境時，小小的雨來不慌不亂地成功騙過了鬼子;而身陷敵營，面對漢奸的嚴刑拷打時，雨來不卑不亢，誓死捍衛(wèi)祖國的機密。小小孩子為什么能爆發(fā)出如此強大、驚人的力量呢？是什么讓一個僅僅12歲的孩子抵擋住了漢奸的糖衣炮彈？我相信這不是命運在給他提示，而是來自他那心中最堅定的信念——東莊學堂的女老師說過的那句話：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

今天，我們生活在一個和平、科技發(fā)達的時代，沒有戰(zhàn)火硝煙、嚴刑拷打的幸福年代?？墒?，有很多像雨來一樣年紀的小孩，嬌生慣養(yǎng)，不肯吃苦，更抵不住各種誘惑。我們要像雨來那樣內(nèi)心堅定，不斷挑戰(zhàn)自我，才能成就更好的自己。面對學習壓力，我們也要像雨來那樣，不管什么情況，都要逆流而上，不能因為一點困難、壓力就放棄學習。雨來生活在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，看到他的英勇事跡，我們還有什么資格不努力學習呢？壓力就是動力。我們要把壓力轉(zhuǎn)化為動力，努力學習，這才是青少年該有的樣子。

小英雄雨來是我學習的好榜樣。如今，我也快12歲了，但還是有一點怕黑，我要學習雨來那樣勇敢，去挑戰(zhàn)生活中的困難;我要努力學習，為了將來更好地建設祖國;我要抵擋住生活中的各種誘惑，像雨來一樣有堅定的信念，并把它作為精神支柱。

你也想要尋找精神的動力嗎？請和我一起翻開《小英雄雨來》這本書，再一次跟隨小英雄雨來和他的小伙伴們輕聲地念：“我們——是——中國——人，我們——愛——自己的——祖國”。讀英雄故事，學習英雄品質(zhì)，堅定心中的信念，這就是我遨游書海的樂趣。

（指導教師：凌富春）