周青莎

摘要：引導力和傳播力都屬于新聞報道作用力的范疇，影響新聞報道引導力和傳播力的原因有很多。本文分析了在新的歷史條件下提升新聞報道引導力和傳播力的現(xiàn)實意義，并從技術視角出發(fā)提出提升新聞報道的傳播力和影響力的策略，以期提高新聞報道的采寫水平，提高其引導力和傳播力，推動新聞事業(yè)的長遠健康發(fā)展。

關鍵詞：新聞報道；技術視角；傳播力；影響力

新聞報道發(fā)揮引導力和傳播力的前提條件是新聞生產(chǎn)。有新聞生產(chǎn)及其傳播才有新聞輿論及其傳播，才談得上新聞報道引導力和傳播力的發(fā)揮，新聞報道的價值才能在政治、社會和傳媒等三個維度得以實現(xiàn)，從這個意義上看，提高新聞報道的水平質(zhì)量至關重要。本文圍繞新聞報道的寫作技術來探討提升新聞報道引導力和傳播力的策略。

一、闡述新聞報道的引導力和傳播力

（一）新聞報道的引導力：通過引領公眾輿論而體現(xiàn)

引導力是新聞報道本身固有的，是客觀存在于新聞報道的。新聞報道以客觀事實為基礎，客觀公正是其顯著特征，這一點毋庸置疑。但對客觀事實的選擇和提煉卻是人的主觀意識在發(fā)揮作用，新聞報道反映什么以及如何反映都帶有強烈的主觀色彩，具有強烈的傾向性，這就是引導輿論的體現(xiàn)，也是新聞報道引導力的體現(xiàn)。新聞報道價值的本質(zhì)在于認知和教育，新聞輿論要吸引和引領公眾，要“在人的心靈里搞建設”，就要通過新聞報道的感染力和引導力來實現(xiàn)。有思想、有溫度、有品質(zhì)的優(yōu)秀的新聞報道受到讀者歡迎，不斷地產(chǎn)生影響，引發(fā)讀者共鳴，新聞輿論才能有效地引導社會大眾。

在信息過載、聲音多元的今天，傳播技術和傳媒生態(tài)都已產(chǎn)生深刻變革，新聞生產(chǎn)方式、受眾接收方式也隨之產(chǎn)生了深層次變革。新聞報道要在這樣的形勢下發(fā)揮并提升引導力，新聞工作就要發(fā)揮深入一線調(diào)查采訪、及時報道新聞事實、新聞生產(chǎn)制作專業(yè)、提供信息權威等強力優(yōu)勢，以精心選擇的事實說話，以真實感人并富于啟發(fā)性和具有新聞價值的新聞事實來說話，在講好故事的過程中潛移默化地體現(xiàn)引導力。[1]例如，《陜西日報》于2020年12月22日刊登的《楊叔的脫貧日記》，記者跟隨扶貧人員走訪脫貧戶時，發(fā)現(xiàn)寶雞市車轍村73歲的楊叔家里有14本日記。這些跨越幾十年的日記里記錄了老人家庭在幫扶干部幫助下一起共同努力戰(zhàn)勝貧困的經(jīng)過。記者先后六次來到楊叔家深入采訪，精心提煉新聞素材，以蘸滿情感的筆觸刻畫成文，在故事敘述中穿插日記內(nèi)容，敘事清晰流，暢結構安排巧妙，人物形象有血有肉，主題鮮明立意高遠，獲得第三十一屆中國新聞獎一等獎。如果一味宣傳脫貧成績會讓讀者感覺單調(diào)枯燥，唯有生動鮮活的故事才最能打動讀者的心。記者講述故事的過程就是成風化人的過程，讓讀者閱讀新聞報道時不知不覺就被感染和感化，進而潛移默化被引導，這就是新聞報道引導力的典型體現(xiàn)。

（二）新聞輿論傳播力：關鍵在于有效傳播

社會是衡量新聞價值大小的天平，是評價新聞傳播有效程度的標尺。新聞報道要自上向下、由內(nèi)向外、從虛向?qū)嵉孛嫦蛏鐣?、轉(zhuǎn)向基層、走近群眾，要著眼于社會效果才具有傳播力。無論哪種類型和哪種內(nèi)容的新聞報道，其終極目標和價值都是為了促進社會發(fā)展與服務群眾需要，從這個意義上說，新聞報道一定要有效傳播才具有生命力。

新聞傳播是新聞輿論傳播的基礎，新聞報道生產(chǎn)的目的就是要使其在廣為傳播中形成新聞輿論，進而影響和引導公眾輿論。新聞報道要發(fā)揮傳播力就要滿足三個方面：一是傳播力發(fā)揮作用的首要條件是新聞報道傳播渠道要暢通，要讓新聞報道及其形成的輿論能夠順利抵達讀者；二是新聞報道的傳播要覆蓋目標受眾。一般來說，新聞報道的覆蓋面越大，其傳播范圍越廣，傳播效果也就越好；三是務必實現(xiàn)有效傳播。如果新聞報道傳播后不為人知，這樣的傳播根本談不上傳播力，不足以影響公眾，即使能夠形成一定的輿論，其發(fā)揮的引領作用也極其有限，更談不上引導輿論。例如《北京日報》于2020年10月26日刊登的《丟失紀念章31小時后，老人獲贈新獎章》，這篇不足800字的新聞報道很好地把握了時、度、效，老人丟失獎章獲補頒剛好發(fā)生在重陽節(jié)及中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年紀念日，在此大背景下及時報道這一新聞有著不尋常的意義，不僅弘揚了崇尚和關愛英雄的社會新風尚，還從側面展現(xiàn)了政府部門主動作為、快速高效辦實事的新氣象。新聞報道以極強的現(xiàn)場感引起廣大讀者的共鳴，很快引起社會廣泛關注，讓充滿正能量的暖新聞得以廣泛傳播，收到了很好的社會傳播效果，獲得第31屆中國新聞獎二等獎。

二、新聞報道提高引導力和傳播力的現(xiàn)實意義

社會在不斷發(fā)展，形勢在不斷變化，在新的歷史條件下，新聞工作面臨著新的挑戰(zhàn)，這對持續(xù)做好新形勢下的新聞工作提出了新的要求。所以，新聞工作在新的歷史時期要積極適應新變化，在建設中國特色社會主義事業(yè)中發(fā)揮更大作用，為推動我國實現(xiàn)科學發(fā)展、跨越式發(fā)展做出更大貢獻。特別是當前社會在不斷進步，人們的物質(zhì)生活條件不斷得到改善、文化水平日益提高，更要提高新聞報道的水平質(zhì)量，讓新聞工作更好地適應新形勢下的社會發(fā)展需要和人們精神文化生活的需要。

與此同時，當前科學技術發(fā)展日新月異，我們處在一個“人人都有麥克風”的自媒體時代，新聞工作較以前有了很大的變化。各種各樣的新媒體平臺方便人們表達意見和觀點以及頻頻披露信息。人們既可以從其他自媒體平臺源源不斷地獲取新聞信息，也可以通過自媒體平臺持續(xù)不斷地向別人輸出新聞信息。在此背景下，各種新媒體平臺讓新聞報道發(fā)揮引導力和傳播力受到了極大的挑戰(zhàn)，新聞報道的地位、作用乃至傳播渠道都受到了巨大沖擊。所以，新聞報道要服務好大局，要發(fā)揮其輿論引導力和傳播力，就要深入貼近社會大眾，采用讀者喜聞樂見的形式提高新聞新聞報道的水平質(zhì)量、生動性和可看性。[2]

三、從技術視角提高新聞報道引導力和傳播力的策略

有可讀性的新聞報道才有生命力，才有故事和情懷，才能與廣大讀者構建起感性的橋梁，才能適應信息時代的傳播趨勢發(fā)揮出引導力和傳播力。以下從新聞報道的寫作技術角度入手，提出提高新聞報道引導力和傳播力的策略。

（一）立意新穎有境界

文重立意。立意決定著一件新聞作品的高下。立意是對新聞事件由感性認識到理性認識的飛躍，是新聞報道的核心所在，也是講好故事的關鍵所在。對同一新聞事件的報道，有的成為精品，有的卻流于平庸，關鍵就在于文章立意。有的新聞報道即使能夠反映當下現(xiàn)實，但未能把新聞事件置于全局里判斷和審視，立意不新穎、境界不高，反映不出時代精神，所以新聞價值不高。

新聞報道要有新意，要么搶到獨家事實制作獨家新聞，要么在立意上要比別人棋高一著。這就要求新聞報道的立意要能夠敏銳把握時代發(fā)展趨勢，以馬克思主義新聞觀來觀察和分析問題，從事物發(fā)展規(guī)律中找出勝于別人的新聞點，然后用數(shù)字和事實來說話，這樣的作品才有新聞價值。同時，立意的境界要高、要寬、要厚。事物是普遍聯(lián)系的，準確為新聞事件進行社會定位，透過現(xiàn)象究其本質(zhì)，從多個層面揭示新聞事件的本質(zhì)和真相，從多個維度開拓新聞的價值空間，將平面信息立體化，將淺顯內(nèi)容深刻化，在為讀者提供廣泛信息視野的同時，讓新聞報道有思想有厚度且充滿情感震撼力，既充滿生活氣息又與時代主旋律相吻合。這樣的新聞報道給人啟迪、令人深思、讓人喜歡，自然就具有了良好的引導和傳播效果。

（二）多維立體的新聞故事化敘事

故事化敘事既能讓新聞報道富有趣味性和人情味，又能提升其客觀性與可讀性。這要求新聞報道不靠敘述和議論來激發(fā)讀者的閱讀興趣，要以講故事的方式打動讀者。立體多變的新聞故事化敘事有助于復現(xiàn)新聞事件本身的復雜性，讓人們找到事件中的戲劇性乃至幽默性的情節(jié)和細節(jié)，從而在回味中領略其蘊含著的深邃內(nèi)涵。[3]新聞故事化實質(zhì)上就是運用文學技巧來營造矛盾沖突，使新聞報道故事情節(jié)跌宕起伏，呈現(xiàn)出勃勃生機。這既是技術層面的要求，采取讀者喜聞樂見的故事化敘事方式也體現(xiàn)了一種人文關懷。

新聞故事化可以分為兩種：一是以人為故事主體，從人入筆，以人的視角關注新聞事件對人的價值意義。故事講述過程中要挖掘體現(xiàn)人性人情的色彩因素，要有理性思索更要有情感因素，在生動傳神的講述中展現(xiàn)人的生活境遇和人性真善美，讓看似簡單平實的事件成為富有人情味的動人故事；二是建立多維立體的故事敘事?？梢圆扇〉谝蝗朔Q敘事視角，以事件人物視角作為主體敘事，以人物在現(xiàn)場的耳聞目睹來敘述故事，讓故事具有真實性和可信性，讓讀者產(chǎn)生現(xiàn)場感和親近感。也可以采取公眾代言人的故事化敘事視角，讓記者成為冷靜客觀的旁觀者，從公眾視角去不動聲色地記錄新聞事件和捕捉新聞價值，啟發(fā)讀者的理性思考。還可以采取第三者故事化敘事視角，借助他人的眼睛和嘴來敘述新聞事件，復原新聞場景。

（三）從細節(jié)里寫出“獨一篇”

記者都想寫出“獨一篇”，讓自己的新聞報道在激烈的新聞競爭中脫穎而出。有時細節(jié)往往決定新聞報道成敗，當“內(nèi)容為王”被一再提及，尋找更多細節(jié)來支撐新聞報道內(nèi)容是必備的寫作思考維度。恰如其分的細節(jié)運用能起到畫龍點睛之效。細節(jié)是新聞報道中最豐富生動、最能吸引讀者眼光的部分，生動傳神的細節(jié)描寫能體現(xiàn)人物和事物的特征，豐富新聞報道的情節(jié)和內(nèi)容，讓讀者留下深刻印象。新聞報道只要有富有特色的細節(jié)作支撐，就能夠滿篇生輝，讓讀者易讀、悅讀，增強其感染力、引導力和傳播力。新聞報道是采取高度概括、既籠統(tǒng)又寬泛的語言來表達，還是用具體生動的新聞細節(jié)來表達，兩者的表達效果可謂天壤之別，對讀者的吸引力也大相徑庭。捕捉精彩細節(jié)離不開記者的觀察力和掌控力，要從事件的社會屬性和新聞屬性等方面迅速判斷價值意義，并以此為方向處處留心觀察和思考。細節(jié)的捕捉考驗記者的腳力、眼力、腦力和筆力，記者身臨其境到現(xiàn)場一線，有細致精微的觀察，有深入理性的分析思考，從大量凌亂信息中去蕪存精，以最真實的精彩細節(jié)讓讀者從新聞報道中得到現(xiàn)場感，從新聞報道中還原新聞場景，在閱讀新聞時如見其人、如聞其聲、如臨其境。選擇細節(jié)要注意既要讓細節(jié)吻合并有助于表現(xiàn)和深化主題，也要在細節(jié)取舍上權衡利弊，要顧及社會效果和影響。

（四）巧選角度出新意

不同的角度能挖掘出新聞事件里蘊藏的不同價值，要準確鮮明地表現(xiàn)新聞事件里有新聞價值的部分，就要選擇好合適的角度。除此之外，獨特的角度還能讓讀者眼前一亮，最大限度地吸引讀者，使新聞事件發(fā)揮出較大的社會影響。如何抓住紛繁雜亂的新聞信息里的亮點部分和新聞價值，需要慧眼和創(chuàng)造性思維從多個角度去觀察分析，敏捷捕捉現(xiàn)實生活里變動的信息并衡量其中的新聞價值，才能在眾多素材里找到發(fā)現(xiàn)新視角，找到不一樣的“風景”，才能突出新聞報道的創(chuàng)新點，展現(xiàn)新聞之美，讓其更有閱讀價值。[4]

（五）謀篇布局結構巧、邏輯順

高明的講述往往在不動聲色間讓鮮明觀點進入讀者內(nèi)心，新聞報道的寫作既要實事求是，也要分寸得當，在謀篇布局時應抓住結構和邏輯這兩個關鍵詞。結構安排要照顧到前因后果，邏輯關系要清晰有序，講清楚來龍去脈，讓文章通順易懂，這是所有新聞報道的共性要求。結構和邏輯是新聞報道編寫的藝術，是新聞報道的內(nèi)在支撐。要在有限的篇幅內(nèi)把一件事情說清楚，把最為實質(zhì)的新聞內(nèi)容表達出來，既不能成為“標題黨”，也不能以文害意，讓最為實質(zhì)的新聞內(nèi)容埋沒于華麗辭藻中。新聞報道要提煉出最有特點的內(nèi)容，開頭與結尾要呼應，遠近疏密要恰到好處，還要注重段落之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓讀者閱讀新聞報道時接收到的不是大量堆砌的凌亂信息碎片，而是一個層次分明、邏輯清晰、色彩豐富的現(xiàn)實社會變化景觀。

（六）表述方式順應時代風向

新聞報道引導力和傳播力的大小在很大程度上取決于新聞報道與讀者距離的遠近。新聞報道與讀者的距離近，就會讓讀者產(chǎn)生親和力，新聞報道的吸引力更強，引導效果和傳播效果更好?，F(xiàn)今可供社會大眾選擇的媒介眾多，為此，新聞報道要積極順應時代風向，從社會最關心、最能引起讀者注意的問題或事物入手，融合新媒體時代的表述方式和語言風格，讓新聞報道生動活潑、平易近人。如今，讀者對新聞報道的趣味性和接近性等價值要素更感興趣，記者在堅持新聞報道真實性情況下也要有所側重，要站在讀者的角度，想象自己作為讀者會對什么內(nèi)容和風格的新聞報道產(chǎn)生興趣。讀者意識藏在新聞報道的字里行間，有讀者意識的新聞報道才有可讀性和趣味性，才會讓讀者覺得新聞報道觀之可親且令人信服。

四、結語

新聞報道有引導力和傳播力，在立意、內(nèi)容、表達和敘事等多個方面都要立得住、傳得開。除此之外，在當前信息科技迅猛發(fā)展的時代，要發(fā)揮引導力和傳播力，新聞報道還要在數(shù)字技術領域和文學、傳播學等人文科學領域適應傳播方式的發(fā)展變化。新聞工作者更應隨著時代發(fā)展的浪潮，在媒體融合背景下，多去體驗生活百態(tài)，不斷觀察思考和分析總結，懷著激情和責任感投入新聞報道工作，做真正有態(tài)度、有品質(zhì)、有思想、有感情的新聞報道。

參考文獻：

[1] 胡佳音.淺談如何提高新聞輿論引導力傳播力影響力[J].傳播力研究，2020，4（19）：45-46.

[2] 白樹亮，鞏建宇.建設性新聞視域下增強主流媒體新聞報道貼近性研究[J].廣西科技師范學院學報，2020，35（6）：17-21+33.

[3] 趙改榮.新聞報道故事化的敘事學研究[J].新聞愛好者， 2021（11）：89-91.

[4] 馮斌.融媒體時代新聞寫作模式創(chuàng)新思考研究[J].新聞傳播，2021（22）：81-82.