李衛(wèi)國

摘 要|探討基層士兵人際信任在人口學(xué)變量上的差距。采用自編基層士兵人際信任量表，對500名對象進(jìn)行測量、統(tǒng)計分析。結(jié)論是：軍種和年齡在各維度及總分上不存在顯著差異;性別因素在信任能力維度上存在顯著差異，女性得分高于男性，在可預(yù)測性維度上存在顯著差異，女性高于男性;婚姻狀態(tài)不同的士兵在總分，善意、品德、能力維度上不存在顯著差異，在善意維度上存在顯著差異，已婚的士兵高于未婚與離異的士兵;是否獨生子女在可預(yù)測性上存在顯著差異，非獨生子女得分高于獨生子女，體現(xiàn)了非獨生子女更傾向于相信別人。

關(guān)鍵詞|部隊;士兵;人際信任;實證研究

本研究主要以基層士兵為研究對象，利用編制的人際信任問卷對基層士兵的人際信任現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，通過對人口學(xué)變量的差異分析，了解基層士兵群體的構(gòu)成情況對人際信任的影響，同時通過個體人際信任因素的測量，探究高凝聚力的士兵群體的構(gòu)成范式，為基層士兵人際信任的建立和修復(fù)提供相應(yīng)的建議。

1??? 研究目的

探討基層士兵人際信任狀況及特點，考察基層士兵人際信任在人口學(xué)變量上的差距。

2??? 研究方法

2.1 研究對象

在陸軍某部發(fā)放 200 份，回收 182 份;在海軍某部發(fā)放 100 份，回收 92 份;在空軍某部發(fā)放 100 份，回收 88 份;在武警某部發(fā)放 100 份，回收 79 份。共發(fā)放 500 份，收回 441 份，回收率 88.2%。經(jīng)嚴(yán)格的檢查和篩選，剔除規(guī)律作答、無效作答和不完整作答的問卷，保留有效問卷 421 份，有效率 84.2%。

2.2 研究材料

通過文獻(xiàn)研究，問卷調(diào)查、半結(jié)構(gòu)訪談、預(yù)試、正式測試等環(huán)節(jié)，運用項目分析、探索性因素分析、驗證性因素分析等方法，發(fā)現(xiàn)基層士兵人際信任的測量有四個維度：善意因子、品德因子、能力因子、可預(yù)測性因子。

自編基層士兵人際信任量表具有良好的信效度，可以作為測量工具進(jìn)行基層士兵人際信任問題的研究。

人際信任各個維度平均分按照由高到低依次為：能力因子、品德因子、善意因子、可預(yù)測性因子。

采用自編基層士兵人際信任量表，共28 個題項，4 個維度：善意、品德、能力、可預(yù)測性。量表采用 5 點評分的方法，完全不同意計分 1，不同意計分 2，介于中間計分 3，同意計分 4，完全同意計分 5。量表得分越高，代表被試人際信任水平越高，得分越低代表人際信任水平越低。

2.3 研究工具

本問卷的調(diào)查數(shù)據(jù)采用 SPSS21.0 進(jìn)行分析處理。

2.4 研究程序

2.4.1?? 問卷發(fā)放

在各軍種基層單位，發(fā)放問卷，與基層政工干部一起組織。施測前宣讀了指導(dǎo)語，施測完畢后立即收回試卷。

2.4.2?? 數(shù)據(jù)統(tǒng)計

問卷回收后，首先對問卷作答的情況進(jìn)行檢查，剔除規(guī)律作答，疲勞作答， 隨意作答的問卷。將剩下的有效問卷數(shù)據(jù)輸入 SPSS21.0 軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

3??? 結(jié)果與分析

3.1 人際信任總體特征分析

本研究使用自編量表，使用總分、各維度的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差了解總體特征基層士兵人際信任總體特征如表1 所示。各維度平均數(shù)排名由高到低為能力、品德、善意、可預(yù)測性。

3.2 人際信任具體特征分析

3.2.1?? 人際信任軍種差異

按照軍種的差異，分別對問卷總分及各維度進(jìn)行方差分析，結(jié)果如表2 所示， 在 0.05（雙側(cè)）水平上，軍種在量表各維度及總分上不存在顯著差異。

3.2.2?? 人際信任性別差異

按照性別的差異，分別對問卷總分及各維度進(jìn)行方差分析，結(jié)果如表3 所示， 在 0.05（雙側(cè)）水平上，性別差異表現(xiàn)在品德和善意上不顯著，在能力和可預(yù)測性上差異顯著，女性得分更高。

3.2.3?? 人際信任年齡差異

按照事先劃分年齡的年齡段分組，對量表各維度以及總分進(jìn)行方差分析， 考察年齡對這些變量的影響。從表4 可以看出，年齡因素差異不顯著。

3.2.4?? 人際信任婚姻狀況差異

按照婚姻狀況不同，對被試進(jìn)行分組，對量表各維度和總分進(jìn)行差異檢驗，考察婚姻狀況對這些變量的影響。從表5 可以看出，婚姻因素在善意維度上存在顯著差異，其他維度及總分不存在顯著差異?；橐鰻顩r在問卷總分平均數(shù)上， 離異得分 < 未婚 < 已婚。

3.2.5?? 人際信任軍銜差異

按照軍銜高低，對被試進(jìn)行分組，對基層士兵人際信任問卷各維度和總分進(jìn)行單因素方差分析。結(jié)果如表6? 所示，可知，不同軍銜的士兵在基層士兵人際問卷總分，善意、品德、能力、可預(yù)測性上不存在顯著差異。

3.2.6?? 人際信任學(xué)歷差異

按照學(xué)歷分組，對不同學(xué)歷的基層士兵在人際信任問卷各維度的得分和總進(jìn)行單因素方差分析。結(jié)果如表 7 所示，可以看出，不同學(xué)歷戰(zhàn)士，在問卷各維度和總分上不存在顯著差異。

3.2.7?? 人際信任兵源地差異

按照不同入伍地分組，對基層士兵人際信任問卷各維度得分和總分進(jìn)行單因素方差分析。結(jié)果如表8? 所示，可以看出，不同兵源的戰(zhàn)士，在問卷各維度和總分上不存在顯著差異。

3.2.8?? 人際信任獨生子女差異

按照是否為獨生子女，對基層士兵人際信任問卷各維度得分和量表總分進(jìn)行單因素方差分析。結(jié)果如表9 所示，可以看出，是否獨生子女的戰(zhàn)士， 在量表總分和品德、善意、能力等維度，不存在顯著差異，在可預(yù)測性維度上， 是否獨生子女在 0.05（雙側(cè)）差異顯著，非獨生子女得分高于獨生子女。

4??? 結(jié)論

軍種和年齡在各維度及總分上不存在顯著差異。

性別因素在基層士兵人際信任問卷能力維度與上存在顯著差異，女性得分高于男性。在可預(yù)測性維度存在顯著差異，女性高于男性。

婚姻狀態(tài)不同的士兵在基層士兵人際問卷總分，善意、品德、能力上不存在顯著差異。在善意維度上存在顯著差異，已婚的士兵高于未婚與離異的士兵。是否獨生子女在基層士兵人際信任可預(yù)測性存在顯著差異。非獨生子女得

分高于獨生子女，體現(xiàn)了非獨生子女更傾向于相信別人。

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Correlation Analysis of Interpersonal Trust among Grassroots Soldiers

Li Weiguo

School of Political Science， National Defense University， Shanghai

Abstract： To discuss the difference of interpersonal trust among grassroots soldiers in demographic variables. The self-compiled interpersonal trust scale was used to measure and analyze 500 subjects. The conclusion is that there is no significant difference in each dimension and total score between military service and age， there is significant difference in gender factor in the dimension of trust ability， and the score of women is higher than that of men， and there is significant difference in the dimension of predictability. Soldiers in different marital states do not differ significantly in their total score， goodwill， moral character， and ability dimensions， but the married soldiers were significantly higher than the unmarried and divorced soldiers in the dimensions of kindness There was a significant difference in predictability between only children and non-only children. The scores of non-only children were higher than those of only children， which indicated that non-only children were more inclined to trust others.

Key words： Troops; Soldiers; Interpersonal trust; Empirical research