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傳承報國宏志 賡續(xù)教育情懷

2022-03-31 23:27秦京鋒
山西教育·管理 2022年3期
關(guān)鍵詞:臨縣世家同志

一門四代十三人,扎根教壇勤耕耘;

立德樹人樂奉獻(xiàn),報效祖國傳家風(fēng)。

中華民族歷來重視家庭,正所謂“天下之本在家,國之本在家”“正家,而天下定矣”。正因如此,中華民族幾千年來,涌現(xiàn)出了許多讓人久久傳頌的世家,而教育世家又是這些世家中的佼佼者。曾為解放戰(zhàn)爭時期中共中央后方工作委員會所在地的臨縣這個欠發(fā)達(dá)的山區(qū),就有這樣一個“教育世家”———四代從教,先后13人站立講臺,幾代人的教育生涯與中國近現(xiàn)代社會發(fā)展息息相關(guān),一部家史簡直就是一部中國近現(xiàn)代史的折射。

我是秦京鋒,是這個教育世家的一分子。我們家的教育故事需要從我的祖父秦運忠講起。

秦運忠同志在上學(xué)期間就自覺接受了新思想的洗禮,與志同道合者一道,積極探求救國救民的真理。畢業(yè)后,先后在臨縣萬安坪村、前小峪村、賈家溝村、樹家山村等地任教。“七七事變”后,日寇侵占華北,隨后,呂梁嵐縣、方山都被日寇占領(lǐng),臨縣三交、石門墕、寺圪垯也駐著日軍。方是之時,秦運忠同志奮起雪民族大恥,挺身盡報國之心。1939年,晉西事變后,中國共產(chǎn)黨在臨縣建立了新政權(quán)。當(dāng)時,抗日戰(zhàn)爭正處在白熱化階段,秦運忠秘密加入了中國共產(chǎn)黨,任臨縣車趕區(qū)區(qū)委委員,公開身份是樹家山學(xué)校教師。他同王尚斌(樹家山村人,太原國民師范畢業(yè),先在交城任小學(xué)校長,日寇占領(lǐng)交城后,回故鄉(xiāng)臨縣繼續(xù)從事抗日活動,1942年被日寇殺害)在車趕區(qū)委所在地臨縣大禹鄉(xiāng)樹家山村組織創(chuàng)辦抗日小學(xué),在當(dāng)?shù)貜V泛宣傳馬克思主義思想,積極用共產(chǎn)主義學(xué)說武裝學(xué)生的頭腦,極大地影響帶動了當(dāng)?shù)厍嗄陮W(xué)生的抗日熱情與行動,還在學(xué)生中組織大刀隊同日寇展開斗爭。

1941年春節(jié),車趕區(qū)委在樹家山村公所開會,會后同村干部共餐。其時,院里來了一個乞丐,在碾盤上坐著吃起了討來的食物。后來,人們說這是個漢奸。第二天(正月初二)凌晨,天剛麻麻亮,駐扎在圪洞、石門墕、三交的日軍分三路摸上了樹家山村,鬼子軍官馬蹄上都裹了麻袋片。鬼子分路到了秦運忠及他的同志們居住的窯洞內(nèi)。當(dāng)時,秦運忠住的是一孔斜炕窯,他剛起來站到灶臺前,鬼子槍就響了,子彈從左鬢角而入,秦運忠不幸應(yīng)聲倒在地上,獻(xiàn)出了年僅30歲的生命。當(dāng)時,樹家山住著八路軍新軍一個排,拼死抵抗,大多戰(zhàn)死。建國后,國務(wù)院給秦運忠同志頒發(fā)了烈士證書。

第二代是我的父親秦尚予。秦運忠犧牲后,年僅9歲的秦尚予同志積極投身于抗日兒童團(tuán)活動。后來,隨伯父到了太原。1949年4月,解放軍進(jìn)攻太原。進(jìn)步青年秦尚予同志按地下共產(chǎn)黨員指示,秘密出城,帶尖刀營從太原北門打進(jìn),直攻省政府后門。太原解放后,17歲的秦尚予參加了人民解放軍教導(dǎo)隊,當(dāng)了學(xué)員。1949年9月,他被分到66軍后勤部輜重營當(dāng)了文化教員,排級。1950年,他被調(diào)到一九八師,任代理連長。當(dāng)年10月27日,部隊開赴朝鮮。第一戰(zhàn)役結(jié)束后,師長讓秦尚予回國去取電臺。秦尚予于第二戰(zhàn)役開始前順利取回電臺,并帶回半車藥。師長給他記了二等功,并批準(zhǔn)他火線入黨,讓師政委黃連秋、指導(dǎo)員張永言做介紹人,回國后補(bǔ)辦手續(xù)。此后,秦尚予擔(dān)任師獨立偵察排排長。后來,秦尚予同志被美國鬼子的飛機(jī)機(jī)槍一次打破大衣,一次打破褲腿,所幸沒有傷及身體。但是,接連作戰(zhàn),他中了細(xì)菌武器之毒,連續(xù)高燒,眼痛難忍,不能行走,于1951年4月被送回國內(nèi)療治。病情好轉(zhuǎn)后,回到軍后勤供給科當(dāng)了科長。1952年,他又到野戰(zhàn)醫(yī)院工作。不久,又回到天津廊坊一帶駐扎的一九八師,但政委已遠(yuǎn)調(diào),指導(dǎo)員已犧牲,秦尚予同志的入黨問題也擱置了。后來,秦尚予到解放軍華北師范學(xué)院文科進(jìn)修并結(jié)業(yè)。從軍期間,秦尚予同志先后榮獲華北解放紀(jì)念章、抗美援朝紀(jì)念章、全國人民慰問人民解放軍紀(jì)念章三個勛章。

1955年3月,秦尚予同志轉(zhuǎn)業(yè)回故鄉(xiāng)臨縣,先后在一高小、二高小、叢羅峪完小、人委會、前劉家莊完小、前甘泉學(xué)校、勝利坪學(xué)校、東峁學(xué)校任教,培養(yǎng)出了一批又一批人才。近30年的教學(xué)生涯中,秦尚予同志繼承了其父的革命理想與信念,以培養(yǎng)社會主義革命和建設(shè)者為己任,以鍛造共產(chǎn)主義接班人為使命,不辭勞苦,默默耕耘。60年代初,他本已到縣人委會教育局具體抓業(yè)務(wù)工作,但出于對教書育人的深厚情懷,自己主動又到鄉(xiāng)下前劉家莊學(xué)校任教。其時,山西省晉中專區(qū)組織語數(shù)競賽,他所帶學(xué)生劉來平奪得第一,讓晉中全區(qū)人對山區(qū)臨縣的教育刮目相看。1977年恢復(fù)高考后,他轉(zhuǎn)帶高中語文兼當(dāng)班主任。當(dāng)時,教學(xué)資料奇缺,秦尚予同志自己編寫了一本高考語文復(fù)習(xí)資料,這在當(dāng)時的山區(qū)臨縣是非常難得的。那幾年,秦尚予同志煥發(fā)了革命的青春,夜以繼日拼命工作,致力于將“文化大革命”造成的損失補(bǔ)起來。因抗美援朝中細(xì)菌武器之毒以及積勞成疾的緣故,年僅47歲就不幸雙目失明,無奈于1983年離休。1985年第一個教師節(jié),臨縣人民政府贈予秦尚予同志“教師世家”牌匾。2019年、2020年,秦尚予同志先后獲得中共中央、國務(wù)院、中央軍委頒發(fā)的建國70周年紀(jì)念章和抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年紀(jì)念章。

第三代和第四代是我和我的兄弟及配偶、外甥等10人。

人,生有家庭,而家庭有別。世家對一個人的人生理想、職業(yè)選擇往往有很大的影響。一個出身于教師世家的人,是一定具有教育情結(jié)的。正因如此,教育就成為了我人生的不二選擇,而這選擇也正是我對教育世家優(yōu)良家風(fēng)的最好傳承。

十年浩劫,造成了中小學(xué)師資嚴(yán)重短缺。順應(yīng)國家發(fā)展情勢,我在15歲初中畢業(yè)時,放棄了讀高中的機(jī)會,毅然決然就讀中師,18歲就登上了講臺?,F(xiàn)年55歲的我已有了38年的教齡,雖已邁上領(lǐng)導(dǎo)崗位,卻始終沒有離開苦苦耕耘了大半生的三尺講臺。我是臨縣三中的黨支部書記,更是一名年年承擔(dān)學(xué)校重要教學(xué)任務(wù)的骨干教師。邁進(jìn)中國特色社會主義新時代,我始終以有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師為標(biāo)桿,以擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)為幸福,日復(fù)一日,耕耘在三尺講壇。

在多年的教育教學(xué)中,為了不斷提高政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)和認(rèn)知水平,適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)要求,我積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動。近年來,先后參加新高考背景下學(xué)生生涯規(guī)劃與報考指導(dǎo)培訓(xùn)、全國中小學(xué)校黨組織書記培訓(xùn)、“厚植弘揚(yáng)師德風(fēng)尚,做新時代黨和人民滿意的好老師”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、“教育部-中國移動中西部中小學(xué)校長培訓(xùn)項目”網(wǎng)絡(luò)研修。在培訓(xùn)中我經(jīng)常書寫教育心得體會,不斷總結(jié)提高。

作為一名教師,我刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重全方位培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,對工作講求實效,對學(xué)生因材施教。備課時,充分做到備教材、備學(xué)生、備資源。課堂上給足學(xué)生暢所欲言的時間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人。1997年高考,我所帶的語文學(xué)科超省及格率;2011年高考,全縣文理科往屆生第一名均出自我所帶的班級。

作為班主任,我把“動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒”作為座右銘,力求做學(xué)生生活中的父親、交往中的摯友。我相信,每一個學(xué)生都有獨特的長處,所以我努力抓住每一個教育良機(jī),適時表揚(yáng)、鼓勵學(xué)生,還積極組織讀書活動、知識競賽、演講比賽、文藝表演等,給學(xué)生搭建展示才能、發(fā)展個性的平臺。此外,我還編寫了校本教材,無償指導(dǎo)全校學(xué)生選擇職業(yè)、規(guī)劃人生,樹立正確的世界觀與人生觀。

作為中共黨員與基層黨組織書記,我積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,自覺組織黨員和全校教職員工學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論,黨的十九大精神,黨的十九屆歷次全會精神和習(xí)近平總書記“七一講話”精神以及中組部教育部黨組《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)工作的意見》,等等,扎實開展組織活動,投身脫貧攻堅第一線。學(xué)校黨支部多次被縣委授予“先進(jìn)黨支部”“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù),學(xué)校成為脫貧攻堅先進(jìn)單位、山西省創(chuàng)建文明校園先進(jìn)學(xué)校。

一分耕耘,一分收獲。自1992年7月起,我先后被評為“山西省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“山西省優(yōu)秀班主任”“山西省教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)先進(jìn)個人”“山西省呂梁地區(qū)跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人”“十佳黨員人民教師”“呂梁市模范教師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨支部書記”“脫貧攻堅先進(jìn)個人”等等。

受家族的影響,三妹京秀、五弟京志、六弟京鉉、外甥賈艷也先后從教,傳承了祖父、父親擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、報效國家的家族精神,形成了摯愛教育、薪火相傳的家庭風(fēng)尚。

“修身守正,自強(qiáng)奮進(jìn),終身學(xué)習(xí),報效祖國”,這是我們家的家風(fēng)。祖父秦運忠既教書又育人,在國難當(dāng)頭為國捐軀,成為學(xué)生為國獻(xiàn)身的榜樣;父親秦尚予先從軍,抗美援朝出國作戰(zhàn),后轉(zhuǎn)業(yè)地方,兢兢業(yè)業(yè)執(zhí)教近30年,47歲雙目失明,讓人感佩;我這一輩10人扎根山區(qū)臨縣,為教育事業(yè)執(zhí)著耕耘;下一代也有人登上講臺。作為教育世家,我的家族事跡在老家家喻戶曉,口口相傳。

我們這一家,人人立身報效祖國,代代賡續(xù)教育情懷!

(作者單位:臨縣三中)

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