李紅霞

黨的十九屆六中全會(huì)是在黨成立一百周年的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，在黨和人民勝利實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、全面建成小康社會(huì)、向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的重大歷史關(guān)頭召開(kāi)的一次具有里程碑意義的重要會(huì)議。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆六中全會(huì)精神，是當(dāng)前及今后一段時(shí)期的重大政治任務(wù)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，身處這個(gè)偉大的時(shí)代，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神，了解革命先烈是怎樣拋頭顱、灑熱血的，珍惜今天幸福生活的來(lái)之不易，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，早日成為棟梁之才，為國(guó)家為社會(huì)多作貢獻(xiàn)。

那么怎樣才能讓黨的十九屆六中全會(huì)精神在青少年群體中入心入腦？習(xí)近平總書(shū)記指出，思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程?！吨泄仓醒腙P(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》中，專(zhuān)門(mén)提到“必須抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)，要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育人，用黨的理想信念凝聚人，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育人，用中華民族偉大復(fù)興歷史使命激勵(lì)人，培養(yǎng)造就大批堪當(dāng)時(shí)代重任的接班人”。我們不妨把思政課當(dāng)成一個(gè)良好的載體，從思政課入手，把十九屆六中全會(huì)精神講好、講生動(dòng)，讓孩子們愛(ài)聽(tīng)、想聽(tīng)，落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)。

一是要學(xué)深悟透。要精讀文本，包括全會(huì)公報(bào)、《決議》全文、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于《決議》的說(shuō)明、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等重要文本，要堅(jiān)持讀原文、悟原理、反復(fù)學(xué)，真正做到將全會(huì)精神學(xué)習(xí)全、理解透、把握準(zhǔn)。

二是要將思政之“鹽”化于課程之“水”。這次全會(huì)精神豐富、意義深遠(yuǎn)。要結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐等，堅(jiān)持思政課程和課程思政同向而行，開(kāi)展校園文化活動(dòng)，用“我能行”文化教育人，用環(huán)境文化熏陶人，用勵(lì)志文化激勵(lì)人，用社團(tuán)文化活躍人，用傳統(tǒng)文化引導(dǎo)人。要講清楚黨的百年奮斗光輝歷程、輝煌成就、歷史意義；講清楚新時(shí)代的歷史性成就和歷史性變革；講清楚習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義，是21世紀(jì)馬克思主義，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化的新飛躍；講清楚“兩個(gè)確立”的決定性意義，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生從百年黨史的偉大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取信仰的力量，堅(jiān)定青少年從小聽(tīng)黨話、跟黨走的自覺(jué)性。

三是要做好集體備課。學(xué)校要積極整合完善優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，構(gòu)建老中青傳幫帶教學(xué)教研機(jī)制，經(jīng)常性開(kāi)展示范教學(xué)課、公開(kāi)賽講課等活動(dòng)，加強(qiáng)思政課程專(zhuān)業(yè)化，增加趣味性、故事性。選拔推出一批思政課教學(xué)骨干。專(zhuān)職思政課教師要積極開(kāi)展理論研究闡釋工作，圍繞教學(xué)特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生心智特點(diǎn)，推出一批彰顯青少年特點(diǎn)、有思想深度、易于實(shí)踐操作、帶有地方特色的優(yōu)質(zhì)論文和教學(xué)案例，高質(zhì)量推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

四是要選樹(shù)一批優(yōu)質(zhì)的思政課程。結(jié)合青少年特點(diǎn)，貼近青少年需求，按照教育發(fā)展規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律編寫(xiě)讀本、繪本。例如，運(yùn)城市在去年黨史學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展的“雙百雙講”活動(dòng)，取得很好的效果?；顒?dòng)專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)六本符合各個(gè)年齡階段青少年特點(diǎn)的黨史學(xué)習(xí)書(shū)籍。歷史是最好的教科書(shū)，中國(guó)革命歷史是最好的“營(yíng)養(yǎng)劑”。

五是要學(xué)懂學(xué)好思政課。根據(jù)青少年特點(diǎn)，貼近青少年需求，調(diào)動(dòng)起青少年學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展“讀、講、誦、比、寫(xiě)、做”系列活動(dòng)。讓孩子們讀起來(lái)，比如，讀《堯舜禹故事》、分學(xué)段編寫(xiě)的《青少年黨史教育讀本》、四史教育讀本等，其貼近青少年需求，思想性、故事性、趣味性強(qiáng)，認(rèn)真踐行講好家鄉(xiāng)故事就是講好中國(guó)故事；讓孩子們講起來(lái)，將全會(huì)精神講給同學(xué)聽(tīng)，講給朋友聽(tīng)，講給父母聽(tīng)；讓孩子們誦起來(lái)，通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、觀摩活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、誦讀比賽等各種形式，讓學(xué)生在朗誦中了解革命歷史；讓孩子們比起來(lái)，在講好黨史故事的同時(shí)講好歷史經(jīng)典故事，通過(guò)古今故事比起來(lái)，感受歷史的偉大變遷，領(lǐng)悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力；讓孩子們寫(xiě)起來(lái)，通過(guò)書(shū)法、作文等方式，寫(xiě)心得體會(huì)、寫(xiě)理想信念，培養(yǎng)孩子們書(shū)寫(xiě)興趣和能力，熱愛(ài)傳統(tǒng)文化；讓孩子們做起來(lái)，當(dāng)好宣傳者、志愿者、踐行者，使全會(huì)精神內(nèi)化于心、外化于行，真正做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人。

思政課是青少年的第一課。青少年從小就要有好的思想品德，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，系好人生第一?？圩印＝逃ぷ髡咭愿叨鹊乃枷胱杂X(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，把全會(huì)精神融入思政課的全過(guò)程、各方面。繼續(xù)加強(qiáng)青少年革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、思想道德教育，引導(dǎo)他們知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)、知史愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走。勇于探索，善于創(chuàng)新，不負(fù)使命，努力辦好人民滿意的教育，為黨和國(guó)家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（作者系運(yùn)城市委教育工委專(zhuān)職副書(shū)記）