王莉

當下中國，大多數(shù)家庭都很重視家庭教育，把教育孩子當作一個家庭里最重要的事項之一。在大部分家長雙職工的現(xiàn)實環(huán)境下，許多祖輩主動請纓，加入了育兒陣營，參與到家庭教育事務中來，這就是我們所說的隔代助育家庭。需要指出的是，隔代助育家庭有別于留守兒童家庭：留守兒童家庭中，孩子的父母沒有與孩子生活在一起，孩子完全由老人或其他人專門照看;而隔代助育家庭是以父母養(yǎng)育孩子為主，祖輩協(xié)助、參與帶孩子的家庭。

凡事都有兩面性——老人帶娃好是好，代溝、分歧也不少?！肮苁隆钡娜硕嗔?，矛盾、沖突就難免多起來。今天我就和大家聊一聊，有祖輩參與育兒的隔代助育家庭要注意的家庭教育方面的問題。

父母勇?lián)熑危?/p>

莫當“甩手掌柜”

在近些年的家庭教育咨詢案例中，我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：來咨詢孩子成長問題的居然不是孩子的父親或母親，而是孩子的爺爺奶奶或姥爺姥姥。我一般會先問一下家庭情況：“孩子的爸爸媽媽去哪兒了？”

這時候，我會聽到兩種回答，一種回答是：“他們啊，工作太忙了，哪里顧得上孩子。我這不是遇到問題沒辦法了，只好前來請教王老師嘛！”另一種回答則是：“他們來還不如我自己來呢！孫子從小到大都是我?guī)У?，我不比他們更了解我的孫子?。　?/p>

這兩種回答暴露了同一個問題：在隔代助育家庭里，家庭教育的第一責任人——孩子的父母親，消失不見了，取而代之的是祖輩。這是一個很嚴重的問題，偏偏很多人不以為然。在我看來，父母把育兒責任完全推給祖輩至少有以下幾方面的問題：祖輩容易溺愛、袒護孩子，為孩子護短，不利于孩子養(yǎng)成健康品德與良好習慣;祖輩受一些傳統(tǒng)觀念的局限，育兒理念相對陳舊，育兒方式不夠科學，甚至出現(xiàn)錯誤的養(yǎng)育方法;老人帶孩子更容易束手束腳，不敢大膽讓孩子去嘗試、鍛煉，導致孩子膽小怕事、畏畏縮縮;老人占據(jù)了陪伴孩子的大部分時間，影響了孩子與其最親密的人——父母建立起牢靠、穩(wěn)固的親密感，導致孩子出現(xiàn)心理障礙……推卸養(yǎng)育責任的弊端竟然有這么多，年輕的家長們還能不以為然、放任不管嗎？

年輕家長請自己的父母幫忙帶孩子，這情有可原，況且三代同堂也其樂融融，對孩子成長有很多好處。但是我們始終要明確一點：一代人有一代人的責任，祖輩幫忙帶孩子只是“協(xié)助”，教育孩子的責任主體一定是父母。這個邊界感一定要明晰。父母不能偷懶，也不應對祖輩過分依賴，應主動爭取和捍衛(wèi)教育孩子的權利，不要讓自己像“巨嬰”一般，都當家長了還把教育權“拱手相讓”。

不管再忙，父母都不能疏忽育兒責任，應該勇?lián)熑?，莫當“甩手掌柜”。而且父母要有自己的家教主張，在原則性問題面前不能對老人妥協(xié)。因為孩子是你們的孩子，你們才是孩子的第一責任人，你們應當也必須為你們的孩子負責。祖輩負責的時代已經(jīng)過去了，你們已經(jīng)長大成人并為人父母，現(xiàn)在輪到你們?yōu)樽约旱暮⒆迂撠熑瘟恕?/p>

我在北京、上海都生活多年，就是在中國最發(fā)達的兩個城市，我都遇到過育兒觀念十分落后的年輕家長：“我們負責生孩子，生下來交給老人帶就是了?！彼麄冏砸詾檫@樣做很高明，自己樂得清閑、省事。殊不知，今天你們推卸責任、逍遙自在，如若明天孩子成長不當、和父母情感疏離，這成長的時光將不可逆轉(zhuǎn)，這巨大的損失將難以彌補。到那時可是后悔莫及??！

祖輩明確邊界，切莫越俎代庖

有些祖輩干預過多，越過了邊界，想替代子女養(yǎng)育孫兒，甚至想獨占孫兒的愛。這時候，父母一定要挺身而出，主動爭取和捍衛(wèi)教育孩子的權利，要讓祖輩有明晰的邊界意識。

我遇到過這樣一個案例：重男輕女的爺爺對兒子家的大寶——女孩，不聞不問，卻在二寶（男孩）出生后，想要包辦代替、親自養(yǎng)育。孫子剛剛滿月，爺爺就要求兒媳斷奶，把孫子接到爺爺奶奶家里，和老人同吃同住。兒媳苦不堪言，找我哭訴。我告訴這位媽媽，爺爺這樣的做法不僅是不人道的，而且是觸犯法律的，建議她與丈夫一起努力，和孩子的爺爺好好溝通，包括使用法律武器捍衛(wèi)養(yǎng)育自己孩子的權利。

這位爺爺?shù)臉O端做法是少見的，但在日常生活中，祖輩過度關注孫輩甚至想“獨占”孫輩的現(xiàn)象卻并不少見。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因很多，但共同原因在于：祖輩的邊界感模糊，搞錯了自己的身份與責任，想要越俎代庖。有這種想法的祖輩可能一貫就是控制欲、占有欲極強的人，不僅操縱子女的生活，還想主導對孫輩的養(yǎng)育，這樣的做法顯然越界了。對此，父母要奮起抗爭，以自己已然成年且為人父母的成熟與責任感，去和孩子的祖輩據(jù)理力爭，奪回自己對孩子教育的主導權。同時要在平時的育兒實踐中多一點擔當，多一些付出，當你們用任勞任怨的實際行動、日復一日的辛勤陪伴來彰顯自己的巨大決心和育兒能力時，老人就不得不“退居二線”了。

祖輩不管多么喜歡孫輩，都要對自己的控制欲有所節(jié)制，該讓位時就要讓位，該放手時就應放手。這樣的愛才是真正的愛，也是對子女、孫輩都負責任的大愛。就像我的媽媽，也就是我的兩個孩子的姥姥，幫我?guī)蓚€孩子十多年了，非常有邊界感。我30歲生大寶，60歲的姥姥來北京幫忙帶大寶;我40歲生小寶，70歲的姥姥來上海幫忙帶小寶，可謂不辭勞苦、盡心盡力、任勞任怨。她幫我?guī)迯牟辉浇纾苡羞吔绺?。她和我父親一起培養(yǎng)了我和兩個姐姐，三個女大學生，應該說對家庭教育其實有豐富的理論和實踐經(jīng)驗。但是她從不會把這些當作資本，更不會在帶孫輩時指手畫腳。每當我們和她的教育方法有差異時，她在溝通之后明白兒輩的道理后，不僅主動讓步，還很謙虛地主動改正;每當我們教育孫輩時，她主動回避，不插手，不護短，不袒護孫輩。她知道兒輩才是孫輩的父母，他們有責任也有權利教育自己的孩子。這是一位七旬老人可貴的清醒和開明。姥姥有分寸、有邊界地協(xié)助我們帶娃，全力支持我們工作，和我們一起享受三代同堂的生活，我感恩！我幸福！

尊重、體貼老人，和睦是最好的家風

在隔代助育家庭中，父母和祖輩雙方達成了“由父母主導家教責任，祖輩明確邊界地進行協(xié)助工作”這一共識之后，父母要做的最重要的事就是帶著孩子一起發(fā)自內(nèi)心地尊重、體貼老人，營造和諧的家庭氛圍，三代人一起快樂相處。和睦是最好的家風。

首先，要理解老人的無私與不易。哪位老人不留戀故土？不貪戀自己的小窩？要不是為了孩子，誰愿意背井離鄉(xiāng)來到一個陌生的城市，離開自己熟悉的小家，一把年紀了還要辛苦付出？這就是我們可敬可愛的父母啊，他們?yōu)榱宋覀冃量嗔舜蟀胼呑?，現(xiàn)在還要來幫忙帶孫兒，當起了“老漂族”，這是多么無私與偉大！我們一定要在心里清楚：祖輩來幫忙不是義務，而是奉獻。千萬不要認為祖輩的付出是理所當然的，不然你們就成了另一種形式的“啃老族”。兒輩要真心誠意并實實在在地對祖輩的付出表示感謝，包括精神上和物質(zhì)上的感謝;還要把感恩之情也傳遞到孫輩的心里：爺爺奶奶、姥爺姥姥來我們家?guī)兔?，是出于他們對我們的無私的愛，我們要對老人的恩情銘記在心，并以實際行動報答、溫暖他們。要多關心老人的身體，呵護他們的健康;多關注老人的需求，盡可能滿足其合理要求;多注意老人的情緒，多和他們聊聊天。

其次，要給老人留一點自己的時間和空間。祖輩不是我們的保姆、鐘點工，他們是上了年紀的老人，是需要休息和娛樂的。因此，在隔代助育家庭，兒輩一定要注意給老人留一點自己的時間和空間。平時兒輩上班，老人在家?guī)藓苄量?。那么下班后就應該由父母親自帶娃，讓老人休息一下，有點自己的自由時間，晚上去跳跳舞、散散步、會會友，這樣心情愉快、緩解疲勞，也利于老人健康長壽。周末時間，上班族休息了，也要讓老人休息。父母應該親自帶娃，讓老人去放松放松，也過個悠閑的周末。寒暑假，兒輩要盡可能地也給老人放放假，帶孩子陪伴老人一起回家鄉(xiāng)看看，或者三代人一起去旅游，盡享天倫之樂。

最后，要尊重老人自己的決定。祖輩幫忙帶娃是出于愛，他們不是“無限服務公司”，不可能一直幫下去。兒輩要對家庭有長遠規(guī)劃，不能勉強老人為了幫自己就一直遠離家鄉(xiāng)、親友，在異鄉(xiāng)生活。所以，如果祖輩有自己的打算，兒輩千萬不可自私自利，只想著自己的小家，不考慮老人的感受。要站在老人的立場，支持老人的選擇，尊重老人的決定——這才是一個成熟人應該有的樣子，也才是合格家長應該有的覺悟。

三代同堂其實是一件很幸福的事，祖輩幫忙帶娃也是兒輩、孫輩的福氣。父母勇?lián)熑?，祖輩明確邊界，一家人和睦相處，孩子在溫馨環(huán)境中茁壯成長，那真是人世間最美妙的畫面！

（作者系文質(zhì)教育研究院高級研究員，家庭教育指導師、生命化教育與兒童閱讀推廣人，出版教育專著《陪伴的力量》《書香潤童年》《童年可以如此美好》等。）

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