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2022年第32卷總目次

2022-03-13 12:23:25
梧州學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年6期
關(guān)鍵詞:思政課程研究

經(jīng)濟(jì)與管理

大數(shù)據(jù)資產(chǎn)對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)態(tài)能力的影響——一個(gè)理論模型

杜俊義,吳 瓊(1,1)

國(guó)家治理視域下的政府成本管理研究

易美妮(1,13)

鄉(xiāng)村振興背景下廣西特色小鎮(zhèn)發(fā)展研究——基于廣西22個(gè)特色小鎮(zhèn)的調(diào)查

劉 飛,黃 河,肖艷玲(2,1)

“雙循環(huán)”新格局下的鄉(xiāng)村振興:機(jī)遇、挑戰(zhàn)與實(shí)現(xiàn)路徑

林杭鋒(2,8)

區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用于資產(chǎn)證券化:從應(yīng)然向?qū)嵢坏囊环N解決方案

王 軒(5,17)

社會(huì)工作介入老年糖尿病患者自我健康管理問(wèn)題研究——以市社區(qū)為例

陳 燕,孟淮姝(5,25)

基于社會(huì)治理視覺(jué)下民族地區(qū)社區(qū)心理機(jī)制研究——以廣西某少數(shù)民族所在縣為例

文玉蘭,李 睛(5,32)

機(jī)構(gòu)體制改革視角下基層市場(chǎng)監(jiān)管面臨的困境及對(duì)策

冼瑩瑩,李鵬程,楊 兵(5,44)

基于HACCP和FMEA模型的藥品冷鏈物流配送風(fēng)險(xiǎn)管理研究——以A醫(yī)藥公司為例

張曉磊,陳帥帥,黎可盈(6,38)

贛南丘陵山區(qū)農(nóng)戶生計(jì)與土地利用行為耦合協(xié)調(diào)研究——以興國(guó)縣為例

黎 含,劉志飛(6,49)

數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)中電商網(wǎng)絡(luò)直播信任的影響因素——以大學(xué)生消費(fèi)群體為例

賈雙雙,韓東林(6,60)

政治與法律

中國(guó)馬克思主義哲學(xué)研究范式的得失及其出路

卓俊鋒(2,15)

國(guó)家公園中集體所有權(quán)的限制及其處置方式

傅哲明(2,24)

幫助行為正犯化立法進(jìn)路及其反思

王 萌,王志強(qiáng)(2,30)

家事審判制度——以馬錫五審判方式為借鑒

魏亞龍,馬春娟(4,1)

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在廣西自治縣立法保障的實(shí)現(xiàn)路徑

何 露,蔣 慧(4,8)

推進(jìn)重大行政執(zhí)法決定法制審核制度的思考——以酒泉市交通運(yùn)輸局為例

韓忠偉,楊 濤(5,1)

知假買(mǎi)假案件中懲罰性賠償制度適用問(wèn)題研究

宮意欣,周博文(5,9)

文化與藝術(shù)

“氰”“胺”的誤讀及其語(yǔ)言文字規(guī)范化的啟示

梁馳華,楊 奔(1,19)

傳統(tǒng)禮法背景下疍家水上船歌的世俗意趣

何湘君(1,24)

《雷雨》中感嘆句探析

李東陽(yáng)(1,34)

壯族銅鼓紋樣在文創(chuàng)產(chǎn)品中的應(yīng)用

韋蘭春,于 洋(1,44)

論《狂人日記》敘事策略中的銜接藝術(shù)

譚為宜(2,37)

論愛(ài)倫·坡的效果聚合

岳俊輝(2,43)

論《篡改的命》寫(xiě)作中的“實(shí)”與“虛”

甘林全(2,48)

論東西小說(shuō)《回響》的纏繞敘事

韋亮節(jié)(4,15)

梧州近代建筑價(jià)值研究

于 洋,姜 麗(4,22)

自然與詩(shī)意的整生——陶淵明詩(shī)歌中的美生學(xué)思想探析

劉柯岑,張利群(4,28)

賀州蓮塘客家話的復(fù)數(shù)包括式“自家”

黃欣欣,趙敏蘭(4,34)

談反義詞“遠(yuǎn)-近”的不平衡現(xiàn)象及其原因

胡秀眉,鄧春琴(4,42)

粵桂經(jīng)典鋼琴作品中民族民間音樂(lè)元素運(yùn)用的對(duì)比研究

陳宇翔(4,48)

接受美學(xué)視域下的《花木蘭》研究

梁書(shū)虹,劉振寧(5,52)

化學(xué)

玉米基料復(fù)合雜豆?fàn)I養(yǎng)粉配方優(yōu)化

李鳳林,隋德宏,彭鈺博,高榕徽,劉靜雪(6,1)

磁性納米復(fù)合材料Fe3O4@UiO-66-NO2的合成及其吸附性能研究

李石雄,楊少龍,唐艷瑩,龍?jiān)娨穑愯g,李賢就(6,11)

數(shù)學(xué).經(jīng)濟(jì)

長(zhǎng)征國(guó)家文化公園廣西段紅色旅游高質(zhì)量發(fā)展研究

李廣宏,胡 媛(3,18)

信任和法律制度對(duì)中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口的影響

陳和平,祁春節(jié)(3,27)

基于隨機(jī)森林與費(fèi)希爾判別法的區(qū)塊鏈企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)警模型研究

余欣然,郭 婷(3,40)

思政課研究專(zhuān)欄

物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)課程思政建設(shè)的探索與實(shí)踐——以梧州學(xué)院為例

何高明,汪 梅(4,90)

探索馬克思主義信仰教育融入高校思政課的路徑

郭 燕,谷生然(4,96)

教育信息化背景下高校開(kāi)展個(gè)性化思想政治教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

呂培瑤(4,102)

教育教學(xué)與其他

鄉(xiāng)村振興背景下高等職業(yè)教育發(fā)展研究——以吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院為例

李長(zhǎng)虹,吳艷玲,高 源(1,52)

多元視角下課程思政評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

何佳潔,單 彬(1,66)

漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)類(lèi)課程思政育人新途徑——以體驗(yàn)式教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐為例

孔桂英,陳映芝(1,73)

高校通識(shí)教育課程思政建設(shè)路徑探討——以“安徽民歌賞鑒”課程為例

喻 林(1,79)

生態(tài)學(xué)習(xí)觀視域下大學(xué)英語(yǔ)在線課程內(nèi)容的重構(gòu)

覃曉琪(1,85)

深度學(xué)習(xí)視角下高校課堂教學(xué)改革的實(shí)踐反思及創(chuàng)新路徑

楊希葳,劉志強(qiáng)(1,93)

基于跨境電商需求的高校商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)改革探究

游 憶(1,99)

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四、八級(jí)機(jī)考適應(yīng)性調(diào)查研究

王 偉,郭晴晴(1,106)

新文科背景下地方高校卓越新聞傳播人才培養(yǎng)路徑的探索與實(shí)踐

莫 敏,曹 迎(2,56)

基于積極社會(huì)心態(tài)培育的大學(xué)生心理健康教育課程改革的實(shí)踐探索

李桂茹(2,61)

以自我評(píng)估為核心的應(yīng)用型高校教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建

贠 祿,楊紅梅,胡玉麗(2,66)

高校開(kāi)設(shè)中國(guó)多民族文學(xué)課程的必要性

王 丹,高 魏,李城宗(2,73)

黨史教育在大學(xué)生奉獻(xiàn)精神培育中的地位及其路徑研究

金劍琳(2,79)

基于智慧教學(xué)模式的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革策略

姜麗艷(2,85)

新媒體視角下提升大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)效性探析

歐琳宗(2,91)

高校優(yōu)良學(xué)風(fēng)培育的方法和路徑——以廈門(mén)理工學(xué)院為例

胡鷺宏(2,97)

高校輔導(dǎo)員與專(zhuān)業(yè)課教師協(xié)同育人研究

雷 飛,梁溶方,冼春妮(2,104)

以工程能力提升為導(dǎo)向的應(yīng)用型化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索——以梧州學(xué)院為例

賓月景,陳玉鳳,尤華麗,胡榕華(3,59)

高校線上線下混合式教學(xué)實(shí)踐困境與創(chuàng)新路徑

馮瑩瑩,王秀友,余世干,李 萍(3,64)

工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證視域下的課程思政實(shí)施策略研究與實(shí)踐——以通信工程專(zhuān)業(yè)為例

郭鐵梁,張俊杰,俸 艷(3,71)

“電子信息大類(lèi)”第二課堂實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建

劉 濤,楊藝敏(3,79)

綠色制造研究綜述及啟示

陳曉昀(3,86)

“新工科”教育背景下工程力學(xué)的教學(xué)改革與實(shí)踐

姚 軒,曾勇謀,胡淑娟,劉 瑩(3,94)

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下普通地方院校圖書(shū)館數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑探析

李 研,周紅梅(3,100)

政策助推對(duì)高校數(shù)字媒體與設(shè)計(jì)藝術(shù)類(lèi)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新氛圍的影響

陳陽(yáng)昕,陳露喜(3,107)

議程設(shè)置理論在高校圖書(shū)館中的應(yīng)用研究——以浙江科技學(xué)院圖書(shū)館為例

周小甜(3,112)

偉大建黨精神:中國(guó)共產(chǎn)黨永葆青春的關(guān)鍵密碼

唐景成,曾會(huì)珍(4,59)

基于“翻譯工作坊”模式的高校英語(yǔ)筆譯教學(xué)策略

葛瑩輝(4,65)

地方本科院校翻譯專(zhuān)業(yè)口譯教學(xué)存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略

曾尚春(4,71)

鄉(xiāng)村教育振興的發(fā)展難題與破解之道

王秋水,谷照亮(4,77)

新時(shí)代背景下高校學(xué)生干部培養(yǎng)與管理的必要性及其策略

孟號(hào)翔,項(xiàng) 青(4,84)

基于“一平三端”智慧教學(xué)系統(tǒng)的混合式學(xué)習(xí)課程建設(shè)——以“高級(jí)英語(yǔ)”為例

秦 瑩,宋銀秋(5,58)

課程思政下高校商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)

劉曉娟(5,65)

線上線下混合式教學(xué)模式探究與反思——基于玉林師范學(xué)院的調(diào)查

姜英子,胡 姍,樸婷姬(5,71)

探索傳統(tǒng)法律文化融入“法學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)”課程路徑——以南京財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院教學(xué)改革實(shí)踐為例

徐 進(jìn)(5,78)

理念下茶學(xué)專(zhuān)業(yè)“電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)”課程改革探索

歐益花,黃冰毅,梁劍鋒(5,85)

文化價(jià)值取向?qū)Υ髮W(xué)生心理素質(zhì)的影響

解沛灝,吳思锜,呂柳英,楊馨怡(5,92)

新時(shí)代學(xué)前教育教研員隊(duì)伍建設(shè)

楊文悅,曾 彬(5,103)

以精準(zhǔn)混合教學(xué)提升大學(xué)生思政課獲得感

王小美,劉玉超,莫維蘭(5,108)

高等教育治理現(xiàn)代化的法治之道

楊再峰,高 鵬,潘燕婷(6,87)

鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村教育問(wèn)題研究的現(xiàn)狀、熱點(diǎn)與趨勢(shì)(2017—2021)——基于CiteSpace的可視化分析

付 妮(6,93)

近20年我國(guó)拉丁舞研究的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析

秦 萌,周君華,張 帥,楊長(zhǎng)建(6,104)

計(jì)算機(jī)

畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用——以蘭州工商學(xué)院為例

于泳海(3,1)

基于ALBERT預(yù)訓(xùn)練模型的通用中文命名實(shí)體識(shí)別方法

呂海峰,冀肖榆,陳偉業(yè),邸臻煒(3,10)

體育與藝術(shù)

高校冰雪體育文化創(chuàng)新的內(nèi)涵、機(jī)制與路徑

李兆元,高俊蘭,潘志剛(3,47)

傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的融入與實(shí)踐

丁若蕊,張炯炯(3,53)

電氣及自動(dòng)化

針對(duì)電動(dòng)汽車(chē)鋰離子電池組的非耗散式均衡技術(shù)的分析與仿真

宋冉旭(6,26)

圖書(shū)館

大學(xué)圖書(shū)館開(kāi)展數(shù)字幸福感服務(wù)的途徑

呂 勇,孫運(yùn)強(qiáng)(6,71)

“三全育人”理念下地方高校圖書(shū)館“雙創(chuàng)”服務(wù)創(chuàng)新

潘家芳(6,80)

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