馬勝凱，馮寶君，高云龍

（沈陽工程學(xué)院a.黨委組織部；b.圖書館；c.紀(jì)委（監(jiān)察專員辦公室），遼寧 沈陽 110136）

基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。［1］加強高?；鶎咏M織建設(shè)，是全面貫徹黨的教育方針、深入落實立德樹人根本任務(wù)的必然要求，也是加強黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)、推動高校改革發(fā)展的重要舉措。針對如何加強高?；鶎狱h組織建設(shè)這一問題，本文擬引入內(nèi)驅(qū)力的相關(guān)理論，用以探索高校基層黨組織建設(shè)的新途徑，以期提升高校基層黨組織建設(shè)科學(xué)化水平。

一、關(guān)于內(nèi)驅(qū)力的理論

關(guān)于內(nèi)驅(qū)力理論的提出，較早可追溯到德國著名思想家馬克斯·舍勒（1874——1928）。盡管十八世紀(jì)的德國學(xué)者卡爾·威廉·馮·洪堡，曾經(jīng)在舍勒之前使用過內(nèi)驅(qū)力這個概念，但是在洪堡那里這一概念并不具有理論上的核心和關(guān)鍵的地位。［1］

舍勒所謂的內(nèi)驅(qū)力，有點類似于叔本華所說的生命沖動。這種生命沖動總是表現(xiàn)為生命所具有的由內(nèi)向外的驅(qū)動力。當(dāng)這種驅(qū)動力受到外在現(xiàn)象世界的抵制時，兩者之間便形成了一定的張力。作為人類的兩大情感體驗的愛恨及痛苦，便是從這種張力當(dāng)中產(chǎn)生出來的。

而在舍勒《知識社會學(xué)問題》一書中，內(nèi)驅(qū)力不再僅僅作為人個體生理和心理動機而存在，而是在整個社會和人類群體活動中起導(dǎo)向性作用的精神傾向。［2］舍勒認(rèn)為，像生理意義的內(nèi)驅(qū)力一樣，社會學(xué)意義上的內(nèi)驅(qū)力根本上決定了社會集體的行動起到最初定向作用；而內(nèi)驅(qū)力在現(xiàn)實化過程中受到抵制，會迫使內(nèi)驅(qū)力改變自身而進行調(diào)和；在沖突與調(diào)和之后，內(nèi)驅(qū)力必然會選擇正確的方向?qū)崿F(xiàn)自身，從而構(gòu)成了現(xiàn)實世界中的群體的行動軌跡。

瑞士心理學(xué)家卡爾·古斯塔夫·榮格（1875—1961）認(rèn)為，內(nèi)驅(qū)力其實就是個體在環(huán)境和自我交流的過程中產(chǎn)生的、具有驅(qū)動效應(yīng)的給個體以積極暗示的生物信號。其實質(zhì)是一種無意識力量，源于最原始的、積累了整個歷史經(jīng)驗的心理體驗在人腦中的反映。同時，他將其與集體無意識聯(lián)系起來，始終強調(diào)集體無意識是建立在集體觀念的基礎(chǔ)上的，并以“生命驅(qū)力”為前提。

美國心理學(xué)家R.S.伍德沃斯（1869—1962）1918 年出版了《動力心理學(xué)》一書，并于1925 和1930 年寫了兩篇論文，對動力心理學(xué)作了清晰的闡述，力求理解人的意識和行為的因果機制及決定驅(qū)動力的動力刺激或情境。他提出機制和驅(qū)力兩個概念，認(rèn)為機制是使驅(qū)力得以滿足的外部行為方式，驅(qū)力則是機制的內(nèi)部條件。機制涉及一件東西如何活動，驅(qū)力涉及這東西為什么會活動。當(dāng)這些概念用于心理學(xué)時，一個有機體便可以按某些方式行動。對行為而言，機制是回答“怎樣”的問題；驅(qū)力是回答“為什么”的問題，二者可以互相轉(zhuǎn)化。

根據(jù)伍德沃斯的理論，人是被需求支配的。個體積極主動地去做某件事情，無論是出于性或情感的選擇，總在內(nèi)心深處有一個驅(qū)使他行動的信念或者力量，這就是個體自發(fā)的渴望獲得滿足的需要，即人的內(nèi)驅(qū)力（有學(xué)者把伍德沃斯所言的“驅(qū)力”直接譯作“內(nèi)驅(qū)力”）。

美國著名社會心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛（1908——1970）認(rèn)為，內(nèi)驅(qū)力是指一種基于生理需要和欲求而推動人的活動的內(nèi)在動力。在馬斯洛看來，內(nèi)驅(qū)力就是人多元化的需要和欲求，且有程度高低之分，它們整體可以被看作人的動機的一種不完全描述。在諸多不同的內(nèi)驅(qū)力之中沒有根本性的沖突和分離，是相互重疊在一起的。［3］

有關(guān)內(nèi)驅(qū)力的理論，還有一個較為典型的，那就是美國新行為主義的代表人物之一、邏輯行為主義創(chuàng)始人克拉克·赫爾（1884—1952）提出的關(guān)于操作成績與內(nèi)驅(qū)力關(guān)系的理論。赫爾認(rèn)為，操作成績（P）等于內(nèi)驅(qū)力狀態(tài)（D）與習(xí)慣強度（H）的乘積，即P=DH。

內(nèi)驅(qū)力理論（drive theory）是2014 年公布的心理學(xué)名詞（《心理學(xué)名詞》第二版）。在心理學(xué)領(lǐng)域，

除了上述理論，關(guān)于內(nèi)驅(qū)力還有以下觀點值得關(guān)注：

（1）內(nèi)驅(qū)力是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)部喚醒狀態(tài)或緊張狀態(tài)，表現(xiàn)為推動有機體活動以達(dá)到滿足需要的內(nèi)部動力。

（2）內(nèi)驅(qū)力與需要密切相關(guān)，但兩者不是同一狀態(tài)。需要是主體的感受，而內(nèi)驅(qū)力是作用于行為的一種動力。需要是內(nèi)驅(qū)力的基礎(chǔ)，是內(nèi)驅(qū)力的源動力；而內(nèi)驅(qū)力是需要尋求滿足的可感知的表達(dá)方式，是對機體（行為）有推動作用的力量。

（3）內(nèi)驅(qū)力是動機的重要組成部分。動機由內(nèi)驅(qū)力和誘因兩個基本因素構(gòu)成，內(nèi)驅(qū)力存在于機體內(nèi)部，誘因存在于機體的外部。內(nèi)驅(qū)力和誘因相互作用而產(chǎn)生行為的全部過程稱作動機作用，內(nèi)驅(qū)力是個體內(nèi)部推動行為的力量；誘因是行為目標(biāo)對行為者的刺激。內(nèi)驅(qū)力是給動機中“推”的力量；誘因是動機中“拉”的力量，人的動機行為正是在這一推一拉中實現(xiàn)的。

（4）內(nèi)驅(qū)力是個體內(nèi)部產(chǎn)生的驅(qū)動力，內(nèi)驅(qū)力的方向、強度等受外界條件的影響。

（5）內(nèi)驅(qū)力不僅局限于個體，也存在于群體之中。

所謂組織，就是人們按照一定的目的、任務(wù)和形式編制起來的社會集團，是處于一定社會環(huán)境中各種組織要素的有機結(jié)合體，是為了實現(xiàn)某種目的而有意識建立起來的人類群體。［5］隨著工業(yè)經(jīng)濟和社會化生產(chǎn)的發(fā)展，對于組織（特別是經(jīng)濟組織，也不斷派生到其他組織）的研究，在近現(xiàn)代十分深入與廣泛，其中產(chǎn)生了以韋伯、法約爾等為代表的古典組織理論；以梅約、麥格雷戈等為代表的新古典組織理論；以巴納德、利克特、凱恩等為代表的現(xiàn)代組織理論等。［6］總的來說，諸多組織理論的提出，基本目的都是認(rèn)識組織形態(tài)、解析組織機理、優(yōu)化組織建構(gòu)、內(nèi)驅(qū)力被定義為“有機體在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動力”。［4］

二、組織內(nèi)驅(qū)力探討

強化組織效能。所以，基于此目的的探究，自然就涉及了組織心理、組織行為、組織管理、組織效率等內(nèi)容，為探討組織內(nèi)驅(qū)力提供了一定的理論基礎(chǔ)。

管理心理學(xué)在西方又稱為工業(yè)與組織心理學(xué)，其研究對象是人的行為規(guī)律及其潛在的心理機制，而且其研究范圍是組織管理中人的行為規(guī)律及其潛在的心理機制。即管理心理學(xué)不是探索一般情境下人的行為規(guī)律及其潛在的心理機制，而是把研究范圍嚴(yán)格限定在組織管理活動這一特定情景中。這里的“組織”包括企業(yè)、政治、經(jīng)濟、軍事、教育等社會組織。管理心理學(xué)研究的目的是在掌握組織管理活動中人的行為規(guī)律及其潛在心理機制的基礎(chǔ)上，運用科學(xué)的方法改進管理，充分調(diào)動人的積極主動性，不斷提高工作效率與管理效能，最終實現(xiàn)組織目標(biāo)與個人的全面發(fā)展。［7］

組織行為學(xué)是系統(tǒng)地研究組織環(huán)境中個體、群體，以及結(jié)構(gòu)對組織內(nèi)部行為的影響表現(xiàn)及其規(guī)律，并加以應(yīng)用以提高組織績效的學(xué)科。組織行為學(xué)關(guān)注的是人們在組織中做什么，以及這種行為如何影響組織績效，強調(diào)的是與工作、崗位、缺勤、離職、生產(chǎn)率、工作績效和管理有關(guān)的行為。［8］

實際上，管理心理學(xué)與組織行為學(xué)無論在內(nèi)容上還是在理論上，都存在較多重疊、交叉或互鑒。如在內(nèi)容上都包括個體問題、群體問題、激勵問題、領(lǐng)導(dǎo)問題、組織文化和變革問題等；在理論上都多以心理學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)等經(jīng)典理論為支撐。但管理心理學(xué)側(cè)重于把心理學(xué)的原理應(yīng)用于管理，組織行為學(xué)則側(cè)重于研究組織中的行為規(guī)律，兩者對問題的闡述角度不同。也因為如此，兩者對組織內(nèi)驅(qū)力的探討，具有啟示和借鑒意義。

1.組織內(nèi)驅(qū)力的概念

組織內(nèi)驅(qū)力這一名詞，目前還鮮見于學(xué)術(shù)文獻中，直接表述組織內(nèi)驅(qū)力的概念并得到一定認(rèn)同的，仍屬空白。我們基于對內(nèi)驅(qū)力相關(guān)理論的認(rèn)識，綜合經(jīng)典組織理論和管理心理學(xué)、組織行為學(xué)等的基本闡釋，對組織內(nèi)驅(qū)力的概念試作如下界定：

針對這一概念，有幾點需要補充說明：首先，我們認(rèn)為，組織內(nèi)驅(qū)力是組織內(nèi)部的客觀存在，有其組織，必有其內(nèi)驅(qū)力。之所以強調(diào)這一點，是為了強調(diào)組織內(nèi)驅(qū)力的客觀性。這也可以厘清組織內(nèi)驅(qū)力和通常所說的“積極性”“主動性”的關(guān)系。積極性、主動性可包含組織內(nèi)驅(qū)力的作用，但更有其主觀性成份。而組織內(nèi)驅(qū)力，可受主觀性影響，但其客觀性是主要的、決定性的。其次，我們認(rèn)為，組織內(nèi)驅(qū)力集中表現(xiàn)于組織成員，但不依附于任何一個組織成員的存在而存在，包括組織領(lǐng)導(dǎo)者。也就是說，組織成員的更替，對組織內(nèi)驅(qū)力的存在不具備決定性的影響。以組織領(lǐng)導(dǎo)者為例，特定的組織領(lǐng)導(dǎo)者其領(lǐng)導(dǎo)方式、管理辦法等特質(zhì)，只有轉(zhuǎn)化為組織規(guī)范（或其他客觀要素），才構(gòu)成對組織內(nèi)驅(qū)力的塑造；而領(lǐng)導(dǎo)者的人格、氣質(zhì)、行事風(fēng)格等特質(zhì)，即使對組織有深刻影響，也不構(gòu)成組織內(nèi)驅(qū)力，這也可以厘清組織內(nèi)驅(qū)力和所謂的“士氣”的關(guān)系。再次，我們認(rèn)為，組織成員的情緒，無論個體的還是群體的，也不影響組織內(nèi)驅(qū)力的存在。換句話說，凡是受成員情緒影響的，亦不屬于組織內(nèi)驅(qū)力的范疇。

當(dāng)然，我們不否認(rèn)“積極性”“主動性”“士氣”“情緒”等因素在組織中的影響和價值，但我們力圖厘清組織內(nèi)驅(qū)力的邊界，使得我們界定的概念更為清晰。我們可以這樣進一步來解釋：組織內(nèi)驅(qū)力可有廣義和狹義之分，廣義的組織內(nèi)驅(qū)力即是人們通常理解的，包括積極性、主動性、士氣、情緒等因素的組織內(nèi)在推動力；狹義的組織內(nèi)驅(qū)力即是我們所界定的概念，是廣義的組織內(nèi)驅(qū)力的客觀性部分。

組織內(nèi)驅(qū)力，是組織內(nèi)在的維持組織存在、促進組織目標(biāo)實現(xiàn)的動力機制及其產(chǎn)生的推動作用。我們之所以這樣認(rèn)知和界定，也是為了把對組織內(nèi)驅(qū)力的探討，限定在科學(xué)的范式之下。

2.組織內(nèi)驅(qū)力的構(gòu)成

我們認(rèn)為，組織內(nèi)驅(qū)力主要由以下幾方面構(gòu)成：一是滿足組織存在的需要產(chǎn)生的推動力；二是實現(xiàn)組織目標(biāo)激發(fā)的推動力；三是組織機制（結(jié)構(gòu)設(shè)計、職能分工、制度規(guī)范、運行機制等）確定出來的推動力；四是組織內(nèi)群體心理機制形成的推動力；五是組織外部環(huán)境對組織行為的阻力的反作用力。對于組織內(nèi)驅(qū)力來說，這些是“成份”，而非“部件”，正如馬斯洛所說的“相互重疊在一起”。

組織的存在價值，必然源于一定的社會需要；一定的社會需要，也必然推動組織實現(xiàn)其存在價值。滿足社會需要而促使組織內(nèi)部產(chǎn)生的推動力，是組織內(nèi)驅(qū)力的基礎(chǔ)部分。組織目標(biāo)是組織效能實現(xiàn)的狀態(tài)，也是組織自身發(fā)展達(dá)到新高度的狀態(tài)。對組織目標(biāo)的向往而激發(fā)組織內(nèi)部產(chǎn)生的推動力，是組織內(nèi)驅(qū)力的核心部分。而組織內(nèi)驅(qū)力的基礎(chǔ)部分與核心部分依托于組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、職能分工、制度規(guī)范、運行機制等來體現(xiàn)，并被其固化和充實。同時，組織成員共同基于對組織存在價值、組織目標(biāo)、組織自身、個人成員身份的認(rèn)同而形成的穩(wěn)固的群體心理機制，既對組織內(nèi)驅(qū)力產(chǎn)生催化和增強的作用，也是其重要補充。此外，來自于組織外部的阻力，自然會引發(fā)組織內(nèi)部的抵制，從而產(chǎn)生的抗力，也構(gòu)成組織內(nèi)驅(qū)力。

3.組織內(nèi)驅(qū)力的價值

在理論價值方面，組織內(nèi)驅(qū)力是對組織理論、管理心理學(xué)、組織行為學(xué)等諸多關(guān)于優(yōu)化組織建構(gòu)、強化組織效能的思想及研究成果的整合。在應(yīng)用價值方面，組織內(nèi)驅(qū)力是將相關(guān)理論減化、集中化、具象化，使龐大的理論體系和龐雜的觀點、方法更為實踐層面所接受，更具有操作意義。在創(chuàng)新價值方面，組織內(nèi)驅(qū)力的提出，試圖構(gòu)建一個組織設(shè)計、組織管理甚至是組織理論研究的新的維度，為現(xiàn)實應(yīng)用甚至是理論研究展開一個新的視閾。

三、高校基層黨組織內(nèi)驅(qū)力研究

高?；鶎狱h組織，具備一般組織的特點，當(dāng)然存在其組織內(nèi)驅(qū)力。但是高?；鶎狱h組織又是一種特定的組織，其組織內(nèi)驅(qū)力必然也有其特殊性。

首先，高?；鶎狱h組織是黨的組織，是政治組織，政治性是其存在的首要的價值。具體地說，設(shè)立高校黨組織，是堅持黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)、全面貫徹黨的教育方針的政治安排，這是高校基層黨組織內(nèi)驅(qū)力構(gòu)成基礎(chǔ)的特殊性。其次，高?；鶎狱h組織是黨的基層組織，是設(shè)立在高校的基層組織，其組織目標(biāo)既從屬于黨組織的總目標(biāo)，又與高校自身的發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合，即組織目標(biāo)具有雙重性。這是高?；鶎狱h組織內(nèi)驅(qū)力構(gòu)成核心的特殊性，再次，高?；鶎狱h組織的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、職能分工、制度規(guī)范、運行機制等往往較為規(guī)范整齊，具有同一性，這是高?；鶎狱h組織內(nèi)驅(qū)力固化方面的特殊性。此外，高?；鶎狱h組織組織成員（即黨員）的群體心理機制和其組織外部阻力也分別有其特殊性，不同于其他組織，這對高?；鶎狱h組織內(nèi)驅(qū)力也存在重要影響。

1.高?；鶎狱h組織內(nèi)驅(qū)力的具體解析

依據(jù)我們對組織內(nèi)驅(qū)力的探討，結(jié)合高?；鶎狱h組織的實際，我們對其組織內(nèi)驅(qū)力構(gòu)成的主要因素做如下解析：

這里我們要強調(diào)的是主要因素的解析，高?；鶎狱h組織內(nèi)驅(qū)力構(gòu)成還包含諸多其他因素，但我們認(rèn)為，這種把握主要因素的解析，基本上可以抓住問題的主要矛盾。

2.影響高?；鶎狱h組織內(nèi)驅(qū)力的主要因素

基于我們對高校基層組織內(nèi)驅(qū)力的解析與認(rèn)知，我們可以得到影響高校基層黨組織內(nèi)驅(qū)力的主要因素：一是組織存在的必要性及其成員的認(rèn)同感。我國高校設(shè)立黨組織是必然的，其必要性不容質(zhì)疑，因此高校基層黨組織內(nèi)驅(qū)力有其堅實的基礎(chǔ)。二是組織目標(biāo)的可行性和吸引力。顯而易見，組織目標(biāo)并非越高越能激發(fā)組織內(nèi)驅(qū)力，切實可行的組織目標(biāo)才更具激發(fā)作用。而高校基層黨組織的目標(biāo)既要從屬于黨的總目標(biāo)、上級黨組織目標(biāo)，又要與高校發(fā)展目標(biāo)結(jié)合，因而現(xiàn)實中存在一定的自身目標(biāo)弱化（不清晰）的問題，組織目標(biāo)的吸引力不強，這是影響其組織內(nèi)驅(qū)力的不利因素。三是組織機制的科學(xué)性和執(zhí)行力。高校基層黨組織的組織機制規(guī)范性、同一性明顯，對其組織內(nèi)驅(qū)力既有有利的影響，也有不利的影響。四是組織內(nèi)群體心理機制的理性和積極性。高?；鶎狱h組織的成員在知識水平、思維能力、專業(yè)素養(yǎng)等方面有其顯著優(yōu)勢，對提升組織內(nèi)驅(qū)力有較強的促進作用，但其部分成員自我意識較強、思想多元化等問題，也對群體心理機制有所參雜，并產(chǎn)生一定的消極影響。

這里需要說明的是，組織行為阻力的大小對組織內(nèi)驅(qū)力存在影響，其影響呈現(xiàn)倒拋物線形態(tài)，即阻力增加，內(nèi)驅(qū)力增強；但在一定的峰值后，阻力過大，內(nèi)驅(qū)力下降。由于組織行為阻力因時因事而異，不確定性很大，所以不列為影響組織內(nèi)驅(qū)力的主要因素。

3.高?；鶎狱h組織內(nèi)驅(qū)力研究的重要意義

首先，高?；鶎狱h組織內(nèi)驅(qū)力研究是提升高校黨建科學(xué)化水平的有益探索。黨的十七屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》提出了“提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平”這個重大命題和重大任務(wù)，明確要求“提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，進一步把黨建設(shè)成為立黨為公、執(zhí)政為民，求真務(wù)實、改革創(chuàng)新，艱苦奮事業(yè)的開拓、人民的期待，都要求我們以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平?！比嫣岣唿h的建設(shè)科學(xué)化水平，要求我們在堅持過去黨的建設(shè)成功經(jīng)驗的同時，積極探索運用現(xiàn)代科學(xué)方法，包括探索運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及現(xiàn)代管理學(xué)、組織學(xué)、心理學(xué)等。尤其要著眼于對實際問題的思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展，把黨的建設(shè)理論研究方面取得的豐碩成果轉(zhuǎn)化為提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的具體舉措。［9］在高校基層黨組織建設(shè)中，引入管理心理學(xué)、行為組織學(xué)相關(guān)的有益成果，探索構(gòu)建基層黨組織內(nèi)驅(qū)力，對提升高校黨建科學(xué)化水平具有重要意義。

其次，高?；鶎狱h組織內(nèi)驅(qū)力研究是提高高校基層黨組織組織力的現(xiàn)實路徑。黨的十九大報告指出，“黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎(chǔ)。要以提升組織力為重點，突出政治功能，把企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會組織等基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘?！秉h的十九屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》強調(diào)，“改進黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，增強各級黨組織政治功能和組織力?！被鶎狱h組織的組織力，主要指基層黨組織為完成其承擔(dān)的職責(zé)任務(wù)、實現(xiàn)黨組織的工作目標(biāo)而斗、清正廉潔，富有活力、團結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨?！秉h的十八大報告進一步強調(diào)，“形勢的發(fā)展、組織、凝聚、動員、影響基層社會各方面力量的能力。一般來說，基層黨組織的組織力主要由政治領(lǐng)導(dǎo)力、組織覆蓋力、群眾凝聚力、社會號召力、發(fā)展推動力和自我革新力組成。我們認(rèn)為這種組織力構(gòu)成，是從組織功能維度上劃分的。而從組織形態(tài)維度上看，組織內(nèi)驅(qū)力無疑是組織力的一項重要組成部分。探索構(gòu)建強大的組織內(nèi)驅(qū)力，無疑會對增強基層黨組織政治領(lǐng)導(dǎo)力、組織覆蓋力、群眾凝聚力、社會號召力、發(fā)展推動力和自我革新力等產(chǎn)生顯著的推動作用，是增強基層黨組織組織力的現(xiàn)實路徑。

再次，高?；鶎狱h組織內(nèi)驅(qū)力研究是在高校鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的創(chuàng)新方案。鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，是黨的建設(shè)“新的偉大工程”的重要組成部分。它關(guān)系黨的執(zhí)政地位的穩(wěn)固，關(guān)系黨的前途和命運，關(guān)系社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的興衰成敗?；鶎狱h組織是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的前沿陣地。習(xí)近平總書記高度重視基層黨建工作，強調(diào)把加強基層黨的建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)作為貫穿社會治理和基層建設(shè)的紅線。如何帶領(lǐng)黨員群眾牢固樹立“四個意識”，不斷堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，是基層黨組織的首要政治任務(wù)。研究構(gòu)建高校基層黨組織內(nèi)驅(qū)力，著力形成內(nèi)生動力，是高?；鶎狱h組織完成這一首要政治任務(wù)的創(chuàng)新思路。以構(gòu)建組織內(nèi)驅(qū)力為中心的系列舉措和辦法，可以構(gòu)成鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的創(chuàng)新方案。