李政達(dá) 涂欣筠

自2004年反兒童商業(yè)性剝削大會(huì)開始，性侵害犯罪就作為針對(duì)未成年人的主要網(wǎng)絡(luò)犯罪類型而被國際社會(huì)熱烈討論。未成年人群體“半社會(huì)化”的生理、心理特征意味著其相較于成年人更易受害，在犯罪活動(dòng)和受害人群體的易感性同向增加的背景下，諸如脅迫、欺騙式裸聊、未成年人網(wǎng)絡(luò)色情制品、淫穢表演等性侵害現(xiàn)象日益頻繁發(fā)生。對(duì)此，相關(guān)的法律規(guī)制明顯不足，國際社會(huì)迫切需要建立針對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)性侵害犯罪的整體化應(yīng)對(duì)體系。

聯(lián)合國在有關(guān)防止和處理性剝削和性虐待案件的秘書長簡報(bào)中明確指出，“性剝削”是為性目的實(shí)際或企圖濫用優(yōu)勢地位、權(quán)力差別或信任，包括但不限于從對(duì)他人的性剝削中獲取金錢、社會(huì)或政治利益；“性虐待”則是通過武力或在不平等或脅迫的條件下，實(shí)際或威脅進(jìn)行性方面的身體侵犯。①“Special Measures for Protection from Sexual Exploitation and Sexual Abuse”, https://www.refworld.org/docid/451bb6764.html，訪問日期：2021年12月1日。依此，網(wǎng)絡(luò)性侵害就是在網(wǎng)絡(luò)空間中，強(qiáng)勢者以既有的優(yōu)勢地位或者武力等手段對(duì)弱勢者實(shí)施的違背對(duì)象本意的性剝奪或者強(qiáng)迫、侵犯他人性自由的行為。在網(wǎng)絡(luò)性侵害犯罪中，性剝削和性虐待作為一種手段而存在，其最終仍然是對(duì)性自由和身心健康的一種動(dòng)態(tài)侵害過程。

一、未成年人遭受網(wǎng)絡(luò)性侵害案件的主要特征

根據(jù)網(wǎng)絡(luò)性侵害犯罪案件的發(fā)展變化①近年來，網(wǎng)絡(luò)性侵未成年人的典型案件主要有安徽全椒“5·11”傳播淫穢物品牟利案、四川遂寧“5·3”利用淫穢視頻猥褻未成年人案、浙江舟山網(wǎng)絡(luò)淫穢表演案和浙江金華“匠人風(fēng)”網(wǎng)站傳播淫穢物品案。，筆者將此類案件的主要特征歸納為四個(gè)方面：第一，交易模式從“一對(duì)眾”轉(zhuǎn)變?yōu)椤包c(diǎn)對(duì)點(diǎn)”。隨著網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的形成，傳統(tǒng)色情制品的交易借助網(wǎng)絡(luò)云盤、數(shù)據(jù)壓縮等新技術(shù)，躲避線上監(jiān)管，直接向私人賬號(hào)提供黃色信息服務(wù)；或者建立群組服務(wù)，再通過云盤技術(shù)將淫穢資料的壓縮包發(fā)送到購買者，從而實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的隱蔽交易。第二，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使移動(dòng)端軟件急劇增長，自助軟件開發(fā)平臺(tái)不斷增多且被大量濫用。不法分子編寫黃色軟件，并通過購買到的個(gè)人信息向私人賬戶推送，從中招攬“潛在客戶”，向其提供色情服務(wù)。②《涉案金額2.5億藏匿境外逃避打擊浙江特大跨境網(wǎng)絡(luò)傳播淫穢物品牟利案22名犯罪嫌疑人被批捕》，http://www.chinanews.com/gn/2018/10-15/8649730.shtml，訪問日期：2021年12月1日。第三，人際網(wǎng)絡(luò)、社群組織為媒介的傳播已成為淫穢色情資源交換的主要方式。網(wǎng)絡(luò)空間社會(huì)化后，社區(qū)平臺(tái)增多，二級(jí)站點(diǎn)結(jié)構(gòu)與用戶結(jié)構(gòu)向多元化轉(zhuǎn)變。社交平臺(tái)在接受大量涌入的網(wǎng)絡(luò)用戶后，依據(jù)用戶興趣自發(fā)在一級(jí)平臺(tái)下建立分支群組并形成監(jiān)管灰色地帶，為大量淫穢色情資源交換提供條件。江蘇特大百度網(wǎng)盤群組傳播淫穢視頻案就是典型案例。③《江蘇破獲特大百度網(wǎng)盤群組傳播淫穢視頻案》，http://media.people.com.cn/n1/2019/0428/c40606-31055304.html，訪問日期：2021年12月1日。第四，網(wǎng)絡(luò)色情直播愈演愈烈，未成年人被迫從觀看者進(jìn)一步淪為表演者，猥褻行為也逐步網(wǎng)絡(luò)空間化，由線下轉(zhuǎn)向線上。不同于以往的網(wǎng)絡(luò)淫穢案件，網(wǎng)絡(luò)色情直播具有更強(qiáng)的互動(dòng)實(shí)時(shí)性，更能刺激個(gè)體不良的性欲望，而且即使直播結(jié)束后，侵害仍可持續(xù)。韓國的“N號(hào)房事件”就是以未成年人為主要受害人，其直播視頻被錄制后又大量流向社會(huì)，造成更為惡劣的影響。

結(jié)合上述特征，筆者又分析了2020年裁判文書網(wǎng)上公布的十七起利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施的強(qiáng)奸或者猥褻兒童案件的犯罪方式，并將其歸納為兩種類型。④相關(guān)司法文書參見（2020）滬0115刑初5246號(hào)刑事判決書、（2020）滬0115刑初3735號(hào)刑事判決書、（2020）川1181刑初238號(hào)刑事判決書、（2020）滬0118刑初928號(hào)刑事判決書、（2020）京0106刑初1243號(hào)刑事判決書；（2020）蘇0722刑初401號(hào)刑事判決書、（2020）蘇0505刑初521號(hào)刑事判決書；（2020）贛0424刑初297號(hào)刑事判決書、（2020）黔0625刑初116號(hào)刑事判決書、（2020）內(nèi)0525刑初174號(hào)刑事判決書、（2020）蘇0282刑初975號(hào)刑事判決書、（2020）蘇0583刑初449號(hào)刑事判決書；（2020）皖0323刑初46號(hào)刑事判決書、（2020）滬0115刑初749號(hào)刑事判決書、（2020）滬0115刑初1767號(hào)刑事判決書、（2019）甘0302刑初55號(hào)刑事判決書、（2019）內(nèi)0102刑初495號(hào)刑事判決書。第一類是以色情制品為中心，以金錢、色情為誘餌，使被誘惑上鉤的未成年人淪為性剝削對(duì)象。未成年人一旦在網(wǎng)絡(luò)社區(qū)接收到色情廣告后進(jìn)入各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，便會(huì)在淫穢資源的引誘下，落入犯罪分子設(shè)定的圈套，以上傳裸照、自慰短片等方式獲得積分以兌換淫穢色情影像或直接充值購買。在這一犯罪類型中，犯罪分子以金錢、色情來引誘未成年人，使之逐步淪為色情制品中的人物，再將其音像制品對(duì)外出售，從而給未成年人造成了從外部向其輸送淫穢制品和制作色情制品并曝光的兩次傷害。第二類是以性侵害行為本身為中心，性虐待與性剝削相互交叉的犯罪。此類犯罪活動(dòng)以帶有暴力、壓迫等虐待或誘騙性的剝削行為開始，通過第一次性侵害獲取未成年人的裸照、色情視頻等，由此脅迫未成年人繼續(xù)與之發(fā)生性關(guān)系或者拍攝色情音像制品，或在線下暴力脅迫未成年人，使其多次遭受猥褻等性侵害。

綜合來看，在網(wǎng)絡(luò)性侵案件中，未成年被害人遭受侵害的廣度、深度都在不斷增加，犯罪人更容易利用未成年人的心理和生理弱點(diǎn)，通過了解未成年人在日常網(wǎng)絡(luò)生活中的活動(dòng)軌跡和習(xí)慣，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)社區(qū)誘引他們上鉤，再以威脅、暴力等強(qiáng)迫方式實(shí)施侵害。

二、網(wǎng)絡(luò)性侵害犯罪中未成年受害人的被害原因

通常情況下，被害人之所以受到侵害主要是基于自身的易感性以及與外界環(huán)境的不良互動(dòng)。因此，為探討網(wǎng)絡(luò)性侵害犯罪的成因，本文將首先對(duì)未成年被害人的易感性進(jìn)行考察，對(duì)其之所以成為網(wǎng)絡(luò)性侵害犯罪對(duì)象的內(nèi)部原因進(jìn)行剖析，而后再借助日?；顒?dòng)理論對(duì)未成年人在與外部網(wǎng)絡(luò)環(huán)境互動(dòng)中遭受性侵害的路徑進(jìn)行推演分析，從而由內(nèi)而外地完成對(duì)被害原因的分析。

（一）網(wǎng)絡(luò)性侵害犯罪中未成年受害人的易感性

1.未成年網(wǎng)民的“規(guī)?；焙汀蔼?dú)立化”。依據(jù)《未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》，2020年我國未成年網(wǎng)民達(dá)到1.83億，未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到94.9%。該報(bào)告顯示，未成年網(wǎng)民擁有屬于自己上網(wǎng)設(shè)備的占比為82.9%。其中，使用手機(jī)上網(wǎng)的比例為92.2%，擁有自己手機(jī)的比例為65.0%，約四分之一的未成年人使用自己的平板電腦上網(wǎng)。①參見中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）于2021年7月20日發(fā)布的《2020年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》。由此可知，擁有自己獨(dú)立設(shè)備的未成年網(wǎng)絡(luò)用戶人數(shù)十分龐大。同時(shí)由于國內(nèi)大多數(shù)移動(dòng)終端、互聯(lián)網(wǎng)廠商沒有設(shè)定注冊(cè)門檻，絕大多數(shù)未成年人均擁有自己獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)，包括手機(jī)賬號(hào)以及社交平臺(tái)賬號(hào)等。因此，我國的未成年網(wǎng)民已經(jīng)成為一個(gè)規(guī)模龐大的群體，且正在逐步擁有獨(dú)立上網(wǎng)工具，成為社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)空間的一員。此時(shí)，因其自身的獨(dú)立活動(dòng)而帶來的潛在危險(xiǎn)性也在不斷增大。

2.“半社會(huì)化”條件下未成年人的網(wǎng)絡(luò)需求激增。半社會(huì)化主要指未成年人已走出家庭生活，進(jìn)入學(xué)校，但仍未完全社會(huì)化的狀態(tài)。此時(shí)，未成年人將處于從本我過渡到自我的時(shí)期②[奧]西格蒙德·弗洛伊德：《弗洛伊德談自我意識(shí)》，石磊譯，天津社會(huì)科學(xué)院出版社2014年版，第1-9頁。。由于每個(gè)未成年人的家庭條件、身體發(fā)育狀況各不相同，其直接向外呈現(xiàn)的狀態(tài)也有所不同。在自我探索的過程中，未成年人不斷努力向單一的“成人化”標(biāo)準(zhǔn)靠近，容易過分關(guān)注外界評(píng)價(jià)并作出錯(cuò)誤的反應(yīng)，并形成自卑、敏感、脆弱的負(fù)面心理。在成長過程中，未成年人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題的能力相對(duì)欠缺，但自尊心又往往極強(qiáng)，以至于部分人在面對(duì)生活問題時(shí)，不善于同長輩溝通，各種問題不斷累積，從而造成焦慮、易怒以及強(qiáng)烈的孤獨(dú)感。隨著此類情緒長期蓄積，一旦其渴望被關(guān)注、認(rèn)同的希望破滅時(shí)，抑郁、空洞感也隨之產(chǎn)生。在這些負(fù)面情緒影響下，未成年人開始尋找其他手段舒緩壓力或者爭取關(guān)注，而網(wǎng)絡(luò)空間所具有的多元特性恰好使其能夠分享自身生活，發(fā)泄不滿情緒，并尋求歸屬與慰藉。因此，他們的網(wǎng)絡(luò)需求開始激增，“半社會(huì)化”的未成年人日益成為網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的主要群體；而提前暴露在“社會(huì)化”的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，也增大了未成年人的被害風(fēng)險(xiǎn)。

3.未成年人性沖動(dòng)由“自體化”向“對(duì)象化”轉(zhuǎn)變。進(jìn)入青春期后，未成年人的身體開始迅速發(fā)育，生殖器官的發(fā)育成熟成為第一性征，性沖動(dòng)的滿足也從“自體享受”發(fā)展到“對(duì)象化”。此時(shí)，隨著性器官的成熟，心智尚不健全的未成年人確實(shí)難以像成年人那樣控制“從前生殖器時(shí)期”過渡到“生殖器時(shí)期”的強(qiáng)烈快感，面對(duì)自體享受帶來的“前期快感”被“終極快感”所取代，未成年人開始踏上尋找性對(duì)象的道路。③精神分析學(xué)派學(xué)者西格蒙德·弗洛伊德將前期快感比做幼兒時(shí)期的快感，需要同時(shí)刺激快感區(qū)以獲得性的快感；終極快感是隨著生殖器官的發(fā)育完善，快感區(qū)域不斷前置于生殖器區(qū)，伴隨著性行為而產(chǎn)生的射精或陰蒂痙攣的快感。未成年人的性興奮主要來源于外界刺激和自體機(jī)制的激發(fā)，其中外界的刺激更為明顯。在性需求長期無法釋放的情況下，外界的刺激更容易導(dǎo)致性興奮。因此，這種生理發(fā)育上的不可控因素一旦遇到外界的欺騙、誘惑，便會(huì)使本來就涉世未深的未成年人成為網(wǎng)絡(luò)性侵害犯罪中的高度易感人群。④[奧]西格蒙德·弗洛伊德:《性學(xué)三論與愛情心理學(xué)》，孫楠譯，中國人民大學(xué)出版社2018年版，第85-96頁。

4.“被害人譴責(zé)觀”與對(duì)未成年人性教育的缺失。所謂被害人譴責(zé)觀，即“被害人可能因?yàn)樽约旱闹L行為、促成行為和挑釁行為而和犯罪人一起對(duì)案件負(fù)擔(dān)責(zé)任”⑤[美]安德魯·卡曼：《犯罪被害人學(xué)導(dǎo)論》，李偉等譯，北京大學(xué)出版社2016年版，第130頁。。持此觀點(diǎn)的人往往在邏輯上夸大被害人自身的原因，將更易成為加害目標(biāo)的原因完全歸咎于被害人。在社交媒體高度發(fā)達(dá)的今日，有關(guān)受害者有罪論的不當(dāng)言論進(jìn)一步讓未成年人在這些“批評(píng)意見”中產(chǎn)生疑惑：向外界求助是否有利于對(duì)自身的保護(hù)？并逐漸相信被害人將遭受社會(huì)輿論的二次攻擊。由此，不少未成年人在遭受侵害后選擇保持沉默。在傳統(tǒng)觀念的影響下，人們往往將“性”當(dāng)作羞恥之事并加以掩蓋。在全社會(huì)避而不談、父母性教育缺位的情況下，未成年人往往對(duì)青春期的身體發(fā)育和性沖動(dòng)無法正視，并視為羞恥。因此，當(dāng)他們?cè)谑艿叫郧趾r(shí)，基于長期的羞恥感會(huì)下意識(shí)地將受害事實(shí)掩藏起來。然而，這種沉默或隱藏的回應(yīng)方式更助長了犯罪分子的囂張氣焰。

（二）日常活動(dòng)理論下未成年人受侵害的路徑分析

日?；顒?dòng)理論是犯罪學(xué)家勞倫斯·柯恩和馬庫斯·費(fèi)爾森于1979年提出的。他們將日?；顒?dòng)定義為不斷出現(xiàn)并具普遍性的活動(dòng)，亦即為滿足一般人或個(gè)人在物質(zhì)和精神生活中基本需求的活動(dòng)，由此在環(huán)境犯罪學(xué)的基礎(chǔ)上提出了日?；顒?dòng)理論，以此來探討受到侵害與日?；顒?dòng)之間的關(guān)系。①Lawrence E. Cohen, M. Felson, “Social Change and Crime Rate Trends: A Routine Activity Approach”，American Sociological Review, 1979,Vol.44, pp.588-608.他們提出了四個(gè)影響因素：一是暴露，即是否生活于潛在犯罪者可接觸范圍內(nèi)；二是抑制要素，即保護(hù)因素的影響力是否足夠；三是對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)知，即是否能在生活中與潛在的犯罪者接觸；四是吸引，即具有吸引犯罪的誘惑因素，或者引起注意的因素。他們認(rèn)為，當(dāng)合適的犯罪標(biāo)的存在、監(jiān)控者不在場、有動(dòng)機(jī)的犯罪人三個(gè)條件同時(shí)存在時(shí)，犯罪的概率將會(huì)上升。在網(wǎng)絡(luò)空間，日常活動(dòng)理論依然適用，以此來分析網(wǎng)絡(luò)性侵害犯罪仍可獲得諸多啟發(fā)。

首先，在網(wǎng)絡(luò)空間，被害人更易于暴露于犯罪人視野中。相較于現(xiàn)實(shí)空間，網(wǎng)絡(luò)空間的延展性與流動(dòng)性可以使被害人能夠更為便利地活動(dòng)。由于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)是單方面進(jìn)行的，服務(wù)提供商無法實(shí)時(shí)判斷網(wǎng)絡(luò)使用者是否為成年人，更無法預(yù)判哪些屬于未成年人活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，從而不能及時(shí)將網(wǎng)絡(luò)中的不良內(nèi)容分層篩選或過濾，致使以性侵害為目的的淫穢色情信息通過各種途徑進(jìn)入未成年人視野，讓未成年人更易暴露于潛在犯罪人的活動(dòng)空間中。

其次，網(wǎng)絡(luò)的空間化發(fā)展給監(jiān)管工作帶來巨大挑戰(zhàn)，而制度打擊力度的不足又使抑制因素被削弱。不良內(nèi)容的發(fā)布者隱蔽在暗處，經(jīng)常通過建立境外服務(wù)器、多級(jí)跳轉(zhuǎn)等方式躲避監(jiān)管。就數(shù)據(jù)傳輸?shù)膶彶閬砜?，僅對(duì)預(yù)先設(shè)置的代碼、圖片、符號(hào)進(jìn)行過濾難以有效防范不法分子的犯罪活動(dòng)，無法及時(shí)遏制違法信息的傳播。另一方面，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)性侵害本身而言，其從開始實(shí)施犯罪到受害結(jié)果實(shí)際發(fā)生經(jīng)過了許多主體，而我國現(xiàn)有制度對(duì)行為主體的規(guī)制范圍較窄，對(duì)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商、監(jiān)護(hù)人、監(jiān)管人等主體的相關(guān)職責(zé)缺乏強(qiáng)制性規(guī)定與嚴(yán)格的處罰制度，由此也降低了抑制因素。

最后，社交平臺(tái)已成為未成年人的主要網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)空間，其通過社交平臺(tái)分享自己的生活片段，也隨之暴露了自身的生活條件、行為習(xí)慣等情況，再加上他們自我保護(hù)能力弱、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，或者因僥幸心理而對(duì)面臨的危險(xiǎn)并沒有全面的認(rèn)知甚至不能認(rèn)知，便很容易被犯罪分子視為“完美的”被害人而更受關(guān)注。與此同時(shí)，人們往往因相同的興趣而建立網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，具有相似特征的人往往集中在同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)內(nèi)。由此，犯罪人可以通過特殊標(biāo)簽，定向?qū)ξ闯赡耆巳后w展開搜索，從而更容易嗅探到目標(biāo)群體?？梢姡闯赡耆嗽谧陨怼暗驼J(rèn)知”與犯罪人“高嗅探”的雙重因素作用下，更易與潛在的犯罪人發(fā)生接觸。

綜上，在網(wǎng)絡(luò)空間不斷擴(kuò)張、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益社會(huì)化的條件下，犯罪分子尋找作案目標(biāo)的途徑、手段和工具更為便捷，致使未成年受害人更加“暴露”，被害空間進(jìn)一步擴(kuò)大，監(jiān)管難度不斷增加。同時(shí)，法律制度的滯后性直接導(dǎo)致“抑制”效果被弱化，再加上未成年人易受迷惑、危險(xiǎn)辨識(shí)能力較弱、隱私保護(hù)意識(shí)不高等因素的影響，被害人對(duì)犯罪分子的吸引力進(jìn)一步被強(qiáng)化。由此，在這些鏈?zhǔn)椒磻?yīng)因素的共同作用下，未成年人便非常容易成為網(wǎng)絡(luò)性侵害犯罪的選擇對(duì)象。

三、網(wǎng)絡(luò)性侵害犯罪的法律規(guī)制及其不足

（一）我國對(duì)未成年人遭受網(wǎng)絡(luò)性侵害的預(yù)防

目前，在對(duì)未成年人的法律保護(hù)方面，我國建立了以憲法為統(tǒng)領(lǐng)，以未成年人保護(hù)法承擔(dān)對(duì)未成年人保護(hù)的社會(huì)責(zé)任，以民法對(duì)民事侵權(quán)行為進(jìn)行界定，以刑法對(duì)未成年人的身心健康權(quán)作兜底保護(hù)的法律體系。

未成年人保護(hù)法對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)問題作出專章規(guī)定，突出了對(duì)時(shí)代發(fā)展的回應(yīng)。結(jié)合社會(huì)的實(shí)際需要，該法以階段性承擔(dān)保護(hù)責(zé)任的主體作為歸類標(biāo)準(zhǔn)，通過第64、65、68條的規(guī)定，對(duì)涉及未成年人內(nèi)容的信息傳播者、創(chuàng)作者、產(chǎn)品開發(fā)者應(yīng)負(fù)的宣傳教育義務(wù)作出規(guī)定，從源頭上提高未成年人的防范意識(shí)并引導(dǎo)服務(wù)提供者對(duì)未成年人的身心健康予以保護(hù)；通過第66條至第71條的規(guī)定，確定由網(wǎng)信部門引導(dǎo)文化傳播、教科文衛(wèi)等與未成年人發(fā)展密切相關(guān)的部門對(duì)影響未成年人身心健康的信息進(jìn)行監(jiān)管；通過第72條至第76條的專門規(guī)定，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、產(chǎn)品提供者的運(yùn)營責(zé)任，從而在問題的產(chǎn)生環(huán)節(jié)和傳播環(huán)節(jié)進(jìn)行警示，在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全問題的第一時(shí)間及時(shí)制止負(fù)面影響的擴(kuò)大。與此同時(shí)，工信部還出臺(tái)了《兒童個(gè)人信息網(wǎng)絡(luò)保護(hù)規(guī)定》進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布內(nèi)容的把控。

我國刑法對(duì)于網(wǎng)絡(luò)性侵害行為沒有做出單獨(dú)規(guī)制。最高人民檢察院每年以《未成年人檢察工作白皮書》的方式，總結(jié)本年度辦理的各類未成年人案件以及未成年犯罪人情況，并以此部署各級(jí)人民檢察院今后在保障未成年人權(quán)益方面的工作任務(wù)。近年來，全國“掃黃打非”辦公室協(xié)同國家新聞出版署等相關(guān)部門積極部署了清掃網(wǎng)絡(luò)“黃暴毒”的“護(hù)苗計(jì)劃”“新風(fēng)行動(dòng)”，其他各相關(guān)部門也相繼出臺(tái)措施以保障未成年人的身心健康。可見，我國當(dāng)下的防治措施符合日?；顒?dòng)理論的基本思路與原理，通過政府引導(dǎo)下多方主體的通力合作，以形成全方位監(jiān)管，確保對(duì)未成年人的看護(hù)，降低未成年人暴露在潛在犯罪人可接觸環(huán)境的可能性，強(qiáng)化對(duì)犯罪人實(shí)施犯罪的抑制因素，提高未成年人對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)能力，從而提高其對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)知，減少受侵害的風(fēng)險(xiǎn)。

（二）現(xiàn)有防治思路的不足

第一，從不良文化的傳播路徑角度來看，從源頭到傳播過程都缺乏根據(jù)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而制定的專屬于未成年主體的具體防治措施及相關(guān)法律規(guī)范。就源頭控制而言，在未成年人色情制品數(shù)量激增的情況下，仍然以同質(zhì)觀為指導(dǎo)設(shè)立規(guī)范已不合適。從某種意義上講，涉及未成年人的淫穢物品本身就是對(duì)身心不健全且處于發(fā)育中的未成年人的一種虐待，其在法益保護(hù)方面與以成年人為對(duì)象的淫穢制品有著本質(zhì)區(qū)別：前者不僅包含對(duì)社會(huì)善良風(fēng)俗、秩序的沖擊，還包含對(duì)未成年人身心健康的侵害，因此在對(duì)淫穢物品的規(guī)制中采用同質(zhì)觀的方式并不合適。就傳播途徑而言，在未成年人與社會(huì)互動(dòng)的接觸端口缺乏相關(guān)的保護(hù)措施。上文所述的法律法規(guī)多采取普適性的手段，而以未成年人的視角，考慮其自身特點(diǎn)來設(shè)置過濾和篩查程序的措施較為欠缺。

第二，刑法在保護(hù)未成年人的個(gè)體、性別方面存在差異，導(dǎo)致部分未成年人被排除在受保護(hù)主體范圍之外。就年齡而言，我國將14歲以下的未成年人定義為“兒童”，并給予絕對(duì)家長主義式的保護(hù)；而對(duì)于14周歲以上的未成年人，只保護(hù)那些遭受強(qiáng)制或者暴力脅迫等性虐待行為的未成年人，其他的則由未成年受害人承擔(dān)性剝削風(fēng)險(xiǎn)。這是典型的“譴責(zé)被害人”的做法，即“加害人不能視為犯罪行為發(fā)生的唯一原因，‘品德高尚’的被害人并非總是無辜和被動(dòng)的一方”。①申柳華：《德國刑法被害人信條學(xué)研究》，中國人民公安大學(xué)出版社2011年版，第41頁。

第三，隨著“新風(fēng)”“護(hù)苗”等專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展，相關(guān)部門逐步完成了對(duì)直播、游戲、文學(xué)、廣告、社交等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的清掃，對(duì)線上非法直播“裸露”“淫穢”或是其他打“擦邊球”的色情信息行為進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，對(duì)非法制售、傳播色情淫穢物品，播放“軟色情”及“彈窗式”色情廣告的行為進(jìn)行了嚴(yán)厲打擊。②《“掃黃打非·新風(fēng)2021”集中行動(dòng)近日啟動(dòng)》，https://www.shdf.gov.cn/shdf/contents/12029/430803.html，訪問日期：2022年2月1日。但是，在取得階段性成果的同時(shí)，有關(guān)預(yù)防和打擊制作、傳播網(wǎng)絡(luò)淫穢物品的經(jīng)驗(yàn)、措施并未及時(shí)寫入法律，且在異質(zhì)化的防治工作中，也未對(duì)涉及未成年人的淫穢物品進(jìn)行專門規(guī)制。

四、網(wǎng)絡(luò)性侵害犯罪的治理對(duì)策

犯罪觀與人性觀相關(guān)聯(lián)，在人性觀基礎(chǔ)上可以衍生出同質(zhì)與異質(zhì)兩種不同的犯罪觀。同質(zhì)犯罪觀否認(rèn)或者不強(qiáng)調(diào)少年犯罪與成年人犯罪之間的本質(zhì)區(qū)別，認(rèn)為少年犯罪與成人犯罪具有相同的性質(zhì)和相同的發(fā)生原因。①趙寶成：《我國少年刑事政策現(xiàn)代化取向的實(shí)體法解讀》，《中國人民公安大學(xué)學(xué)報(bào)》2007年第2期。當(dāng)今流行的是社會(huì)一般人假設(shè)，而社會(huì)一般人無論是在認(rèn)識(shí)能力還是在社會(huì)環(huán)境中的生存能力都遠(yuǎn)高于涉世不深的未成年人。因此，有關(guān)未成年犯的司法實(shí)踐因?qū)ο蟮纳鐣?huì)化程度有限，只能依照“感性人”的假設(shè)，而不能簡單地用“自由意志”進(jìn)行理性判斷。②李振林：《未成年人構(gòu)罪標(biāo)準(zhǔn)體系建構(gòu)之基本原則》，載《青少年犯罪問題》2016年第6期。據(jù)此，在實(shí)證、科學(xué)考察之下，應(yīng)當(dāng)認(rèn)為未成年人在人性觀方面與成年人之間存在質(zhì)的區(qū)別，③同②。應(yīng)堅(jiān)持異質(zhì)犯罪觀的思想，對(duì)未成年人采取符合其自身特征的法律規(guī)制和保護(hù)措施。下文即以異質(zhì)觀與恢復(fù)性司法理論為指導(dǎo)，以日?；顒?dòng)理論為框架，對(duì)未成年人遭受網(wǎng)絡(luò)性侵害問題提出治理對(duì)策。

（一）基于日?；顒?dòng)理論的治理對(duì)策

1.隔絕暴露。暴露因素往往普遍存在于未成年受害人的生活中，因此治理對(duì)策應(yīng)首先解決“第一接觸點(diǎn)”問題，即站在未成年人的立場和角度，從未成年人與社會(huì)接觸的“網(wǎng)絡(luò)端口”地帶出發(fā)，圍繞網(wǎng)絡(luò)社區(qū)自律標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)相應(yīng)的措施。2008年，日本頒布《青少年網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)化法》和第378號(hào)內(nèi)閣令，對(duì)1999年第52號(hào)法律中有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員的條款做出擴(kuò)充規(guī)定，要求通過教育和啟蒙提高青少年對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息的甄別能力，并在此基礎(chǔ)上通過配合使用過濾軟件，督促互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)人員減少有害信息的產(chǎn)生和傳播，從而降低未成年遭受侵害的機(jī)會(huì)。在“信息過濾”體系的建構(gòu)方面，該法直接規(guī)定互聯(lián)網(wǎng)接入商、服務(wù)商應(yīng)向青少年的監(jiān)護(hù)人做出解釋并征求監(jiān)護(hù)人的同意，或者在接受服務(wù)申請(qǐng)時(shí)，負(fù)有向青少年提供有害信息過濾服務(wù)的義務(wù)，并根據(jù)特定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)公眾可供查閱的信息進(jìn)行篩選，避免青少年查閱或接收到有害信息，完成對(duì)有害信息的過濾。由此，依靠政府與社會(huì)力量的相互協(xié)作，共同營造出未成年人的綠色上網(wǎng)環(huán)境。④青少年か安全に安心してインターネットを利用てきる環(huán)境の整備等に関する法律，簡稱為青少年インターネット環(huán)境整備法，本文譯為《青少年網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)化法》。

筆者認(rèn)為，我國同樣可以在政府的引導(dǎo)下，吸納社會(huì)各界力量廣泛參與，開發(fā)并積極應(yīng)用未成年人入網(wǎng)端口的“過濾軟件”。從家庭或者未成年人使用的互聯(lián)網(wǎng)終端入網(wǎng)開始，互聯(lián)網(wǎng)接入商就有義務(wù)向監(jiān)護(hù)人提出對(duì)相關(guān)終端提供“有害信息過濾服務(wù)”。要鼓勵(lì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在使用防止沉迷軟件的基礎(chǔ)上，合理開發(fā)有害信息過濾軟件，確保未成年人在涉足網(wǎng)絡(luò)社會(huì)之初就受到應(yīng)有的保護(hù)。同時(shí)，要在未成年人生活的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)內(nèi)建立有效互動(dòng)的社區(qū)自律組織，如新浪微博平臺(tái)設(shè)立的“微博社區(qū)管理中心”⑤https://service.account.weibo.com/council/selfdiscipline，訪問日期：2022年1月30日。，其建立了由社區(qū)專家委員會(huì)、社區(qū)委員會(huì)、社區(qū)志愿者構(gòu)成的三層級(jí)社區(qū)自律組織，秉持“群策群力、自律互促，共建清朗微博生態(tài)”的宗旨，實(shí)現(xiàn)對(duì)社區(qū)政策進(jìn)行前期規(guī)劃、重大事項(xiàng)建言及決策參與、舉報(bào)投訴實(shí)時(shí)處置、社區(qū)違法違規(guī)行為巡查等功能，形成社區(qū)治理關(guān)鍵環(huán)節(jié)全覆蓋的長效機(jī)制。⑥依托這一機(jī)制，新浪微博展開了“蔚藍(lán)計(jì)劃”“互聯(lián)網(wǎng)護(hù)苗2021”等專項(xiàng)行動(dòng)，共清理涉及兒童色情等違規(guī)信息87萬條，取得了重大成效。

2.加強(qiáng)抑制因素。抑制因素主要體現(xiàn)在對(duì)行為的嚴(yán)格規(guī)制與監(jiān)管。1999年，日本第52號(hào)法律整合了針對(duì)未成年人性侵害的相關(guān)規(guī)制，旗幟鮮明地將金錢引誘定義為買春行為，并將法律的適用范圍擴(kuò)大至包含類似性交的行為（如手淫等觸碰生殖器或是有性意義器官的行為），這顯然是對(duì)自我保護(hù)能力不足的兒童予以的最大限度保護(hù)。在有關(guān)兒童色情制品的專門性規(guī)定中，立法部門將以電磁記錄方式承載的包括展現(xiàn)兒童性交、以性器官觸摸使兒童處于性興奮狀態(tài)、或是使身體全部或部分特別是生殖器等具有性意義部位裸露的各類制品，全部認(rèn)定為兒童情色制品。①児童買春、児童ホルノに係る行為等の規(guī)制及ひ処罰並ひに児童の保護(hù)等に関する法律二。這種定義基本將具有性剝削意義的兒童色情制品囊括，從而在電子音像制品的制作、傳播領(lǐng)域中嚴(yán)厲打擊了對(duì)兒童實(shí)施的商業(yè)性壓榨。此外，該法令還禁止媒體報(bào)道犯罪活動(dòng)所涉及的兒童信息，以防止對(duì)受害兒童造成二次傷害。②「記事等の掲載等の禁止」第十三條 第四條から第八條。同樣，在美國聯(lián)邦最高法院在1982年“紐約州訴菲波”一案中首次將色情制品進(jìn)行異質(zhì)化區(qū)分，從而在法律層面確定了“菲波標(biāo)準(zhǔn)”與“米勒標(biāo)準(zhǔn)”。該案判決后，基于對(duì)兒童身心健康的保護(hù)以及對(duì)未成年人易于遭受性剝削、性虐待的考慮，美國司法部門降低了有關(guān)兒童色情制品的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。在1990年奧斯本訴俄亥俄州一案中，聯(lián)邦最高法院進(jìn)一步將侵害行為擴(kuò)大到“持有”狀態(tài)，即明知是兒童色情制品而持有的即是犯罪行為，從而加強(qiáng)了對(duì)侵害行為的抑制。

有鑒于此，我國可以在“防治一體化”的視角下，從程序監(jiān)管和實(shí)體法上的懲罰性預(yù)防機(jī)制方面采取相關(guān)的應(yīng)對(duì)措施。就監(jiān)管而言，面對(duì)犯罪手段的不斷更新，應(yīng)當(dāng)加大反犯罪技術(shù)的投入力度，落實(shí)更加嚴(yán)格的內(nèi)容審查制度。對(duì)于通過更改文件類型、加工文件、隱藏代碼等手段逃避平臺(tái)過濾以傳播黃色違法信息的行為，平臺(tái)服務(wù)商應(yīng)當(dāng)積極地提高鑒別技術(shù)，監(jiān)管部門也應(yīng)當(dāng)加大文件抽查、篩選的力度，對(duì)于存在違規(guī)問題的平臺(tái)機(jī)構(gòu)，及時(shí)給予相應(yīng)的行政處罰并責(zé)令整改，定期驗(yàn)收。就懲罰而言，要堅(jiān)決打擊未成年人色情制品，在刑事法律中嚴(yán)格以“未成年人異質(zhì)觀”為指導(dǎo)，對(duì)涉及未成年人的色情制品作出詳盡的區(qū)分與歸類。對(duì)于制作、傳播、銷售、購買未成年人色情制品的行為均要作出不同程度的行政甚至刑事處罰，從而將對(duì)未成年人保護(hù)的責(zé)任落實(shí)到家庭、社會(huì)以及地方相關(guān)部門；將“凈網(wǎng)行動(dòng)”“護(hù)苗行動(dòng)”等專項(xiàng)行動(dòng)的成果法律化、制度化，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)性侵害犯罪的科學(xué)、精準(zhǔn)、有效地打擊。就防治一體化而言，在國家反詐APP成功推廣的示范下，可以教育部、公安部和檢察機(jī)關(guān)為主導(dǎo)，在未成年人保護(hù)協(xié)會(huì)、企業(yè)、各地教育機(jī)構(gòu)共同參與下，搭建“未成年人保護(hù)平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人使用的終端設(shè)備中淫穢信息的徹底過濾，強(qiáng)化對(duì)存在于未成年人日常生活中的不良網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的監(jiān)管。對(duì)于與未成年人進(jìn)行裸聊、或采取誘騙式的“隔空猥褻”以及轉(zhuǎn)到線下實(shí)施的猥褻、強(qiáng)奸等行為，要在犯罪行為開始時(shí)即自動(dòng)制止，并及時(shí)報(bào)警、通知家長，努力將網(wǎng)絡(luò)性侵害以及可能發(fā)生的線下性侵害活動(dòng)消除在萌芽狀態(tài)。依靠這些措施，可以實(shí)現(xiàn)政府部門與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)之間的有機(jī)聯(lián)動(dòng)，并與上述隔絕暴露的措施形成互補(bǔ)效果。

3.加強(qiáng)危險(xiǎn)認(rèn)知能力的培養(yǎng)。在“半社會(huì)化”的未成年人進(jìn)入“社會(huì)化”的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)時(shí)，其生理、心理發(fā)育的不成熟極易使其遭受侵害，因此，有必要加強(qiáng)未成年人的危險(xiǎn)認(rèn)知能力，提高其防范意識(shí)。除了需要加強(qiáng)傳統(tǒng)的宣傳教育外，各類機(jī)構(gòu)都可積極參與教育活動(dòng)，如司法機(jī)關(guān)可利用“法治宣傳日”以實(shí)際發(fā)生的案例開展情景教學(xué)；教育部門可與嗶哩嗶哩、新浪、騰訊、小紅書等受到未成年人喜愛的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及知名主播合作，開展一系列識(shí)別誘騙、加強(qiáng)防范的宣傳活動(dòng)，以青少年喜聞樂見的方式潛移默化地將教育內(nèi)容深入未成年人心中，達(dá)到預(yù)防目的。

4.建構(gòu)心理教育的“四個(gè)聯(lián)動(dòng)”長效機(jī)制。所謂四個(gè)聯(lián)動(dòng)，是指在實(shí)現(xiàn)校園心理教育由被動(dòng)到主動(dòng)的轉(zhuǎn)變過程中形成的以班主任與心理教師、心理教師與校領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)與檢察機(jī)關(guān)、校外力量與校內(nèi)力量之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。依靠這一聯(lián)動(dòng)機(jī)制，心理教師與班主任共同建立校園心理工作小組，班主任可以發(fā)揮更加積極的作用，其能夠在課堂教育、課外活動(dòng)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并與心理教師進(jìn)行溝通解決；心理教師也能夠不止步于心理課程的教學(xué)和課外心理咨詢活動(dòng)，而是可以借助不定期的校內(nèi)與家庭走訪或者心理測評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)未成年人出現(xiàn)的各種心理變化，在分級(jí)處理的基礎(chǔ)上隨時(shí)與校方、和檢察機(jī)關(guān)形成合力，共同防止未成年人遭受侵害情形的發(fā)生；校園外部的各類心理研究、咨詢機(jī)構(gòu)也可以與校內(nèi)的心理教研、咨詢室合作，采用定期培養(yǎng)、駐校或者轉(zhuǎn)診的方式支持校園心理教育工作。此外，還要建立全覆蓋、全周期、常態(tài)化、制度化的定期考核機(jī)制，并由地方教育部門建立心理教育人才庫儲(chǔ)備庫和信息互通共享的案例資源庫，以便及時(shí)根據(jù)社會(huì)發(fā)展變化調(diào)整針對(duì)未成年人心理教育的相關(guān)政策，形成更符合當(dāng)?shù)匚闯赡耆藢?shí)際的心理教育工作方案。

（二）援助體系的建構(gòu)

被害人援助是“國家有關(guān)部門、社區(qū)、社會(huì)組織或個(gè)人給予被害人訴訟救濟(jì)外的經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療、心理、法律和其他方面的支持與幫助，又稱為被害支持、被害服務(wù)。”①李偉：《犯罪被害人學(xué)教程》，北京大學(xué)出版社2014年版，第257頁。我國目前已經(jīng)具備實(shí)施被害人援助的各種條件，但尚未形成一個(gè)得到法律認(rèn)可的全國性被害人援助組織。同時(shí)，當(dāng)前從事各種被害人援助工作的人員大多不具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和心理學(xué)知識(shí)技能儲(chǔ)備，②同上，第287頁。因此，當(dāng)務(wù)之急是要在未成年人保護(hù)工作不斷加強(qiáng)的情況下，以未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法為基礎(chǔ)，建立一個(gè)由黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)各界力量積極參與的覆蓋全國的未成年被害人援助組織。

20世紀(jì)70年代，美國出現(xiàn)了廣泛的犯罪受害人運(yùn)動(dòng)，“通過實(shí)際援助、相互支持以及參與刑事司法過程，被害人不再感到無助和憤怒，從而重新獲得對(duì)生活的控制感”，在此過程中犯罪被害人全國中心也建立起來。就兒童受害人而言，美國衛(wèi)生與公共事業(yè)部主導(dǎo)成立了兒童命運(yùn)小組，建立了“求助熱線”，設(shè)置了應(yīng)急托兒所等專門針對(duì)被害兒童的救助場所或庇護(hù)所。③[美]安德魯·卡曼：《犯罪被害人學(xué)導(dǎo)論》,李偉等譯，北京大學(xué)出版社2010年版，第36頁。在應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)性侵害問題上，美國聯(lián)邦刑法第十八篇第一部分第110章節(jié)第2255條詳細(xì)規(guī)定了對(duì)于被害人的救濟(jì)，以及互聯(lián)網(wǎng)提供商、服務(wù)商的強(qiáng)制性責(zé)任，旨在能夠快速制止對(duì)被害人的進(jìn)一步侵害；第2257、2258條則規(guī)定了從供應(yīng)商的及時(shí)報(bào)告、服務(wù)商的及時(shí)斷線和源頭禁止注冊(cè)責(zé)任，到侵害發(fā)生后媒體不得曝光受害兒童相關(guān)信息的法定義務(wù)，并強(qiáng)制要求這些主體在發(fā)現(xiàn)兒童遭受性侵害時(shí)需及時(shí)向全國失蹤和被剝削兒童中心及執(zhí)法部門進(jìn)行報(bào)告。在第2255、2259條中，又規(guī)定了強(qiáng)制性的民事賠償和儲(chǔ)備金救濟(jì)制度，旨在保障受害兒童能夠及時(shí)獲取醫(yī)療、心理醫(yī)生以及律師的幫助，盡快恢復(fù)身心健康并得到民事賠償。2018年的《艾米、維姬和安迪兒童色情受害者援助法案》對(duì)侵害賠償以及援助的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步作出了詳細(xì)規(guī)定。在日本，立法機(jī)關(guān)也秉持對(duì)被害人積極援助的原則，在1999年的52號(hào)法律中以恢復(fù)性司法理論為基礎(chǔ)，對(duì)被害兒童的身心恢復(fù)與保護(hù)作出了規(guī)定，確立了未成年人被害后的救助體系。該法規(guī)定，由中央政府、各相關(guān)部門以及地方政府共同建立恢復(fù)機(jī)制，結(jié)合受害兒童的身心健康狀況相應(yīng)采取咨詢、指導(dǎo)、臨時(shí)看管等配套措施，引導(dǎo)專業(yè)人士和社會(huì)機(jī)構(gòu)投身于受性侵害兒童的保護(hù)工作，建立聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)機(jī)制，確保被害兒童及時(shí)得到照料。同時(shí)，通過社會(huì)保障審議大會(huì)定期對(duì)以上機(jī)制進(jìn)行審議評(píng)估，及時(shí)糾正問題，保障機(jī)制長效運(yùn)行。

綜上所述，筆者認(rèn)為在我國，應(yīng)當(dāng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，積極構(gòu)建全國范圍的聯(lián)網(wǎng)式、跨區(qū)域協(xié)作機(jī)制，各級(jí)政府部門應(yīng)大力引導(dǎo)社會(huì)力量參與被害人救助組織的建設(shè)，廣泛開展司法、醫(yī)療、心理、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的援助工作，因地制宜地建立起具有被害人人身安全保護(hù)、生活照料、公眾教育等功能的救助中心。同時(shí)，相關(guān)部門也可以與地方法律援助中心、律師事務(wù)所合作，及時(shí)為未成年受害人提供法律援助；與相應(yīng)的慈善基金會(huì)、紅十字會(huì)組織合作，及時(shí)提供物質(zhì)上的幫助，并引導(dǎo)社會(huì)公眾參與援助；與地方醫(yī)院、心理咨詢室、高校心理研究機(jī)構(gòu)建立有效的聯(lián)系機(jī)制，從而提供有針對(duì)性的心理援助、醫(yī)療援助；與社工機(jī)構(gòu)等基層自治組織和公益團(tuán)體建立聯(lián)防和應(yīng)急協(xié)作機(jī)制；與包括新媒體在內(nèi)的各種主流媒體建立聯(lián)系，及時(shí)阻止未成年受害人個(gè)人信息的泄露、傳播，切實(shí)避免對(duì)未成年受害人的二次傷害。同時(shí)還要開展廣泛宣傳，提高被害人的主動(dòng)報(bào)告意識(shí)，逐步改變?yōu)椤氨缓θ俗l責(zé)觀”所塑造的社會(huì)環(huán)境。

五、結(jié)語

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，對(duì)未成年人的性侵害逐漸由線下延伸到線上，各種以性剝削與性虐待為形式的侵害未成年人的犯罪行為必須得到迅速遏制。本文通過分析針對(duì)未成年人的性侵害犯罪行為，初步探討了未成年人遭受網(wǎng)絡(luò)性侵害的原因，并利用日?；顒?dòng)理論和“犯罪—被害”模式進(jìn)行了解讀。本文認(rèn)為，可以借鑒國外有關(guān)防范針對(duì)未成年人的性侵害的有益做法，通過采取隔絕暴露、加強(qiáng)抑制、強(qiáng)化認(rèn)知、心理教育等措施，積極建構(gòu)未成年人被害援助體系，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人遭受網(wǎng)絡(luò)性侵害問題的有效治理。