2021年5月6日—8日，由浙江音樂(lè)學(xué)院主辦，浙江音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)處、浙江音樂(lè)學(xué)院國(guó)樂(lè)系承辦的“首屆全國(guó)音樂(lè)藝術(shù)院校箏團(tuán)展演暨中國(guó)當(dāng)代古箏重奏藝術(shù)發(fā)展高峰論壇”在浙江音樂(lè)學(xué)院舉辦。本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)各音樂(lè)藝術(shù)院校箏團(tuán)間的相互交流，展示箏團(tuán)風(fēng)采與藝術(shù)成果，共同提升古箏藝術(shù)實(shí)踐綜合水平，進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)古箏藝術(shù)的繁榮發(fā)展。作為浙江音樂(lè)學(xué)院第二屆彈撥藝術(shù)周的系列活動(dòng)之一，此次活動(dòng)共有來(lái)自全國(guó)32所音樂(lè)院校的專業(yè)箏團(tuán)、學(xué)界專家及數(shù)百名師生參加。兩場(chǎng)專業(yè)的音樂(lè)藝術(shù)院校箏團(tuán)展演音樂(lè)會(huì)、一場(chǎng)高峰學(xué)術(shù)論壇以及三場(chǎng)名家專題講座，為廣大師生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的箏樂(lè)盛宴。

一、全國(guó)音樂(lè)藝術(shù)院校箏團(tuán)展演音樂(lè)會(huì)

箏團(tuán)展演分為“英雄贊歌——全國(guó)音樂(lè)學(xué)院箏團(tuán)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)暨第二屆彈撥藝術(shù)周開(kāi)幕音樂(lè)會(huì)”和“全國(guó)藝術(shù)院校箏團(tuán)展演”兩場(chǎng)活動(dòng)。從參演曲目來(lái)看，幾乎均為古箏重奏作品，內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣。各音樂(lè)院校箏團(tuán)帶來(lái)的《黃河》《映山紅主題隨想曲》《自然一風(fēng)》《自然一?！贰稈旒t燈》《傾杯樂(lè)》《絲路暢想》《自由探戈》《藍(lán)》等作品廣泛涉及了“愛(ài)國(guó)主題”“自然景觀”“風(fēng)土人情”“歷史文化”“現(xiàn)代多元”的多種題材類型。其中，作為中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年的獻(xiàn)禮，以“英雄贊歌”為主題的全國(guó)音樂(lè)藝術(shù)院校箏團(tuán)展演音樂(lè)會(huì)所體現(xiàn)的“愛(ài)國(guó)主題”是此次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。由王云飛創(chuàng)作、32所音樂(lè)院校箏團(tuán)代表共同奏響的《英雄贊歌》，贊揚(yáng)了為新中國(guó)崛起和中華民族偉大復(fù)興而拼搏奮斗的開(kāi)路先鋒們的英勇精神。浙江音樂(lè)學(xué)院翡翠箏樂(lè)團(tuán)演奏的《激情跨越》，謳歌了黨和祖國(guó)在改革開(kāi)放及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的偉大成就。此外，作品《生-音》《筑夢(mèng)》也因體現(xiàn)出了試驗(yàn)性音樂(lè)的新探索而令人耳目一新。

二、中國(guó)當(dāng)代箏團(tuán)建設(shè)與發(fā)展高峰論壇

展演期間，以“當(dāng)代箏團(tuán)建設(shè)與發(fā)展”為主題的高峰論壇拉開(kāi)了學(xué)術(shù)對(duì)話與交流的序幕，論壇緊緊圍繞“古箏重奏作品創(chuàng)作與發(fā)展方向”“藝術(shù)院校箏重奏課程建設(shè)”“藝術(shù)院校重奏課程曲目教材建設(shè)”“箏團(tuán)建設(shè)與發(fā)展”“古箏重奏訓(xùn)練”以及“樂(lè)器制作與展示”等議題展開(kāi)討論。

上海音樂(lè)學(xué)院王建民首先對(duì)近年來(lái)箏團(tuán)蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀及其原因進(jìn)行分析，他認(rèn)為，“近年來(lái)古箏學(xué)習(xí)人數(shù)的不斷增多導(dǎo)致了人才培養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變，通過(guò)箏團(tuán)來(lái)發(fā)展是一個(gè)很好的思路。翡翠箏團(tuán)取得的優(yōu)異成績(jī)離不開(kāi)自身的刻苦努力以及規(guī)范化的訓(xùn)練，優(yōu)秀的音樂(lè)作品與委約創(chuàng)作的作品建設(shè)方法也起到了十分重要的作用”。另外，他還就當(dāng)下箏團(tuán)建設(shè)與發(fā)展中規(guī)范化的訓(xùn)練、教材體系的構(gòu)建、箏樂(lè)作品的創(chuàng)作、舞臺(tái)演奏實(shí)踐以及與古箏藝術(shù)發(fā)展息息相關(guān)的樂(lè)器改革等問(wèn)題提出了自己的看法，并與在場(chǎng)專家們展開(kāi)了深入的討論。

（一）古箏重奏作品創(chuàng)作與發(fā)展方向

在談及古箏重奏作品的創(chuàng)作與發(fā)展方向時(shí)，上海音樂(lè)學(xué)院朱曉谷在肯定“翡翠箏團(tuán)擁有新意的箏樂(lè)作品、活躍的創(chuàng)作思路、豐富的組合形式以及規(guī)范的演奏方法”的同時(shí)，還提出了“在箏樂(lè)作品的創(chuàng)作上，要增加各個(gè)不同的地方性和少數(shù)民族性因素，使音樂(lè)風(fēng)格更加新穎，進(jìn)一步豐富和聲、調(diào)式與音樂(lè)語(yǔ)匯;要多向地方樂(lè)種與戲曲音樂(lè)學(xué)習(xí)，深入挖掘各地民歌、曲藝、戲曲的音樂(lè)元素來(lái)豐富我們的創(chuàng)作”的殷切期望。

箏樂(lè)作品的舞臺(tái)呈現(xiàn)效果與作品創(chuàng)作、樂(lè)器制作等方面息息相關(guān)。西安音樂(lè)學(xué)院周煜國(guó)就樂(lè)器特性與創(chuàng)作之間的關(guān)系進(jìn)行了比較深入的探討，“作品的創(chuàng)作，要根據(jù)單一音色樂(lè)器的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行，由于缺乏低音與高音箏從而制約了古箏音樂(lè)的發(fā)展，因此還要進(jìn)行樂(lè)器改革，來(lái)拓展樂(lè)器的音域”。作曲家陳哲認(rèn)為，“成功的作品，在創(chuàng)作上要有排他性，要充分根據(jù)樂(lè)器自身的特性來(lái)著手”。另外，浙江音樂(lè)學(xué)院作曲系郭鳴也討論了新作品對(duì)促進(jìn)箏樂(lè)發(fā)展的重要性，以及單一音色樂(lè)器的音效問(wèn)題。他認(rèn)為，“沒(méi)有新作品就沒(méi)有體裁形式的推進(jìn)，新作品的推出也能促進(jìn)新技法的出現(xiàn)。如何突破單一音色樂(lè)器的瓶頸，避開(kāi)演奏音效‘一鍋粥’的現(xiàn)象，需要作曲家、演奏家、以及樂(lè)器制作家們的共同努力?！?/p>

此外，音樂(lè)評(píng)論人景作人認(rèn)為，“當(dāng)下古箏藝術(shù)的發(fā)展速度充分反映了民樂(lè)創(chuàng)作在突飛猛進(jìn)，但是民族音樂(lè)的創(chuàng)作方向應(yīng)該如何選擇非常重要，要抓住中國(guó)音樂(lè)最靈魂的脈絡(luò)，要講究韻和意境，注重中國(guó)音樂(lè)的寫(xiě)意性”。

（二）藝術(shù)院校箏重奏課程與曲目教材建設(shè)

古箏重奏作為當(dāng)下古箏藝術(shù)發(fā)展的一個(gè)熱點(diǎn)方向，與其相關(guān)的課程與曲目教材建設(shè)工作仍然處于初步的探索階段，對(duì)其深入的研究并進(jìn)行系統(tǒng)化的建設(shè)顯得尤為重要。周煜國(guó)認(rèn)為，“箏樂(lè)團(tuán)是古箏藝術(shù)發(fā)展和古箏專業(yè)人才培養(yǎng)的載體，對(duì)于專業(yè)院校來(lái)說(shuō)，課程體系的建設(shè)更加重要”，他強(qiáng)調(diào)古箏樂(lè)團(tuán)建設(shè)發(fā)展需要提升到一種類似于弦樂(lè)重奏類型的體裁建設(shè)高度。安徽師范大學(xué)李慶豐也圍繞藝術(shù)院校箏重奏課程與曲目教材建設(shè)，結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐談?wù)摿私滩慕ㄔO(shè)的重要性。中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)理論評(píng)論委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)白曉煒認(rèn)為，“對(duì)與中國(guó)古箏藝術(shù)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，箏團(tuán)形式大有可為，這不僅有民樂(lè)發(fā)展中的因素，也有市場(chǎng)化的需求。希望本次音樂(lè)會(huì)的展演活動(dòng)和箏團(tuán)建設(shè)與發(fā)展學(xué)術(shù)論壇可以成為中國(guó)當(dāng)代箏團(tuán)教材建設(shè)上的一次里程碑”。與會(huì)專家們針對(duì)相關(guān)問(wèn)題各抒己見(jiàn)，對(duì)當(dāng)前藝術(shù)院校古箏重奏課程及其曲目教材建設(shè)而言具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

（三）箏團(tuán)建設(shè)、發(fā)展與古箏重奏訓(xùn)練

作為此次活動(dòng)的主辦方與發(fā)起人，浙江音樂(lè)學(xué)院盛秧以翡翠箏團(tuán)為例探討了古箏重奏建設(shè)的多年探索之路，并對(duì)箏團(tuán)的梯隊(duì)建設(shè)、作品創(chuàng)作、樂(lè)器改革等方面提出了思考與建議。同樣具有多年箏團(tuán)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的代表，西安音樂(lè)學(xué)院樊藝?guó)P也結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，分享了秦箏樂(lè)團(tuán)多年來(lái)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和面對(duì)的一些問(wèn)題：“西安音樂(lè)學(xué)院古箏樂(lè)團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展是和學(xué)院的課程建設(shè)同步進(jìn)行的，但是學(xué)生的流動(dòng)性是阻礙箏團(tuán)建設(shè)的一個(gè)重要因素，希望在這些方面能夠與各院校之間加強(qiáng)彼此的交流和學(xué)習(xí)。”

陳哲從創(chuàng)作的角度提出，“在箏團(tuán)重奏訓(xùn)練上，要加強(qiáng)學(xué)生在處理各個(gè)聲部之間關(guān)系的意識(shí)”。對(duì)箏團(tuán)的編制問(wèn)題，李慶豐提出，箏團(tuán)人數(shù)不宜過(guò)多，小型箏團(tuán)以8人編制為佳，最多不宜超過(guò)12人。周展結(jié)合翡翠箏團(tuán)的排練情況，探討了重奏訓(xùn)練中的“旋律聲部與伴奏聲部”“局部與整體的關(guān)系”“音樂(lè)內(nèi)涵的表達(dá)”等相關(guān)問(wèn)題。另外，周煜國(guó)還認(rèn)為“古箏重奏的舞臺(tái)實(shí)踐，要根據(jù)不同的作品類型科學(xué)調(diào)整古箏的擺放位置”。

不論是古箏教育者還是箏樂(lè)作曲家，他們均從自身藝術(shù)實(shí)踐出發(fā)，深入探討了箏團(tuán)建設(shè)、發(fā)展與古箏重奏訓(xùn)練的諸多核心問(wèn)題，為當(dāng)下箏樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展做出了及時(shí)且必要的總結(jié)與思考。

（四）樂(lè)器制作與展示

談及樂(lè)器改革，上海民族樂(lè)器一廠技術(shù)總監(jiān)李素芳說(shuō)：“我們民族樂(lè)器一廠在1997年時(shí)已經(jīng)研制出了高音箏、低音箏，可能是與古箏業(yè)界的溝通還不夠及時(shí)，樂(lè)器的推廣使用還不是很理想，今后我們要加強(qiáng)樂(lè)器制作與演奏、教學(xué)、創(chuàng)作等環(huán)節(jié)的及時(shí)交流，更好地促進(jìn)民族器樂(lè)藝術(shù)的快速發(fā)展?！杯偦ü殴~廠長(zhǎng)、良匠古箏制作研究院苗紅介紹了良將古箏的發(fā)展情況，期望能夠加強(qiáng)各領(lǐng)域?qū)＜抑g的廣泛交流，為古箏藝術(shù)的發(fā)展作應(yīng)有的努力。此外，旅日古箏演奏家、制作家金堅(jiān)不僅介紹了個(gè)人學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷以及日本箏的制作發(fā)展歷程，還以自制的十七弦箏作出了精彩的現(xiàn)場(chǎng)示范。

除箏團(tuán)展演音樂(lè)會(huì)與學(xué)術(shù)論壇之外，本次活動(dòng)還舉辦了三場(chǎng)專家講座。朱曉谷的《民族樂(lè)器重奏的組合形式及基本寫(xiě)作方法》討論了重奏的組合形式、民樂(lè)重奏的組合要素、替代樂(lè)器的原則與方法等內(nèi)容，由淺入深地為師生們帶來(lái)了豐富精彩的內(nèi)容。

白曉煒的《中國(guó)傳統(tǒng)箏樂(lè)發(fā)展》探討了中國(guó)傳統(tǒng)箏樂(lè)的發(fā)展脈絡(luò)，從演奏形式、箏的形制、箏的創(chuàng)作等方面闡釋傳統(tǒng)箏樂(lè)文化：陳哲在《陳哲箏樂(lè)作品導(dǎo)賞》講座中對(duì)其代表性的《蒼歌引》《逐日》《大武》《蹀馬傾杯舞千秋》等作品進(jìn)行解讀，闡述了個(gè)人的創(chuàng)作風(fēng)格與審美見(jiàn)解。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，來(lái)自全國(guó)32所音樂(lè)藝術(shù)院校的百余師生歡聚“浙音”，共奏《英雄贊歌》，這不僅是百年建黨之際的祖國(guó)獻(xiàn)禮，也是古箏重奏藝術(shù)蓬勃發(fā)展的一次充分展示。當(dāng)下的古箏藝術(shù)，既有傳統(tǒng)基因，也有時(shí)代烙印，正朝著更加包容、多元的方向快速邁進(jìn)。正如浙江音樂(lè)學(xué)院楊九華副院長(zhǎng)在學(xué)術(shù)論壇致辭中所言：“學(xué)術(shù)發(fā)展和科研能力是折射高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的一扇重要窗口?！北敬握搲浴敖涣鳌⒐步?、創(chuàng)新、發(fā)展”為宗旨和目標(biāo)，以“多元、融合、碰撞、共進(jìn)”為求實(shí)之路，望百年建黨之際的箏樂(lè)重奏藝術(shù)盛會(huì)，集結(jié)學(xué)界同仁攜手并進(jìn)，共促古箏藝術(shù)的繁榮發(fā)展。

舒丹 浙江音樂(lè)學(xué)院講師

（責(zé)任編輯 榮英濤）