王 濤
(中國(guó)鐵路西安局集團(tuán)有限公司黨校,陜西 西安 710000)
黨的十七大特別是黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記圍繞黨校辦學(xué)治校工作多次作出系列重要論述,深刻回答了“為什么辦黨校、辦什么樣的黨校、怎樣辦黨校”這個(gè)根本問(wèn)題,為做好新時(shí)代黨校工作提供了基本遵循和行動(dòng)指南。西安局集團(tuán)公司黨校必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨校辦學(xué)治校的重要指示精神,牢牢把握黨校工作的正確方向,緊密結(jié)合鐵路企業(yè)實(shí)際,不斷提升辦學(xué)治校能力和水平,努力建設(shè)具有黨校特點(diǎn)、行業(yè)特征、企業(yè)特色的一流黨校。
做好新時(shí)代鐵路企業(yè)黨校工作,必須把握新機(jī)遇、認(rèn)清新挑戰(zhàn)、履行新使命。
1.從黨和國(guó)家大局看,黨校事業(yè)始終同黨的事業(yè)相向而行,同頻共振。2021年是我們黨建黨100周年,是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家和“十四五”規(guī)劃開(kāi)局之年,也是貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神的第一年,中華民族偉大復(fù)興迎來(lái)了前所未有的光明前景。黨校作為教育培訓(xùn)干部的主陣地,在建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍中發(fā)揮著極為關(guān)鍵和重要的作用。
2.從鐵路發(fā)展形勢(shì)看,黨中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)了《國(guó)家綜合立體交通網(wǎng)規(guī)劃綱要》,到2035年將新建鐵路20萬(wàn)公里左右,其中高鐵7萬(wàn)公里左右。國(guó)鐵集團(tuán)也下發(fā)了《新時(shí)代交通強(qiáng)國(guó)鐵路先行規(guī)劃綱要》,提出將國(guó)鐵集團(tuán)建成具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流鐵路企業(yè)。兩份規(guī)劃綱要描繪了鐵路未來(lái)發(fā)展的壯美藍(lán)圖,鐵路迎來(lái)了嶄新歷史機(jī)遇。鐵路企業(yè)黨校要切實(shí)在交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行中發(fā)揮作用,全面承擔(dān)起培養(yǎng)“對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于創(chuàng)新、治企有為、興企有方、清正廉潔”的國(guó)企黨員領(lǐng)導(dǎo)人員隊(duì)伍的時(shí)代重任。
3.從鐵路企業(yè)黨校自身發(fā)展看,鐵路企業(yè)黨校經(jīng)過(guò)60多年發(fā)展,形成了“1+18”的兩級(jí)鐵路黨校格局,取得了長(zhǎng)足發(fā)展,但仍存在一些短板。具體到西安局集團(tuán)公司黨校,短板和問(wèn)題更加明顯。比如,培訓(xùn)主陣地作用發(fā)揮不充分,黨員職工大多分散在鐵路沿線,難以組織大規(guī)模集中培訓(xùn);教學(xué)資源不均衡,師資隊(duì)伍薄弱,教師缺乏講臺(tái)歷練和實(shí)踐積累,課程質(zhì)量有待提高;與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)融合不深,專業(yè)化能力培訓(xùn)體系不完善;決策咨詢作用發(fā)揮有差距,缺少有效服務(wù)鐵路運(yùn)輸一線的科研成果。這些問(wèn)題制約著鐵路企業(yè)黨校的發(fā)展,亟待解決。
1.堅(jiān)持黨校姓黨,在學(xué)懂弄通做實(shí)上取得新進(jìn)展。強(qiáng)化黨的理論教育和黨性教育的主業(yè)主課地位,特別要把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想擺在突出位置抓實(shí)抓好。一要在學(xué)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上作表率。堅(jiān)持教育者先受教育,武裝別人先武裝自己,做到原原本本讀原著、逐字逐句學(xué)原文、聯(lián)系實(shí)際悟原理。要通過(guò)集中學(xué)習(xí)、交流研討、學(xué)術(shù)沙龍等形式,學(xué)深悟透其中蘊(yùn)含的理論邏輯、文化底蘊(yùn)和實(shí)踐基礎(chǔ),領(lǐng)會(huì)貫徹其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,做到知其然更知其所以然,特別是結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,重點(diǎn)學(xué)好黨的十九屆五中全會(huì)精神,深刻理解新發(fā)展階段、新發(fā)展格局、新發(fā)展理念的重大現(xiàn)實(shí)意義。二要在用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上作表率。始終把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為教育培訓(xùn)中心內(nèi)容,系統(tǒng)開(kāi)發(fā)黨建理論、國(guó)企改革、安全生產(chǎn)等教學(xué)專題,逐步形成完備的課程體系。規(guī)范主體班次設(shè)置和學(xué)制,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為各類班次主干課程和核心課程,重點(diǎn)班次單獨(dú)設(shè)教學(xué)單元,主體班次設(shè)相關(guān)專題,組織學(xué)員全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、篤信篤行學(xué)。三要在講好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上作表率。緊密聯(lián)系鐵路企業(yè)實(shí)際,做到常講常新,特別是講好習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于鐵路工作的最新重要指示批示精神,讓學(xué)員聽(tīng)得進(jìn)、學(xué)得懂、記得住、用得上,真正讓黨的最新理論為職工群眾掌握,并轉(zhuǎn)化為推動(dòng)鐵路事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大物質(zhì)力量。
2.堅(jiān)持從嚴(yán)治校,在塑造黨校新形象上取得新進(jìn)展。黨校是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的第一方陣和具體執(zhí)行機(jī)關(guān),絕不是賦閑之所,必須在從嚴(yán)治校中深刻檢驗(yàn)和體現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨的成效。一要從嚴(yán)施教。將黨性教育貫穿教學(xué)管理全過(guò)程,嚴(yán)格教師日常管理,形成規(guī)規(guī)矩矩的師生關(guān)系、清清爽爽的工作關(guān)系,組織教師簽訂講臺(tái)紀(jì)律承諾書(shū)和廉潔承諾書(shū),進(jìn)一步嚴(yán)肅和規(guī)范教學(xué)科研工作,做到講臺(tái)論壇有紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩。二要從嚴(yán)治學(xué)。全面加強(qiáng)黨校學(xué)員管理,落實(shí)嚴(yán)格管理的各項(xiàng)要求,大力發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),力戒教學(xué)科研形式主義、官僚主義問(wèn)題,防止學(xué)習(xí)表面化、程式化、庸俗化,加強(qiáng)教師與學(xué)員之間、學(xué)員相互之間研討交流,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)。三要從嚴(yán)管理。堅(jiān)持用制度管校、管人、管事,樹(shù)立制度權(quán)威,強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)、規(guī)矩意識(shí),做到有令必行、有禁必止,樹(shù)立黨校良好形象和聲譽(yù)。
3.堅(jiān)持質(zhì)量立校,在提高辦學(xué)治校能力上取得新進(jìn)展。質(zhì)量是黨校優(yōu)勢(shì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力,必須把質(zhì)量立校方針貫穿到各項(xiàng)工作之中。一要提高教學(xué)科研質(zhì)量。堅(jiān)持“用學(xué)術(shù)講政治”,推進(jìn)教學(xué)供給側(cè)改革,通過(guò)學(xué)理分析講清“是什么、為什么、怎么干”,深化學(xué)員對(duì)黨的最新理論、黨中央決策部署、國(guó)鐵集團(tuán)和鐵路局集團(tuán)公司中心工作的理解和認(rèn)同,達(dá)到增強(qiáng)理論水平、提升黨性修養(yǎng)、凝聚工作合力、推動(dòng)改革發(fā)展的目的。堅(jiān)持“現(xiàn)場(chǎng)出題目,科研做文章、成果進(jìn)課堂”,組織教師深入鐵路一線開(kāi)展調(diào)研和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)跟班,用黨的創(chuàng)新理論解答現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研與決策咨詢相互促進(jìn)、協(xié)同發(fā)展。二要加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),采取公開(kāi)招聘、對(duì)口引進(jìn)等方式,及時(shí)補(bǔ)充優(yōu)秀年輕人才,建立兼職師資隊(duì)伍,構(gòu)建開(kāi)放式、高層次黨校師資庫(kù)。健全培養(yǎng)機(jī)制,通過(guò)“師帶徒、結(jié)對(duì)子、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”等方式加快青年教師培養(yǎng),增強(qiáng)“用學(xué)術(shù)講政治”的能力素質(zhì)。實(shí)施名師名教工程,發(fā)揮好名師名教的示范、引領(lǐng)和傳承作用。搭建成長(zhǎng)平臺(tái),建立現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)站,組建理研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),選派青年教師到基層站段掛職鍛煉。完善績(jī)效考核,量化優(yōu)化各項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn),不斷激發(fā)教師內(nèi)在動(dòng)力。三要抓好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。以《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》為準(zhǔn)繩,制定《鐵路局集團(tuán)公司黨校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法》,明確鐵路企業(yè)黨校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估機(jī)制,做到以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合,全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
4.堅(jiān)持改革創(chuàng)新,在增強(qiáng)辦學(xué)活力上取得新進(jìn)展。一是系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)。強(qiáng)化系統(tǒng)觀念,充分發(fā)揮黨校作為黨委重要部門(mén)的作用,聯(lián)合組、宣、辦、教、媒等部門(mén),整合并形成優(yōu)質(zhì)教育資源,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,建立目標(biāo)一致、協(xié)調(diào)統(tǒng)一陣營(yíng),共同做大做強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的主陣地。二是資源下沉。放下黨校“高大上”身架,推進(jìn)教育資源下沉現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)分片區(qū)建立現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)站,讓黨校課堂和教學(xué)科研延伸到鐵路生產(chǎn)最前沿,堅(jiān)持在一線理研、一線備課、一線講授,不斷從生動(dòng)鮮活的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中汲取理論養(yǎng)分,進(jìn)而開(kāi)發(fā)“沾泥土、帶露珠、冒熱氣、放光芒”的優(yōu)質(zhì)課程,真正讓黨的最新理論“飛入尋常百姓家”。三是深度融合。要在牢牢堅(jiān)持黨校姓黨這一首要政治原則的前提下,緊密結(jié)合新時(shí)代鐵路改革發(fā)展實(shí)際,不斷推進(jìn)黨校工作與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,圍繞鐵路客運(yùn)提質(zhì)、貨運(yùn)增量、復(fù)興號(hào)品牌三大戰(zhàn)略實(shí)施中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,積極開(kāi)展研學(xué)備課,充分發(fā)揮喚醒、賦能和資政作用,切實(shí)把黨校的紅色軟實(shí)力轉(zhuǎn)化為助推鐵路創(chuàng)新發(fā)展的綠色生產(chǎn)力。四是送教到一線。這是鐵路企業(yè)兩級(jí)黨校多年以來(lái)形成的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)入新時(shí)代更加需要我們把這一優(yōu)良傳統(tǒng)全面?zhèn)鞒胁⒋罅霌P(yáng)好。要緊緊依托現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)站,堅(jiān)持把課堂搬到現(xiàn)場(chǎng)、把黨課送到身邊,講好鐵路的優(yōu)秀傳統(tǒng)、行業(yè)優(yōu)勢(shì)和紅色基因,用身邊人教育身邊人,以身邊事引領(lǐng)身邊事,不斷增強(qiáng)一線黨員對(duì)鐵路深化改革的學(xué)理認(rèn)同、思想認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同和情感認(rèn)同,凝聚交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行的強(qiáng)大合力。五是服務(wù)基層。黨校是我們黨的政治機(jī)關(guān)和政治學(xué)校,必須始終強(qiáng)化宗旨意識(shí),牢牢站穩(wěn)人民立場(chǎng)。堅(jiān)持服務(wù)基層,充分發(fā)揮鐵路企業(yè)黨校的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),搭建好一線職工與集團(tuán)公司溝通交流的橋梁。通過(guò)送教送學(xué)、調(diào)研座談、跟班作業(yè),及時(shí)征集、反饋并協(xié)調(diào)解決現(xiàn)場(chǎng)職工的意見(jiàn)建議,不僅要解決好職工群眾的思想問(wèn)題,更要解決好影響職工群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際問(wèn)題,真正把黨校聲音傳播在基層、黨校行動(dòng)落實(shí)在基層、黨校形象樹(shù)立在基層、黨校品牌打造在基層。