篇 名 作 者 卷期 頁碼面向新階段高質(zhì)量發(fā)展的圖書情報研究(卷首語) 陳傳夫 14(1):封二視 點(diǎn)2021 美國圖書館協(xié)會白皮書: 新冠肺炎專題報告 美國圖書館協(xié)會,程 鑠(譯) 14(3):3-13專題研究2007年以來我國古籍保護(hù)法制建設(shè)進(jìn)展 李華偉 14(1):4-14,26《公共圖書館法》與古籍保護(hù) 張若冰,李華偉 14(1):15-19國外古籍保護(hù)法制建設(shè)概況 關(guān)思思,李華偉 14(1):20-26 2007年以來我國古籍保護(hù)法制研究綜述 任 雪,李華偉 14(1):27-32“公共文化服務(wù)大數(shù)據(jù)分析實(shí)踐”專題序 化柏林 14(2):3公共文化大數(shù)據(jù)研究綜述 化柏林 14(2):4-11,20公共文化服務(wù)大數(shù)據(jù)的應(yīng)用場景分析 化柏林,劉佳穎,王英澤 14(2):12-20基于Scrapy 與規(guī)則的公共文化機(jī)構(gòu)官網(wǎng)信息采集與內(nèi)容抽取 申泳國,化柏林 14(2):21-27,37基于LDA 的公共文化主題提取與演化分析 劉仕陽,化柏林 14(2):28-37古代科技文獻(xiàn)整理的目標(biāo)、路徑與當(dāng)前亟需解決的問題 李明杰 14(3):14-21,65《測圓海鏡》版本源流考 王 為,李明杰 14(3):22-27,65《荔枝譜》版本源流考 高曉文,李明杰 14(3):28-37《蜀箋譜》版本源流考 方 正,李明杰 14(3):38-43《洗冤集錄》版本源流考 吳詠紅,李明杰 14(3):44-49“分級”“分眾”理念雙重觀照下的“閱讀療愈”的社會價值 ——王萬清、季秀珍、陳書梅“閱讀療愈”觀解析 徐 雁 14(4):3-7,20“書目療法”的爝火及“書目療法專區(qū)”的社會實(shí)踐 ——臺灣大學(xué)資訊管理系教授陳書梅的知行合一 陳 菁 14(4):8-13,20書猶藥也,善讀之可以寧心定神 ——《小說藥丸》對閱讀療法實(shí)踐的促進(jìn) 張思瑤, 陳哲彥 14(4):14-20“自愈”與度人以“金針” ——以法國學(xué)者邁克爾?于哈斯的《閱讀療愈師》為中心 楊玉涵 14(4):21-26發(fā)展性書目閱讀療法服務(wù)與高校閱讀推廣 ——以大學(xué)生八大常見心理困擾和情緒問題對癥書目為例 蔣小峰 14(4):27-33理論探討我國科學(xué)數(shù)據(jù)開放共享模式、標(biāo)準(zhǔn)與影響因素研究 溫亮明, 李 洋 14(1):33-41基于SOR 模型的用戶獨(dú)立游戲搜尋行為影響因素研究 王 萌, 盧章平 14(1):42-50基于小世界網(wǎng)絡(luò)的新冠肺炎疫情謠言傳播仿真研究 薛曉斐 14(1):51-59網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題的用戶參與動機(jī)分析 楊茂青,王舒可 14(3):50-56突發(fā)公共事件下地方政務(wù)微博協(xié)同傳播效果影響因素研究 周成陽 14(3):57-65面向創(chuàng)客的虛擬知識空間模型建構(gòu)研究 張海萍,李 敏,梁 煒,等 14(3):66-73高校智慧圖書館GRSI 建設(shè)理念模型研究 張文杰 14(3):74-81實(shí)踐研究建設(shè)綠色圖書館 打造環(huán)境教育基地: 廣東省立中山圖書館參與生態(tài)文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與啟示 賀延輝 14(1):60-68圖書館館刊的編印實(shí)踐與思考 ——以《浦東圖情研究》為例 鄒婉芬 14(1):69-73文旅融合背景下高校圖書館創(chuàng)新延伸服務(wù)探討 張曉陽, 王楚楚, 施 雨, 等 14(1):74-79圖書情報專業(yè)碩士人才培養(yǎng)的“工作室+”社會合作模式探究 王 康, 洪秋蘭, 王穎潔 14(1):80-86高校圖書館傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)踐與思考 ——以南京大學(xué)圖書館為例 陳 婧 14(1):87-93閱讀療法君臣佐使書方配伍探究 徐海倫,王秀紅 14(2):38-43基于微信小程序的圖書館集群化智能服務(wù)模式研究 劉 敏,孟慧瑩 14(2):44-49公共安全突發(fā)事件中高校圖書館應(yīng)急服務(wù)保障機(jī)制研究 ——基于17 所A 類“雙一流”高校調(diào)研結(jié)果的分析 張 麗,汪 聰 14(3):82-90新技術(shù)與現(xiàn)代書香文化融合發(fā)展的實(shí)踐及思考 ——以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例 楊東銘,張淑玲 14(3):91-95青年館員需培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究的主動性和自信心 ——訪談江蘇大學(xué)盧章平教授 劉 瓊 14(3):96-100,108
《圖書情報研究》2021年篇目索引
高校新生閱讀推廣中的同伴教育實(shí)踐及啟示 梅 華 14(3):101-108高校專業(yè)認(rèn)證中圖書館員服務(wù)賦能研究 楊曉湘 14(4):34-39,46基于RPV 框架的江蘇省高職院校圖書館學(xué)習(xí)支持服務(wù)調(diào)查研究 余 潔,張?zhí)锪?胡生琴 14(4):40-46公共數(shù)字文化工程資源庫建設(shè)的版權(quán)獲取研究 ——以“江門海上絲綢之路”多媒體資源庫為例 王天亮 14(4):47-53,67基于成效評估的公共圖書館流動兒童閱讀推廣研究——以“同源同享?送給流動兒童的公益課”項(xiàng)目為例 陳筱琳 14(4):54-61區(qū)域文化發(fā)展背景下的地方文獻(xiàn)工作 ——上海浦東圖書館的探索 滕思琦,信丹丹 14(4):62-67信息轉(zhuǎn)換規(guī)律視野下的圖書館職業(yè)能力評價體系研究 王 慧,王正興,袁 潤 14(4):68-74,108事業(yè)發(fā)展《歐洲圖書館后疫情時代預(yù)案》及其啟示 黃 靜 14(2):50-56美國康奈爾大學(xué)圖書館館藏發(fā)展策略研究 張春梅,李 欣 14(2):57-67地方分權(quán)改革背景下法國省級圖書館的建設(shè)與服務(wù) 沈艷麗 14(2):68-74,88情報分析中國技術(shù)情報研究存在問題分析與對策 屈玉池,白向麗, 孫 慧 14(1):94-99基于Biblioshiny 的數(shù)字化閱讀研究計量可視化分析 袁 潤,馬煒茹 14(1):100-108專利價值探索與存續(xù)期決策的生存模型分析 晁 蓉,涂湘波 14(1):109-116哈尼族文化研究的問題與對策 ——基于文獻(xiàn)計量與知識圖譜的分析 羅安琪,周金元 14(1):117-123 1998-2019年國內(nèi)輿情研究熱點(diǎn)及主題演化可視化分析 張福俊,李玉華,莊 曉,等 14(2):75-82,120高校圖書館數(shù)據(jù)素養(yǎng)服務(wù)與科研產(chǎn)出的關(guān)系研究 盧祖丹 14(2):83-88國內(nèi)外圖書館特色資源研究:脈絡(luò)、演進(jìn)與展望 梁 煒,盧章平,王正興,等 14(2):89-98基于專利信息的地方創(chuàng)新發(fā)展態(tài)勢分析 ——以鎮(zhèn)江市為例 邱悅文,唐 恒,邵澤宇 14(2):99-107科普視頻在不同網(wǎng)絡(luò)社交媒體平臺的擴(kuò)散模式對比研究 ——以“回形針PaperClip”新冠肺炎科普短視頻為例 張 偉,夏志杰 14(2):108-115農(nóng)村用戶自助圖書館使用意愿的影響因素及年齡差異研究 汪 穎,王婉清 14(4):75-83消費(fèi)體驗(yàn)視角下圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的實(shí)證研究 ——基于線上銷售文本的比較分析 周金元,強(qiáng)延飛,潘京華 14(4):84-90重大突發(fā)傳染病事件中網(wǎng)絡(luò)情緒的類型、演化及傳播效果研究 ——基于新冠肺炎疫情期間微博輿情的分析 楊瀟坤,周書環(huán), 劉 庸 14(4):91-100青少年健康信息素養(yǎng)與健康行為關(guān)系的研究 張艷茹,夏志杰,王詣銘 14(4):101-108信息技術(shù)公共數(shù)字文化唯一標(biāo)識符體系研究 譚 燁 14(3):109-114,122高校圖書館紅色文化資源移動共享平臺設(shè)計與實(shí)現(xiàn) ——以廣西為例 唐 俊,肖海清 14(3):115-122高校圖書館商業(yè)數(shù)字資源云平臺服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計 ——基于訪問需求的調(diào)查 許瀚之,宋愛林 14(3):123-128基于SaaS 模式的課程案例采集與管理系統(tǒng)構(gòu)建 ——以《情報與反情報》課程為例 孟 璽 14(4):109-115史考縱橫《鄱陽記》輯佚文獻(xiàn)考 姜復(fù)寧,周琦玥 14(1):124-128《清代人物生卒年表》南京書院人物訂補(bǔ) 魯小俊,顏 彥 14(2):116-120漫議《三國志》所錄時人讀書生活 卞麗芳,倪永明 14(4):116-121《何博士備論》版本考 錢 超 14(4):122-127文獻(xiàn)評介從圖書館學(xué)到圖書館情報學(xué) ——《圖書館學(xué)導(dǎo)論》與《圖書館情報學(xué)概論》比較研究 廖熙鑄 14(2):121-128簡 訊江蘇省高校圖書館“十四五”規(guī)劃研討會舉辦 14(1):41《圖書情報研究》2021年篇目索引 14(4):128,封三篇 名 作 者 卷期 頁碼