★為了所有孩子更好地“享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”。

★《指導綱要》研制主要負責人于素梅研究員權(quán)威解讀。

★本書是《指導綱要》所著力的更新體育教育教學理念與方法的“貼心講解員”，是教育行政部門和各級各類學校落實《指導綱要》的行動指南。

★本書可作為體育課程一體化和學校體育教學改革、體育教師發(fā)展等系列培訓的重要學習材料。

教育部辦公廳于2021年6月23日正式頒布了《〈體育與健康〉教學改革指導綱要（試行）》（簡稱《指導綱要》）。為做好《指導綱要》的培訓與貫徹落實工作，《指導綱要》研制主要負責人于素梅研究員特別為廣大體育教育工作者撰寫了《指導綱要》解讀讀本。希望本書能幫助體育教研員、廣大一線體育教師等系統(tǒng)、全面和快捷地了解與把握《指導綱要》，明確要求和具體落實方略，從而有利于體育教師在新時代更好地上好體育課，打造高質(zhì)量課堂。

《指導綱要》是體育學科領(lǐng)域有史以來首個由教育部辦公廳頒發(fā)的針對教學改革的文件，具有里程碑意義?！吨笇ЬV要》為深化體育教學改革、打造高質(zhì)量課堂等明確了方向，對細化組織保障、督導評估等提出了要求。本書對《指導綱要》進行了全面、準確、具體、實用的解讀，旨在為教育實踐中落全、落細、落實《指導綱要》以及發(fā)揮好《指導綱要》的引領(lǐng)作用提供專業(yè)指導，對于保障和規(guī)范學校、教師貫徹落實“享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”四位一體的目標體系，具有重要的現(xiàn)實意義。

本書從《指導綱要》的起草脈絡、《指導綱要》的內(nèi)容解析、《指導綱要》的落實方略三部分展開，涵蓋了政策落實、實施、評價的方方面面。全書政策把握準確，政策解讀清晰，書后附錄了相關(guān)文件，便于讀者檢索和學習。本書體現(xiàn)了作者較突出的政策水平和專業(yè)素養(yǎng)，書稿內(nèi)容理論知識與實踐策略相結(jié)合，為學校、教師貫徹《指導綱要》、促進體育教學改革提供了有效指導和重要參照。