張子峻,顏小梅
(湖南大學(xué) 岳麓書院,湖南 長沙 410082)
自周秦以來,“道”為學(xué)人申說學(xué)術(shù)、表達(dá)主張之重要載體,“理”則處于學(xué)術(shù)闡發(fā)之次要位置。直至宋代儒學(xué)興起,“理”才成為儒者學(xué)術(shù)建構(gòu)的重要范疇,并逐步取代“道”在思想闡釋中的地位,后儒用“以理代道”歸納宋學(xué)建構(gòu)的術(shù)語轉(zhuǎn)變。在學(xué)術(shù)史上,這一術(shù)語轉(zhuǎn)化,是由二程天理論之建構(gòu)來實(shí)現(xiàn)。目前,學(xué)術(shù)界側(cè)重于佛、道二家對“理”的形上化之討論(1)學(xué)界研究成果有:唐君毅《中國哲學(xué)原論·導(dǎo)論篇》第一章《原理上:“理”之六義與名理》與第二章《原理下:空理、性理與事理》分別重點(diǎn)討論了魏晉名士與佛教所言名理與空理。錢穆《王弼、郭象注〈易〉、〈老〉、〈莊〉用“理”字條錄》(見《新亞學(xué)報(bào)》1卷1期,收入《莊老通辨》)一文,考宋代以前“理”義的形上內(nèi)容,在魏晉所論玄理。陳榮捷《宋明理學(xué)之概念與歷史》考索了宋明儒所言之“理”與莊、佛的關(guān)系。陳鼓應(yīng)《“理”范疇理論模式的道家詮釋》指出道家,尤其是莊子開啟宋儒言理的思想淵源。顯然,在宋以前,“理”的形上化主要集中于佛、道兩家,中經(jīng)魏、隋唐至宋代,“理”逐漸為儒者所重視,并引入儒家道德形上化之理論建構(gòu)中。,對宋代儒學(xué)的道、理轉(zhuǎn)化和“理”的形上化之闡釋不夠。正因?yàn)閷W(xué)人對宋儒由“道”至“理”之轉(zhuǎn)化過程及其思想義理無考,從而衍生出不明理學(xué)旨?xì)w之問題(2)學(xué)界歷來多以哲學(xué)方式解釋宋代新儒學(xué),故新儒學(xué)研究主要?dú)w定在概念辨析與體系建構(gòu)范圍之內(nèi),對于宋代新儒學(xué)的旨趣,學(xué)術(shù)界研究較為薄弱。挖掘新儒學(xué)的為學(xué)之旨,最為關(guān)鍵的點(diǎn),就在于哲學(xué)的抽象,如何與現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)驗(yàn)具體聯(lián)系起來,此是研究的重點(diǎn)。余英時(shí)對此有扼要之批判:“近百年來的理學(xué)研究,無論采用西方何種哲學(xué)觀點(diǎn),在這一方面的成績都是很顯著的。但是理學(xué)的‘哲學(xué)化’也必須付出很大的代價(jià),即使它的形上思維與理學(xué)整體分了家,更和儒學(xué)大傳統(tǒng)脫了鉤。”這里所言“儒學(xué)大傳統(tǒng)”,是指儒家對人間社會秩序的關(guān)懷,這種關(guān)懷在哲理化研究方式下易被忽視。。其實(shí),宋儒“以理代道”的術(shù)語轉(zhuǎn)化,本質(zhì)是儒者以哲學(xué)思辨來表達(dá)其對現(xiàn)實(shí)問題之關(guān)切,故于宋儒“道—理”之轉(zhuǎn)化,需予以仔細(xì)厘清,此為理解理學(xué)面貌和宗旨所在。本文以二程以“理”代“道”的天理論闡釋為中心,探究其如何將形而上之“理”與形而下之“事”統(tǒng)合,以呈現(xiàn)其對現(xiàn)實(shí)秩序之關(guān)切。
先秦儒者多言“道”而少言“理”,言理多在名、法二家,故有“先儒言心而不言理”[1]910之論。秦漢以降,漢儒多言象數(shù),及至魏晉,學(xué)人始以儒、道經(jīng)書闡發(fā)玄“理”,所謂“漢儒類主象而不言理,王輔嗣(弼)始言理”[2]802。至唐代,佛教諸宗多以理闡發(fā)性空之說。待宋代儒學(xué)興起,儒者漸以“理”代“道”,闡述其學(xué)。譬如,大程徑稱“天理二字”乃“自家體貼出來”[3]424,表現(xiàn)出“以天理二字立其宗”之學(xué)術(shù)型態(tài)[4]569。二程雖兼言道、理,然其對“理”的討論,的確多于“道”。對此,清儒李塨言其“以‘理’為談柄,而‘道’字反輕”,呈現(xiàn)出“以理代道”之趨勢[5]713。從文獻(xiàn)上言,二程雖未廢“道”而專言“理”,然以“天理”為其學(xué)之根基則不容否定。二程以“天理”代“天道”建構(gòu)其學(xué),主要由“天即理”“性即理”“禮即理”三個(gè)層面之闡釋來完成(3)關(guān)于天理論的三層結(jié)構(gòu)之闡釋,可參考殷慧:《宋儒以理釋禮的思想歷程及其困境》,《中國哲學(xué)史》,2013年第2期。。
理之基本含義在漢代以前雖已形成,然在儒家,多指事理、物理、情理等形下經(jīng)驗(yàn)世界中內(nèi)容,尚未抽象為最高原則或本體。二程自形上之天道弗違獲得啟發(fā),遂將“天”與“理”互釋,從而確定理之至上性。在天、道互釋方面,二程認(rèn)為“天無形”[3]84,且“天且弗違”,故透過以“天”釋“道”奠定道至上地位。歷史上,“天”盡管有一由“神格”向“自然”遞變過程,但天的至高性和不息之義依然保留,故以“天”釋“道”就有為“道”賦予最高法則的用意。天、道互釋之目的,乃透過強(qiáng)調(diào)天的“弗違”,凸顯“道”亦“弗違”。
正是借鑒天、道互釋確立“道”的至上地位,二程將“天”“理”互釋,謂“天者,理也”[3]132,由此確立“理”的至上義。在儒家,理字本義多停留于形而下的器物層面和生活中的道德面向(4)如《詩經(jīng)》“乃疆乃理”(《大雅·綿》)、“于疆于理”(《大雅·江漢》)、“我疆我理”(《小雅·信南山》)。毛傳釋疆理為:“疆,畫經(jīng)界也;理,分地理也。”理字本義乃劃分疆界之義,后來發(fā)展出“治玉”意,并引申出治理義(參考許慎《說文解字》),并由這一層意思引申出秩序、條理、規(guī)律等內(nèi)容。同時(shí),理在道德學(xué)說上表現(xiàn)為孟子言“心之所同然者”為“理”(《孟子·告子上》),實(shí)際是言人生而所具備的仁、義、禮、智等,即是“理”,其初義為形下道德生活中的觀念。,大程宣稱天理乃“自家體貼出來”[3]424,其關(guān)鍵就在于這一互釋,擴(kuò)充了理的內(nèi)涵和抬升了理的地位,由“天”之“弗違”訓(xùn)“理”,確定“理”的至上義。
“天即理”的闡釋為“理”確立了道之體地位,同時(shí),由“天”的生生之仁賦予“理”道德義。不過,理的道德性體現(xiàn)為對外在社會關(guān)系之規(guī)范,如君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友的倫常關(guān)系中,二程謂之“人倫者,天理也”[3]394。對于“理”的道德性來源問題,則由二程對“性即理”的討論來澄清。
“性”之內(nèi)涵經(jīng)孟、荀闡釋,從以“生”釋“性”之舊說,過渡到以“善”“惡”釋“性”,從而將自然之本然狀態(tài)為“性”,一變?yōu)橐詢r(jià)值判斷的善惡分判。孟子以善論“性”繼承了把先驗(yàn)的、本質(zhì)的內(nèi)容定義為性之模式,同時(shí)又為其注入道德的因素(5)比如孟子曰:“口之于味也,目之于色也,耳之于聲也,鼻之于臭也,四肢之于安佚也,性也。”這是以與生俱來的自然具備的東西為“性”,在這個(gè)層次上,孟子否定過渡貪求這種“性”,而主張以“命”來限定口、目、耳、鼻、四肢之欲。但這幾種欲望是先驗(yàn)的、自然的,并不能因此而取消,后來孟子在闡釋“善”之“性”時(shí),就將“生”而即有的四端之心,謂之為“性”。。二程承孟子性善之學(xué),在闡釋性時(shí),把性與理聯(lián)系起來。其言:“性即理也,所謂理,性是也。”[3]292性、理的互釋,實(shí)現(xiàn)了性為理給定道德涵義,同時(shí)理又為性確定了終極依據(jù)。由此,為理注入善之內(nèi)涵,也由性、理互詮,確?!靶浴背蔀樾袨橹黧w的本質(zhì)屬性。
一方面,二程強(qiáng)調(diào)性、天、理的統(tǒng)一性。就性而言,雖內(nèi)蘊(yùn)于行為主體,但性是從“天”而“命”于人,故猶如人人所分有之“理”。因此,“理也,性也,命也,三者未嘗有異”[3]274。另一方面,理、天還借助性來表現(xiàn)其道德義。人的道德屬性源于稟受同樣的理,便表現(xiàn)為稟受同樣的性,故“性即是理,理則自堯舜至于途人,一也”[3]204。因每個(gè)人所受之理相同,使人的道德本性一般無二,故而能在現(xiàn)實(shí)世界的經(jīng)驗(yàn)層面,引起價(jià)值的共鳴,建構(gòu)相通的秩序社會。正所謂“此理,天命也,順而循之則道也,循此而修之各得其分,則教也”[3]11。從稟受天理而成性,到遵信此理、此性,依據(jù)主體的道德修為而各得位分,實(shí)際就是整體性的道德社會之秩序的體現(xiàn)。
另外,二程還?!耙孕尼尷怼保瑢⑿?、性、理打通,所謂“在天為命,在義為理,在人為性,主于身為心,其實(shí)一也”[3]204。天、理、心、性諸概念,在普遍的道德價(jià)值上內(nèi)涵的一致性,乃是“實(shí)一”之意。其異表現(xiàn)在指涉具體對象而產(chǎn)生的語言表達(dá)之別,故“自理言之謂之天,自稟受言之謂之性,自存諸人言之謂之心”[3]296-297。心、性、理的互詮,使得新儒學(xué)又稱心性之學(xué),但從概念上稱呼的心性學(xué),時(shí)常掩蓋其道德學(xué),以及由道德介入治理的學(xué)術(shù)旨趣。故,二程“天理”論的第三個(gè)層次,就從形上的“理”,落實(shí)到形下的“禮”,呈現(xiàn)“天理”關(guān)懷人間秩序之旨。
理禮關(guān)系為理學(xué)之重要闡釋,但受五四以來“吃人的禮教”之成見,在學(xué)術(shù)研究中多講理學(xué),而不講禮學(xué)[6]129-152,掩蓋了理、禮互釋的學(xué)術(shù)取旨。但批判禮教異化對人性的戕害,與正視禮教對社會秩序的形成與發(fā)展,應(yīng)是學(xué)界重新思考的問題。故而當(dāng)務(wù)之急,仍然是從整體上,或從宏觀的角度,來把握新儒學(xué)或者稱新禮教體系是如何建立、發(fā)展,并最終被抨擊、崩潰的整個(gè)歷史過程[7]194-195。任務(wù)之一就是還原宋代理學(xué)中“以理釋禮”的理論闡釋。
關(guān)于理、禮關(guān)系之討論,儒經(jīng)中多“禮也者,理之不可易者也”之記載(見《禮記·仲尼燕居》和《樂記》)。但此時(shí)的“理”,只是具體經(jīng)驗(yàn)中的事理或物理,不具備二程“天理”所涵抽象、形上之義。迄于初唐,經(jīng)學(xué)家孔穎達(dá)仍言:“理,謂道理。言禮者,使萬事合于道理也……君子無禮不動(dòng)……言古之君子若無禮之道理,不妄興動(dòng)”,又說“理,事也。言事之不可改易也……禮在于貌,故云理也”[8]1517。這里所謂“道理”“不可改易”之“理”,是就事物本身不可更改的規(guī)律性而言,尚無將其形上化的問題意識,其目的在于發(fā)揮作為治之術(shù)的“禮”,在規(guī)范人倫和社會的秩序效益。
至北宋,張載、二程之所以融通理、禮,一方面或有其對于“治之術(shù)”的“禮”繁雜而難以體現(xiàn)治效的考慮[9],故欲為“禮儀三百,威儀三千”找尋一個(gè)至上的依據(jù);另一方面,更多的是要為禮確定其“當(dāng)行”之“義理”,用義理引導(dǎo)禮的施行,以確保所行之禮,不流于時(shí)勢的逆順、成敗、功利之中,誠所謂“禮者理也,須是學(xué)窮理,禮則所以行其義,知理則能制禮,然則禮出于理之后”[10]312,“行其義”強(qiáng)調(diào)的是透過禮內(nèi)蘊(yùn)的義理,表現(xiàn)行禮的“應(yīng)當(dāng)”,故而“知理則能制禮”,行禮當(dāng)在明理后。換言之,在行禮之前,先確立道德動(dòng)機(jī)的必然性。
具體說,二程對禮、理的闡釋,主要是融合外在的禮,為其賦予內(nèi)在的統(tǒng)合意義。其言:“禮者,理也,文也。理者,實(shí)也,本也。文者,華也,末也?!庇终f:“視、聽、言、動(dòng),非理不為,即是禮,禮即是理也?!盵3]125,144理之義,前面已言其與天、心、性融合互釋。而二程以禮為文、為末,是強(qiáng)調(diào)形而下之禮的規(guī)范儀節(jié)形式,這種經(jīng)驗(yàn)性的規(guī)范儀節(jié)形式,還不具備普遍至上的普適性,因此不具備最高權(quán)威,尚無法起到抵排異端,攘斥佛、老的作用。只有通過融合“禮、理”,才能使外在的、經(jīng)驗(yàn)性的禮,不僅僅是儀節(jié)、形式之“末”,也是“實(shí)也、本也”之提升。通過理、禮互釋,實(shí)際上實(shí)現(xiàn)的是對儒家禮教地位的提升,使其成為常行于天地之間的大本、大經(jīng)。禮的地位向理抬升,所謂“不合禮則非理”,起到在價(jià)值上否定佛、道的功用,建立起符合儒家精神的“天地常久之道,天下常久之理”[3]699,862,此為二程“以理釋禮”之考慮。
事實(shí)上,二程不僅將天、性、禮與理互詮,還將三者與“道”互釋,如關(guān)于“天即道”的“天地者,道也”[3]705?!胺蛱欤瑢Q灾畡t道也,天且弗違。”[3]695再如,關(guān)于“心即道”的“心通乎道”:“心,道之所在;微,道之體也。心與道,渾然一也。”[3]276“心即性也,……其實(shí)只是一個(gè)道?!盵3]204又如,關(guān)于“禮即道”的“道在己,不是與己各為一物,可跳身而入者也??思簭?fù)禮,非道而何”[3]3??梢哉f,二程對道、理的闡釋,在其內(nèi)涵規(guī)定方面基本一致。
問題是,二程為何把道、理分別論之?即是說,既然“道”已經(jīng)表達(dá)了與“理”相近之意,則對“理”之闡發(fā)實(shí)有疊床架屋之嫌。若依此言,大程因“天理”二字為自家“體貼”出來的自豪,就頗引人疑惑。為解決這一疑問,還需對二程道、理仔細(xì)辨析,以挖掘二程“以理代道”術(shù)語轉(zhuǎn)化的原因。
在學(xué)術(shù)史上,“理”在儒家經(jīng)書中少見,清儒李塨站在反理學(xué)的立場,認(rèn)為“理”字“惟《易》‘窮理’、《中庸》‘文理’、《孟子》‘理也’三言”,其義“乃指道之條理”,其余“皆言道”,強(qiáng)調(diào)“自宋儒以‘理’為談柄,而‘道’字反輕,傳至今日,智愚皆言‘理’,而罕言‘道’矣。竊謂即以‘理’代‘道’字”[5]713。二程雖未廢“道”言“理”,但其思想中“理”的重要性的確非比尋常(6)需要注意,“以理代道”雖是對程朱理學(xué)術(shù)語變化之歸納,但程朱之思想闡釋,并未將“道”降格,這與宋以前“以道攝理”區(qū)別開,譬如《韓非子·解老》,就以“道理”并提,認(rèn)為“道,理之者也”“萬物各異理,而道盡稽萬物之理”,故道、理在層級上有本末、高下之別。而本文所引“以理代道”,是指“理”的地位上升至與“道”齊平,言“理”的地位超過了“道”,是在二者的使用頻率上言,而非哲學(xué)建構(gòu)的概念層級看。。
相比“道”而言,“理”究竟有何獨(dú)特之處呢?這需要繼續(xù)討論二程對“道”“理”所闡釋的差異。學(xué)人一般認(rèn)為,理指一物一事之理,道則是萬物萬事共同遵循的理[11]46。也即是說,“理”強(qiáng)調(diào)的是萬物萬事的分殊性,而“道”則強(qiáng)調(diào)對萬物萬事的綜括和統(tǒng)攝性。這一看法確實(shí)揭舉了道、理二字各自從字源角度上的不同功能。但得出這一看法所依據(jù)的材料,顯然受到朱子的影響(7)葛瑞漢以《朱子語類》卷六門人“問道與理如何分”為例,引出“道便是路,理是那文理”,“道字包得大,理是道字里面許多理脈”,“道字宏大,理字精密”。,故認(rèn)為理只是分于萬殊之理,而道則是對萬事萬物之理的總名。
學(xué)術(shù)史上,二程論理與道之關(guān)系,與朱子有異。程頤釋“理”言:“天下之志萬殊,理則一也。君子明理,故能通天下之志。圣人視億兆之心猶一心者,通于理而已。”[3]764在其看來,理顯然不僅僅只是一事一物之理,更應(yīng)該是由一理通天下之萬事萬物,一理具有統(tǒng)攝萬物眾殊的功能。在這個(gè)意義上的“理”,其實(shí)就是“道”,故可稱“道即理”。二程言“(天道)只是理,理便是天道”[3]290,即含此義。而朱子則以道、理不可分而言,“道便是路,理是那文理”,“道字包得大,理是道字里面許多理脈”,“道字宏大,理字精密”[12]237。朱子與二程的道、理之別,在于朱子不僅強(qiáng)調(diào)道統(tǒng)攝萬物而致一的作用,即“道字包得大”。同時(shí),他也揭示了理字作為構(gòu)成道的具體內(nèi)容,也就是一物一事之理的“理脈”。
但在二程那里,理是一、多的統(tǒng)一。在“一”方面,它同于“道”,可以謂一理管攝眾理,若論其分殊性,則理不能以“道”為名。對此,二程言:“上下、本末、內(nèi)外都是一理也,方是道”[3]3;在理之“多”方面,它能夠透過展現(xiàn)眾理,來關(guān)照經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)中的物理、情理、事理。其言:“凡有物有形,有形則有名,有名則有理,如以大為小,以高為下,則言不順至于民無所措手足也?!盵3]386就是把“一理”分殊于萬物,來實(shí)現(xiàn)對形下世界秩序的整體把握,可借“理一”與“分殊”歸納之(8)理一分殊由程頤答楊時(shí)問而提出,本義是言倫理,意在把識“理”視為涵養(yǎng)之工夫,所強(qiáng)調(diào)者在“理一”。本文是在生成上言“理”與“萬殊”之關(guān)系,強(qiáng)調(diào)的是作為“一”的理對“萬殊”的統(tǒng)攝作用,以及“萬殊”對“一理”的實(shí)現(xiàn)。。概括來看,在“理一”方面,是將人間事務(wù)或經(jīng)驗(yàn)界由“理”所生發(fā)出來,故而“一理”對“眾殊”有根源性和統(tǒng)合性;在“分殊”的層面,則是從落實(shí)在具體經(jīng)驗(yàn)界之事物上,來實(shí)現(xiàn)儒學(xué)對現(xiàn)實(shí)的關(guān)照。
因此,在二程的思想中,所謂“天理”,其實(shí)就是將學(xué)術(shù)史上形下的“理”,上升到本體的“一”。同時(shí),“理”也可以指代事物之“多”,如其學(xué)術(shù)語匯中“事理”“物理”“萬物之理”等說法,這種分疏性是“道”所不具備的。因?yàn)?,“道”所代表的“一”與萬事萬物的“多”,二者是生成的關(guān)系,道可“生”萬物,但道不是萬物,也不分疏于萬物。這樣,道就缺少如理那樣分殊性的眾理、萬理,故而也缺少溝通形上之一理與行下之眾理功用。
故而,在談?wù)撔紊吓c形下的功能上,“道”概念可以統(tǒng)合萬物,但是道并不可分為萬物各自之“道”。如對“形而上者謂之道,形而下者謂之器”的解釋,二程言:“‘形而上者謂之道,形而下者謂之器。’”“若如或者以清虛一大為天道,則乃以器言而非道也?!盵3]118這里由批評張載以形下之器的“多”為“道”,從而否定“道”是形質(zhì)之“多”?!袄怼眲t與之相反。理既是作為天理的“一”,更可分為眾殊的“多”。所謂“萬物皆只是一個(gè)天理”是說其唯一性,而“物理最好玩”“無物無理”等[3]30,39,1267,是說其分殊性。盡管一理或者說天理,可發(fā)而為眾理,但是,眾理實(shí)包含在一理之中。
二程對理的“一理”和“眾理”之區(qū)分,隱含其特意的考慮與用心。一方面,紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)世界,需以至上的統(tǒng)合者來統(tǒng)攝,此即作為本體的“一”、“道”或“理”。此方面,二程指出:“雖物有萬殊,事有萬變,統(tǒng)之以‘一’,則無能違也。”[3]858此處的“一”,其實(shí)就是“道”“理”的別稱,亦即是《系辭下》所稱“天下之動(dòng),貞夫一者也”之義。由“一”來統(tǒng)合“多”,才可使萬殊而同歸、異慮而能致一。另一方面,現(xiàn)實(shí)世界的事務(wù)之運(yùn)作、各種關(guān)系如何展現(xiàn)和運(yùn)行,則表現(xiàn)為形而下的“多”“眾理”“萬理”。而“道”雖有統(tǒng)攝功能,卻無法分殊為多個(gè)道。道是渾然一體的無形實(shí)體,只能是一個(gè)道,“天地人只一道也”[3]183。“道”“物”之間是超驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系,故“道”難直接與萬物聯(lián)接,以闡釋其對形下世界的觀照?;谝浴耙焕怼苯y(tǒng)“萬理”之功能,二程對“理”字的看重程度,要比“道”字更高。
與“道”的唯一性不同,“理”不僅可理解為至上的一理、天理,還可以理解為分殊于萬物的眾理、萬理,從而使形上的本體與形下的人事器物對接起來。在北宋中期儒學(xué)發(fā)展中,人間事務(wù)是通過“天下之正理”“天理”為中介來與“天”相溝通,“天(或即理)”作為人之“德”內(nèi)在于人(人性論意義上的“本然之性”),根據(jù)其內(nèi)在的“德”的實(shí)踐即“天理”的實(shí)踐,“人”通過道德性或政治性進(jìn)行自我實(shí)現(xiàn)而實(shí)現(xiàn)了“天”[13]26-27。同時(shí),天理或一理由與物理、事理連接,實(shí)現(xiàn)形而上與形而下的統(tǒng)一。二程一變學(xué)術(shù)傳統(tǒng)中“道”為學(xué)術(shù)核心詞匯的作法,以“理”取代“道”,其用心即在于此。
如此,二程的“理”在言綜括統(tǒng)攝義時(shí),便常與“道”通義,故多與“天”字連用,稱“天理”“天道”,并在下貫于心、性中獲得最終的會通,這表明兄弟二人之道的一致性。在這個(gè)意義上看,道、理二字可分而又不可分。在可分方面,以二者本是兩個(gè)名號;不可分方面,則是說二者相互間有極密切的關(guān)系在。二程既皆以理、道指目本體,必定不得已則竊以為道,是以之為本體之名,視理者為本體之實(shí)[14]55。意即是,道是宇宙中存在的至上之“一”,具有強(qiáng)大的統(tǒng)合作用,但是道本身并不能分殊為萬物之中。道與事、物之間尚有距離,“道”為一個(gè)至上本體,但是由于抽象之道與具象萬物之間的距離,道的內(nèi)容本無法以形下器物解析?;诖?,二程才以理作為最為核心的詞匯。
另外,二程多言“理”之思想依據(jù),是其“以理代道”的學(xué)術(shù)原因。概括言之,魏晉時(shí)期佛教與玄學(xué)融合,至隋唐二代,其思想中言“理”之風(fēng)大盛,佛教諸宗中,尤以天臺宗以“理”論理想本源,華嚴(yán)宗討論“理事關(guān)系”為代表[15]33-41。此風(fēng)影響所及,儒、道亦以“理事關(guān)系”來替代“道物關(guān)系”,展開抽象哲學(xué)思辨對現(xiàn)實(shí)秩序的指導(dǎo),以作為統(tǒng)攝天下萬物的標(biāo)準(zhǔn)。二程對“理”與“事”的思考,受到華嚴(yán)宗“理-事”關(guān)系之影響。在答門人關(guān)于《華嚴(yán)經(jīng)》“第一真空絕相觀,第二事理無礙觀,第三事事無礙觀,譬如鏡燈之類,包含萬象無有窮盡。此理如何”時(shí),二程指出:“此理只為釋氏要周遮,一言以蔽之,不過曰‘萬理歸于一理’也?!盵3]195“周遮”之義,是言“理”統(tǒng)萬物的周全性。作為絕對的“理”,是以它投射在事事物物中的“分理”來實(shí)現(xiàn)其自身,諸事物自身之“分理”構(gòu)成的法則與規(guī)定,最終統(tǒng)一于天理(“萬理歸于一理”),也即“雖物有萬殊,事有萬變,統(tǒng)之以‘一’,則無能違也”[3]858。從而論證了“理”與“事”不二。對此,二程言:“理則天下只是一個(gè)理,故推至四海而準(zhǔn),須是質(zhì)諸天地,考諸三王不易之理,故敬則只是敬此者也,仁是仁此者也,信是信此者也。”[3]38由一理統(tǒng)攝形下之萬理,由“理”之“一”以貫萬殊之“事”,此即二程“以理代道”之旨。
在字源上看,道初義為路,引申為方法和途徑;理主要指物之紋脈。以此而言,一事之理是按照貫穿其中的條理的類比來設(shè)想的,循理猶如沿著某種路徑而行[11]47。依循某種路徑,正是循道、守道之義。因此,道與理得以貫通,儒家的圣人之道,便成為“灑掃應(yīng)對,至精義入神”的保證,最終實(shí)現(xiàn)“上下、本末、內(nèi)外,都是一理”[3]152,3,即是道。但歷史領(lǐng)域中宏觀的“事”,最后總是落實(shí)到個(gè)體所從事的多樣活動(dòng)中[16]11-15。在這個(gè)層面,如何將形上的指導(dǎo)性的、統(tǒng)合性的“理”或“道”接入形下層面,則不可避免以“理”吸收“道”的統(tǒng)合至上本體義,又揚(yáng)棄“道”不可分疏性,把“理”界定為既是本體之“一”,又是萬殊之“多”的范疇,以實(shí)現(xiàn)“事”與“理”的統(tǒng)一。
立足北宋學(xué)術(shù)話語,二程通過概念的互詮互釋,完成其“以理為道”的學(xué)術(shù)建構(gòu)。其對道、理互釋,實(shí)質(zhì)寄寓著哲學(xué)家以抽象理論,探討對現(xiàn)實(shí)世界的秩序關(guān)切。一方面,道的形而上化,確定了它的抽象特質(zhì)和超越地位,所以能夠?yàn)榻?jīng)驗(yàn)世界的雜多,確定一個(gè)穩(wěn)固的基礎(chǔ)?;实v二年,程頤在《上仁宗皇帝書》就指出:“治今天下,猶理亂絲,非持其端條而舉之,不可得而治也。”[3]514若非一個(gè)具有至上的統(tǒng)合性之“道”,實(shí)無法起到提綱挈領(lǐng)的管攝作用。這個(gè)“道”,既可能是強(qiáng)調(diào)尊君時(shí)的誠敬心理,如謂“君道即天道”[3]118,也能是“持其端條”的統(tǒng)攝之“道”。
另一方面,“道”盡管在理論上關(guān)涉體用兩端,但形上化之道,難以真正管攝形下世界的具體事務(wù)。這與道與萬物之間的生成關(guān)系有關(guān),即“道”是至上的無二的“一”,而萬物只是道的顯化和生成,道對萬物的統(tǒng)攝雖不言自明,但萬物本身的秩序,不僅僅依靠外在于事、物的道之統(tǒng)攝,還仰賴著內(nèi)在于事、物本身的根本性因素。因此,在二程的哲學(xué)思想里,學(xué)術(shù)本身的詞匯的使用上“道”讓位于“理”,其根本的原因,就在于理既是至上的具有統(tǒng)合的“一”,又是分殊于萬物之中的“多”。作為統(tǒng)攝性的“一理”,能夠使“萬理歸于一理”(9)程顥,程頤:《二程集》,北京:中華書局,1981年,第195頁。按:此處引文為小程總結(jié)《法華經(jīng)》之經(jīng)義而發(fā),就其意而言,他并未否定萬理歸于一理,只是就佛家“歸宿處不是,只是個(gè)自私”提出價(jià)值上的批評。在別處,他們講“二氣五行、剛?cè)崛f殊,圣人所由惟一理”,可見他們以萬殊、萬理而歸于一理之表達(dá),是存在的。見《二程集》,北京:中華書局,1981年,第83頁。;作為萬物之理,又能體現(xiàn)人事的具體情態(tài)。道、理的辨正,還可表達(dá)成“道得之同,理得之異,亦可互見”[10]324;道、理的“互見”,實(shí)就本體上統(tǒng)合作用而言,當(dāng)其及于形下世界,就須借“理”以統(tǒng)異。道、理對現(xiàn)實(shí)秩序的關(guān)懷,就在于此。誠如二程論天下事務(wù)中的“一”與“多”時(shí)所指出的:“竊惟天下之勢,所甚急者在安危治亂之機(jī),若夫指一政之闕失,陳一事之利病,徒為小補(bǔ),不足以救當(dāng)世之弊?!敝挥腥グ盐战鉀Q雜“多”事務(wù)的“一”,才是根本的解決之道,故孜孜所求者,在“請條其大端,所謂安且治者,朝廷有綱紀(jì),權(quán)持總攝百職庶務(wù),天下之治如網(wǎng)之有綱,裘之有領(lǐng),舉之而有條,委之而不紊也”[3]519。顯然,“權(quán)持總攝”百職庶務(wù)的,絕非經(jīng)驗(yàn)世界的“多”,而是抽離于經(jīng)驗(yàn)之上的“理”,這也是二程以理代道的根本原因。