段鵬

摘要：高校的學生管理工作對大學生的未來發(fā)展有著很大的影響。當前，社會經(jīng)濟的高速發(fā)展在助推高校教育前行的同時，也對高校教育提出了新的要求。新形勢下高校教育教學需要不斷提升學生的主體地位，注重學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生成為社會主義建設(shè)所需的有理想、有抱負的新型高素質(zhì)人才。因此，需要充分發(fā)揮思想政治教育的導向作用。思政教育不能只局限于課堂教學，更需要融入高校學生管理工作之中，將學生管理作為高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的新載體。

關(guān)鍵詞：高校學生管理;思想政治教育;應(yīng)用;

引言

大學生管理工作是高校管理工作中聯(lián)動多方、整合面廣的一項重要內(nèi)容，也是高校教育長效發(fā)展的基礎(chǔ)。思政教育不僅是大學生課堂學習與課外活動的重要元素，也是大學生管理工作中需要滲透的內(nèi)容。思政教育能夠為大學生管理工作提供更多的思路和方法，大學生管理工作也可以強化思政教育的效果，進而提升高校教育管理水平，提高大學生的思想道德水平，培養(yǎng)新時代有風采、有水平的高素質(zhì)人才。

一、堅持以人為本的管理理念

在新時代背景下，高校需要重新樹立教育管理理念，摒棄傳統(tǒng)強制性、古板的教育管理理念，結(jié)合學生實際情況開展人性化行政管理，堅持以人為本，為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)和生活環(huán)境，將學生視為為教學主體，給予學生足夠的尊重和支持，在學生行政管理中滲透思想政治教育工作，以學生當前發(fā)展需求為根本開展各項工作，促進學生全面發(fā)展。另外，學生行政管理工作中，高校應(yīng)當積極開展多樣化的思想政治教育工作，以學生實際需求和興趣愛好為根本開展各項思想政治教育工作。例如，高?？梢酝ㄟ^開展辯論活動、思想建設(shè)主題游園會、紅色歌舞劇等形式促使學生積極參與其中，促使學生樹立良好的思想觀念，并有效提升思想政治教育效率和質(zhì)量，提升高校整體教育管理水平。

二、以德為先拓展思路，增強思政教育意識

首先，學校要重視提高大學生管理工作者的整體素質(zhì)。作為高校大學生管理工作者，要意識到自己在大學生管理工作中的重要作用。大學生管理工作者需具備較高的思想政治素養(yǎng)和思想道德水平，在大學生管理工作中能夠秉持公正原則，妥善處理各項事務(wù)，以身作則，具有較高的威信，能夠使大學生自覺自愿地按照管理規(guī)定辦事。其次，大學生管理工作者要努力營造濃郁的思想政治教育氛圍，推進校園道德文化建設(shè)，從宣傳欄、標志設(shè)計、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)等各個方面入手，讓大學生能夠隨時隨地受到思想政治教育的熏陶。例如，教師可以在校園的文化宣傳欄中張貼道德故事，書寫有時代風貌的道德標語，在教室、走廊或大廳中張貼宣傳圖，營造濃郁的德育氛圍，讓大學生時刻受到德育的熏陶，時刻規(guī)范自身的道德行為。此外，學校還可以舉辦思想道德教育講座、思想道德模范演講等活動，這既有利于對大學生的管理，又可以在無形中強化思想道德教育，提高大學生的思想道德水平。最后，學校要健全大學生管理機制，將思政教育有機融入學生管理工作中，不斷創(chuàng)新教育管理的方式方法。需要注意的是，教師將思政教育融入大學生管理工作時，要結(jié)合大學生的學習和生活實際，立足于大學生的需求，使教育和管理更加貼近大學生，使思政教育與大學生管理工作更接地氣、更具活力。

三、優(yōu)化班集體管理

由于每個輔導員都要負責很多班級的管理工作，完全依靠輔導員來進行班級管理不太現(xiàn)實，此時，班集體的風氣便顯得尤為重要。因此，教師要重視班干部的選拔，要選拔那些思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和組織管理能力都優(yōu)異的學生組成班干部團隊。這樣，班級才能在優(yōu)秀班干部的帶領(lǐng)下，不斷創(chuàng)新班集體管理方式，形成良好的班風。比如，每個班級可以組織以思想政治為主題的討論會，每個學生都可以發(fā)言，對近期社會上發(fā)生的一些熱點事件表達自己的見解和看法，相互交流、相互溝通，實現(xiàn)對時事政治的理解和知識吸收，從而提升思想政治素養(yǎng)。

四、構(gòu)建優(yōu)質(zhì)思政管理隊伍

為實現(xiàn)高校學生行政管理中思想政治教育工作的有效滲透，高校需要積極組建一支高素質(zhì)、高思想覺悟、高管理水平的思政管理隊伍。人員配置情況對思想政治教育和管理工作的開展情況有著直接的影響。因此，高校應(yīng)當對以往行政管理中存在的問題進行全面分析，積極采取相應(yīng)措施加以調(diào)整，實現(xiàn)高效行政管理工作的有效開展。另外，高校需要加強人才招聘，通過公開招聘方式，確保管理隊伍高質(zhì)量開展工作。最后，高校應(yīng)當加強自身審視，通過社會評價、學生評價、教師評價等方式發(fā)現(xiàn)行政管理中實際存在的問題，實現(xiàn)行政管理水平的不斷提升。

五、發(fā)揮社團的重要作用

高校有各種各樣的學生社團，這些社團所開展的活動對大學生有很大的吸引力。對于大學生而言，每個社團都是一個或大或小的集體，都存在自成體系的內(nèi)部管理，能夠?qū)Υ髮W生形成一種帶動和引導。學校可以充分發(fā)揮這些社團的積極作用，使之成為提升學生思想品德素質(zhì)的平臺。比如，學?？梢越M織以思想政治教育為主題的文藝演出，讓每個社團都參加，讓學生用自己擅長的方式來表達對思想道德素養(yǎng)的理解，并體現(xiàn)自己是如何在日常生活與學習中貫徹和落實思想道德理念的。

結(jié)束語

新形勢下，在高校的教育和管理中，強化學生的思想政治教育，有助于學生更好地融入社會經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)中，高質(zhì)量地完成高校為社會培養(yǎng)高精尖人才的任務(wù)。與此同時，高校學生管理的工作人員需要轉(zhuǎn)變教育理念，通過多種方式強化思想政治教育與高校學生管理工作的有效融合，促使高校學生教育管理更加符合教育發(fā)展的新要求，從而提高高校人才教育培養(yǎng)的質(zhì)量。

參考文獻

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