周 斌(復(fù)旦大學(xué)電影藝術(shù)研究中心,上海200433)
中國(guó)電影學(xué)派的提出既適應(yīng)了新時(shí)代中華文化建設(shè)發(fā)展和提高國(guó)家文化軟實(shí)力的需要,也適應(yīng)了中國(guó)從電影大國(guó)向電影強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)換的需要。但是,當(dāng)下應(yīng)如何切實(shí)加強(qiáng)中國(guó)電影學(xué)派的建設(shè),仍是一個(gè)需要在理論和實(shí)踐等方面深入探討和具體落實(shí)的問(wèn)題。顯然,真正建立起中國(guó)電影學(xué)派,還需要在各方面做許多具體、細(xì)致的工作。
眾所周知,中外電影界任何學(xué)派的形成、命名和發(fā)展,均需要在電影創(chuàng)作和理論建構(gòu)兩個(gè)方面有獨(dú)具特色、眾所公認(rèn)的顯著建樹(shù),舍此,電影學(xué)派也就失去了存在的基礎(chǔ)。例如,在20世紀(jì)20年代以愛(ài)森斯坦、庫(kù)里肖夫、普多夫金等為代表的蘇聯(lián)電影蒙太奇學(xué)派,他們不僅通過(guò)探索和研究創(chuàng)立了電影蒙太奇的系統(tǒng)理論,而且將蒙太奇理論用于藝術(shù)實(shí)踐,創(chuàng)作拍攝出了《戰(zhàn)艦波將金號(hào)》《母親》《土地》等一些作為蒙太奇藝術(shù)典范之作的故事片,由此構(gòu)成了著名的蘇聯(lián)電影蒙太奇學(xué)派,在世界電影史上產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。
為此,中國(guó)電影學(xué)派的建設(shè)也需要從國(guó)產(chǎn)電影的創(chuàng)作實(shí)踐和理論建構(gòu)兩個(gè)方面入手,既要在國(guó)產(chǎn)影片的創(chuàng)作拍攝中鮮明地體現(xiàn)出具有“中國(guó)作風(fēng)和中國(guó)氣派”的民族化美學(xué)風(fēng)格,又要在理論建構(gòu)方面真正建立起具有中國(guó)特色的電影學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語(yǔ)體系,這兩個(gè)方面的工作缺一不可。當(dāng)然,創(chuàng)作實(shí)踐和理論建構(gòu)兩個(gè)方面的工作是相互促進(jìn)、相輔相成的,既要齊頭并進(jìn),也要互相協(xié)調(diào)。
電影既是文化的產(chǎn)物,也是文化的載體,每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族的電影都具有自己獨(dú)特的文化特點(diǎn)和美學(xué)風(fēng)格,中國(guó)電影當(dāng)然也不例外。我們?cè)谛聲r(shí)代之所以提出要建立中國(guó)電影學(xué)派,就在于要進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)產(chǎn)影片所體現(xiàn)的中華文化特點(diǎn)和中華美學(xué)風(fēng)格,使之能在世界影壇上獨(dú)樹(shù)一幟、別具一格,并能更好地發(fā)揮文化載體的作用,更好地傳播中華優(yōu)秀文化和展現(xiàn)國(guó)家文化軟實(shí)力。
早在1938年10月14日,毛澤東同志在中共第六屆中央委員會(huì)第六次擴(kuò)大會(huì)議上闡述馬克思主義中國(guó)化問(wèn)題時(shí)就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“使馬克思主義在中國(guó)具體化,使之在其每一表現(xiàn)中帶著必須有的中國(guó)的特性,即是說(shuō),按照中國(guó)的特點(diǎn)去應(yīng)用它,成為全黨亟須解決的問(wèn)題。洋八股必須廢止,空洞抽象的調(diào)頭必須少唱,教條主義必須休息,而代之以新鮮活潑的、為中國(guó)老百姓所喜聞樂(lè)見(jiàn)的中國(guó)作風(fēng)和中國(guó)氣派?!盵1]1940年1月,毛澤東同志在《新民主主義論》中闡釋新民主主義的文化時(shí)也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這種新民主主義的文化是民族的。它是反對(duì)帝國(guó)主義壓迫,主張中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立的。它是我們這個(gè)民族的,帶有我們民族的特性?!盵2]“中國(guó)文化應(yīng)有自己的形式,這就是民族形式?!盵2](42)“中國(guó)現(xiàn)時(shí)的新文化也是從古代的舊文化發(fā)展而來(lái),因此,我們必須尊重自己的歷史,決不能割斷歷史?!盵2](43)無(wú)疑,毛澤東同志的上述話語(yǔ)不僅為中華新文化的建設(shè)發(fā)展指明了正確的方向,而且也使中國(guó)電影學(xué)派的美學(xué)追求有了十分明確的目標(biāo)。
顯然,中國(guó)電影學(xué)派的美學(xué)追求目標(biāo)應(yīng)該是努力建設(shè)一種“新鮮活潑的、為中國(guó)老百姓所喜聞樂(lè)見(jiàn)的中國(guó)作風(fēng)和中國(guó)氣派”的民族化美學(xué)風(fēng)格,因?yàn)橹挥羞@樣的民族化美學(xué)風(fēng)格,才能較鮮明地體現(xiàn)出中華優(yōu)秀文化的意蘊(yùn)和中華傳統(tǒng)美學(xué)的特點(diǎn),具有鮮明的中國(guó)特色。無(wú)疑,其中“中國(guó)作風(fēng)和中國(guó)氣派”應(yīng)該是中國(guó)電影民族化美學(xué)風(fēng)格的核心所在。但是,如何在電影創(chuàng)作拍攝中形成這種美學(xué)風(fēng)格,乃是一個(gè)需要繼續(xù)深入探討和不斷進(jìn)行實(shí)踐的重要問(wèn)題。
著名導(dǎo)演費(fèi)穆曾說(shuō):“中國(guó)電影只能表現(xiàn)自己的民族風(fēng)格?!薄疤幱诂F(xiàn)代,處于現(xiàn)代的中國(guó),我們要仔細(xì)想一想,怎么把握中國(guó)的民族風(fēng)格?!盵3]雖然每個(gè)電影創(chuàng)作者在把握和表現(xiàn)具有“中國(guó)作風(fēng)和中國(guó)氣派”的電影民族化美學(xué)風(fēng)格方面會(huì)有不同的帶有個(gè)性特點(diǎn)的方式、方法,但是,這種電影民族化美學(xué)風(fēng)格仍然具有一些共同的基本美學(xué)特征,這些美學(xué)特征是需要?jiǎng)?chuàng)作者在拍攝中予以準(zhǔn)確把握和很好展現(xiàn)出來(lái)的。簡(jiǎn)括而言,大致表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
其一,應(yīng)很好傳承“詩(shī)言志”的美學(xué)傳統(tǒng)。中國(guó)文學(xué)歷來(lái)有“詩(shī)言志”的美學(xué)傳統(tǒng),例如《尚書(shū)·舜典》中曾說(shuō):“詩(shī)言志,歌永言,聲依永,律和聲?!薄肚f子·天下篇》中也曾說(shuō):“詩(shī)以道志”?!盾髯印と逍А菲?jiǎng)t曰:“《詩(shī)》言是其志也?!敝祆湓凇洞痍愺w仁》中也認(rèn)為:“詩(shī)之作本為言志而已。”雖然歷史上各家學(xué)說(shuō)對(duì)“志”的闡釋有所不同,但縱觀中國(guó)文學(xué)史,對(duì)“詩(shī)言志”中“志”的內(nèi)涵之理解的主流乃是強(qiáng)調(diào)情志并重,即認(rèn)為詩(shī)歌一方面應(yīng)反映現(xiàn)實(shí),為教化服務(wù),重視其社會(huì)作用;另一方面又應(yīng)感物吟志,情物交融,突出其抒情性;總之,應(yīng)情志并重,功利性與藝術(shù)性兩不偏廢。應(yīng)該說(shuō),對(duì)“詩(shī)言志”的這種理解和闡釋較符合詩(shī)的本質(zhì)特征和實(shí)際作用。顯然,這種美學(xué)傳統(tǒng)在今天的國(guó)產(chǎn)電影創(chuàng)作中也應(yīng)該很好地體現(xiàn)出來(lái)。國(guó)產(chǎn)影片應(yīng)當(dāng)注重通過(guò)生動(dòng)的故事較好地表達(dá)創(chuàng)作者對(duì)歷史、現(xiàn)實(shí)、社會(huì)和人生的理解、認(rèn)識(shí)、志向和愿望,讓廣大觀眾在審美娛樂(lè)的同時(shí)獲得一些有益的啟迪和教益;要克服那種“無(wú)病呻吟”“胡編亂造”“娛樂(lè)至死”的不良創(chuàng)作傾向。應(yīng)該看到,古往今來(lái)的一切優(yōu)秀文藝作品,都不會(huì)忽略作品的思想內(nèi)容,而往往是“文質(zhì)兼勝”,既能以文采引人注目,又能“以文傳意”,很好地表達(dá)出深邃的思想文化內(nèi)涵。國(guó)產(chǎn)影片之所以要講好中國(guó)故事,其宗旨在于要很好地傳播中華優(yōu)秀文化,并通過(guò)銀幕藝術(shù)地“傳播好中國(guó)聲音、闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌”[4]。為此,創(chuàng)作者應(yīng)該通過(guò)精彩的故事敘述來(lái)真切地表達(dá)自己在這方面的認(rèn)識(shí)、思考和探討。
其二,充分重視和發(fā)揮情感在文藝作品中的審美作用也是中華美學(xué)傳統(tǒng)之一。例如,《毛詩(shī)序》曰:“在心為志,發(fā)言為詩(shī),情動(dòng)于中而形于言。”白居易在《與元九書(shū)》中曾說(shuō):“感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎聲,莫深乎義?!绷?jiǎn)⒊凇讹嫳液霞分幸苍f(shuō):“天下最神圣的莫過(guò)于情感?!薄扒楦羞@樣?xùn)|西,可以說(shuō)是一種催眠術(shù),是人類一切動(dòng)作的原動(dòng)力。”而“情感教育最大的利器,就是藝術(shù)?!盵5]“藝術(shù)的權(quán)威,是把那霎時(shí)間便過(guò)去的情感捉住他,令他隨時(shí)可以再現(xiàn),是把藝術(shù)家自己個(gè)性的情感,打進(jìn)別人們的情閾里頭,在若干期間內(nèi)占領(lǐng)了他心的位置?!盵5](418)藝術(shù)創(chuàng)作的實(shí)踐也證明,情感的確具有如此重要的作用??v觀百年中國(guó)電影史中的一些優(yōu)秀作品,都是充滿真情實(shí)感,能與廣大觀眾共情共鳴之作。因此,電影創(chuàng)作者在影片的題材選擇、情節(jié)設(shè)計(jì)和人物塑造等方面,都要很好地凸顯情感的藝術(shù)作用;既要注重將各種情感元素有機(jī)融合在敘事過(guò)程中,又要通過(guò)各種藝術(shù)手法很好地表達(dá)創(chuàng)作者內(nèi)心的情感,使作品能切實(shí)做到以情動(dòng)人。而“情”的凸顯,也是創(chuàng)作者“才、學(xué)、識(shí)”修養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。正如梁?jiǎn)⒊f(shuō):“藝術(shù)家認(rèn)清楚自己的地位,就該知道,最要緊的功夫,是要修養(yǎng)自己的情感,極力往高潔純摯的方向,向上提挈,向里體驗(yàn),自己腔子里那一團(tuán)優(yōu)美的情感養(yǎng)足了,再用美妙的技術(shù)把他表現(xiàn)出來(lái),這才不辱沒(méi)了藝術(shù)的價(jià)值。”[5](418)此言甚是,切中肯綮。
其三,貴“真”,強(qiáng)調(diào)文藝作品的真實(shí)性和創(chuàng)作者的真情實(shí)感,通過(guò)求真達(dá)到求美,這也是中華美學(xué)的一種重要傳統(tǒng)。例如,莊子曰:“真者,精誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。故強(qiáng)哭者雖悲不哀;強(qiáng)怒者雖嚴(yán)不威;強(qiáng)親者雖笑不和。真悲無(wú)聲而哀,真怒未發(fā)而威,真親未笑而和。真在內(nèi)者,神動(dòng)于外,是所以貴真也。”王國(guó)維在《人間詞話》中曾說(shuō):“境非獨(dú)謂景物也,喜怒哀樂(lè),亦人心中之一境界。故能寫(xiě)真景物、真感情者,謂之有境界。否則謂之無(wú)境界。”而“詞以境界為上。有境界則自成高格,自有名句?!绷?jiǎn)⒊舱J(rèn)為:“求美先從求真入手?!盵5](410)因此,電影創(chuàng)作者要重視對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)之“真相”和“真情”的把握與融合,注重以“真”求“美”,以“真”感人,應(yīng)努力杜絕藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)情感的虛假浮淺之弊病。
其四,注重意境的營(yíng)造同樣也是中華美學(xué)的一種重要傳統(tǒng)。所謂“意境”,是指文藝作品中描繪的生活圖景與所表現(xiàn)的思想情感融為一體而形成的一種藝術(shù)境界,其主要特點(diǎn)是景中有情,情中有景,情景交融。明朱承爵在《存馀堂詩(shī)話》中曰:“作詩(shī)之妙,全在意境融徹,出音聲之外,乃得真味。” 清俞樾于《春在堂隨筆》卷二曰:“ 云棲修篁夾道,意境殊勝?!蓖鯂?guó)維在《宋元戲曲考》也曾說(shuō):“然元?jiǎng)∽罴阎?,不在其思想結(jié)構(gòu),而在其文章。其文章之妙,亦一言以蔽之,曰:有意境而已矣。何以謂之有意境?曰:寫(xiě)情則沁人心脾,寫(xiě)景則在人耳目,述事則如其口出是也。古詩(shī)詞之佳者,無(wú)不如是。元曲亦然?!笨梢哉f(shuō),“意”是情與理的統(tǒng)一,而“境”則是形與神的統(tǒng)一。正是在這兩個(gè)統(tǒng)一的過(guò)程中,情理、形神相互滲透,相互制約,于是就形成了獨(dú)特的“意境”。電影創(chuàng)作拍攝中的意境營(yíng)造,不僅能使影片的藝術(shù)表現(xiàn)含蓄雋永、余味無(wú)窮,而且能激發(fā)廣大觀眾豐富的審美想象,獲得審美娛樂(lè)的快感。
上述幾個(gè)方面應(yīng)該是國(guó)產(chǎn)電影創(chuàng)作在建構(gòu)民族化美學(xué)風(fēng)格時(shí)應(yīng)注重凸顯的基本美學(xué)特征,當(dāng)然,這些美學(xué)特征還需要通過(guò)創(chuàng)作者個(gè)性化的藝術(shù)表達(dá)方式與方法在影片中具體展現(xiàn)出來(lái)。
當(dāng)下,中國(guó)電影學(xué)派的理論建構(gòu)應(yīng)著重圍繞如何真正建立具有中國(guó)特色的電影學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語(yǔ)體系來(lái)進(jìn)行。因?yàn)檫@既是新時(shí)代的需要,也是國(guó)家文化發(fā)展戰(zhàn)略的需要。
長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)電影學(xué)的理論體系以學(xué)習(xí)借鑒各種外來(lái)的電影理論為主,在此過(guò)程中,雖然蘇聯(lián)的電影理論,以及美國(guó)、法國(guó)、意大利等一些西方國(guó)家的電影理論在不同的歷史時(shí)期都曾給我國(guó)電影創(chuàng)作和理論建設(shè)以較大的影響,并促進(jìn)了我國(guó)電影創(chuàng)作和理論建設(shè)的發(fā)展;但是,作為一個(gè)具有一百多年電影發(fā)展歷史的電影大國(guó),我們也應(yīng)該建設(shè)具有中華文化特色、體現(xiàn)中華美學(xué)傳統(tǒng)的電影理論體系。我們應(yīng)該有這樣的文化自信和文化追求。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō):“我們要虛心學(xué)習(xí)借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果,但我們不能數(shù)典忘祖,不能照抄照搬別國(guó)的發(fā)展模式,也絕不會(huì)接受任何外國(guó)頤指氣使的說(shuō)教?!盵6]無(wú)疑,在電影理論體系的建構(gòu)方面也同樣如此。具體而言,應(yīng)從以下幾方面入手。
其一,就電影學(xué)學(xué)科體系的建設(shè)而言,竊以為應(yīng)在現(xiàn)有學(xué)科設(shè)置的基礎(chǔ)上,根據(jù)新時(shí)代電影人才培養(yǎng)的需要,在新文科的視角下對(duì)專業(yè)布局和學(xué)科課程等進(jìn)行一些必要的調(diào)整和補(bǔ)充,應(yīng)很好地體現(xiàn)出“強(qiáng)基礎(chǔ)、寬視野、重創(chuàng)新”的基本原則。所謂“強(qiáng)基礎(chǔ)”,就是要加強(qiáng)電影學(xué)學(xué)科核心課程的建設(shè),突出重點(diǎn),夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)。所謂“寬視野”,就是要拓寬各類電影人才的創(chuàng)作視野和學(xué)術(shù)視野,要根據(jù)新時(shí)代的需要引入一些新學(xué)科的內(nèi)容,或進(jìn)行學(xué)科交叉和跨學(xué)科的大膽嘗試。所謂“重創(chuàng)新”,就是要重在培養(yǎng)各類電影人才的創(chuàng)新意識(shí),不斷激發(fā)其進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新的積極性,使其不受各種傳統(tǒng)范式條條框框的束縛,敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,并以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)創(chuàng)意,無(wú)論在電影創(chuàng)作中還是學(xué)術(shù)研究中,都能體現(xiàn)出新的追求、新的思考和新的見(jiàn)解。
其二,就電影學(xué)學(xué)術(shù)體系的建設(shè)而言,既要學(xué)習(xí)借鑒域外的各種電影理論和電影美學(xué)的學(xué)術(shù)成果,并取其精華,為我所用;又要立足于本土,一方面注重總結(jié)一百多年來(lái)中國(guó)電影創(chuàng)作、電影美學(xué)、電影理論批評(píng)和電影產(chǎn)業(yè)變革發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)和主要教訓(xùn),并將其上升到一定的理論層面,進(jìn)行必要的概括和提煉;另一方面則要注重從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美學(xué)中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng),根據(jù)新時(shí)代的需要,除了在電影史、電影理論、電影美學(xué)、電影批評(píng)、電影產(chǎn)業(yè)、電影教育等領(lǐng)域不斷拓展,填補(bǔ)學(xué)術(shù)研究的空白,不斷提升學(xué)術(shù)研究的質(zhì)量之外,還要善于發(fā)現(xiàn)和開(kāi)掘一些新的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,形成一些新的學(xué)術(shù)增長(zhǎng)點(diǎn)。要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),根據(jù)學(xué)科發(fā)展和理論建構(gòu)的需要提出一些新的學(xué)術(shù)研究方向,不斷推進(jìn)跨學(xué)科研究和交叉學(xué)科研究,在此基礎(chǔ)上努力構(gòu)建有中國(guó)特色的具有整體性的電影學(xué)學(xué)術(shù)體系。
其三,就電影學(xué)話語(yǔ)體系的建設(shè)而言,應(yīng)努力建構(gòu)具有中華文化和中華美學(xué)特色的電影學(xué)話語(yǔ)體系。眾所周知,自電影這一新穎的文藝樣式傳入中國(guó)以后,電影學(xué)絕大多數(shù)的術(shù)語(yǔ)、概念都是從域外翻譯介紹到國(guó)內(nèi)來(lái)的,早期電影人顧肯夫、洪深等在這方面頗有貢獻(xiàn)。特別是洪深曾于1935年編撰出版了《電影術(shù)語(yǔ)詞典》,較系統(tǒng)地介紹和規(guī)范了許多常用的電影術(shù)語(yǔ)和概念,不僅有助于中國(guó)電影人在創(chuàng)作拍攝中正確使用這些電影術(shù)語(yǔ)和概念,而且也有助于廣大觀眾對(duì)電影這一新穎藝術(shù)樣式的了解和認(rèn)識(shí)。自20世紀(jì)80年代以來(lái),隨著改革開(kāi)放的發(fā)展,電影界又陸續(xù)引進(jìn)了一些域外電影思潮、電影流派、電影美學(xué)的有關(guān)理論和方法。凡此種種,都有助于中國(guó)電影理論的建設(shè)和電影學(xué)術(shù)研究工作的開(kāi)展。
但是,中國(guó)電影創(chuàng)作、電影美學(xué)、電影理論批評(píng)和電影產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)了一百多年的發(fā)展歷程,不僅創(chuàng)作拍攝了許多具有中華文化和中華美學(xué)特色的優(yōu)秀影片,在世界影壇上贏得了良好的聲譽(yù),而且在電影美學(xué)和電影理論批評(píng)等方面也有不少獨(dú)特的建樹(shù)和成就。因此,當(dāng)下實(shí)有必要努力建設(shè)好具有中國(guó)特色的電影學(xué)話語(yǔ)體系,以便更準(zhǔn)確、生動(dòng)地表達(dá)中國(guó)電影人對(duì)于電影方方面面獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。只有這樣,才能充分顯示中國(guó)電影人的話語(yǔ)權(quán)和影響力;同時(shí),也能更好地促進(jìn)我國(guó)電影創(chuàng)作、電影美學(xué)、電影理論批評(píng)和電影產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)指出:在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)話語(yǔ)體系的建設(shè)中“要善于提煉標(biāo)識(shí)性概念,打造易于為國(guó)際社會(huì)所理解和接受的新概念、新范疇、新表述,引導(dǎo)國(guó)際學(xué)術(shù)界展開(kāi)研究和討論。”[7]無(wú)疑,這一要求也同樣適用于電影學(xué)話語(yǔ)體系的建設(shè)之中。而要做到這一點(diǎn),首先需要我們運(yùn)用具有中華文化和中華美學(xué)特色的話語(yǔ)來(lái)正確表述電影學(xué)的一系列概念,并能以此闡述電影創(chuàng)作和電影制作的一些主要方法和基本規(guī)律;在此基礎(chǔ)上,才能進(jìn)一步提煉出一些標(biāo)識(shí)性概念,打造出一些易于為域外各國(guó)電影界所理解和接受的新概念、新范疇、新表述。在這方面,一些前輩電影家已經(jīng)做了很好的工作,為后來(lái)者樹(shù)立了榜樣。例如,著名電影家夏衍的著作《寫(xiě)電影劇本的幾個(gè)問(wèn)題》就注重借鑒了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的不少概念、術(shù)語(yǔ)、理論、技巧和方法來(lái)闡述電影劇本創(chuàng)作的若干問(wèn)題,其話語(yǔ)表述既深入淺出、形象生動(dòng),又具有中華文化和中華美學(xué)的顯著特色。這種方法是值得倡導(dǎo)的。
總之,圍繞著如何真正建立具有中國(guó)特色的電影學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語(yǔ)體系來(lái)進(jìn)行中國(guó)電影學(xué)派的理論建構(gòu)是一項(xiàng)十分重要和非常必要的工作,需要各方面的重視和廣大電影工作者的共同努力才能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
中國(guó)電影學(xué)派的建設(shè),既要來(lái)自于對(duì)中華文化和中華美學(xué)精髓以及中外文藝?yán)碚摰膫鞒信c借鑒,也要來(lái)自于對(duì)國(guó)產(chǎn)電影創(chuàng)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié)和精心提煉,只有傳承和實(shí)踐兩方面的有機(jī)結(jié)合,才能真正建構(gòu)好完整的理論體系。
其一,就傳承與借鑒而言,首先應(yīng)對(duì)中華文化和中華美學(xué)精髓以及中外文藝?yán)碚摰挠嘘P(guān)史料和理論資源進(jìn)行細(xì)致的梳理、選擇與匯總,從源頭上整理清楚與中國(guó)電影學(xué)派建設(shè)相關(guān)的、需要傳承和可以借鑒的具體內(nèi)容。其次,在這樣的基礎(chǔ)上,再對(duì)其進(jìn)行深入研究和探討,明確如何將這些內(nèi)容根據(jù)新時(shí)代中國(guó)電影學(xué)派建設(shè)的需要進(jìn)行創(chuàng)新性發(fā)展和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換。
例如,《文心雕龍》是中國(guó)南朝文學(xué)理論家劉勰撰寫(xiě)的一部理論系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、論述細(xì)致的文學(xué)理論專著,全書(shū)共10卷,50篇。該書(shū)以儒家美學(xué)思想為基礎(chǔ),兼采道家和佛家學(xué)說(shuō)。該書(shū)對(duì)文學(xué)起源、文體類別、神思、風(fēng)格、修辭、鑒賞、作家人品、文學(xué)與社會(huì)變遷等一系列重要問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)論述。同時(shí),該書(shū)還系統(tǒng)地論述了文學(xué)的形式與內(nèi)容、繼承與革新的關(guān)系,并在探索、研究文學(xué)創(chuàng)作構(gòu)思的過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)思維活動(dòng)的具體形象性這一基本美學(xué)特征,初步提出了藝術(shù)創(chuàng)作中的形象思維問(wèn)題,對(duì)文學(xué)的藝術(shù)本質(zhì)及其美學(xué)特征有較自覺(jué)的認(rèn)識(shí),它首開(kāi)研究文學(xué)形象思維的先河。該書(shū)較系統(tǒng)地總結(jié)了齊梁時(shí)代以前的中華美學(xué)成果,細(xì)致地探索和論述了文學(xué)的審美本質(zhì)及其創(chuàng)造、鑒賞的一些基本美學(xué)規(guī)律。它既是我國(guó)第一部美學(xué)和文學(xué)理論專著,也是一部文學(xué)批評(píng)專著,其“體大而慮周”,對(duì)后世影響頗大。著有《文心雕龍創(chuàng)作論》和《文心雕龍講疏》的著名學(xué)者王元化曾說(shuō):“在文學(xué)藝術(shù)方面,中國(guó)在中古時(shí)期也結(jié)出了豐碩的成果?!段男牡颀垺肪褪瞧渲幸俗⒛康囊徊空撝t斞赶壬?jīng)把這部著作和亞里士多德的《詩(shī)學(xué)》相提并論,作為代表古代文學(xué)理論的雙星座。如果我們把《文心雕論》同《詩(shī)藝》比較一下,《文心雕龍》的成就無(wú)論從深度和廣度來(lái)說(shuō),從內(nèi)容的深刻性和范疇的豐滿性來(lái)說(shuō),都凌駕于《詩(shī)藝》之上。賀拉斯是上古時(shí)代即將結(jié)束時(shí)期的文藝?yán)碚摷?,他在《?shī)藝》里面所表達(dá)的文藝思想是比較簡(jiǎn)單的教誨說(shuō)和娛樂(lè)說(shuō)。他把教誨和娛樂(lè)結(jié)合在一起,倡寓教于樂(lè)之論?!对?shī)藝》里面提出來(lái)的文學(xué)范疇、文藝觀點(diǎn)和文藝?yán)碚?,如果和《文心雕龍》相比,都顯得比較貧乏。”[8]由此可以看出《文心雕龍》在文學(xué)理論領(lǐng)域里的重要價(jià)值和重要地位。
雖然在各個(gè)歷史階段都有一些學(xué)者對(duì)劉勰和《文心雕龍》進(jìn)行了專門(mén)研究,在這方面已有不少學(xué)術(shù)成果;但是,在《文心雕龍》所論述的各種內(nèi)容中,有多少內(nèi)容是可以作為今天中國(guó)電影學(xué)派建設(shè)的理論資源予以學(xué)習(xí)借鑒的,仍需要在深入研究和具體探討中進(jìn)行必要的選擇、概括和提煉。此外,其他一些頗有影響的中國(guó)古典文藝?yán)碚撁?,如陸機(jī)的《文賦》、鐘嶸的《詩(shī)品》、謝赫的《古畫(huà)品錄》、王驥德的《曲律》、李漁的《閑情偶記》、劉熙載的《藝概》等,也同樣需要逐一對(duì)其進(jìn)行深入研究和具體探討,以便從中概括、提煉出可以供中國(guó)電影學(xué)派建設(shè)的理論資源。應(yīng)該看到,這樣的傳承和借鑒是必不可少的。
其二,就實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉而言,此前已有一些電影藝術(shù)家結(jié)合創(chuàng)作實(shí)踐,對(duì)自己在電影拍攝過(guò)程中如何學(xué)習(xí)借鑒中華傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美學(xué)的有關(guān)做法和具體經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了一些有益的總結(jié)探討,這些經(jīng)驗(yàn)是應(yīng)該珍惜的。
例如,著名導(dǎo)演鄭君里在論文集《畫(huà)外音》里就具體敘述了他在拍攝影片《林則徐》時(shí),如何從李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和王之渙的《登鸛雀樓》等古典詩(shī)詞的意境中受到了啟發(fā),為了更好地表現(xiàn)林則徐送別鄧廷楨時(shí)依依惜別的心情,“于是連用了三個(gè)大遠(yuǎn)景,來(lái)強(qiáng)調(diào)天高人遠(yuǎn)。在古堡白云間,小小的人影在飛奔著,反而比近景更能突出人物的心情?!盵9]由此形成的獨(dú)特意境令觀眾回味思考。在拍攝影片《枯木逢春》時(shí),他從北宋畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》里受到了啟發(fā),運(yùn)用橫移鏡頭很好地展現(xiàn)了舊社會(huì)的農(nóng)村和新社會(huì)的農(nóng)村完全不同之社會(huì)風(fēng)貌,由此形成了鮮明的藝術(shù)對(duì)比。他說(shuō):“由于使用橫移鏡頭,畫(huà)面內(nèi)容復(fù)雜的變化,都為攝影機(jī)的橫移動(dòng)作所統(tǒng)一,交織為一體,收到一氣呵成的效果。這些鏡頭同我國(guó)古典繪畫(huà)以長(zhǎng)卷形式表現(xiàn)廣闊內(nèi)容的原理基本上是一致的?!蓖瑫r(shí),他還說(shuō):“在《枯木逢春》里,有幾場(chǎng)戲的處理是受了戲曲的啟發(fā)的;有些是有意識(shí)地學(xué)習(xí),有些是無(wú)形中受了戲曲的影響。例如序幕中,方冬哥替亡父砌亂石墳,國(guó)民黨匪軍抓壯丁,方冬哥帶著媽媽逃跑,以致與苦妹子失散一節(jié),在情節(jié)上有點(diǎn)同《拜月記》開(kāi)場(chǎng)時(shí)蔣世龍兄妹在亂軍中失散相似?!盵9](203)而其中“對(duì)戲曲有意識(shí)地學(xué)習(xí)的例子是冬哥和苦妹子十年后邂逅重逢,冬哥興沖沖地帶著苦妹子回家見(jiàn)方媽媽那段。”[9](198)在這一段的電影敘事中,鄭君里學(xué)習(xí)借鑒了越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》里“十八相送”的藝術(shù)表現(xiàn)手法,既反復(fù)渲染了冬哥和苦妹子之間的深厚感情,又把其內(nèi)在的復(fù)雜感情和沿途的各種景物結(jié)合起來(lái)描寫(xiě),由此構(gòu)成了情景交融的優(yōu)美意境。
又如,著名美工師韓尚義在論文集《電影美術(shù)漫筆》中結(jié)合他為《聶耳》《枯木逢春》《白求恩大夫》《從奴隸到將軍》等影片進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作過(guò)程和學(xué)習(xí)借鑒中國(guó)古典美學(xué)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),具體談了影片美術(shù)設(shè)計(jì)中的“環(huán)境、情景與意境”,“色彩即思想”,美術(shù)設(shè)計(jì)的“虛實(shí)結(jié)合”等問(wèn)題。他認(rèn)為:“王實(shí)甫的《西廂記》長(zhǎng)亭送別是‘碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛’。李清照寫(xiě)愁情是‘梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴’,都是情景交融的,這種含蓄隱秀的手法,大有利于調(diào)動(dòng)觀眾的思維活動(dòng)。意境的創(chuàng)造極大程度借助于想象力的發(fā)揮和美學(xué)上的虛實(shí)結(jié)合,美工設(shè)計(jì)看到這一點(diǎn),就會(huì)利用它來(lái)擴(kuò)大景的境界,豐富自己的想象力?!彼€說(shuō):“畫(huà)人云:‘實(shí)以形見(jiàn),虛以思見(jiàn)’,從形象到思想重點(diǎn)就要抓住這種給欣賞者以優(yōu)游廣闊的天地。美工設(shè)計(jì)要達(dá)到預(yù)期的效果,產(chǎn)生一定的意境,那么,在布景的表現(xiàn)形式上,就要善于提煉剪裁,夸張強(qiáng)調(diào),抓住對(duì)象的本質(zhì),突出最主要的部分,這樣作品才有表現(xiàn)力。”[10]“總之,一切景物的賓主虛實(shí),濃淡深淺交相倚伏,所產(chǎn)生的韻律和節(jié)奏也是意境的組成部分,甚至一個(gè)鏡頭畫(huà)面的遠(yuǎn)近,俯仰,正光,逆光,也都會(huì)產(chǎn)生不同的意念,杜甫有一句‘意匠慘淡經(jīng)營(yíng)中’,作畫(huà)如此,搞電影美工設(shè)計(jì)也一樣?!盵10](29)
再如,著名電影藝術(shù)家趙丹在《趙丹自述》一書(shū)中也結(jié)合自己的創(chuàng)作實(shí)踐,對(duì)藝術(shù)表演的民族化問(wèn)題闡述了自己的見(jiàn)解,他認(rèn)為:“其實(shí),‘民族化’實(shí)際上仍然是個(gè)大眾化和生活深化的問(wèn)題,是現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法深化的問(wèn)題。只有植根在中國(guó)民族的文化傳統(tǒng)和人民生活的深厚的土壤中,才能塑造出具有中國(guó)民族特征和風(fēng)格(中國(guó)人民抒發(fā)感情的習(xí)慣、方式、語(yǔ)言、動(dòng)作、風(fēng)度、氣派等)的典型人物。其他什么想撈現(xiàn)成的、走捷徑的方法,依我看都是歪門(mén)邪道,不能成正果?!盵11]“所以一個(gè)有出息的中國(guó)的藝術(shù)家,必須扎根在自己民族的優(yōu)秀的文化和廣大人民的生活土壤中,當(dāng)然要學(xué)外國(guó)的東西,但必須是借鑒,不能教條主義地學(xué)。自己流血的經(jīng)驗(yàn)才是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。”[11](66)
顯然,上述幾位前輩電影藝術(shù)家的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和創(chuàng)作體會(huì)不僅對(duì)于中國(guó)電影學(xué)派理論體系的建設(shè)是十分有益的,而且對(duì)于后來(lái)者的電影創(chuàng)作實(shí)踐也具有一定的指導(dǎo)意義和引導(dǎo)作用。從中國(guó)電影發(fā)展史來(lái)看,無(wú)論是傳承、借鑒還是創(chuàng)作實(shí)踐,一些前輩電影藝術(shù)家都已經(jīng)做出了不少成績(jī),他們的創(chuàng)作實(shí)踐和理論探討,為后來(lái)者在這方面奠定了較好的基礎(chǔ)。其中如鄭正秋、侯曜、史東山、蔡楚生、洪深、田漢、歐陽(yáng)予倩、夏衍、鄭伯奇、鄭君里、費(fèi)穆、孫瑜、吳永剛、陳鯉庭、張駿祥、謝晉、徐昌霖、金山、趙丹、張瑞芳、謝鐵驪、特偉、韓尚義等電影藝術(shù)家,陳荒煤、鐘惦棐、羅藝軍等電影評(píng)論家和程季華、李少白、邢祖文等電影史學(xué)家,以及20世紀(jì)80年代崛起于影壇的第4代導(dǎo)演、第5代導(dǎo)演,乃至于90年代成名的第6代導(dǎo)演等,都有不同程度的藝術(shù)探索和理論貢獻(xiàn)。但是,對(duì)于這些電影藝術(shù)家、電影評(píng)論家和電影史學(xué)家等所作的藝術(shù)探索和理論貢獻(xiàn),我們尚未進(jìn)行有計(jì)劃的、系統(tǒng)的研究、整理、歸納和匯總,這方面的工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
總之,正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō),我們“要加快構(gòu)建中國(guó)話語(yǔ)和中國(guó)敘事體系,用中國(guó)理論闡釋中國(guó)實(shí)踐,用中國(guó)實(shí)踐升華中國(guó)理論,打造融通中外的新概念、新范疇、新表述,更加充分、更加鮮明地展現(xiàn)中國(guó)故事及其背后的思想力量和精神力量。”[12]應(yīng)該看到,要用具有說(shuō)服力和影響力的電影創(chuàng)作實(shí)績(jī)與理論研究成果使中國(guó)電影學(xué)派真正屹立于世界影壇之上,得到域外各國(guó)電影界的承認(rèn)和重視,并非是一件一蹴而就的事情;這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)還需要全體中國(guó)電影人持之以恒、腳踏實(shí)地地不懈努力,任重而道遠(yuǎn)。好在如今目標(biāo)已經(jīng)明確,路線已經(jīng)確定,方法也已經(jīng)清楚,只要中國(guó)電影人齊心協(xié)力、努力實(shí)干、心無(wú)旁騖,就一定會(huì)有豐碩收獲和顯著效果。可以預(yù)料,在中國(guó)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的宏偉目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)之奮斗歷程中,在中國(guó)從電影大國(guó)向電影強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)換發(fā)展的過(guò)程中,中國(guó)電影學(xué)派的真正確立指日可待。