李國(guó)斌

摘 要：意志力一詞是來(lái)自于心理學(xué)的概念術(shù)語(yǔ)。意志力的內(nèi)涵包括在做事的過(guò)程中，對(duì)于目標(biāo)的設(shè)定，可以通過(guò)目標(biāo)自覺(jué)地支配自己的行動(dòng)，克服多項(xiàng)困難，從而實(shí)現(xiàn)有品質(zhì)的教育。在日常的教學(xué)中，對(duì)學(xué)生意志力的培養(yǎng)多數(shù)通過(guò)理論化的教育，比如閱讀書(shū)籍，學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的品質(zhì)。另外，教師在日常的體育運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該讓學(xué)生通過(guò)突破極限，從而使得學(xué)生的意志力得到很大程度的提升，具備做事的耐心、堅(jiān)持力與定力。

關(guān)鍵詞：初中體育;學(xué)生意志力培養(yǎng);探討

引言

將學(xué)生進(jìn)行界定，一般優(yōu)秀的學(xué)生不僅僅在學(xué)習(xí)方面，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)素養(yǎng)，同時(shí)，也存在一些樂(lè)意直面困難，面對(duì)困難，解決困難的勇氣與欲望，通過(guò)行為的轉(zhuǎn)變，使得學(xué)習(xí)成績(jī)可以得到大幅度提升。體育課程的開(kāi)展，是為了讓學(xué)生通過(guò)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體，然后可以有一個(gè)很好的身體為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。以前，對(duì)體育課程的編排，一般是每周兩節(jié)課，當(dāng)前，體育課程增設(shè)到四節(jié)?？梢?jiàn)，新課改下，對(duì)學(xué)生的體育教學(xué)重視程度也得到了提高，對(duì)學(xué)生意志力的培養(yǎng)又增加了時(shí)長(zhǎng)與機(jī)會(huì)。

一、初中階段的體育教學(xué)中，對(duì)學(xué)生意志力培養(yǎng)的價(jià)值

（一）有助于幫助學(xué)生塑造堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)

隨著教育水平的提升，以及生活物質(zhì)化的豐富，越來(lái)越多的學(xué)生不僅僅缺乏鍛煉，同時(shí)還存在意志力薄弱的問(wèn)題。當(dāng)前，每年新聞爆出關(guān)于學(xué)生自殺、校園霸凌的事件舉不勝舉，這足以說(shuō)明部分學(xué)生認(rèn)知狹隘，內(nèi)心的承受能力非常之差，在遇到問(wèn)題時(shí)的解決能力和抗壓能力上，也存在一些問(wèn)題。

（二）有利于推動(dòng)教學(xué)改革

在新課改的不斷深化下，大多數(shù)教師在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培育開(kāi)展得并不理想，一方面的原因是學(xué)生并不愿意配合，另一方面是學(xué)生的意志力薄弱，遇到運(yùn)動(dòng)累、運(yùn)動(dòng)難的現(xiàn)象，容易遇難而退。如果能夠?qū)W(xué)生的意志力進(jìn)行培養(yǎng)，通過(guò)意志力的打造，則會(huì)使得學(xué)生的體育教學(xué)開(kāi)展得更為順利，也更容易提煉出學(xué)生的核心素養(yǎng)。

二、初中體育教學(xué)中學(xué)生意志力培養(yǎng)的措施

（一）開(kāi)展興趣教學(xué)

體育項(xiàng)目的本質(zhì)就是運(yùn)動(dòng)，其實(shí)關(guān)于運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容與項(xiàng)目非常的多，因此，教師體育教學(xué)的課程可以依照教材以羽毛球、籃球、足球等多項(xiàng)技能進(jìn)行開(kāi)展。同時(shí)，也可以從抖音上調(diào)取相應(yīng)的軟件，為學(xué)生選取一個(gè)舞蹈，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練學(xué)習(xí)。舞蹈的動(dòng)作與變化，在短短的45分鐘課堂學(xué)習(xí)起來(lái)，并不順利，則應(yīng)當(dāng)借助更多的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，并且需要反復(fù)的對(duì)學(xué)過(guò)的動(dòng)作進(jìn)行溫習(xí)。因此，在教學(xué)的過(guò)程中，也可以通過(guò)舞蹈學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與運(yùn)動(dòng)難度，錘煉學(xué)生的意志力。讓學(xué)生通過(guò)舞蹈教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，使得學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能得到不斷地提升與深化，教學(xué)的水平可以得到不斷的拔高。

（二）創(chuàng)新教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的意志力

對(duì)于學(xué)生意志力的培養(yǎng)，可以增設(shè)一些運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。比如，拓展訓(xùn)練等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這樣就可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)思維得到拓展。并且學(xué)生在學(xué)校生活中，久在樊籠里，也已經(jīng)厭倦了學(xué)校的生活。如果可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行拓展，結(jié)合電視上的節(jié)目與文藝類(lèi)型，則會(huì)使得學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣得到提高，更愿意去學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)。比如綜藝中有很多的環(huán)節(jié)，可以使得學(xué)生進(jìn)行借鑒。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)水平得到最大化的提升，學(xué)習(xí)興趣度得到提高。

（三）可以引導(dǎo)學(xué)生細(xì)扣教學(xué)動(dòng)作

大多數(shù)學(xué)生在廣播體操學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可能學(xué)習(xí)得并不仔細(xì)，也沒(méi)有耐心去深入地學(xué)習(xí)，做操練習(xí)起來(lái)五花八門(mén)。因此，如果教師以學(xué)校的廣播體操為載體，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)地練習(xí)與嘗試，將簡(jiǎn)單的事情反復(fù)做，以細(xì)節(jié)化促進(jìn)學(xué)生深化的運(yùn)動(dòng)與練習(xí)，則會(huì)讓學(xué)生的意志力在反復(fù)與耐心中得到錘煉。見(jiàn)微知著，說(shuō)的就是這個(gè)道理，唯有踏踏實(shí)實(shí)，做好細(xì)節(jié)，才能夠在大的方向以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中獲得提升。

（四）引導(dǎo)學(xué)生觀看體育運(yùn)動(dòng)視頻

優(yōu)質(zhì)的體育運(yùn)動(dòng)精神培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)以?xún)?yōu)質(zhì)的體育教學(xué)視頻為引領(lǐng)，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如可以組織學(xué)生觀看冬奧會(huì)的比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，將田徑賽事、足球世界杯等眾多的項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生觀看。這只是其中的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生觀看楊瀾對(duì)著名的體育運(yùn)動(dòng)冠軍的采訪視頻，讓學(xué)生進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，通過(guò)以向體育明星學(xué)習(xí)的方式，讓自己的體育能力得到錘煉，精神得到培養(yǎng)，更愿意以他人的意志力為榜樣，在學(xué)習(xí)與生活中，磨煉自我的意志，更懂得堅(jiān)持與放棄。

（五）意志力的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)以引導(dǎo)學(xué)生克服困難為主

體育教學(xué)只是一個(gè)環(huán)節(jié)，但并不是學(xué)習(xí)的全部，所以教師可以以體育課程的開(kāi)展為倡議，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行克服困難的意志力培養(yǎng)實(shí)踐活動(dòng)。在整個(gè)學(xué)校中發(fā)起倡議，由體育教師進(jìn)行組織與學(xué)習(xí)，從而讓學(xué)生的意志力培養(yǎng)得到更好的啟發(fā)，在體育課堂實(shí)踐中，也在生活的反復(fù)練習(xí)中，不斷得到提升與優(yōu)化，讓體育教學(xué)開(kāi)展得更為積極有效。

總結(jié)：意志力的培養(yǎng)，對(duì)初中生而言具有非凡的價(jià)值。意志力的強(qiáng)弱決定了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)困難的毅力與挑戰(zhàn)的欲望大小，但同時(shí)也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。尤其是學(xué)困生，因缺乏意志力，不愿意堅(jiān)持。因此，體育教師就需要將教學(xué)中的這一問(wèn)題及時(shí)看見(jiàn)，并進(jìn)行改進(jìn)，強(qiáng)化學(xué)生戰(zhàn)勝困難的意志。

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