聶娜

摘 要：意識(shí)形態(tài)是國家軟實(shí)力中極為重要的一部分，如今在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭更多地表現(xiàn)在話語權(quán)上。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)的爭奪與掌控日趨激烈，高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)建構(gòu)面臨著巨大挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)呈現(xiàn)出虛實(shí)相融合、超時(shí)空滲透、自由交互性和復(fù)雜多元化等新特征。進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)空間的控制力，增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)力，疏解非理性話語心境，提升主流意識(shí)形態(tài)話語能量，拓展馬克思主義話語空間，才能在日益復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)輿情領(lǐng)域有效掌握意識(shí)形態(tài)話語權(quán)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò);意識(shí)形態(tài);話語權(quán);馬克思主義

黨的十九屆五中全會(huì)提出：“要堅(jiān)定不移建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國，加快數(shù)字化發(fā)展。把握信息革命的‘時(shí)與‘勢，增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定‘四個(gè)自信、做到‘兩個(gè)維護(hù)，緊扣準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快構(gòu)建新發(fā)展格局，扎實(shí)做好網(wǎng)絡(luò)安全和信息化各項(xiàng)工作?！被ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，促使各種意識(shí)形態(tài)在網(wǎng)絡(luò)中爭奪主導(dǎo)地位，話語權(quán)在網(wǎng)絡(luò)空間中產(chǎn)生了博弈。國家主席習(xí)近平向“世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)·互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展論壇”致賀信強(qiáng)調(diào)：“把握信息革命歷史機(jī)遇，培育創(chuàng)新發(fā)展新動(dòng)能，開創(chuàng)數(shù)字合作新局面，打造網(wǎng)絡(luò)安全新格局，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體，攜手創(chuàng)造人類更加美好的未來?！痹谛碌臍v史條件下，認(rèn)清當(dāng)前我國高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)治理所面臨的復(fù)雜形勢和問題，通過對高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)治理的邏輯理論的探討和研究，把握高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)η嗄甏髮W(xué)生的主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)，做好新形勢下思想政治工作的重大戰(zhàn)略研判，對高校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地具有積極的現(xiàn)實(shí)意義與研究意義。

一、網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)的理論闡釋

（一）網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)的內(nèi)涵

1.網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)發(fā)生的基本維度

巴拉達(dá)特在《意識(shí)形態(tài)起源和影響》一書中間接闡述了意識(shí)形態(tài)發(fā)生的內(nèi)在機(jī)制，揭示了意識(shí)形態(tài)就是對社會(huì)變遷的“解釋并合理化”?；ヂ?lián)網(wǎng)慢慢發(fā)展為戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施，推動(dòng)了人類生產(chǎn)生活方式的變革，對人類的精神世界產(chǎn)生了巨大影響，而與之同時(shí)產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)，則是基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的一種新形態(tài)。從本質(zhì)上來看，意識(shí)形態(tài)在一定程度上反映了人們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活狀態(tài)從現(xiàn)實(shí)到觀念上的轉(zhuǎn)變。從“網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)”到“意識(shí)形態(tài)的新樣態(tài)”的轉(zhuǎn)變，并不是改變了意識(shí)形態(tài)內(nèi)在規(guī)定性的原因，而是因?yàn)橐庾R(shí)形態(tài)賴以生存的社會(huì)交往實(shí)踐活動(dòng)場所正由“傳統(tǒng)社會(huì)”向“網(wǎng)絡(luò)空間”轉(zhuǎn)變。通過這種新情況的影響，傳統(tǒng)意識(shí)形態(tài)的“樣態(tài)”也發(fā)生了新的改變。網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)是在虛擬與現(xiàn)實(shí)社會(huì)高度滲透融合下生成的意識(shí)形態(tài)新樣態(tài)。

2.網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)的概念厘定

意識(shí)形態(tài)和話語權(quán)已經(jīng)成為一個(gè)不可分割的整體，意識(shí)形態(tài)的外在表現(xiàn)形式和重要工具是話語權(quán)。只有掌握意識(shí)形態(tài)的話語權(quán)，使其政治思想和價(jià)值觀念對社會(huì)產(chǎn)生更大的影響，進(jìn)而加以整合和控制，才能引導(dǎo)其他社會(huì)思潮。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，國家執(zhí)政黨掌握著國家政治領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展權(quán)，也必須構(gòu)建意識(shí)形態(tài)話語權(quán)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速普及，網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)的影響力不斷增強(qiáng)，在網(wǎng)絡(luò)中形成話語生產(chǎn)權(quán)、引導(dǎo)權(quán)、調(diào)控權(quán)。

（二）網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)的雙面性

作為新興傳播媒體，網(wǎng)絡(luò)具有全球開放性、自由多元性、虛擬性、及時(shí)性、去中心化等特征。這些特征使意識(shí)形態(tài)的傳播具有多重影響：一方面，網(wǎng)絡(luò)對中國主流意識(shí)形態(tài)的傳播有很大的促進(jìn)作用;另一方面，歐美國家也同樣在利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢推行非主流價(jià)值觀念，這削弱甚至危及到我國意識(shí)形態(tài)話語權(quán)。在目前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)的爭奪與增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的安全性有很大關(guān)聯(lián)。

1.網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)的特征

虛實(shí)相融合。歸根結(jié)底，現(xiàn)實(shí)社會(huì)需要一種特殊的反映模式，即網(wǎng)絡(luò)話語的思想價(jià)值觀念。網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語通過不斷傳播、發(fā)展和壯大，深刻影響著我國現(xiàn)實(shí)社會(huì)意識(shí)形態(tài)的構(gòu)建。

超時(shí)空滲透。互聯(lián)網(wǎng)可以使信息傳播置放于任意時(shí)空中，超越時(shí)間和空間的限制，很大程度上削弱了傳統(tǒng)媒介對話語的審查，從而加強(qiáng)了傳播主體的話語權(quán)。網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)作為現(xiàn)代的一種非集權(quán)的權(quán)力結(jié)構(gòu)，如毛細(xì)血管般遍布于網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)角落，并能自由選擇不同的傳播方式，從而進(jìn)行超時(shí)空擴(kuò)散和滲透。

自由交互性。正是因?yàn)樽杂晒蚕淼木W(wǎng)絡(luò)文化精神，超越了地域、身份等一系列制約的網(wǎng)絡(luò)話語主體，促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)從“權(quán)力精英”階層擴(kuò)散到網(wǎng)民階層，達(dá)到了全媒體綜合、全對象覆蓋、全感官刺激的程度，使得感性化的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)信息無處不在、無時(shí)不在，進(jìn)而形成了話語主體的自由交互，從而產(chǎn)生認(rèn)同接納、協(xié)商融合效應(yīng)，極大地提升了網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的影響力。

復(fù)雜多元化。以互聯(lián)網(wǎng)為核心的新媒體發(fā)展迅猛，海量信息的進(jìn)入幾乎是“零門檻”，因此網(wǎng)絡(luò)中必然會(huì)映射出現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的多元化思潮和價(jià)值觀念的交流、碰撞，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)呈現(xiàn)出多元化特征：一方面，在全球互聯(lián)網(wǎng)中，存在著不同類型的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)不間斷的斗爭;另一方面，在一個(gè)國家的網(wǎng)絡(luò)空間中，該國本身的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和外部錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語相互交錯(cuò)，多元化特征逐漸凸顯。

2.網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)的作用機(jī)制

從某種程度上來說，網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語體系比傳統(tǒng)意識(shí)形態(tài)話語體系更容易導(dǎo)致思想價(jià)值體系的偏離和網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)的雜然無序。在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)戰(zhàn)場上，我們能否頂?shù)米　⒋虻泌A，直接關(guān)系到我國意識(shí)形態(tài)安全和政權(quán)安全。因此，要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)的作用機(jī)制（如下圖所示），提高網(wǎng)絡(luò)綜合治理能力，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府管理、企業(yè)履責(zé)、社會(huì)監(jiān)督、網(wǎng)民自律等多主體參與，經(jīng)濟(jì)、法律、技術(shù)等多種手段相結(jié)合的綜合治網(wǎng)格局。

（1）維護(hù)與批判機(jī)制。在主流意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)社會(huì)思潮過程中，堅(jiān)持馬克思主義批判性，通過辯證否定的內(nèi)在邏輯對社會(huì)思潮進(jìn)行揚(yáng)棄，從而實(shí)現(xiàn)對社會(huì)思潮的真正引領(lǐng)，達(dá)成社會(huì)共識(shí)。當(dāng)今，在網(wǎng)絡(luò)空間加強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)的建設(shè)，對不符合主流的意識(shí)形態(tài)進(jìn)行批評(píng)和排斥，在高校層面可以發(fā)揮更好的思想政治教育的意識(shí)形態(tài)功能。

（2）引導(dǎo)與整合機(jī)制?！耙庾R(shí)形態(tài)有著一種必不可少的社會(huì)整合規(guī)范的功能，它引導(dǎo)人們追求利益的合理化，對不同主體之間的利益沖突的協(xié)調(diào)，從而使各種利益關(guān)系組成一個(gè)平衡穩(wěn)定而又有序的系統(tǒng)”。在現(xiàn)實(shí)世界中，話語權(quán)延伸到網(wǎng)絡(luò)，作為網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)，是國家執(zhí)政黨協(xié)調(diào)社會(huì)各個(gè)層面的基本要求。網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)在現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中發(fā)揮著引導(dǎo)規(guī)范與協(xié)調(diào)整合的作用。

（3）動(dòng)員與激勵(lì)機(jī)制。當(dāng)一種思想價(jià)值體系成為主流意識(shí)形態(tài)后，通過教育的學(xué)習(xí)和傳播，其可以成為網(wǎng)絡(luò)中主流思想進(jìn)而引導(dǎo)大眾思維。動(dòng)員與激勵(lì)機(jī)制可概括為兩點(diǎn)：一是將政治理念、宗教信仰等借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有效地向全國人民傳播、灌輸，將主流意識(shí)形態(tài)作為一種判斷標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范融入日常生活。二是動(dòng)員國民積極參與到網(wǎng)絡(luò)事件的應(yīng)對和處理中，通過自身參與、切實(shí)體會(huì)使主流意識(shí)形態(tài)與網(wǎng)絡(luò)群眾意見相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)的動(dòng)員與激勵(lì)機(jī)制。

二、高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)建構(gòu)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

（一）高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)建構(gòu)面臨的機(jī)遇

在高校網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)話語權(quán)的建構(gòu)中，高校思想政治工作者可以借助全球化的浪潮，充分利用網(wǎng)絡(luò)空間，密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新動(dòng)向和新趨勢，并以此為契機(jī)，通過新媒體平臺(tái)將自身融入學(xué)生聚集度高、關(guān)注度高的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，積極構(gòu)建當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)，積極促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的發(fā)展。在國際意識(shí)形態(tài)百家爭鳴的大環(huán)境下，一方面，我們要積極構(gòu)建馬克思主義話語體系和新時(shí)代中國特色社會(huì)主義話語體系;另一方面，我們要有面對各種挑戰(zhàn)和困難的信心，努力推進(jìn)中國特色社會(huì)主義進(jìn)程，增強(qiáng)在青年學(xué)生中的主流意識(shí)形態(tài)影響力和感召力。

（二）高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)建構(gòu)面臨的挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)暴力與言論自由的矛盾。當(dāng)青年網(wǎng)絡(luò)群體掌握或多或少的網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)時(shí)，往往會(huì)將自己現(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生的不滿和消極情緒發(fā)泄到網(wǎng)絡(luò)上。長此以往，青年網(wǎng)絡(luò)群體在網(wǎng)絡(luò)上的表達(dá)愈發(fā)偏激和隨意，網(wǎng)絡(luò)空間“言論自由”的邊界被模糊化，導(dǎo)致青年網(wǎng)絡(luò)群體對“言論自由”誤讀甚至濫用。

傳統(tǒng)意識(shí)形態(tài)與新型社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)話語權(quán)的爭奪。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的提出，一些網(wǎng)絡(luò)群體不僅不認(rèn)同，反而在網(wǎng)絡(luò)上借傳播中國悠久歷史、中華傳統(tǒng)文化之名，大肆宣揚(yáng)歷史復(fù)古主義，以古諷今、揚(yáng)古去今。

非主流意識(shí)形態(tài)與馬克思主義意識(shí)形態(tài)的對峙。在當(dāng)前的輿論生態(tài)與格局中，主流意識(shí)形態(tài)話語權(quán)正受到非主流意識(shí)形態(tài)的“擠壓”。高校思想政治工作者應(yīng)著重于促使學(xué)生運(yùn)用主流意識(shí)形態(tài)自覺辨別事物的是非真?zhèn)危瑥亩鸩脚囵B(yǎng)學(xué)生接受馬克思主義主流意識(shí)形態(tài)，進(jìn)而促進(jìn)高校主流意識(shí)形態(tài)向著積極的方向發(fā)展。

三、當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)建構(gòu)的具體路徑解析

（一）培養(yǎng)優(yōu)秀教師隊(duì)伍，發(fā)揮主流輿論引領(lǐng)作用

高校思想政治教育工作的開展，需要培養(yǎng)一支政治立場堅(jiān)定、道德素質(zhì)過硬、能夠引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展、認(rèn)同當(dāng)前主流意識(shí)形態(tài)、具有極強(qiáng)的說理能力、在遇到問題時(shí)能做出較好反應(yīng)的青年教師隊(duì)伍。青年教師也應(yīng)當(dāng)是掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的行家里手，他們既能夠憑借個(gè)人的專業(yè)知識(shí)指引學(xué)生從馬克思主義的角度、觀點(diǎn)和方法去認(rèn)識(shí)解決問題，又能夠通過網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)改變主流意識(shí)形態(tài)的傳播方式，致力于豐富網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)傳播方式，進(jìn)而使我國網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)的建構(gòu)更加輕松活潑，更有親和力。

（二）構(gòu)建特色話語權(quán)體系，堅(jiān)定青年學(xué)生“四個(gè)自信”

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中多次強(qiáng)調(diào)，要在新時(shí)代開辟意識(shí)形態(tài)工作新局面，進(jìn)一步努力建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，努力開創(chuàng)新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作新局面。高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的建構(gòu)，需要教師不僅能清晰地表達(dá)自己的理念，更要努力學(xué)會(huì)從戰(zhàn)略高地上爭取話語主動(dòng)權(quán)，改變長期以來的被動(dòng)地位，化被動(dòng)為主動(dòng)。教師要用簡而清晰、接受度高的話語，介紹和宣傳中國特色道路、中國經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，把中國先進(jìn)的治國理念上升為中國話語權(quán)，提升國際認(rèn)可度，堅(jiān)定青年學(xué)生的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，構(gòu)建具有中國特色的話語權(quán)體系。

（三）搭建優(yōu)質(zhì)高校自媒體平臺(tái)，堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地

高校要充分利用自媒體，建立學(xué)校的官方自媒體運(yùn)營平臺(tái)，使學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)等平臺(tái)充分發(fā)揮作用。同時(shí)，培養(yǎng)思想態(tài)度積極、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生干部，通過發(fā)揮學(xué)生干部的帶動(dòng)引領(lǐng)作用，提升青年學(xué)生的思想政治素質(zhì)。此外，學(xué)生工作部門要抓住青年學(xué)生的興趣、個(gè)性等特點(diǎn)，舉辦學(xué)生喜愛的高雅校園文化活動(dòng)、校園比賽、教學(xué)講座等，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中融入主流意識(shí)思想，幫助學(xué)生克服在校期間遇到的挫折，使學(xué)生獲得更多的幸福感。

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責(zé)編：初 心