蔡海濤
摘 要:許多高三質(zhì)檢試題源于高考試題的改編,本文以一道高三質(zhì)檢函數(shù)導(dǎo)數(shù)試題為例,進(jìn)行多解探究,并對(duì)其進(jìn)行“源與流”的探索,引領(lǐng)高考復(fù)習(xí).
關(guān)鍵詞:函數(shù)導(dǎo)數(shù);高考試題;源與流
中圖分類號(hào):G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1008-0333(2021)01-0023-03
數(shù)理化解題研究·高中版2021年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)