[摘 要]雖然目前學(xué)前教育領(lǐng)域大多數(shù)都是女教師，但是男教師的加入不僅可以幫助幼兒的身心的發(fā)展更加和諧，對教育事業(yè)來說也是進(jìn)步了一大步。在本文中，我對新疆伊寧市學(xué)前教育專業(yè)的男生進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查他們對幼師的職業(yè)認(rèn)同感，并且對影響職業(yè)認(rèn)同感的因素進(jìn)行詳細(xì)的分析，找出現(xiàn)在這個行業(yè)中存在的問題并制定出了解決方案。

關(guān)鍵詞：男生;職業(yè)認(rèn)同;對策研究

一、引言

在黨的十九大報告中，對教育的重要性進(jìn)行了多次強(qiáng)調(diào)，要把教育放在第一位，做到幼有所育，學(xué)有所教，盡量做到讓每一個孩子都能享受到高質(zhì)量的公平教育。但是對于現(xiàn)在的實(shí)際情況來說，男幼師的數(shù)量十分少，在幼師中仍然是以女性為主，大部分一些幼兒園內(nèi)存在的男性角色大多數(shù)是安保人員、校車司機(jī)、廚師等，并不是實(shí)質(zhì)性的教師，在幼兒教育上并沒有直接干預(yù)?，F(xiàn)在人們逐漸意識到幼兒園男性教師在幼兒教育領(lǐng)域的重要，在眾多的女幼師當(dāng)中，男幼師的出現(xiàn)可以幫助孩子們對性別有更強(qiáng)烈的認(rèn)同，有利于他們的全面發(fā)展。所有應(yīng)該呼吁更多的男性教師加入幼兒園這個大家庭，對幼兒園來說，可以增強(qiáng)他們的師資力量，推動幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，對幼兒們來說，可以促進(jìn)他們更加健康全面的發(fā)展。

二、男幼師職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀情況

（一）男生對幼師專業(yè)的認(rèn)同感不強(qiáng)，經(jīng)常會選擇從事別的行業(yè)

目前社會上幼兒園男性教師的學(xué)歷絕大部分是在大專及其以上，而目前大學(xué)的教育方式多是重應(yīng)試輕實(shí)踐、重理論輕技能。在對男幼師的實(shí)際調(diào)查中，多數(shù)男幼師表示：基本把學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識忘記了，實(shí)際工作非常忙，并不是大學(xué)教育內(nèi)容上的工作方式。而且多數(shù)的男性教師在幼兒園從事的工作相對與女幼師承擔(dān)的相對較多，繁瑣的日常工作使男幼師疲憊不堪并且導(dǎo)致心理壓力，教育對象的特殊性也增加了男生的工作壓力，不僅如此，對于很多男生來說幼師的薪資待遇無法滿足他們?nèi)粘５拈_銷，很容易陷入經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，在這樣的背景下，幼兒園男性教師的離開傾向是嚴(yán)重的，跳槽行為頻發(fā)也是較為常見。

（二）發(fā)展前景困境：工作壓力相對較大

因?yàn)橛讕熯@個職業(yè)所面臨的教育對象是幼兒，因此這份工作不僅重要而且復(fù)雜程度很高，通過調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，對于男生來說，他們作為幼師的工作壓力主要有以下幾點(diǎn)：第一點(diǎn)是因?yàn)橛讕熯@個職業(yè)，很多男生都認(rèn)為自己可能無法勝任這個工作，尤其體現(xiàn)在他們?nèi)粘９ぷ鞯膽B(tài)度和表現(xiàn)當(dāng)中。再有，可能還有來自幼兒家長、自己家庭上的壓力等。 幼兒教師的工作內(nèi)容較多而且還要時刻關(guān)注幼兒的行為，包括幼兒一日生活的組織管理、需要設(shè)計各種各樣的游戲活動、制作玩具和教具和創(chuàng)建環(huán)境等，都需要教師的精心準(zhǔn)備，繁瑣的工作換來的薪資卻并不相等的。在中國的傳統(tǒng)觀念中，生活中的日常開銷主要是由男生來承擔(dān)的，因此對男生來說消費(fèi)很大，背負(fù)的家庭壓力相應(yīng)的也就較大，在當(dāng)前較底的薪資水平下，男性教師是否還能夠在目前的崗位繼續(xù)堅(jiān)持下去，這是一個需要幼兒園和社會共同思考的問題。

（三）職業(yè)壓力大：男生社會地位的邊緣化

幼師的工作很特別，只有具有學(xué)前教育專業(yè)知識和技能的人才能從事這項(xiàng)工作。和男幼師比較起來，女幼師在藝術(shù)方面更具有天賦，例如唱歌、手工、繪畫等，男幼師的差距更是特別明顯。社會上存在的普遍認(rèn)識就是，在幼兒園，教師的工作主要是在照顧孩子，傳統(tǒng)的慣性思維認(rèn)為這是女性的工作，而男性就應(yīng)該去從事更有挑戰(zhàn)和激情的工作，幼師這項(xiàng)工作仿佛不太適合男性，甚至對有的男幼師來說，自己從事的這門工作都有點(diǎn)說不出口，感覺十分不好意思，正是這種傳統(tǒng)的思想讓很多男性都不愿意再從事幼師這門工作，因此就造成很多男幼師紛紛轉(zhuǎn)行，使幼師行業(yè)的性別不平衡的情況越來越嚴(yán)重。

（四）職業(yè)歸屬感低：男生群體的工作滿意度不高

有的幼兒園只有一至多兩名男幼師，導(dǎo)致男性人際關(guān)系的獨(dú)特性，與同事之間的交流不順暢，同時，由于男幼師和女幼師之間的思維和行為方式不同，他們之間的關(guān)系又會處在一個不斷的沖突和碰撞當(dāng)中。會容易讓男幼師產(chǎn)生不自在的感覺，因?yàn)橥酝卤容^少，所以歸屬感不強(qiáng)，幾乎沒什么人可以聊天，在心理上很容易感到孤單，對工作也有很大影響。幼兒園的工作相比較其他階段的教學(xué)，各種環(huán)境創(chuàng)作，玩教具的制作等各種活動，還有各種評估和檢查，是最繁瑣和最需要責(zé)任心的。但是卻沒有相應(yīng)的工資待遇，這讓很多男幼師出現(xiàn)各種各樣的問題：“無法養(yǎng)家糊口”、“不好找女朋友”等等，由于沒有足夠的經(jīng)濟(jì)保障，男幼師的工作滿意度一直都不高。

三、提高男幼師職業(yè)認(rèn)同的建議

（一）增加教育經(jīng)費(fèi)，提高男幼師的薪資待遇及各方面福利

不管任何職業(yè)和工作，首先要解決的是溫飽問題。馬斯洛需要層次理論清晰給我們指出，生理需求對人來說是最底層次的需求，只有先滿足了生理需求，才能引出更高層次的需求，使得其在學(xué)前教育事業(yè)中形成良好的循環(huán)。在目前的社會環(huán)境中，幼師的社會地位不高和平均薪酬水平低是影響幼師職業(yè)認(rèn)同感的主要兩個原因，對于中國的家庭來說，男生被看做是家庭經(jīng)濟(jì)的主要來源，而經(jīng)濟(jì)問題正是影響男幼師職業(yè)認(rèn)同感的主要原因。因此，如果一個幼兒園想招聘男幼師，首先就要提高薪資待遇水平，這樣才能吸引男性，讓他們愿意成為一名幼師，激發(fā)出他們的工作熱情。

（二）要提高男性的綜合素質(zhì)，幫助他們樹立正確的人生觀

男性在從事幼師職業(yè)之前，首先要做的就是要有自我認(rèn)同，要愿意從事并熱愛這個職業(yè)，除此以外，在工作過程中還要充分發(fā)揮自己的性別優(yōu)勢，激發(fā)出自己的主觀能動性，確定自己的生活方向和就業(yè)動機(jī)，樹立正確的就業(yè)前景，注重調(diào)整自己的工作心態(tài)，合理的面對理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距與沖突，從自身?xiàng)l件出發(fā)，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。在日常生活中，可以充分發(fā)揮自己的特長，比如說開展體育教學(xué)，培養(yǎng)幼兒們勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的性格。最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，在工作時要積極創(chuàng)新，調(diào)整出自己最佳的狀態(tài)，散發(fā)出男性的獨(dú)特氣質(zhì)，讓幼兒的教育事業(yè)更加輝煌。

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作者簡介：

周紅芝;1992年8月;2012年9月_2014年6月在新疆伊寧師范學(xué)院畢業(yè)，2014年9月在察布查爾錫伯自治縣法里春社區(qū)幼兒園任職

察布查爾錫伯自治縣中心幼兒園? 835000