楊鵬　高龍井

紅安縣第一中學(xué)由董必武同志于1937年創(chuàng)辦，是湖北省首批重點(diǎn)中學(xué)、省級(jí)示范中學(xué)、省級(jí)文明校園。學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，統(tǒng)一思想、凝神聚力，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)黨建工作與教育教學(xué)工作深度融合。學(xué)校創(chuàng)新“三抓三引領(lǐng)，三落實(shí)三強(qiáng)化”工作模式，推動(dòng)學(xué)校黨建工作呈現(xiàn)新局面。

強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，補(bǔ)足精神之鈣

新時(shí)代，黨的偉大事業(yè)面臨著新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)、新征程，黨員干部必須通過(guò)理論學(xué)習(xí)夯實(shí)理論知識(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校在黨建工作中加強(qiáng)黨員教師的政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。

抓班子學(xué)習(xí)。學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組堅(jiān)持每月開(kāi)展學(xué)習(xí)，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集體研討等形式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫。學(xué)校認(rèn)真制定年度政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期檢查學(xué)習(xí)筆記，形成良好的政治理論學(xué)習(xí)氛圍。

抓黨員學(xué)習(xí)。以“支部主題黨日”活動(dòng)為載體，持續(xù)深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。通過(guò)組織黨員干部、骨干教師開(kāi)展黨風(fēng)廉政月活動(dòng)、黨史學(xué)習(xí)教育等，學(xué)校組織教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上的重要講話等內(nèi)容，深刻理解精髓要義，確保入心、入腦、入行，提升黨員干部、骨干教師的政治素養(yǎng)。

抓教工學(xué)習(xí)。學(xué)校通過(guò)舉辦青年教師讀書(shū)交流會(huì)、專題報(bào)告會(huì)、紅色經(jīng)典誦讀會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)師生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。在全體師生中開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)政知識(shí)、教育法規(guī)、專業(yè)知識(shí)等。

學(xué)校開(kāi)展黨史圖片展、清明祭掃、紅歌快閃、黨史宣講進(jìn)校園、黨史知識(shí)競(jìng)賽、“回望來(lái)時(shí)的路，看清腳下的路，堅(jiān)定前行的路”主題征文、紅色故事演講等活動(dòng)，增強(qiáng)師生的責(zé)任感和使命感，激發(fā)教職員工愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)熱情。

強(qiáng)化組織建設(shè)，夯實(shí)戰(zhàn)斗堡壘

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)人大重慶代表團(tuán)審議上的講話強(qiáng)調(diào)，中國(guó)特色社會(huì)主義大廈需要四梁八柱來(lái)支撐，黨是貫穿其中的總的骨架，黨中央是頂梁柱。同時(shí)，基礎(chǔ)非常重要，基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖。在基層就是黨支部，上面千條線、下面一根針，必須夯實(shí)基層。要有千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀基層骨干，結(jié)合實(shí)際情況落實(shí)好各項(xiàng)工作。通過(guò)學(xué)校黨支部書(shū)記示范引領(lǐng)、成立學(xué)科支部、嚴(yán)肅組織生活等措施，學(xué)校加強(qiáng)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高教師思想政治覺(jué)悟。

發(fā)揮基層黨組織引領(lǐng)作用。學(xué)校成立學(xué)科黨支部，著力破解黨建與業(yè)務(wù)工作存在的“兩張皮”問(wèn)題，探索黨建與教學(xué)教研工作深度融合的路徑與舉措;把抓師德師風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)與抓基層黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)黨建工作和教學(xué)業(yè)務(wù)工作同頻共振。

組織教職工參與疫情防控。疫情期間，學(xué)校教師積極響應(yīng)號(hào)召，在完成線上教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，108位教師參與朝陽(yáng)社區(qū)、五豐崗社區(qū)抗疫工作，圓滿完成“兩山”返鄉(xiāng)人員隔離點(diǎn)服務(wù)工作。

與社區(qū)開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。黨員干部下沉社區(qū)，開(kāi)展聯(lián)合黨課、參與“銅鑼聯(lián)防”、防控宣傳、衛(wèi)生大掃除等社區(qū)活動(dòng)，體現(xiàn)黨員教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

發(fā)揮黨員干部引領(lǐng)作用。落實(shí)學(xué)校黨委成員在黨建引領(lǐng)和教學(xué)示范上“雙帶頭人”制度，全體黨委成員蹲點(diǎn)各學(xué)科支部，聯(lián)系學(xué)科組，在學(xué)科教師中發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、沖鋒在前的優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)科建設(shè)、教育教研等方面發(fā)揮引領(lǐng)作用。

各學(xué)科黨支部書(shū)記既是支部黨建工作負(fù)責(zé)人，也是學(xué)科建設(shè)帶頭人。學(xué)校要求支部書(shū)記關(guān)注本支部黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)情況，做好黨員教師的思想政治工作，在化解矛盾、調(diào)動(dòng)黨員積極性等方面發(fā)揮重要作用。為切實(shí)落實(shí)學(xué)校黨建工作考核責(zé)任，學(xué)校制定《紅安一中黨風(fēng)廉政建設(shè)工作約談方案》，加強(qiáng)黨支部日常管理，用制度規(guī)范行為，用實(shí)效檢驗(yàn)工作。

發(fā)揮黨組織生活引領(lǐng)作用。學(xué)校規(guī)劃建設(shè)了4個(gè)黨員活動(dòng)室，讓各支部學(xué)習(xí)有陣地、活動(dòng)有場(chǎng)所、展示有舞臺(tái)。學(xué)校積極探索“將骨干教師培養(yǎng)成優(yōu)秀黨員，將優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成骨干教師”的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。2020年，經(jīng)過(guò)學(xué)校黨支部培養(yǎng)鍛煉，1名青年教師加入中國(guó)共產(chǎn)黨，4名黨員教師被評(píng)為“黃岡市骨干教師”。

強(qiáng)化廉政教育，筑牢思想防線

學(xué)校始終堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，壓緊壓實(shí)管黨治黨責(zé)任，把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與抓黨風(fēng)、帶校風(fēng)、促學(xué)風(fēng)相聯(lián)系。

落實(shí)黨委主體責(zé)任。學(xué)校黨委嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，成立以黨委書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、年級(jí)處室主任為成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)校層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，使黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任層層分解、落實(shí)到人、責(zé)任到人，形成組織機(jī)制健全、責(zé)任主體明確、責(zé)任內(nèi)容細(xì)化、上下齊抓共管的工作格局。

落實(shí)黨內(nèi)法規(guī)制度。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)校組織開(kāi)展《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部把黨章黨規(guī)黨紀(jì)內(nèi)化于心、外化于行;堅(jiān)持落實(shí)學(xué)?！叭匾淮蟆敝贫?，全面推行校務(wù)公開(kāi)和黨務(wù)公開(kāi)，完善集體議事制度和民主監(jiān)督制度。

堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)。將意識(shí)形態(tài)工作與學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，形成學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門(mén)分工協(xié)作的工作格局。學(xué)校召開(kāi)意識(shí)形態(tài)工作專題會(huì)，研究分析當(dāng)前學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作面臨的新形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)QQ、微信公眾號(hào)等新媒體的監(jiān)管，堅(jiān)持對(duì)輿論方向的正確引導(dǎo)。

強(qiáng)化師德教育，落實(shí)立德樹(shù)人

紅安縣第一中學(xué)把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈，以打造作風(fēng)過(guò)硬、師德高尚的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平。

強(qiáng)化師德教育。學(xué)校倡導(dǎo)黨員教師帶頭做“四有”好老師，組織教師集中學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)、座談交流等形式，黨員教師談師風(fēng)、談思想、談經(jīng)驗(yàn)，提高師德修養(yǎng)。

強(qiáng)化廉潔從教意識(shí)。以“黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月”為契機(jī)，結(jié)合省、市、縣教育行政主管部門(mén)的相關(guān)要求，學(xué)校加大教師廉潔從教宣傳教育，與教師簽訂《嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課承諾書(shū)》，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園。

強(qiáng)化師德考核監(jiān)督。制訂《紅安一中師德教育學(xué)習(xí)方案》《紅安一中師德師風(fēng)考核方案》等制度，建立“紅安一中教師師德檔案”，通過(guò)教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示等方式，建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，將師德教育貫穿教師職業(yè)生涯全過(guò)程，師德師風(fēng)考核結(jié)果記入師德檔案，并作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)、職稱評(píng)定的重要依據(jù)，嚴(yán)格實(shí)行師德“一票否決”制;大力弘揚(yáng)“講道德、重修為、尚廉潔”的良好風(fēng)氣，提升教師職業(yè)道德水平。

近年來(lái)，學(xué)校黨建工作取得一定成績(jī)，教師專業(yè)素養(yǎng)得到提高。面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，學(xué)校將以黨建工作引領(lǐng)教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。

責(zé)任編輯/楊亮亮