楊曉鴻,陳慧花,廖碧芳,王芬芬
(福建醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院耳鼻喉科,福建 泉州 362000)
喉癌是原發(fā)于喉部的惡性腫瘤,是頭頸部最常見(jiàn)的惡性腫瘤之一,其發(fā)病率占全身腫瘤的2%~3%,且喉癌發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì)。全喉切除術(shù)加頸部淋巴結(jié)清掃術(shù)是中晚期喉癌的標(biāo)準(zhǔn)根治性治療手段之一,但其5年生存率低于50%[1]。喉癌患者接受全喉切除術(shù)后,可能會(huì)出現(xiàn)吞咽、發(fā)音、呼吸等功能障礙,或伴有味覺(jué)異常等并發(fā)癥,其中發(fā)音功能障礙是全喉切除術(shù)患者術(shù)后可能長(zhǎng)期存在的問(wèn)題,嚴(yán)重影響患者生活質(zhì)量[2-3]。病恥感是患者因某些重大突發(fā)疾病而產(chǎn)生的一種負(fù)面情緒體驗(yàn)。功能喪失的疾病更容易引發(fā)病恥感,這種情緒體驗(yàn)不僅影響患者的術(shù)后軀體功能康復(fù),也不利于患者的社會(huì)功能恢復(fù)[4]。由于患者因全喉切除術(shù)喪失發(fā)音功能,導(dǎo)致語(yǔ)言交流障礙和社交功能缺陷,患者容易出現(xiàn)各種心理、生理和社會(huì)等問(wèn)題,由此引發(fā)強(qiáng)烈的病恥感[5]。近年來(lái),隨著醫(yī)學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,關(guān)注喉癌患者的癥狀,實(shí)施有效的癥狀管理是護(hù)理領(lǐng)域的研究重點(diǎn)。為了改善全喉切除術(shù)患者的發(fā)音功能,我科自2018年3月開(kāi)始采用指導(dǎo)患者進(jìn)行發(fā)音功能訓(xùn)練,取得了較好的效果。本次研究旨在評(píng)價(jià)發(fā)音功能訓(xùn)練對(duì)患者近期的病恥感和自我效能感的影響。現(xiàn)報(bào)告如下。
1.1一般資料:2018年3月~2019年12月在福建醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院耳鼻喉科就診85例接受全喉切除術(shù)的中晚期患者被隨機(jī)分配至觀察組和對(duì)照組。其中觀察組45例,對(duì)照組40例。本次研究經(jīng)過(guò)本院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)同意。觀察組男35例,女10例;年齡47~64歲,平均(55.2±3.8)歲,其中Ⅱ期腫瘤22例,Ⅲ期腫瘤18例,Ⅳ期腫瘤5例;對(duì)照組男32例,女8例;年齡45~67歲,平均(54.9±3.3)歲,其中Ⅱ期腫瘤15例,Ⅲ期腫瘤18例,Ⅳ期腫瘤7例。兩組患者性別、平均年齡、腫瘤分期等資料相似,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2護(hù)理干預(yù)及發(fā)聲訓(xùn)練方法:對(duì)照組患者接受耳鼻喉科喉癌術(shù)后日常護(hù)理常規(guī),包括病情告知與健康宣教,詳細(xì)如下:①飲食指導(dǎo):指導(dǎo)患者高維生素、低脂、富含纖維素及高蛋白飲食;②患者用藥指導(dǎo):指導(dǎo)患者按時(shí)服藥;③指導(dǎo)術(shù)后定期隨訪等。觀察組患者在對(duì)照組護(hù)理的基礎(chǔ)上,給予發(fā)音功能訓(xùn)練。具體的發(fā)音訓(xùn)練計(jì)劃如下:①時(shí)機(jī):發(fā)音功能訓(xùn)練一般在鼻飼管拔出后開(kāi)始,少數(shù)患者可以推遲1~2周進(jìn)行。越早開(kāi)始發(fā)音訓(xùn)練,越容易改善患者的發(fā)聲功能。②訓(xùn)練過(guò)程及原理:患者在吸氣狀態(tài)下,食管內(nèi)可以形成負(fù)壓環(huán)境,借助于舌的后向運(yùn)動(dòng),患者可以將空氣擠壓進(jìn)入食道。當(dāng)患者不停地練習(xí)腹部肌肉的收縮功能,則可以人為控制膈肌的上升,達(dá)到“可控性打嗝”的操作。借助于打嗝引起的膈肌或腹肌收縮,人為造成胸腔內(nèi)壓力增加,將食管內(nèi)氣體壓縮并從下向上緩緩排出,沖擊重建的聲門(mén),使其震動(dòng),發(fā)出暖氣音,即食管音。這種食管音是聲門(mén)重建發(fā)音的基礎(chǔ)。發(fā)聲訓(xùn)練時(shí),護(hù)理人員需要指導(dǎo)患者通過(guò)協(xié)調(diào)吸氣、呼氣動(dòng)作,來(lái)調(diào)節(jié)胸腔內(nèi)壓力,提高食管語(yǔ)音的流利程度及響亮度,減少吸氣、排氣動(dòng)作的停頓時(shí)間,完成語(yǔ)言。多數(shù)患者經(jīng)過(guò)兩至三周的練習(xí)訓(xùn)練,就可以掌握食管音的發(fā)音技巧[6]。對(duì)于配合度較好的患者,盡快開(kāi)始指導(dǎo)患者開(kāi)始食管發(fā)音后訓(xùn)練[7],包括簡(jiǎn)單的數(shù)字表達(dá)訓(xùn)練,如一、二、三等,然后從簡(jiǎn)單的聲母A、O、E等開(kāi)始,逐漸增加難度并擴(kuò)展練習(xí)一些簡(jiǎn)單的字、詞。③鼓勵(lì)患者貴在堅(jiān)持,不斷練習(xí),積極參加我科組織的復(fù)聲訓(xùn)練活動(dòng),與其他患者一起交流發(fā)音技巧,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)發(fā)音技巧,糾正錯(cuò)誤的發(fā)音。
1.3調(diào)查工具及觀察指標(biāo)
1.3.1采用社會(huì)影響評(píng)價(jià)量表(Social Impact Scale,SIS)調(diào)查患者的病恥感:該量表改編自Pan等人編譯的中文量表,該量表是目前最常用的病恥感測(cè)量量表,包括社會(huì)排斥、經(jīng)濟(jì)無(wú)保障、內(nèi)在羞恥感和社會(huì)隔離等四個(gè)維度,所有維度共有 24個(gè)條目,每個(gè)條目根據(jù)患者自主評(píng)價(jià),分為1級(jí)(極不同意)、2級(jí)(不同意)、3級(jí)(同意)、4級(jí)(非常同意),量表得分24分-96分,得分越高,表示患者病恥感越嚴(yán)重,越需要給予干預(yù)。兩組患者SIS的測(cè)量時(shí)點(diǎn)分別是出院時(shí)、第1個(gè)月、第6個(gè)月[8]。
1.3.2自我效能測(cè)評(píng):采用一般自我效能感量表(General Self-Efficacy Scale-Schwarzer,GSES)來(lái)評(píng)價(jià)兩組患者護(hù)理干預(yù)6個(gè)月后的自我效能改變。GSES量表共有10個(gè)項(xiàng)目,用于反映個(gè)體解決生活中遇到的挫折或困難時(shí)的自信心,反映解決困難的能力[9]。GSES采用4級(jí)評(píng)分法,每個(gè)項(xiàng)目均為1~4評(píng)分。受試者根據(jù)自身情況,對(duì)每個(gè)條目進(jìn)行判斷,判斷結(jié)果分為“完全不正確”“有點(diǎn)正確”“多數(shù)正確”或“完全正確”。對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)值分別為1~4分。因此,量表總評(píng)分10~40分,分?jǐn)?shù)越高,表示患者自我效能越好,表明其自我照護(hù)水平越高。
2.1SIS量表得分比較:兩組患者出院時(shí)、第1個(gè)月、第6個(gè)月的SIS評(píng)價(jià)總分見(jiàn)表1。對(duì)所有測(cè)量時(shí)點(diǎn)進(jìn)行混合效應(yīng)模型分析顯示,觀察組最終測(cè)量時(shí)點(diǎn)的SIS得分為(79.225±0.532)分,而對(duì)照組總體SIS得分為(77.844±0.502)分,3型檢驗(yàn)提示組間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F值=4.82,P=0.029),見(jiàn)表1。兩組患者SIS不同時(shí)點(diǎn)SIS平均值曲線圖見(jiàn)圖1。
表1 兩組患者不同測(cè)量時(shí)點(diǎn)的SIS得分比較(分)
grp=1為觀察組,grp=2為對(duì)照組圖1 兩組患者SIS不同時(shí)點(diǎn)SIS平均值預(yù)測(cè)曲線圖
2.2自我效能測(cè)評(píng)比較:觀察組自我效能評(píng)分為(35.2±2.5)分,而對(duì)照組自我效能評(píng)分為(34.1±2.1)分,兩組間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=2.181,P=0.016)。
全喉切除術(shù)加頸部淋巴結(jié)清掃術(shù)是中晚期喉癌最常用的治療手段之一。盡管患者進(jìn)行全喉切除術(shù)可以獲得腫瘤根治,但由于聲門(mén)結(jié)構(gòu)破壞,多數(shù)患者術(shù)后將喪失了正常的發(fā)音功能,導(dǎo)致語(yǔ)言交流能力障礙,嚴(yán)重影響患者術(shù)后的生活質(zhì)量[10]。由于人的喉部解剖結(jié)構(gòu)極為精細(xì)和復(fù)雜,很多患者即使接受術(shù)后喉功能重建,亦不能完全恢復(fù)原有的發(fā)音功能,由此患者可能產(chǎn)生多重負(fù)面情緒,包括自卑感、焦慮、抑郁,自覺(jué)被歧視、被孤立等,對(duì)自身健康狀況喪失信心,對(duì)自身健康狀況評(píng)價(jià)明顯降低[7]。隨著社會(huì)-心理醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,腫瘤治療效果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)已有明顯的差異。在放化療加手術(shù)等多種治療手段的聯(lián)合應(yīng)用下,患者的腫瘤治愈率也有明顯提高,對(duì)于獲得長(zhǎng)期生存的患者,目前特別強(qiáng)調(diào)重視患者治療后的心理、社會(huì)功能狀況[11]。因此,對(duì)于全喉切除術(shù)的患者進(jìn)行手術(shù)后發(fā)音功能康復(fù),對(duì)改善患者心理狀態(tài)、提高生活質(zhì)量具有重要意義。
病恥感是指患者因病而產(chǎn)生的負(fù)性內(nèi)心體驗(yàn),患者因?yàn)椤靶邜u感”而不愿意從事更多社交活動(dòng),由此導(dǎo)致自我封閉。研究發(fā)現(xiàn),病恥感是衡量患者心理健康和生活質(zhì)量的一種重要指標(biāo)[8]。本研究以病恥感作為主要研究指標(biāo),探討全喉切除術(shù)后患者發(fā)音功能訓(xùn)練對(duì)患者生活質(zhì)量的影響。筆者研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)發(fā)音功能訓(xùn)練指導(dǎo),觀察組的SIS評(píng)分明顯高于對(duì)照組,并且通過(guò)不同測(cè)量時(shí)點(diǎn)的SIS評(píng)分的繪制曲線可以看出,發(fā)音功能訓(xùn)練明顯促使了曲線的分離。結(jié)合混合效應(yīng)模型的3型統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn),說(shuō)明發(fā)音功能訓(xùn)練是一種有利措施。SIS評(píng)分提高,間接說(shuō)明發(fā)音功能指導(dǎo)有利于患者生活質(zhì)量的提高。分析原因可能為,發(fā)音功能訓(xùn)練一方面促進(jìn)了患者簡(jiǎn)單交流能力的逐漸恢復(fù),另一方面通過(guò)患者交流會(huì),慢慢改善重建過(guò)程中患者的精神狀態(tài),與外界交流增多,提高了患者參與社交活動(dòng)的主觀意愿與感受,從而提高生活質(zhì)量。付春艷等研究發(fā)現(xiàn),出院發(fā)音功能訓(xùn)練指導(dǎo)能夠降低皮下氣腫、喉瘺、切口感染、咽瘺等并發(fā)癥的發(fā)生率。而經(jīng)過(guò)發(fā)音訓(xùn)練,患者的電聲門(mén)圖的基頻與基頻微擾值均明顯降低,說(shuō)明發(fā)音訓(xùn)練是有效的,發(fā)音功能訓(xùn)練指導(dǎo)對(duì)促進(jìn)患者的生活質(zhì)量有很好的應(yīng)用價(jià)值[11]。
除了利用SIS評(píng)分來(lái)探索術(shù)后發(fā)音功能訓(xùn)練的價(jià)值外,筆者同時(shí)探討了患者自我效能的差異。自我效能是指患者對(duì)自身能否利用所擁有的技能去完成某項(xiàng)任務(wù)或工作的自信程度[12],反映了患者的信心程度。本研究發(fā)現(xiàn),喉癌全切除術(shù)后患者進(jìn)行發(fā)音功能訓(xùn)練,可以明顯提高患者的自我效能感,這與謝軍等人的報(bào)道[13]一致。總之,基于本研究,全喉切除術(shù)后發(fā)音功能訓(xùn)練可以提高喉癌患者的病恥感及自我效能,改善生活質(zhì)量,值得在臨床上推廣應(yīng)用。