馮琰 潘化兵 趙軍利

摘 要：產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇是高中人文地理的重要組成部分。以大概念統(tǒng)領的單元教學設計，抓住了學科內(nèi)容的本質(zhì)，使單元教學更加結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化。文章以“活力長三角”為單元主題，通過創(chuàng)設真實情境，設計層層深入的問題鏈，引導學生從地理視角有效閱讀材料，在深入分析、準確表達中習得新知，進而培養(yǎng)學生的地理學科思維，促使其學科核心素養(yǎng)的提升。

關(guān)鍵詞：區(qū)位;大概念;核心素養(yǎng)

一、單元概述

《普通高中地理課程標準（2017年版2020年修訂）》中明確指出：“重視以學科大概念為核心，使課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化，以主題為引領，使課程內(nèi)容情境化，促進學科核心素養(yǎng)的落實[1]。”學科大概念是抽象出來的、能反映學科本質(zhì)、處于更高層次、居于學科中心地位的具有較為廣泛的適用性和解釋力的原理、思想和方法。其主要特征為：①能夠反映學科的主要觀點和思維方式，是學科內(nèi)容結(jié)構(gòu)的主干;②能夠統(tǒng)攝或包含大量的學科基礎知識，具有普遍性和廣泛的解釋力;③能夠提供理解知識、解決問題的思想方法或關(guān)鍵工具，可用于新的情境，具有持久的可遷移應用價值[2]。以大概念來組織教學，將更充分地揭示知識間的縱橫聯(lián)系，利于培養(yǎng)學生利用已知解決問題，進而生成新知識的能力，使所學內(nèi)容結(jié)構(gòu)化。

根據(jù)所適用的不同范圍，學科大概念可分為跨學科大概念、學科單元間的大概念、學科單元內(nèi)的大概念、學科課時內(nèi)大概念四個層次。學科大概念不同于核心概念，它是對核心概念的內(nèi)涵與應用以及核心概念間的聯(lián)系等作出的闡釋與概括，是指向這些知識背后的更為本質(zhì)與核心的內(nèi)容。以學科大概念統(tǒng)攝整個單元設計，使單元教學內(nèi)容更加結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化，有助于學生構(gòu)建整體的知識體系，在學習中逐漸形成學科的思維方式，促進學科素養(yǎng)的提升。同時，教師引導學生從真實情境中抽象概括獲得大概念，并將其運用于具體問題的解決中，這也是促進學生將知識學習內(nèi)化為核心素養(yǎng)的重要途徑。

產(chǎn)業(yè)活動的區(qū)位選擇是高中人文地理模塊的重要組成部分，主要包括“農(nóng)業(yè)區(qū)位、工業(yè)區(qū)位、服務業(yè)區(qū)位”。從學科大概念的角度出發(fā)，產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇的實質(zhì)是探討產(chǎn)業(yè)活動所需條件與區(qū)域特征的匹配關(guān)系，涉及的地理核心概念包括產(chǎn)業(yè)區(qū)位、區(qū)域特征等（圖1）。提煉該大概念的突出意義為：①引導學生關(guān)注身邊產(chǎn)業(yè)活動所需要的條件，關(guān)注區(qū)域所能提供的條件，切實落實“學習生活化的地理，學習有用的地理”的學習理念。②綜合分析產(chǎn)業(yè)活動條件與區(qū)域所能提供條件之間的匹配關(guān)系，匹配良好的條件即為有利條件，匹配不良的條件即為不利條件等，使區(qū)位條件的評價言之有物。③該大概念可以進一步拆分為農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務業(yè)所需要的條件與區(qū)域所能提供條件的匹配關(guān)系;農(nóng)業(yè)還可以進一步拆分為種植業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)等所需要的條件與區(qū)域所能提供條件之間的匹配關(guān)系等，層級關(guān)系清晰，涉及內(nèi)容廣泛，包含大量的學科基礎知識，具有普遍性和廣泛的解釋力。④區(qū)位選擇是人們生活、工作最初步和最低的要求，可以說，人類在地理空間上的每一個行為都可以視為一次區(qū)位選擇活動。提煉該大概念，利于在新的情境中分析、解決生活中的區(qū)位選擇問題，而這些問題關(guān)系到的健康和幸福，以及環(huán)境的保護與能源的使用等[3]。

本單元將主題定為“活力長三角”，其原因是長三角是我國經(jīng)濟發(fā)展最具活力的地區(qū)之一，其三大產(chǎn)業(yè)特色鮮明，且發(fā)展較為成熟。長三角地區(qū)由上海、江蘇、浙江、安徽組成，教學設計中選取的案例涵蓋了長三角三省一市的典型產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)選取江蘇省射陽稻米生產(chǎn)為例，由教師提供相關(guān)材料，以問題引導學生研究農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的方法（大概念），并將該分析方法（大概念）進一步應用于江蘇盱眙龍蝦和安徽祁門紅茶生產(chǎn)條件的探討中，同時涉及的農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)又為工業(yè)做鋪墊。工業(yè)區(qū)位選擇中選取了上海市的支柱產(chǎn)業(yè)之一汽車產(chǎn)業(yè)為例，學生根據(jù)材料發(fā)現(xiàn)問題，借鑒農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的分析方法自主設計解決問題的問題鏈，通過分析上汽大眾汽車有限公司的發(fā)展過程，了解汽車產(chǎn)業(yè)區(qū)位條件的發(fā)展變化，在真實情境中掌握綜合分析工業(yè)區(qū)位選擇的方法。服務業(yè)選取中國小商品之都浙江義烏為例，在農(nóng)業(yè)和工業(yè)學習的基礎上，由學生應用大概念自主探究義烏小商品貿(mào)易服務業(yè)發(fā)展的區(qū)位條件及其變化。

本單元計劃用3課時完成。從教師提供材料，以問題引導學生閱讀、分析材料，用地理學科思維方式（大概念）解決問題，到學生依據(jù)材料發(fā)現(xiàn)問題、設計任務、解決問題，最終由學生自主完成資料搜集及任務解決，學生在提高閱讀素養(yǎng)、表達能力的同時，思維能力逐步進階，區(qū)域認知、綜合思維能力得到提升。在學習過程中，學生逐步形成從可持續(xù)發(fā)展的視角思考問題的意識，樹立綠色發(fā)展、共同發(fā)展、人地協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念[4]。

1.確定學習目標

【課標內(nèi)容】必修課程地理2：2.5 結(jié)合實例，說明工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務業(yè)的區(qū)位因素。

【學習目標】學生對經(jīng)濟生活中的產(chǎn)業(yè)部門有一定了解，但是對其具體定義和生產(chǎn)環(huán)節(jié)還缺乏認識。針對學情，在農(nóng)業(yè)和工業(yè)區(qū)位選擇的教學中，教師提供充分的資料，引導學生橫向分析長三角地區(qū)不同農(nóng)產(chǎn)品區(qū)位選擇方法，縱向分析上海汽車制造業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化，從中掌握區(qū)位選擇的分析方法（大概念）。服務業(yè)則是在前兩節(jié)課學習的基礎上，由學生分組搜集資料，合作分析解決問題。通過對課標及學情的分析，確定以下學習目標：①通過對區(qū)域農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務業(yè)典型案例的分析，掌握分析產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇的方法，歸納總結(jié)得出大概念，培養(yǎng)學生的閱讀素養(yǎng)、綜合思維及人地協(xié)調(diào)觀。②通過各產(chǎn)業(yè)典型部門區(qū)位因素的發(fā)展變化，引導學生從時空角度，用發(fā)展的眼光動態(tài)地分析、解決問題，培養(yǎng)學生的綜合思維和人地協(xié)調(diào)觀。③通過各產(chǎn)業(yè)典型案例分析，領悟產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇實質(zhì)是區(qū)域因地制宜、人地協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎，逐步形成人地協(xié)調(diào)觀。通過學習，了解我國各產(chǎn)業(yè)發(fā)展中取得的進步，激發(fā)愛國情懷，增強民族自信心和自豪感。

2.創(chuàng)設情境，設計活動

本單元設計結(jié)合課標要求和時事熱點，與學生生活相結(jié)合，從激發(fā)學生的學習興趣出發(fā)，創(chuàng)設單元情境“活力長三角”。如果說長江經(jīng)濟帶是中國的黃金經(jīng)濟帶，長三角則是這一黃金地帶的“龍頭”。長三角是長江三角洲地區(qū)的簡稱，覆蓋上海、江蘇、浙江、安徽全域，面積為35.8萬平方千米，經(jīng)濟總量約占全國四分之一。這是我國經(jīng)濟發(fā)展最活躍、開放程度最高、創(chuàng)新能力最強的區(qū)域之一，也是中國已初步走上高質(zhì)量發(fā)展軌道的重要板塊。本單元設計讓師生一起走進長三角，探究該區(qū)域各產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及成就。以長三角為背景、以各產(chǎn)業(yè)為例創(chuàng)設小情境，組織學生活動，以問題鏈引導學生探究得出各產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇的分析方法，最終歸納出產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇的大概念，具體實施見表1。

3.設計思路（圖2）

二、實施過程

第一課? 看“魚米之鄉(xiāng)”的農(nóng)業(yè)發(fā)展

【課時目標】①結(jié)合材料，通過分析射陽大米生產(chǎn)的條件，說明主要農(nóng)業(yè)區(qū)位因素。②通過探討射陽大米產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為其進一步發(fā)展提出合理化建議，說明區(qū)位因素的發(fā)展變化對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。③通過分組閱讀材料，討論長三角地區(qū)漁業(yè)、林業(yè)等典型農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)條件，歸納農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的方法。

【課時安排】1課時。

【學習過程】

☆創(chuàng)設情境，提出問題

看到餐桌上豐盛的餐食時，你有沒有想過這些食材來自何處？圖像展示的射陽大米、盱眙龍蝦、祁門紅茶，這些美食都來自同一個地區(qū)——長三角地區(qū)。一說到長三角，同學們首先想到的可能是它發(fā)達的工業(yè)和先進的技術(shù)，可曾想到這里還是“魚米之鄉(xiāng)”。

☆精選材料，合作探究

學生活動一：探究長三角“米中之王”的生產(chǎn)條件

射陽大米指產(chǎn)于江蘇省射陽縣的大米，是中國地理標志產(chǎn)品。這里的大米具有米粒飽滿、晶瑩剔透、香純綿甜、營養(yǎng)豐富、口感獨特的特點，被稱為長三角地區(qū)的“米中之王”。射陽大米為什么會得此美名？閱讀材料，回答下列問題。

材料一：水稻喜高溫、多濕、短日照，對土壤要求不嚴，但是水稻土最好，抽穗結(jié)實期需大量水分和礦物質(zhì)營養(yǎng)。

射陽縣位于蘇北黃海之濱，隸屬江蘇省鹽城市，地形以平原為主。射陽縣年均溫14℃，大于等于10℃積溫4 526℃～4 685℃，無霜期約281天，年降水量1 000mm左右，每年9～10月的作物成熟期，光照充足?？h內(nèi)河流縱橫，有骨干河道24條;土壤為濱海鹽漬型水稻土，鉀含量異常豐富，蓄水透氣性能好。射陽的水稻種植歷史悠久，早在明朝中葉，射陽地區(qū)就有“人煙稀少，臨海著鹽，汪田種稻，一年一熟”的記載。20世紀90年代前，以種植雜交稻為主。后改良種植粳稻，所產(chǎn)大米馳譽上海、蘇南等地。相比東北大米的韌性口感，射陽大米更加香甜軟糯，因此更受南方地區(qū)人們的歡迎。射陽大米中的直鏈淀粉、膠稠度、蛋白質(zhì)含量均優(yōu)于國家優(yōu)質(zhì)大米標準。

（1）江蘇省射陽縣的地理位置有哪些特點？

（2）水稻的生長需要哪些條件？

（3）江蘇省射陽縣具有水稻生長的哪些有利條件？

小結(jié)：通過閱讀材料，學生回答問題，在教師的引導下，師生共同得出水稻生長所需條件與射陽縣地理條件的匹配關(guān)系（圖3）。

學生活動二：探究射陽大米產(chǎn)業(yè)的發(fā)展之路

閱讀材料，分組討論，為射陽大米產(chǎn)業(yè)進一步發(fā)展獻計獻策。

材料一：品質(zhì)優(yōu)良的射陽大米受到市場的青睞，帶動了射陽大米加工業(yè)的發(fā)展。但是當?shù)氐拇竺准庸て髽I(yè)眾多，各自經(jīng)營，小而分散，生產(chǎn)標準不統(tǒng)一，議價能力差，缺乏品牌化思維。同時，加工能力不足，加工深度不夠，使得射陽仍以售賣初級農(nóng)產(chǎn)品為主要農(nóng)業(yè)發(fā)展方式。

2018年3月，射陽縣國投集團以“射陽大米”這個地理標志產(chǎn)品作為企業(yè)名稱，組建了“江蘇射陽大米集團有限公司”，對射陽大米從田間到餐桌、從種植到加工，實行全產(chǎn)業(yè)鏈管控。經(jīng)過近兩年的努力，射陽大米集團形成了育種、種植、倉儲、加工、銷售、研發(fā)等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的良好態(tài)勢。在產(chǎn)業(yè)帶動下，全縣粳稻面積由28萬畝增加到60萬畝。

近年來，射陽縣堅持“標準化生產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，品牌化經(jīng)營”的射陽大米產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，堅持“高端精品打品牌，中檔精優(yōu)創(chuàng)效業(yè)，普通大米占市場”的經(jīng)營戰(zhàn)略，致力市場凈化、品牌建設，射陽大米因而譽滿江浙滬，名響全中國。

小結(jié)：依據(jù)材料和問題，學生可以將該活動分解為三部分完成：①射陽大米產(chǎn)業(yè)在發(fā)展中面臨哪些問題？②當?shù)夭扇×四男┐胧竣弁瑢W們還可以提出哪些建議？

學生總結(jié)出射陽大米產(chǎn)業(yè)面臨生產(chǎn)規(guī)模小、產(chǎn)品附加值低、品牌意識不足等問題，討論得出措施及建議（圖4）。同時，引導學生以動態(tài)的視角看待地理問題。在農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中，市場需求、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等區(qū)位因素在不斷發(fā)展變化，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要適應其變化才能健康、持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益和社會效益。

學生活動三：探究盱眙龍蝦和祁門紅茶的生產(chǎn)條件

閱讀材料，運用射陽大米的分析方法，分組討論江蘇盱眙龍蝦和安徽祁門紅茶的區(qū)位生產(chǎn)條件，并以結(jié)構(gòu)圖形式展示成果。

材料一：盱眙龍蝦產(chǎn)于江蘇省淮安市盱眙縣，是中國國家地理標志產(chǎn)品。盱眙龍蝦體色紅亮，富有光澤;體表干凈無污物，活力強;營養(yǎng)豐富，肉質(zhì)鮮嫩，高蛋白，低脂肪，低膽固醇，富含多種氨基酸。小龍蝦適宜生長在水溫為16～32℃、微堿性的水域環(huán)境，喜溫避光，屬雜食動物。

盱眙地處淮河下游、洪澤湖南岸，千里淮河在這里與洪澤湖交匯，受湖水頂托作用，形成了數(shù)十萬畝灘涂濕地。區(qū)域內(nèi)水草茂密、動植物資源豐富，浮游生物、底棲動物等龍蝦所需天然餌料極為豐富。

盱眙地處亞熱帶與暖溫帶的過渡氣候區(qū)域，位于秦嶺—淮河南側(cè)，四季分明，雨熱同期。夏、秋氣溫在24～30℃，非常適宜龍蝦生長;年平均降水量1 005.4mm。盱眙縣森林覆蓋率27%，空氣清新，水質(zhì)優(yōu)良，水面開闊，pH值在7.5～8.4之間。

盱眙自20世紀70年代以來盛產(chǎn)龍蝦等水產(chǎn)品，沿淮、沿湖漁民以捕撈魚蝦為主要生活來源，隨著市場需求的不斷增加，龍蝦人工養(yǎng)殖逐步興起，速凍龍蝦仁等產(chǎn)品遠銷美國、歐盟等國家和地區(qū)。

材料二： 茶樹具有喜溫暖濕潤、耐陰、需水肥、怕凍、不耐澇的生態(tài)特征。在22～23℃左右，水分和空氣濕度條件適宜時，茶樹的生長速度最快。茶樹年耗水量約1 200～1 500 mm，為了保持茶葉鮮嫩，生長環(huán)境的相對濕度宜保持在78%～80%以上。茶樹宜在經(jīng)過淋溶作用的酸性土壤中生長，深厚肥沃、透水性好的土壤適于茶樹生長。祁門紅茶最早產(chǎn)于安徽省祁門縣，由安徽茶農(nóng)創(chuàng)制于光緒年間，是紅茶中的極品，享有盛譽，美稱“群芳最”“紅茶皇后”。祁門紅茶還是英國王室的至愛飲品，香名遠播。

祁門縣位于黃山西麓，素有“天然氧吧”和“森林浴場”之稱。山地占全縣總面積的80%，海拔高度多在600 m左右，茶園大部分分布在海拔100～350 m的峽谷山地和丘陵地帶。祁門縣屬于亞熱帶季風氣候，氣候溫和，無嚴寒酷暑，年平均氣溫15.6℃，1月均溫4℃，年平均降水量1 600～1 800mm，主要集中在4～7月。春夏季節(jié)多云霧，相對濕度在80%左右。

茶園周圍樹多林密，形成自然的遮蔭作用。平均每年晴天50多天，陰天170天左右，雨霧天150天。祁門縣適宜種茶的紅壤、黃壤、黃棕壤、石灰?guī)r土占總面積的86.7%。土層深厚，土壤有機質(zhì)含量高，透氣性、透水性和保水性均較佳，含氧化鋁、鐵成分也較豐富。土壤pH值多在5～6之間。

學生分組展示、對比作品，各組根據(jù)評價量表（表2）互相評分并指出優(yōu)缺點，提出改進意見加以完善。

小結(jié)：通過以上活動，學生在體驗中進一步掌握農(nóng)業(yè)區(qū)位條件的分析方法，在教師引導下總結(jié)得出區(qū)位條件的概念以及農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的大概念：某種農(nóng)業(yè)在本區(qū)域的生產(chǎn)條件即該種農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件;從幾種農(nóng)產(chǎn)品的分布特點來看，農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇實質(zhì)就是農(nóng)產(chǎn)品所需條件與區(qū)域特征匹配的結(jié)果。

總結(jié)：在教學中，教師引導學生區(qū)分農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門、農(nóng)業(yè)區(qū)位、農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇等相關(guān)概念，同時引導學生從可持續(xù)發(fā)展的角度理解區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展。從長三角地區(qū)三種農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)情況可以發(fā)現(xiàn)它們有一個共同的優(yōu)勢條件，就是具有清潔、優(yōu)美、無污染的環(huán)境，這正是綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展的必備條件，也是長三角地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向之一。良好的生態(tài)環(huán)境造就了高品質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品，使其在激烈的市場競爭中脫穎而出，也驗證了“綠水青山就是金山銀山”。因此，在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的同時，生態(tài)環(huán)境的建設不容忽視，經(jīng)濟、社會、生態(tài)的共同發(fā)展促進了長三角地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

第二課? 從上汽大眾發(fā)展看工業(yè)的區(qū)位選擇

【課時目標】①閱讀材料，分析大眾集團在上海建合資廠的條件，說明工業(yè)的區(qū)位因素。②通過閱讀資料，分析上汽大眾發(fā)展過程中區(qū)位因素的變化，從時空角度，動態(tài)地分析、解決問題。③通過分析上汽大眾汽車有限公司汽車工業(yè)的區(qū)位選擇以及發(fā)展歷程，歸納工業(yè)區(qū)位選擇的基本方法。

【課時安排】1課時。

【學習過程】

☆學習基本概念

聯(lián)系第一課射陽大米加工業(yè)，學習工業(yè)的定義。工業(yè)是指從自然界開發(fā)、收集原料，并通過一定的工藝把它們加工成產(chǎn)品的活動。工業(yè)生產(chǎn)的一般過程如圖5所示。

根據(jù)圖5，分析工業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)別。與農(nóng)業(yè)相比，工業(yè)生產(chǎn)部門及布局更加復雜，可以簡單地將其分為采礦業(yè)和制造業(yè)。

☆創(chuàng)設情境，提出問題

上海是我國最大的工業(yè)城市。觀看紀錄片《上海制造》節(jié)選，了解上海工業(yè)發(fā)展的概況。二十世紀八九十年代，“上海制造”是全國的一塊金字招牌，永久牌自行車、上海牌手表、英雄鋼筆……家里有什么人去上海，這些產(chǎn)品永遠是熱門代購商品。今天的上海是長三角地區(qū)乃至周邊地區(qū)先進制造業(yè)和高科技產(chǎn)業(yè)的龍頭。以上海為核心，形成了汽車、造船、航空航天、電子、醫(yī)藥等龐大的產(chǎn)業(yè)集群，不僅生產(chǎn)規(guī)模龐大，而且表現(xiàn)出強勁的市場競爭力。

學生活動一：繪圖說明汽車制造業(yè)在上海工業(yè)中的地位，理解以汽車制造業(yè)為案例的原因

依據(jù)表3信息，繪制2019年上海六大重點工業(yè)行業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值比重扇形圖，并據(jù)圖說出上海工業(yè)的特點。

小結(jié)：繪圖示例（圖6）。

據(jù)圖可知，2019年上海市六個重點工業(yè)行業(yè)的總產(chǎn)值為23 279.15億元，占全市工業(yè)總產(chǎn)值的比重約為65.6%。汽車制造業(yè)占工業(yè)總產(chǎn)值比重最大，約占18%。

學生活動二：探究大眾汽車合資廠的區(qū)位以及上汽大眾汽車有限公司的發(fā)展變化

根據(jù)圖文資料，學生自主提出問題并理清解決問題的思路，形成問題鏈。

材料一：上汽大眾汽車有限公司是一家中德合資企業(yè)，也是中國改革開放后最早的轎車合資企業(yè)，由上汽集團和大眾汽車集團合資經(jīng)營。公司于1984年10月簽約奠基，是國內(nèi)歷史最悠久的汽車合資企業(yè)之一。公司總部位于上海安亭，并先后在南京、儀征、烏魯木齊、寧波、長沙等地建立了生產(chǎn)基地。圖7是上汽大眾汽車有限公司發(fā)展歷程示意圖。

小結(jié)：歸納學生提出的問題：①為什么德國大眾汽車集團將合資廠建在上海？②上汽大眾汽車有限公司36年間為什么會發(fā)生這些變化？

針對以上問題，引導學生討論得出問題解決思路和相關(guān)問題鏈，如圖8所示。

學生活動三：探究德國大眾汽車集團將合資廠建在上海的原因

學生依據(jù)材料，結(jié)合構(gòu)建的問題鏈，探究德國大眾汽車集團將合資廠建在上海的原因。

材料一：隨著1978年底中國拉開改革開放的序幕，中國允許引入國外品牌的汽車至國內(nèi)銷售。中國需要學習現(xiàn)代化造車技術(shù)，同時，車輛還需要滿足公務、商務的需求;而大眾也需要抗衡日系汽車品牌在市場競爭中帶來的壓力。因此，雙方最終于1984年在人民大會堂簽約成立上汽大眾。

上海位于我國海岸線的中點和長江入?？谔帲晨扛皇奶K南地區(qū)和杭嘉湖平原，北依長江，東濱東海，有黃浦江穿越其境，是我國得天獨厚的水陸交通樞紐。20世紀70年代，上海是名副其實的全國工業(yè)中心。1978年，上海全市工業(yè)總產(chǎn)值達207億元，占全國1/8，近200項工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量位居全國第一，70多項工業(yè)產(chǎn)品趕上或接近當時的國際先進水平。

中國的第一批桑塔納汽車是由上海拖拉機廠（上汽的前身）以CKD（直接進口整車零部件到國內(nèi)組裝）方式生產(chǎn)。1983年中國第一臺組裝桑塔納汽車終于下線。這輛汽車大約有5 200個部件，由7位工人負責，用了一個星期才組裝完成。

上汽大眾是我國第一家按經(jīng)濟規(guī)模起步建設的現(xiàn)代化轎車生產(chǎn)基地。自1984年成立，公司堅持邊建設、邊生產(chǎn)、邊國產(chǎn)化的方針。1996年12月，公司全面建成投產(chǎn)，形成了年產(chǎn)15萬輛整車、27萬臺發(fā)動機、18萬臺傳動器的生產(chǎn)能力。

小結(jié)：依據(jù)材料分析可以得出德國大眾早期與中國合作建造汽車組裝廠所需要的條件、上海以及上汽大眾所具備的生產(chǎn)條件（圖9）。

通過本活動，學生從空間分布的角度得出區(qū)域發(fā)展條件需要與工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)所需條件相匹配，即工業(yè)區(qū)位選擇的大概念。

學生活動四：探究上汽大眾汽車有限公司不同時期的發(fā)展條件

閱讀“上汽大眾汽車有限公司發(fā)展歷程示意圖”以及材料一、二，完成下列問題。

（1）根據(jù)“上汽大眾汽車有限公司發(fā)展歷程示意圖”，將上汽大眾的發(fā)展劃分為不同的階段。

（2）結(jié)合材料，分析其中兩個階段中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)生的變化，以及上汽大眾生產(chǎn)條件發(fā)生的變化。

材料一：桑塔納CKD組裝不是引進的目的，而是要實現(xiàn)國產(chǎn)化，形成自己的轎車制造體系。但是，因為我國沒有自己的生產(chǎn)線，使得首批下線的車型均為進口零部件組裝的汽車。1987年，上海市成立“汽車橫向配套領導小組”; 1988年，上海市成立“上海桑塔納轎車國產(chǎn)化共同體”，并籌集國產(chǎn)化基金幾十億元。不少中小型企業(yè)在“共同體”的幫助下，拿到汽車零部件生產(chǎn)項目，受到優(yōu)惠政策和資金、技術(shù)上的扶持，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，躋身于先進零部件制造行列。

桑塔納的國產(chǎn)化關(guān)鍵在技術(shù)。政府要求國產(chǎn)化零部件必須堅持德國大眾標準，要100%合格。在近乎苛刻的條件下，雙方克服種種困難，通過主機廠和配套企業(yè)的齊心協(xié)力，國產(chǎn)化率快速上升。1989年，桑塔納汽車的國產(chǎn)化率為31%，1990年超過60%。到了1991年，桑塔納的關(guān)鍵零部件如車身、發(fā)動機以及變速箱都相繼實現(xiàn)了國產(chǎn)化。

材料二：1997年12月上汽大眾通過ISO14000環(huán)境管理體系認證，成為國內(nèi)汽車行業(yè)第一家通過此認證的單位。上海正在以新能源汽車及智能網(wǎng)聯(lián)汽車為突破口，打造世界級汽車產(chǎn)業(yè)集群。上海擁有眾多大學和科研所，科研實力雄厚，是我國重要的高科技研發(fā)中心。已建成的科技創(chuàng)新中心、重大科技基礎設施集群和綜合性科學研究實驗基地，形成了上海科技研發(fā)創(chuàng)新中心的核心區(qū)域。

上汽大眾以大眾集團最新MEB電動車平臺為基礎，在安亭基地建設全新MEB純電動車工廠，2020年10月工廠正式投產(chǎn)，是目前國內(nèi)生產(chǎn)規(guī)模最大、效率最高的純電動汽車工廠。上汽大眾MEB工廠總建筑面積約61萬平方米，用地面積僅為其他相同規(guī)模新建工廠的三分之一。工廠采用1 400多臺工業(yè)4.0標準機器人，擁有946臺機器人，自動化率高達84%。全新MEB工廠采用28項節(jié)能環(huán)保措施，能源、水、二氧化碳、揮發(fā)性有機物和廢棄物5項關(guān)鍵環(huán)境指標下降20%，生產(chǎn)單車二氧化碳排放減少60%。MEB工廠將用可靠的品質(zhì)、先進的技術(shù)、前沿的設計，樹立電動車領域的新標桿。

小結(jié)：依據(jù)“上汽大眾汽車有限公司發(fā)展歷程示意圖”，學生總結(jié)出上汽大眾發(fā)展的四個階段，并結(jié)合材料分析其中兩個階段的區(qū)位條件變化（表4）。從上汽大眾的發(fā)展歷程可以看到，隨著社會經(jīng)濟技術(shù)的發(fā)展，工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)所需條件發(fā)生變化，工業(yè)區(qū)位條件也隨之變化，學生從時間變化的角度再次得出工業(yè)區(qū)位選擇的大概念：區(qū)域發(fā)展條件需要與工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)所需條件相匹配。同時，引導學生從時空角度動態(tài)地分析問題。

總結(jié)：本節(jié)課通過研究德國大眾汽車集團在上海建廠的原因和上汽大眾36年間的發(fā)展變化，分別從空間和時間的角度得到工業(yè)區(qū)位選擇的大概念，即工業(yè)的區(qū)位選擇就是分析工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)需要的條件與區(qū)域發(fā)展條件是否匹配，當工業(yè)產(chǎn)品需求條件發(fā)生變化時，區(qū)域生產(chǎn)條件也要相應調(diào)整，才能得到持續(xù)發(fā)展。在工業(yè)發(fā)展中要重視環(huán)境質(zhì)量，樹立綠色發(fā)展觀。

第三課? 浙江義烏小商品貿(mào)易服務業(yè)的發(fā)展

【課時目標】①通過課前搜集資料、自主探究與課上討論交流，概括義烏成為“中國小商品之都”的區(qū)位條件。②通過分享、交流，說明義烏小商品貿(mào)易服務業(yè)的兩大發(fā)展方向中體現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與區(qū)域特征變化間的互動關(guān)系。③綜合3課所學內(nèi)容，提煉產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇的實質(zhì)，學習運用因地制宜的原則從動態(tài)發(fā)展的視角分析問題。

【課時安排】1課時。

【學習過程】

☆創(chuàng)設情境，提出問題

運用2019年全國以及我國某縣級市三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值結(jié)構(gòu)圖（圖10、圖11），創(chuàng)設義烏市“因商而興”的情境，提出義烏小商品貿(mào)易服務業(yè)是如何發(fā)展的問題。

學生活動一：義烏為何能成為“中國小商品之都”？

1.分享課前查詢的材料

材料一：因人多地少，義烏人從清代就有挑擔外出“雞毛換糖”的傳統(tǒng)。后來轉(zhuǎn)為尋找固定的攤位，將各處搜集來的小商品進行集中售賣。1982年在政府支持下在全國率先開辦小商品市場。1984年義烏縣政府提出“興商建縣”的口號，當年12月第二代市場建成。1986年第三代市場建成。兩年后，義烏撤縣設市。中國小商品城現(xiàn)擁有營業(yè)面積400余萬平方米，由國際商貿(mào)城、篁園市場、賓王市場三個市場簇群組成，商位7萬個，從業(yè)人員20萬余，日客流量20多萬人次。

材料二：義烏市場帶動了本地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，還牽引著浙江中部地區(qū)眾多的特色產(chǎn)業(yè)區(qū)塊，形成了一個跨區(qū)域的“義烏經(jīng)濟圈”，輻射范圍超出浙江，到全國各地，并使越來越多的“浙江制造”“中國制造”經(jīng)此銷往國內(nèi)或海外。在義烏市場銷售的商品中，30%來自義烏本地，30%來自浙江其他地區(qū)，30%來自全國各省區(qū)市，10%來自境外。 周邊的地區(qū)有四萬多家小商品企業(yè)。

材料三：中國小商品城物流發(fā)達，是浙江省三大物流中心之一。市場擁有200余條聯(lián)托運線路，直達國內(nèi)200個大中城市;六條鐵路行包專列;建有浙中地區(qū)唯一的民用機場;緊鄰寧波、上海港，形成了公路、鐵路、航空立體化的交通運輸網(wǎng)絡，日貨物吞吐量達5 000余噸。

2.交流自主學習成果

①小商品的定義：小商品是指那些生產(chǎn)點多面廣、品種花樣繁多、消費變化迅速、價值相對較低的小百貨、小五金、某些日常生活用品以及部分文化用品等。②小商品貿(mào)易服務業(yè)的生產(chǎn)特點（圖12）。③義烏成為“中國小商品之都”的有利區(qū)位條件（圖13）。

小結(jié)：小商品貿(mào)易服務業(yè)本質(zhì)是實現(xiàn)小商品的集散過程，故貨源供應、市場和交通是其三大主導區(qū)位因素。

學生活動二：義烏的小商品服務業(yè)如何實現(xiàn)更好發(fā)展

觀看視頻《2019年義烏城市宣傳片》片段，提出小商品貿(mào)易服務業(yè)的兩大發(fā)展方向。

1.分析小商品貿(mào)易服務業(yè)的發(fā)展方向之一：線上線下融合

材料一：據(jù)2020年阿里研究院公布的數(shù)據(jù)顯示，義烏市位列全國淘寶村百強縣榜首?！疤詫毚濉钡恼J定標準主要包括：經(jīng)營場所在農(nóng)村地區(qū)，以行政村為單元;電子商務年銷售額達到1 000萬元;本村活躍網(wǎng)店數(shù)量達到100家，或活躍網(wǎng)店數(shù)量達到當?shù)丶彝魯?shù)的10%。

青巖劉村是義烏淘寶村中的典型代表。村里百兆光纖免費入戶，公共區(qū)域?qū)崿F(xiàn)Wi-Fi全覆蓋。國內(nèi)外20多家快遞物流公司進駐，且因網(wǎng)貨集中、發(fā)貨量大，“一村抵十村”，各快遞物流公司針對青巖劉制定了專門的價格體系，總體快遞物流價格相比其他地區(qū)有較大優(yōu)勢。

材料二：“義烏購”隸屬浙江中國小商品城集團股份有限公司，是義烏小商品批發(fā)市場官方網(wǎng)站。不同于“淘寶”，作為依托小商品城的電商平臺，“義烏購”采取的是B2R（商家對零售商）模式，賣家是小商品城的實體商戶，以批發(fā)為主、零售為輔，客戶則是社區(qū)小店、“夫妻店”等。網(wǎng)站定位為依托實體市場，服務實體市場，將7萬網(wǎng)上商鋪與實體商鋪一一對應綁定。2012年義博會期間，“義烏購”正式發(fā)布上線。

小結(jié)：義烏小商品貿(mào)易服務業(yè)線上線下融合發(fā)展是基于其中國小商品之都、物流發(fā)展及網(wǎng)絡通訊技術(shù)的支持等區(qū)位條件。

2.分析小商品貿(mào)易服務業(yè)的發(fā)展方向之二：轉(zhuǎn)型為世界超市

（1）學生結(jié)合課前查詢資料，交流自己的學習成果。

材料一：“一帶一路”沿線國家眾多，國家間的經(jīng)濟合作給義烏小商品市場帶來了眾多潛在客商和市場。而“一帶一路”運輸網(wǎng)絡的建立，也將義烏小商品更便捷地銷往沿線國家。2014 年底，“義新歐”國際集裝箱班列開始運行。在輸出“中國制造”商品的同時，“義新歐”專列也源源不斷地將海外商品運回國內(nèi)?！耙粠б宦贰背h之于義烏，相當于一次全新的改革開放，為義烏小商品市場帶來了眾多新的商機，也對消除貿(mào)易壁壘起到重要作用。

材料二：1991年4月，義烏民航機場正式建成通航，成為我國第二個縣級航空港，后經(jīng)歷多次擴建。2014年8月，義烏機場獲批成為我國第一個縣級對外開放航空口岸。近年來，義烏不斷與中國郵政、圓通等多家郵政物流公司合作，開通義烏—首爾、義烏—大阪等多條雙向國際貨運航線，為跨境電商發(fā)展提供更多支持。2019年旅客吞吐量近203萬人，貨郵吞吐量1.06萬噸，分別位列全國第74和第54位。

材料三：義甬舟開放大通道是浙江省“十三五”時期規(guī)劃建設的重大戰(zhàn)略平臺之一。 該通道以寧波舟山港、義烏陸港、甬金高速、金甬鐵路為支撐，著力建成集江、海、河、鐵路、公路、航空等六位一體的多式聯(lián)運綜合樞紐和以綠色、智能、安全為特征的集疏運體系，形成內(nèi)暢外聯(lián)、便捷高效的大交通體系。義甬舟開放大通道的建設，將義烏和寧波舟山港連接起來，有利于義烏建立“買全球、賣全球”的貿(mào)易格局。

材料四：在跨境貿(mào)易電子商務中，海外倉是指國內(nèi)企業(yè)將商品通過大宗運輸?shù)男问竭\往目標市場國家，在當?shù)亟}庫、儲存商品，然后再根據(jù)當?shù)氐匿N售訂單，及時從當?shù)貍}庫直接進行分揀、包裝和配送的一站式控制和管理服務。

小結(jié)：義烏小商品貿(mào)易服務業(yè)不斷發(fā)展，義烏也正在由中國小商品之都向世界小商品之都發(fā)展，轉(zhuǎn)型成為世界超市，這主要受 “一帶一路”倡議、國際交通和物流條件改善、商品質(zhì)量提升、海外倉儲條件改善等區(qū)位條件影響。其中商品質(zhì)量和倉儲條件是目前制約義烏發(fā)展為“世界小商品之都”的瓶頸，義烏應加大對這兩大方面的關(guān)注和投入。圖14為義烏轉(zhuǎn)型為世界超市涉及的區(qū)位條件變化圖。

（2）說出農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務業(yè)區(qū)位選擇的共性和差異。

總結(jié)：產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇的實質(zhì)就是探討人類活動所需條件與區(qū)域特征的匹配關(guān)系。產(chǎn)業(yè)部門種類繁多，不同的產(chǎn)業(yè)部門，甚至同一產(chǎn)業(yè)活動在不同時期所需的區(qū)位條件都可能不盡相同，要從“因地制宜”“動態(tài)發(fā)展”的角度進行評價分析。

三、單元評測

1.學習過程表現(xiàn)性評價（表5）

2.總結(jié)性評價

根據(jù)下列材料，完成相關(guān)問題。

材料一：“盒馬鮮生”由阿里巴巴集團于2016年打造，是一個集超市、餐飲、物流配送為一體的復合功能體，是對線下超市完全重構(gòu)的新零售業(yè)態(tài)。它的主營產(chǎn)品是肉類、水產(chǎn)、果蔬、熟食等。消費者可到店購買，也可以在盒馬App下單，享受快速配送到家——門店附近3千米范圍內(nèi)，30分鐘送貨上門。從2016年1月，盒馬首店在上海金橋國際商業(yè)廣場開業(yè)至今，盒馬已經(jīng)跑入了全國23個城市，今年3月份門店數(shù)量已超過220家。

材料二：“盒馬鮮生”生鮮產(chǎn)品的優(yōu)勢之一就是食品的生鮮度。目前生鮮產(chǎn)品主要依靠氣調(diào)鎖鮮包裝機精確混合氮氣、氧氣、二氧化碳中兩種或三種氣體，形成保鮮氣體來保鮮。上海鋼擎機械制造有限公司是一家能生產(chǎn)針對蔬菜、水果、海鮮、豆制品、生肉、熟食等多種食品的氣調(diào)鎖鮮包裝機的專業(yè)廠家。

（1）結(jié)合材料和所學知識，說出影響“盒馬鮮生”線下門店選址的主要因素。

（2）結(jié)合材料和所學知識，概括上海鋼擎機械制造有限公司發(fā)展的有利區(qū)位條件。

參考答案：（1）經(jīng)濟基礎和消費能力（市場需求量）;交通通達度;地租地價;移動支付普及程度等; （2）立足大城市，技術(shù)先進;工人素質(zhì)高;產(chǎn)品市場需求廣闊;原料供應充足等。

紙質(zhì)測試評價見表6所示。

參考文獻：

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