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婦幼保健院醫(yī)療糾紛現(xiàn)狀和措施分析

2021-04-04 06:53:38姚娟
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2021年20期
關(guān)鍵詞:婦幼保健醫(yī)務(wù)醫(yī)德

姚娟

韶關(guān)市婦幼保健院醫(yī)務(wù)科,廣東韶關(guān) 512026

婦幼保健院屬于專科醫(yī)療保健機(jī)構(gòu),主要包含兒童與婦女兩個保健部分,配合國家計(jì)劃生育工作,注重婦女病的防治[1]。 婦女在就診期間多處于備孕、妊娠、生產(chǎn)狀態(tài),其情緒易于波動,生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)高;兒童在患病期間容易哭鬧,患兒家屬情緒容易激動,因此婦幼保健院容易發(fā)生醫(yī)療糾紛問題[2]。近年調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,隨著人們對醫(yī)療水平要求的提升,婦幼保健院醫(yī)療糾紛幾率顯著提升,影響婦幼保健院工作開展質(zhì)量,不利于工作開展[3]。鑒于此,文章將綜述我國近年來針對婦幼保健院醫(yī)療糾紛的處理成果,以期推動我國婦幼保健院管理水平提升。

1 醫(yī)療糾紛現(xiàn)狀

權(quán)威醫(yī)療機(jī)構(gòu)公布數(shù)據(jù),我國婦幼保健院醫(yī)療糾紛發(fā)生率要高于其他醫(yī)院,近十年來醫(yī)療糾紛問題顯著提高。

1.1 主要特點(diǎn)

婦幼保健院是特殊的醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)對象群體較為固定,因此醫(yī)療糾紛發(fā)生具有明顯的特點(diǎn),主要特點(diǎn)如下:①醫(yī)療糾紛發(fā)生頻率高:通過分析文獻(xiàn)中各個醫(yī)院中所收集的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)醫(yī)療糾紛發(fā)生率整體呈現(xiàn)出上升趨勢[4];②矛盾突出:當(dāng)發(fā)生醫(yī)療糾紛后,醫(yī)患雙方的矛盾較為突出,患者要求大額賠償,醫(yī)療糾紛處理難度高[5];③影響范圍大:隨著傳媒快速發(fā)展,當(dāng)發(fā)生醫(yī)療糾紛后迅速引發(fā)社會關(guān)注,不良影響大。 傳媒力量介入醫(yī)療糾紛后,部分信息未經(jīng)核實(shí)盲目發(fā)布后將會給婦幼保健醫(yī)院造成嚴(yán)重的負(fù)面影響[6];④家屬反應(yīng)強(qiáng)烈:在婦幼就診期間,如果出現(xiàn)醫(yī)療糾紛問題,家屬反應(yīng)會非常強(qiáng)烈,安撫難度大[7]。

1.2 原因分析

婦幼保健院出現(xiàn)醫(yī)療糾紛問題,主要是因?yàn)榛颊吲c醫(yī)院兩方面所造成,彼此的信息不對等、溝通問題、醫(yī)療事故等均會導(dǎo)致醫(yī)療糾紛,詳細(xì)情況如下。

1.2.1 患者方面原因 在婦幼保健院工作開展中,可以發(fā)現(xiàn)多數(shù)患者缺乏健康知識,并且由于身體健康狀況影響醫(yī)療耐受心理不高。 主要包括3 個方面:①健康知識缺乏:婦科疾病、兒科疾病眾多,現(xiàn)代家屬健康知識水平雖然顯著提升,但同專業(yè)人員相比仍然有非常大的差距,部分治療措施超出了患者及家屬的常規(guī)認(rèn)知,就容易引發(fā)醫(yī)療沖突問題[8];②耐受心理較差:就診患兒耐受心理普遍不高,婦幼保健孕環(huán)境、治療措施、醫(yī)務(wù)人員都有可能導(dǎo)致患兒產(chǎn)生不良情緒,出現(xiàn)哭鬧行為,由此引發(fā)患兒家屬的不良情緒,直接質(zhì)疑醫(yī)務(wù)工作者。 例如兒科門診輸液室出現(xiàn)醫(yī)療糾紛幾率非常高,主要是因?yàn)榧覍僖驗(yàn)榛純捍┐烫弁闯霈F(xiàn)負(fù)面情緒波動所致[9];③期望值過高:在治療過程中,患者及家屬均希望通過治療能夠迅速改變癥狀,治愈疾病。 但在實(shí)際治療過程中藥效見效需要一定的時(shí)間,部分患者癥狀重,初始治療效果不佳,由于治療效果沒有達(dá)到患者預(yù)期效果,容易引發(fā)醫(yī)療糾紛問題[10-13]。

1.2.2 醫(yī)院方面原因 醫(yī)療缺陷、不良溝通是導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的重要原因,具體分析主要包括以下兩個方面:①婦幼保健院的部分醫(yī)務(wù)人員專業(yè)水平有限, 責(zé)任意識不強(qiáng),在對患者實(shí)施治療及護(hù)理措施時(shí)容易出現(xiàn)醫(yī)療糾紛問題,當(dāng)患者發(fā)現(xiàn)醫(yī)療缺陷后直接引發(fā)糾紛,此外醫(yī)療缺陷所引發(fā)的糾紛問題難以取得較好的處理結(jié)果,主要是因?yàn)榛颊邔︶t(yī)院不信任;②部分婦幼保健人員缺乏有效的溝通技巧,導(dǎo)致患者與醫(yī)生之間存在誤解[14]。 例如:患者在詢問婦幼保健醫(yī)務(wù)人員時(shí),部分工作者缺乏耐心的工作態(tài)度, 沒有對患者認(rèn)真解釋治療及護(hù)理措施內(nèi)容,引發(fā)患者誤解。 此外,部分醫(yī)務(wù)人員在同患者交流時(shí),缺乏基本的尊重與同理心,患者難以接受醫(yī)務(wù)人員工作態(tài)度,出現(xiàn)嚴(yán)重的抵觸情緒,這也是當(dāng)前婦幼保健院出現(xiàn)護(hù)理糾紛的主要原因。

2 措施分析

通過婦幼保健院醫(yī)療糾紛現(xiàn)狀分析可以發(fā)現(xiàn),多數(shù)醫(yī)療糾紛都可以通過有效的醫(yī)院管理措施避免,減少醫(yī)療糾紛問題發(fā)生。 醫(yī)院開展相關(guān)工作時(shí),要從兩方面出發(fā)。

2.1 醫(yī)德教育

婦幼保健院是為婦女與兒童提供保健的重要醫(yī)療機(jī)構(gòu),其工作內(nèi)容關(guān)系到婦幼身體健康,甚至影響其生命安全,因此婦幼保健院工作具有非常重要的意義。 在面對患有疾病的患者,醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該持有同理心從患者角度出發(fā),開展人性化治療及護(hù)理措施,才能夠真正贏得患者認(rèn)可,所以婦幼保健院應(yīng)該加強(qiáng)醫(yī)德教育,提高醫(yī)務(wù)人員的工作素質(zhì),引導(dǎo)醫(yī)院醫(yī)風(fēng)建設(shè)[15]。

目前,婦幼保健院可以采取以下措施加強(qiáng)醫(yī)德教育:①組織醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)醫(yī)院規(guī)定、法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)定等,讓其熟悉醫(yī)院工作基準(zhǔn)線,并以此為醫(yī)德要求基礎(chǔ),避免出現(xiàn)原則性錯誤。 醫(yī)院應(yīng)該定期召開相關(guān)會議,并對醫(yī)務(wù)工作人員掌握情況進(jìn)行具體化考核,確保其擁有較高的醫(yī)德水平。 例如十八大對各行各業(yè)均提出了要求,醫(yī)療機(jī)構(gòu)等事業(yè)單位應(yīng)該進(jìn)一步踐行為人民服務(wù)理念,引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員將相關(guān)理念落實(shí)到各項(xiàng)工作中,讓患者切實(shí)感受到醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù);②婦幼保健院內(nèi)有相當(dāng)一部分醫(yī)務(wù)工作者有著非常高的專業(yè)水平與醫(yī)德,是其他醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)對象,醫(yī)院應(yīng)該充分挖掘院內(nèi)的教育資源,樹立典型學(xué)習(xí)對象,引導(dǎo)其他醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí),構(gòu)建良好的院內(nèi)風(fēng)氣;③醫(yī)院內(nèi)部應(yīng)該加強(qiáng)醫(yī)德管理,設(shè)置相應(yīng)的考核機(jī)制,通過院內(nèi)評價(jià)、科室評價(jià)、同事評價(jià)、自我評價(jià)等措施督促醫(yī)務(wù)人員不斷提高醫(yī)德水平[16-18]。

2.2 專業(yè)提升

醫(yī)療缺陷是導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的重要原因,該因素可以通過醫(yī)院的專業(yè)管理有效避免。為了進(jìn)一步提升醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作人員專業(yè)水平,婦幼保健院可以采取以下措施有效避免相關(guān)問題的發(fā)生:①明確管理制度:醫(yī)生在開展工作時(shí)要嚴(yán)格依從醫(yī)院的首診負(fù)責(zé)制、 會診制度、手術(shù)審批制度等開展相關(guān)工作;護(hù)理人員要根據(jù)查房制度、交接班制度、配藥管理制度、三查七對制度等開展各項(xiàng)護(hù)理措施。在嚴(yán)格的制度管理下醫(yī)務(wù)人員的工作都有規(guī)可循,保證了醫(yī)療質(zhì)量的穩(wěn)定性,避免了醫(yī)療缺陷發(fā)生[19];②專業(yè)學(xué)習(xí):隨著臨床醫(yī)療水平不斷進(jìn)步,醫(yī)務(wù)工作人員也要不斷提高專業(yè)能力才能掌握新的醫(yī)療技術(shù),給予患者更好的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)院應(yīng)該加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員專業(yè)培訓(xùn),由科室內(nèi)部組織專業(yè)學(xué)習(xí),定期進(jìn)行專業(yè)考核。同時(shí),醫(yī)院組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行院外深造與學(xué)習(xí),讓其專業(yè)能力不斷提高。為進(jìn)一步激勵醫(yī)務(wù)人員不斷自我提升專業(yè)能力,醫(yī)院可以通過學(xué)歷考核、醫(yī)療成果考核、臨床考核等多種考核方式評選優(yōu)秀工作者,并以此為依據(jù)進(jìn)行績效獎勵,促使醫(yī)務(wù)工作人員專業(yè)水平提升。

2.3 溝通技巧

以往醫(yī)院工作開展過程中,醫(yī)務(wù)工作者并不注重醫(yī)患溝通問題, 僅是依照規(guī)定將相關(guān)信息傳達(dá)給患者,沒有關(guān)注患者是否理解相關(guān)內(nèi)容。 同時(shí),許多醫(yī)護(hù)人員并沒有注重患者情緒變化,認(rèn)為自己在規(guī)定范圍內(nèi)工作即可,不用提供額外的醫(yī)療服務(wù)。 患者的就診體驗(yàn)直接影響醫(yī)務(wù)工作開展效果,為了踐行人性化醫(yī)療理念,醫(yī)院應(yīng)該加強(qiáng)溝通技巧培訓(xùn), 讓醫(yī)患之間處于良性的溝通氛圍,才有利于工作開展。即使發(fā)生了醫(yī)療缺陷,由于醫(yī)患之間有良好的溝通基礎(chǔ),也容易安撫患者[20-22]。具體措施如下:①細(xì)心與耐心的工作態(tài)度:醫(yī)護(hù)人員在為患者提供醫(yī)療服務(wù)時(shí),保持細(xì)心與耐心的工作態(tài)度,能夠讓患者感受到醫(yī)務(wù)工作者的專業(yè)性,認(rèn)可其醫(yī)德醫(yī)風(fēng),聽從醫(yī)療及護(hù)理建議;②患者在就診期間,醫(yī)院為患者提供專業(yè)、固定的醫(yī)務(wù)工作溝通人員,讓患者與醫(yī)院建立穩(wěn)定的溝通關(guān)系,方便二者之間進(jìn)行溝通,可以有效減少婦幼保健院醫(yī)療糾紛事件發(fā)生率;③醫(yī)務(wù)護(hù)理人在開展各項(xiàng)措施時(shí),要注重健康知識教育,讓患者理解醫(yī)療工作內(nèi)容,減少患者對醫(yī)療工作的誤解,從心理上認(rèn)同工作內(nèi)容[23]。

2.4 信息發(fā)布

我國諸多醫(yī)院都缺乏與新聞媒體交流的能力,當(dāng)醫(yī)療糾紛發(fā)生時(shí)沒有妥善應(yīng)對外界媒體關(guān)注,導(dǎo)致新聞媒體對醫(yī)院產(chǎn)生誤解,讓醫(yī)院在醫(yī)療糾紛發(fā)生時(shí)處于被動地位。 因此醫(yī)院應(yīng)該注重信息發(fā)布,保證醫(yī)療糾紛中所涉及的信息被及時(shí)公布,能夠與新聞媒體之間進(jìn)行良性溝通,同患者建立平等醫(yī)患溝通渠道,能妥善醫(yī)療糾紛問題,也能避免醫(yī)鬧事件的發(fā)生[24]。

2.5 正面回應(yīng)

當(dāng)醫(yī)院與患者之間發(fā)生醫(yī)療糾紛時(shí),許多醫(yī)院無法采取正確的態(tài)度回應(yīng)患者的需求,或是拿錢息事寧人,或是逃避醫(yī)療糾紛中醫(yī)院所承擔(dān)的責(zé)任,無論哪種應(yīng)對態(tài)度都不利于醫(yī)療糾紛矛盾解決。婦幼保健院在面對醫(yī)療糾紛時(shí)應(yīng)該正面回應(yīng)醫(yī)療糾紛,主動承擔(dān)其中的責(zé)任,依法賠償、道歉,不答應(yīng)無理要求,公開處理過程,避免縱容醫(yī)鬧[25]。

3 結(jié)語

醫(yī)療糾紛問題頻發(fā),也是醫(yī)院與患者之間矛盾的主要表現(xiàn),不利于患者享受優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。 因此在面對醫(yī)患糾紛問題時(shí),婦幼保健院應(yīng)該充分認(rèn)識到醫(yī)療糾紛對醫(yī)院發(fā)展的影響,正視相關(guān)問題的發(fā)生,強(qiáng)化醫(yī)務(wù)工作者專業(yè)能力,樹立優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),才能真正避免相關(guān)事件發(fā)生,妥善處理醫(yī)療糾紛問題。 文章中對婦幼保健院醫(yī)療糾紛現(xiàn)狀及應(yīng)對措施進(jìn)行了簡單分析,但在實(shí)際應(yīng)用中仍然需要結(jié)合各婦幼保健院的實(shí)際情況、糾紛問題進(jìn)行具體分析,采取恰當(dāng)?shù)尼t(yī)療糾紛處理辦法,解決相關(guān)問題。

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