彭澤潤，粟碧琴

（湖南師范大學(xué) 文學(xué)院，湖南 長沙，410081）

緊靠湘語的西南官話常德鼎城區(qū)的方言，從聲調(diào)數(shù)量來看，跟常德市多數(shù)地區(qū)的西南官話一樣，殘留著湘語的一些特征，例如聲調(diào)有5個，跟常德武陵區(qū)只有4個聲調(diào)的更加典型的西南官話方言島不同。下面要詳細(xì)描寫的是鼎城區(qū)方言中“些些兒”的構(gòu)詞和用法。

一、常德鼎城方言的“些”和 “些些兒”

重疊和兒化的手段在漢語中經(jīng)常用于表示小的事物或是跟小孩交流時使用，具有小巧可愛的情感色彩。不過，“些些兒”沒有小巧可愛的感情色彩，只有表示“少量”這一理性意義?！靶┬﹥骸钡脑~根是“些”。下面我們就先從詞根或者單純詞“些”說起。

在漢語普通話中，“些”一般可以在前面帶數(shù)詞“一”，后接名詞。數(shù)詞雖然限定在“一”，但因為符合“（數(shù)詞+量詞）+名詞”這樣的結(jié)構(gòu)關(guān)系，所以“些”在一般的辭書和著作中被定性為量詞。呂叔湘（1985）認(rèn)為“些”表示物件的少量，用在名詞之前或是省去名詞單獨(dú)使用，性質(zhì)近似量詞，所以叫做準(zhǔn)量詞[1]。呂叔湘（1999）將“些”解釋為：量詞，表示少量事物或者性狀。前面所帶數(shù)詞限于“一”，一般省去不說[2]。郭銳（2002）認(rèn)為“些”是不定名量詞，表示一個不確定的量[3]。

我們進(jìn)一步認(rèn)為它就是一個表達(dá)數(shù)量的準(zhǔn)名詞，因為“些”前的數(shù)詞限于“一”，和普遍意義上的量詞并不一致。我們認(rèn)為它更多具有名詞的特點，當(dāng)然也不是典型的名詞。這里不詳細(xì)論述。

常德鼎城方言除了有“些”，還有變化形式“些些兒”?！靶┬﹥骸笔峭ㄟ^重疊詞根“些”再兒化形成的。鼎城方言沒有只單純重疊詞根構(gòu)成的詞“些些”。常德鼎城方言中存在少量單獨(dú)重疊詞根構(gòu)成的詞，比如爸爸、媽媽、哥哥、姐姐等部分親屬稱謂詞，以及咂砸（乳房，借指乳汁）、粑粑（面餅）、毛毛（嬰兒）（糞便）等表示具體事物的詞。

花、樹葉、眼珠子等物體名詞，如果要轉(zhuǎn)換成小稱意義的表達(dá)方式，不能像普通話一樣直接兒化，而是要先重疊再兒化，形成花花兒、樹葉葉兒、眼睛珠珠兒。有些重疊兒化形成的詞，衍生出專門的含義，例如車車兒多指小孩子的玩具車。還有一些單音節(jié)動詞，如錘、挑、叫等，重疊兒化后改變了詞性，變成名詞：錘錘兒（錘子）、挑挑兒（勺子）、叫叫兒（口哨）。

同時使用重疊和兒化兩個手段構(gòu)詞在常德鼎城方言中很常見。鼎城方言單純用重疊構(gòu)成的詞比一般的官話少，單純用兒化手段構(gòu)成的詞比普通話少。這是很有特色的地方。在湘語中沒有兒化的構(gòu)詞手段，也沒有西南官話那樣豐富的重疊構(gòu)詞手段，重疊現(xiàn)象只是零星存在。以湖南衡山方言（第一作者的母語）為例，該方言只有親屬稱謂詞重疊，比如爹爹（爸爸）、哥哥、姐姐等。另外，在兒童學(xué)習(xí)該方言的初期，大人會用一些臨時的雙音重疊詞，比如奶奶（乳汁）（糞便）、手手、腳腳等。

常德鼎城方言的“些些兒”，具有明顯的西南官話特點。王福堂（1999）說，從西南官話總體趨勢來看，表示小稱的語法手段確實正在從兒化變成重疊、重疊兒化和兒化重疊等方式[4]。根據(jù)《漢語方言大詞典》，重疊和兒化同時使用的現(xiàn)象從西南官話區(qū)域向東北方向拓展，出現(xiàn)在中原官話（陜西為主）和晉語（山西）中?！靶┬﹥骸痹谏鲜龇窖灾械牧x項及示例如下：

①〈形〉小。

些些兒個娃娃可膽大哩。|我吃嘮些些兒個梨兒。（晉語，山西祈州）

②〈數(shù)量〉一點兒，些許。

墨水剩下些些兒了。（中原官話，陜西中部）

就丟下些些兒墨水子啊。（晉語，山西祈州）

尋給些些兒醋。（晉語，河南安陽）[5]3335根據(jù)《漢語方言大詞典》，“些兒”也存在于有些方言中，比如：

①〈量〉份兒。

準(zhǔn)備了幾些兒菜？（膠遼官話，山東牟平）

②〈數(shù)量〉一點兒。

我些兒也不想吃蒜。|他閨女豬眉二眼的些兒也不耐看。|他些兒也不待要愿意動彈勞動。（晉語，陜西祈州）[5]3334

常德鼎城方言中，“些”和“些些兒”都可以被數(shù)詞“一”修飾，形成“一些”“一些些兒”，而且這里的數(shù)詞“一”通常都可以省略?！靶焙汀靶┬﹥骸焙竺娑伎梢越用~，做定語。基本的用法和普通話的“些”一致，這里不再舉例。

常德鼎城方言“些”和普通話“些”在動詞、形容詞后的基本用法一致。“些些兒”和“些”的不同只是體現(xiàn)在程度差異上。“些些兒”在動詞、形容詞后面表示不定的、少量的、更低的語氣程度。例如（文章中方言例句相應(yīng)的普通話表達(dá)方式用小體字表示）：

（1）看倒些！看著一點！——看倒些些兒！看著一點點！

（2）你乖些。你漂亮一點?！愎孕┬﹥?。你乖一點點。

（3）一合些看看！穩(wěn)當(dāng)一點！——一合些些看看。穩(wěn)當(dāng)一點點。

常德鼎城方言“些”還具有普通話“些”完全沒有的用法：“些”跟在名詞性詞語后做助詞，表示大概、不確定?！靶┬﹥骸焙汀靶钡牟煌w現(xiàn)在它表示的量更少。例如：

（4）我中午些/些些兒告訴你。我大概中午的樣子告訴你。

（5）我三天些/些些兒就回來。我大概三天的樣子就回來。

二、“動詞+倒（著）+些/些些兒”的語義分析

“些/些些兒”用在動詞后，動詞本身要具有[+持續(xù)]、[+狀態(tài)]特征，而且必須是單音節(jié)的行為動詞。除了對動詞本身有限定外，動詞后面一般要帶上“倒”或者“斗”。助詞“倒”或者“斗”用在動詞后面，加強(qiáng)命令或者囑咐的語氣，不可以省略?！皠釉~+倒”本身就帶有很強(qiáng)的命令語氣，直接單用語氣更加強(qiáng)烈。后面帶上表示不定的、少量的“些/些些兒”，命令的語氣有一定的減弱，使得命令的語氣中帶有了敦促、規(guī)勸、建議的意味。

在常德鼎城方言中，“動詞+倒（著）+些/些些兒”的使用比原式“動詞+倒”更普遍，從語用的角度來看，更加符合禮貌原則，交際目的也更容易達(dá)成?！靶焙汀靶┬﹥骸钡膮^(qū)別在于“些些兒”的語氣效果要弱于“些”，語氣更加舒緩，因此在實際使用中更偏向于選擇“些些兒”。

這一結(jié)構(gòu)還經(jīng)常用于“把字句”中，構(gòu)成“把+N+V+倒+些/些些兒”。例如：

（6）A.把伢兒哄倒些/些些兒！

（7）A.把被窩蓋倒些/些些兒！

在“動詞+倒+些/些些兒”后面還可以加上“看看”，增添不耐煩或者不滿的語氣。因為“些/些些兒”使用的不同以及是否搭配“看看”，語氣強(qiáng)弱也存在差異。下面根據(jù)強(qiáng)弱程度的不同把每個例句分成A，B，C，D一共4種說法：

（8）A.學(xué)倒些看看！B.學(xué)倒些些兒看看!C.學(xué)倒些！D.學(xué)倒些些兒！

（9）A.路上看倒些看看！B.路上看倒些些兒看看！C.路上看倒些！D.路上看倒些些兒！

（10）A.血出來噠，摁倒些看看！B.血出來噠，摁倒些些兒看看！C.血出來噠，摁倒些！D.血出來噠，摁倒些些兒！

（11）A.望倒些看看！B.望倒些些兒看看！C.望倒些！D.望倒些些兒！

上面例子中，“些+看看”的語氣最強(qiáng)烈，“些些兒+看看”比較強(qiáng)，“些”比較弱，“些些兒”最弱，形成強(qiáng)弱不同的4個等級：些+看看（A）＞些些兒 +看看（B）＞些（C）＞些些（D）。

三、“形容詞+些/些些兒”的語義分析

根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》第7版，“些”放在形容詞后，表示略微的意思[6]1447。常德鼎城方言中，“些”在形容詞后的用法和普通話一致，而“形容詞+些些兒”表示在“形容詞+些”基礎(chǔ)上的進(jìn)一步弱化。

普通話中，助詞“著”接在表示程度的形容詞后面，有加強(qiáng)命令或囑咐的口氣。《現(xiàn)代漢語詞典》第7版中的例子有：“步子大著點兒；快著點兒寫；手可要輕著點兒?！盵6]1447常德鼎城方言中，形容詞只能是自主性質(zhì)褒義形容詞，不需要帶助詞，直接帶“些/些些兒”，構(gòu)成“自主性質(zhì)褒義形容詞+些/些些兒”的祈使句結(jié)構(gòu)，表示提醒或者略帶指責(zé)的語氣。

（一）表示性狀程度的差別

常德鼎城方言“形容詞+些/些些兒”中，“些”表示的差別程度是一般的少量，而“些些兒”是比“些”更加少的少量。例如：

（12）A.你長得漂亮些。B.你長得漂亮些些兒。

例子（12）A句的比較結(jié)果是漂亮一點，（12）B句在A句的基礎(chǔ)上程度還要減弱一些。

根據(jù)比較對象的出現(xiàn)與否，分成間接比較和直接比較。間接比較在常德鼎城方言中比較有特色，因此做細(xì)致的說明。直接比較和普通話中的情況類似，這里略談。

第一類，間接比較。句子里沒有比較對象和比較詞，但是有比較的意思。

（13）他高些/些些兒。

（14）他能力強(qiáng)些/些些兒。

（15）他成績優(yōu)秀些/些些兒。

（16）他脾氣好些/些些兒。

（17）這篼白菜老些/些些兒。

（18）這根樹大些/些些兒。

這一類有比較主體，隱含了比較客體和比較詞。比較客體有兩種情況，一是說話人，即比較主體和說話人是一對一的比較。二是說話者限定了話語環(huán)境，比較主體和比較客體在同一個集體里，比較客體是集體里除開比較主體剩余下的，是一對一或者一對多的比較，（17）（18）只能是第二種，而（13）-（16）需要根據(jù)語境具體確定是屬于哪一種。“形容詞+些/些些兒”除了用于上述不同事物之間的比較，還可用于同一事物性質(zhì)狀態(tài)的對比，例如：

（19）我心里舒服些/些些兒噠。

（20）你好像清瘦些/些些兒噠。

（21）我女兒最近活潑些/些些兒噠。

（22）腿腳靈活些/些些兒噠。

（23）他脾氣好些/些些兒噠。

句末語氣詞“噠”表示動作或者性狀的實現(xiàn)以及事態(tài)的變化。因此這類比較多半是主語行為或者狀態(tài)的比較。

常德鼎城方言里，間接比較除了以上兩種，還存在一類口語色彩濃厚，蘊(yùn)涵對比意義的結(jié)構(gòu)“X1還X2些”以及其否定形式“X1還不X2些”、“不X1還X2些”。因為這里只對比，沒有強(qiáng)調(diào)程度的問題，因此這時的“些”不能被“些些兒”替換。例如：

（24）各人教伢兒還好些。自己教小孩還好一些。

（25）到這里搞還方便些。在這里弄還方便一些。

（26）屋兒大還好些。房子大還好一些。否定形式：

（27）各人（自己）教伢兒還不好些。自己教小孩還不好一些。

（28）不各人（自己）教伢兒還好些。不自己教小孩還好一些。

（29）到這里搞還不方便些。在這里弄還不方便一些。

（30）不到這里搞還方便些。不在這里弄還方便一些。

（31）屋兒大還不好些。房子大還不好一些。

（32）屋兒不大還好些。房子不大還好一些。

第二類，直接比較。句子里包含比較主體、比較客體、比較詞。在常德鼎城方言中用得最多的結(jié)構(gòu)是“N1+比+N2+形+些/些些兒”，表示“N1比N2程度更怎樣”，與普通話用法一致，例如：

（33）他比我高些。

（34）他能力比我強(qiáng)些。常德鼎城方言中，（33）（34）中“些”都可以換成“些些兒”，表示的程度比“些”少。

（二）表示語氣程度的差別

“自主性質(zhì)的褒義形容詞+些/些些兒”在常德鼎城方言中常常用于祈使句，多用來表示說話人對受話人的敦促、建議或者略微的指責(zé)語氣。

如果在句末加上“看看”，表示的語氣更加強(qiáng)烈，暗含的是說話人對受話人的不滿、責(zé)備情緒，并強(qiáng)烈希望對方改變?！靶焙汀靶┬﹥骸钡膮^(qū)別在于“些些兒”的語氣要弱于“些”，更加緩和。

（35）A.干脆些看看！B.干脆些些兒看看！C.干脆些！D.干脆些些兒!

（36）A.認(rèn)真些看看!B.認(rèn)真些些兒看看！C.認(rèn)真些！D.認(rèn)真些些兒！

（37）A.講話柔和些看看！B.講話柔和些些兒看看！C.講話柔和些！D.講話柔和些些兒！

（38）A.搞事一合些看看!B.搞事一合些些兒看看！C.搞事一合些！D.搞事一合些些兒！

（39）A.放靈泛些看看!B.放靈泛些些兒看看！C.放靈泛些！D.放靈泛些些兒！添加“看看”之后，他們之間的語氣強(qiáng)烈程度是：A＞B＞C＞D。

四、“名詞性詞語+些/些些兒”的語義分析

鼎城方言中，“些/些些兒”可以跟在名詞后做助詞，表示大概、不確定。其用法類似普通話中“量詞+來”，表示允許有少量出入的概數(shù)。這些名詞只能是表示時間和方位性質(zhì)的。普通話中，“些”根本沒有這一用法。

根據(jù)《漢語方言大詞典》，“些”還可以在名詞后做詞綴，相當(dāng)于普通話中復(fù)數(shù)標(biāo)記“們”，例如：客人些（四川成都）；你不要小看這伙娃兒些（四川成都）；娃兒些（貴州清鎮(zhèn)）；老師些；開會了（貴州鉛河）[5]3334。

“些/些些兒”在名詞后做助詞或者附著在名詞后做詞綴表示復(fù)數(shù)，這些都是普通話沒有的用法，都值得深入挖掘研究。

（一）“時間詞語+些/些些兒”

“時間詞語+些/些些兒”，表示時間范圍里不確定的“少量”，“些些兒”表示比“些”的程度更加小的“少量”。

能夠后接“些/些些兒”的時間詞語可以分成詞和詞組兩種情況：

第一，時間名詞。例如：

上午/中午/下午

早晨/剎黑/夜里

向前兒/前兒 /昨兒/今朝 /明朝/后兒/大后兒

向前年/前年/舊年/今年/明年/后年/大后年

前頭/后頭/將才

第二，表示時間的名詞性短語。例如：

春里/六月間/冬里/臘月間/正月間

一炮（十）分鐘/一炮（十）點/一炮（十）點半/一炮（十）年

普通話中“量詞+來”可以修飾名詞性成分做定語，常德鼎城方言中“時間詞+些/些些兒”修飾謂詞性成分做狀語。例如：

（40）他們昨天些/些些兒洗的澡。他們大概昨天洗的澡。

（41）她剛剛些/些些兒走的。她大概剛剛走的。

（42）我一年些/些些兒就回來。我大概一年的樣子回來。

（43）我三天些/些些兒還你的錢。我大概三天的樣子還你的錢。

在回答問題的時候，“時間名詞+些/些些兒”可以利用語境直接作為答語。

很明顯，在表示時間范圍里不確定的“少量”的時候，鼎城方言與普通話的差異在于：普通話里“大概”等副詞放在表示時間的詞語前面，而鼎城方言里“些/些些兒”放在表示時間的詞語后面。普通話可以說“30來斤”“30來把”等，用助詞“來”表達(dá)估計的數(shù)量，只能放在數(shù)詞后，但是鼎城方言的“些”“些些兒”可以放在部分量詞后面，依附整個數(shù)量詞組，如上述例句（42）和（43）。

（二）“方位詞語+些/些些兒”

“方位詞語+些/些些兒”，表示時間范圍里不確定的“少量”，同樣“些些兒”表示比“些”的程度更加小的“少量”。

能夠后接“些/些些兒”的方位詞語有：

前面/前頭/當(dāng)中/后面/后頭

里面/里頭/外面/外頭

東邊/西邊/南邊/北邊

上頭/下頭/底下

胸門口/屋門口/腳腦頭/床腦頭/墻腦頭

角角兒/旯旯兒里/邊邊兒

“方位詞語+些/些些兒”可以在句子里做主語，例如：

（44）腳老頭些/些些兒有點冷。腳那邊有點冷。

（45）哈哈兒里些/些些兒盡是灰?？p隙的位置全是灰。

（46）邊上些/些些兒不可以停車?？拷吷系奈恢貌荒芡＼?。

（47）胸門口些/些些兒盡是長的坨坨兒。胸口的位置全是長的皰。

（48）前面些/些些兒好多賣菜的。前邊位置有很多賣菜的。

（49）墻角角兒里些/些些兒一坨的草。墻角及墻角旁邊有很多草。

“方位詞語+些/些些兒”還可以在句子中做動詞或者介詞的賓語。例如：

（50）你把車停（倒）邊上些 /些些兒。你把車子停（在）邊上一些。

（51）我要睡（倒）上頭些/些些兒。我要睡在上面一些。

（52）放（倒）角角兒里些/些些兒。放在角落里一些。

（53）用的東西都跟你放（倒）屋門口些/些些噠。用的東西都給你放在里面一些了。

（54）把東西放（倒）中間些 /些些兒。把東西放在中間一些。

（55）我把吃貨收（倒）里頭些/些些了。我把零食藏在里面一些了。

（56）你往里面些/些些兒看看。你往里面一些看看。

在答句里，通?？梢灾苯佑谩胺轿欢陶Z+些/些些兒”。例如：

（57）你把東西放（倒）哪里噠？前面些/些些兒。

（58）你要睡（倒）哪里？（說話人就一張床提問）上頭些/些些兒。

（59）我的紅領(lǐng)巾在哪里？邊上些/些些兒。

（60）鑰匙掉（倒）哪里了？旯旯兒里些/些些兒。

這種問答要建立在雙方話語的背景信息十分清晰的情況下，經(jīng)常是面對面就某個場景詢問，否則會發(fā)生誤解。

在常德鼎城方言中，方位詞的意義有范圍程度上的伸縮變化性。例如“邊上”，表示某事物邊緣的位置，但是在“邊上”后帶上助詞“些/些些兒”后，空間位置的解釋更自由、更不確定。

五、“一個人+X+些”的比喻性引申用法

在湖南常德鼎城方言中，“一個人+X+些”的結(jié)構(gòu)表達(dá)“特別突出”的意思。其中“些”的意思沒有變化，主要是“一個人”具有引申用法。例如：

（61）這間屋兒一個人大些。這間房間最大。

（62）這頭豬兒一個人肯吃些。這頭豬最能吃。

例句（61）和（62）中，如果刪去“一個人”則表示比較后的結(jié)果，暗含比較對象。但是，加上“一個人”就表示“格外”的意思?！耙粋€人”和“些”必須配合使用，表示在這個群體里“最X”，這時的“些”不能被“些些兒”替換。

可以推測，這種用法開始用于人的時候，“一個人”復(fù)指前面表示人的名詞或者代詞。例如：

（63）小王一個人用功些。小王最用功。

（64）他一個人來得早些。他來得最早。

（65）麗麗一個人長得乖些。麗麗長得最漂亮。

（66）她一個人讀書讀得多些。她讀書讀得最多。

（67）她吃飯一個人吃得多些。她吃飯吃得最多。

為了突出表示這種強(qiáng)調(diào)關(guān)系，常德鼎城方言在處理“一個人”的語音韻律特征時，“一個”在音強(qiáng)、音高甚至音長上特別突出，并且在“人”的發(fā)音之前會有一小段停頓，帶有明顯的強(qiáng)調(diào)夸張意味。

在語法化的過程中，“一個人+X+些”中的“一個人”的詞匯意義虛化，尤其是“人”的意義已經(jīng)喪失，因而失去了專指“人”的功能。易亞新（2007）指出“一個人”的詞匯意義逐漸虛化，表現(xiàn)在“一個人”前面的名詞可以指人，也可以指物；可以指單數(shù)，也可以指復(fù)數(shù)[7]?！耙粋€人”與“些”互相呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)跟所有對象比較后都特別突出，即使突出的程度是“少數(shù)量”。例如：

（68）他的伢兒一個人聰明些。他的孩子最聰明。

（69）王老師教的學(xué)生一個人優(yōu)秀些。王老師教的學(xué)生最優(yōu)秀。

（70）這個班的伢兒一個人淘氣些。這個班的學(xué)生最調(diào)皮。

（71）中國的運(yùn)動員一個人帶勁些。中國的運(yùn)動員最給力。

（72）他寫的文章一個人多些。他寫的文章最多。

（73）他讀的書一個人多些。他讀的書最多。

（74）這個屋兒一個人大些。這間房最大。

（75）這幾頭豬兒一個人肯吃些。這幾頭豬最能吃。

（76）那根篙子一個人長些。那條竹竿最長。

（77）他的思想一個人單純些。他的思想最單純。

如果去掉“一個人”，句子仍然成立，只是意思發(fā)生了變化，不再強(qiáng)調(diào)對象的唯一性，而表示比較后的結(jié)果，用法同“形容詞+些/些些兒”類似。但是如果去掉“些”，句子是不成立的。例如：

（78）小王一個人用功。

（79）她吃飯一個人吃得多。

（80）王老師教的學(xué)生一個人優(yōu)秀。

（81）這個屋兒一個人大。

（82）那根篙子一個人長。

（83）他的思想一個人單純。

總之，常德鼎城方言中的“些/些些兒”和它形成的結(jié)構(gòu)，具有明顯的西南官話的特點，但是又具有自己的個性，跟普通話和周邊的湘語比較也具有自己的特色，非常值得關(guān)注。