郭齊勇 彭富春 黃柏權(quán)
主持人:2012 年11 月,習(xí)近平總書記在十八屆中央政治局常委同中外記者見面時(shí)講話指出:“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)?!盵1](P3)2018 年4 月,習(xí)近平總書記在博鰲亞洲論壇開幕式上指出:“改革開放這場中國的第二次革命,不僅深刻改變了中國,也深刻影響了世界!中國進(jìn)行改革開放,順應(yīng)了中國人民要發(fā)展、要創(chuàng)新、要美好生活的歷史要求。”[2](P4)中國共產(chǎn)黨為人民創(chuàng)造美好生活的奮斗目標(biāo)寄托著深厚的美學(xué)蘊(yùn)意,人民對美好生活的期盼也凝聚著黨的初心和使命。
為紀(jì)念改革開放40 周年,為了激發(fā)廣大港澳臺同胞、海外僑胞愛國主義熱情,同時(shí)也為了進(jìn)一步提高中華文化自信和民族自豪感,由中共武漢市委統(tǒng)戰(zhàn)部、武漢市中華文化學(xué)院、民革武漢市委會、武漢廣播電視臺、武漢圖書館、武漢海外聯(lián)誼會、武漢歐美同學(xué)會、武漢大學(xué)港澳臺辦公室和臺灣研究所等單位部門聯(lián)合舉辦了這場“美好生活的追求需要美學(xué)”高端對話。我們希望通過這次活動,以文化的方式、從美學(xué)的角度激發(fā)人們對美好生活的期盼和向往。
主持人:今天,我們?yōu)榱恕懊馈边@個(gè)共同的追求而來,那么究竟什么是“美”呢?“美”的本質(zhì)和意義究竟在哪?什么樣的事物能夠引發(fā)我們的“美感”?那我們作為一個(gè)個(gè)體又如何給周邊的人、給我們這個(gè)社會、給我們這個(gè)時(shí)代增加“美感”呢?我們首先有請彭富春教授為大家做“美學(xué)”導(dǎo)引。
彭富春:關(guān)于這個(gè)“美”,我想這是最激動人心、也是最令人陶醉的一個(gè)詞。那么什么叫“美的本質(zhì)”和“美的本性”呢?我用兩句話來回答:一是,“美”是存在的完滿世界[3](P47);二是,“美”是人生活追求的最高目標(biāo)[4](P108)。
關(guān)于第一句話,我們說“美”是存在的完滿世界,這個(gè)存在是什么呢?就是我們存在,世界存在。存在是生生不息、不斷變化的,但是,當(dāng)我們和這個(gè)世界達(dá)到它“最完美的、最完滿的”本性的時(shí)候,就是到了一個(gè)美的境界、一個(gè)美的層次。這是從世界、從“存在”的角度來講。另外,從人自身來講。我們說“美”是生活的最高目標(biāo),是因?yàn)槲覀兓钤谑澜缟嫌凶约夯镜谋灸艿男枰?,有物質(zhì)的需要,有精神的需要,但是,當(dāng)我們生活達(dá)到它的頂端的時(shí)候,就是一種“美”的境界。所以從日常生活中的角度來說,我們不僅要吃飽飯,而且要吃得美,也就是說追求美味;我們穿衣服,不僅要遮蔽自己、獲得溫暖,也要穿得漂亮,穿得美;這些都是最外在的東西,最根本的當(dāng)然還有我們靈魂的美,我們整個(gè)生活的美。所以說,“美”的本性,就是世界的完滿和完滿世界以及人的生活的最高目標(biāo)。
關(guān)于第二個(gè)問題,什么樣的事物能夠吸引我們,什么樣的事物使我們感到它是美的。我想,美的事物可以從外在到內(nèi)在,一步一步地對它進(jìn)行推引。一個(gè)美的事物,它外在一定是很漂亮的,比如說,美好動人的音樂、多彩的色彩、非常變化多端同時(shí)又合乎規(guī)律的事情。這些外在的東西首先能夠吸引人,但這只是比較低級的一方面,是外在美,重要的是我們追求它的內(nèi)在美,也就是說,一個(gè)人的靈魂是美的、精神是美的、為人處世是美的,所以,美好的東西一定是由外到內(nèi)一直到最后,就是“美自身”。這個(gè)“美自身”,它是真理,是“道”。中國古代講“大美”,是指天地,天地自身的美;西方的美,是上帝自身的美。當(dāng)然,對現(xiàn)代人來說,有一種超越個(gè)人的世界本身的美。在這種美中,個(gè)人完全陶醉其中,把自己完全消融到美的陶醉之中。所以,這就是“美”是怎么樣吸引我們的。當(dāng)然,還有一個(gè)非常重要、也關(guān)系到每個(gè)人的問題,就是自己的言行怎么美。言行怎么美是需要每個(gè)人不斷學(xué)習(xí)、不斷陶冶自己的。當(dāng)然,每個(gè)人首先要注重自己的形體,身體的訓(xùn)練、儀表的訓(xùn)練、穿著打扮的訓(xùn)練都是很重要的。但最根本的還是要有一個(gè)更能體現(xiàn)自己的人的存在,這就是我們的靈魂和我們的行為。這個(gè)行為很簡單,一個(gè)是我們自己的活動,更多的是關(guān)于跟他人的交往,在不斷與人交往的過程中,顯示自己美好的道德、情操、心靈。這些東西需要作為一個(gè)目標(biāo),但它實(shí)現(xiàn)的整個(gè)過程中,一個(gè)很重要的部分是通過美的熏陶,通過“美育”?!懊烙背艘魳贰⒗L畫、文學(xué)藝術(shù)作品之外,還有現(xiàn)實(shí)的美好人物、美好事物的榜樣對人們的指引。一直以來我對“美”是這么一個(gè)想法,我們一般講的美都是藝術(shù)上的美,比如音樂學(xué)院講的“美”,美術(shù)學(xué)院講的“美”,但我主張的美是一種“大美”,我主張的美學(xué)是一種“大美學(xué)”,也就說,這種美、這種美學(xué)并不只是藝術(shù)殿堂里的世界,也不只是哲學(xué)家美學(xué)家的事情,而是和我們在座的每一位息息相關(guān)的事情。說到最后,“美”是生活的最高目標(biāo),希望每個(gè)人都成為一個(gè)美好的人,有一個(gè)美好的生活。
主持人:美是生活的一部分,是生活最高的目標(biāo)。所謂的審美品位,就是理論上的一個(gè)審美的標(biāo)準(zhǔn)。幾千年來,中華民族的審美標(biāo)準(zhǔn)有著怎樣的發(fā)展和完善的過程?我們能不能從博大精深的中華文化中去尋找美學(xué)思想形成的軌跡?
郭齊勇:關(guān)于美的標(biāo)準(zhǔn)啊,各個(gè)時(shí)代不同的人有不同的標(biāo)準(zhǔn)。趙飛燕、楊貴妃是中國古代著名的美人。但是趙飛燕要是到隋唐時(shí)代,人們不以為美;楊貴妃如果是在秦漢時(shí)期,人們也不以為美。就人體美而言,漢代以纖弱骨感為美,唐代以壯實(shí)肥碩為美。所以在不同的時(shí)間空間、不同的時(shí)代,人們對美的追求、對美的定義,或者如彭教授剛才講的,對“美的體驗(yàn)”是不一樣的,這就是不同的審美標(biāo)準(zhǔn)。同一時(shí)代,不同的人的審美標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的。當(dāng)然,剛才彭教授講了,關(guān)于什么是美?還是有人類的一些共識性的東西的。比如說孔子,孔子怎么定義美?孔子品評詩歌、古代的詩經(jīng):“子謂《韶》,‘盡美矣,又盡善也’。謂《武》,‘盡美矣,未盡善也’。”[5](P36)就是說,美和善都是價(jià)值,它要連在一起來講。比如朱光潛先生說,“從倫理觀點(diǎn)看,美是一種善;從美感觀點(diǎn)看,善也是一種美”,這就是“美善相樂”。“美善相樂”不是孔夫子講的,而是荀子講的,可見,真善美,特別是美與善是聯(lián)系得很緊密的。我們要仔細(xì)體會孔子講的盡善盡美。儒家美學(xué)把這善、把仁德仁愛、把仁者與天聯(lián)系了起來。仁者以天地萬物為一體。孟子講,“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”[6](P195),這就是彭教授剛才講到的,人格美、心靈美、愛、大美。大美學(xué)其實(shí)就是在這個(gè)意義上來講的,這也是中國傳統(tǒng)文化、中國主流思想家一致認(rèn)可的。儒家的美學(xué)觀還有一個(gè)看法就是綜合美、和諧美,綜合之謂美,和諧之謂美。我們考察什么事物是美的,即“美的標(biāo)準(zhǔn)”,主要是看它是否具有多樣統(tǒng)一的綜合性、和而不同的和諧性。我們北京城的中心區(qū),現(xiàn)在還保留著明清兩代都城的結(jié)構(gòu)布局,它基本上是以南北中軸線為中心對稱平衡、錯(cuò)落有致的城市的美,對稱的美,綜合平衡的美。我們很多的繪畫、詩歌也蘊(yùn)含著這樣一種美。因此,綜合美、和諧美是儒家美學(xué)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。道家就不一樣了,道家講自然美,認(rèn)為雕琢之后的東西不美,自然之謂美。“天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議。”[7](P650)我們言天地之美,就是說天地的美,自然的美。美在哪里?武漢東湖的美,三峽的美,武當(dāng)山的美,美在哪里?美在它的自然狀況,美在它不飾雕琢、素樸、自然天成。這是道家美學(xué)觀的一個(gè)核心觀點(diǎn)——自然之謂美,不是人為的。另外,道家如莊子的美學(xué)觀還有一個(gè)特點(diǎn),即相對而言,儒家常強(qiáng)調(diào)美丑的劃分、對立,但道家要超越這個(gè)對立。莊子認(rèn)為美和丑是相對的,毛嬙美不美?美!西施美不美?美!人們常形容二人為“沉魚落雁之容,閉月羞花之貌”。莊子調(diào)侃說:“毛嬙、麗姬,人之所美也,魚見之深入,鳥見之高飛?!濒~啊,鳥啊,月啊,花啊,都跑了,不看你這個(gè)美,不欣賞你這個(gè)美。因?yàn)檫@是美女的美,是一定時(shí)空的人的看法。但換一個(gè)參考系、放開一個(gè)尺度就不一樣了。動物看美女美不美?早就嚇跑了,不以為美。所以,美是相對的,丑也是相對的,美丑是可以轉(zhuǎn)換的。道家莊子的美學(xué)給我們提出了一個(gè)新的尺度和標(biāo)準(zhǔn)。儒家孟子講“充實(shí)之謂美”,道家莊子講“空靈之謂美”。充實(shí),精力彌漫;空靈,羚羊掛角,這兩者恰好是中國美學(xué)的兩元。
佛家的美學(xué)很有意思。佛教的心靈講“潔凈”。樓宇烈先生說,如果儒家講尊敬的“敬”,道家講安靜的“靜”,那么佛教就講干凈的“凈”。凈潔之謂美,心靈凈潔之謂美,超脫俗世,比道家更有超越性。真善美與假丑惡的對立是有條件的。其實(shí)美也是一種境界,是一種最高的體驗(yàn),是和諧的、精神境界的美。
主持人:如何以美學(xué)的角度來認(rèn)識被習(xí)近平總書記認(rèn)為的“中國第二次革命”的改革開放。
黃柏權(quán):習(xí)總書記指出“改革開放是中國第二次革命”,給中國帶來了很大的變化。從美學(xué)上來講,可以從四個(gè)方面來說明。第一個(gè)方面從“美政”來說。因?yàn)椤懊勒贝龠M(jìn)了國家的發(fā)展繁榮,郭教授講了“善”,“善政”也是一種美?!秶Z·楚語》上講了一個(gè)故事,伍舉和楚靈王到章華臺去欣賞美的時(shí)候,楚靈王問伍舉:“章華臺美不美?”伍舉說:“美要不干擾他人的生活,給老百姓以幸福的生活,使老百姓安居樂業(yè)才是最美”,說明“善政”才是國家的大美。改革開放以來,通過撥亂反正,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,后來又確立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)。特別是十八大以來,國家進(jìn)一步提出了新時(shí)期的發(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)化法制建設(shè),全面依法治國、從嚴(yán)治黨,通過“美政”使國家得到了發(fā)展,國家的綜合國力得到了提高。中國現(xiàn)在是世界上第二大經(jīng)濟(jì)體,軍事實(shí)力、科技實(shí)力、文化實(shí)力都有顯著增強(qiáng),這是從“美政”來說。第二個(gè)方面從“和諧美”來說。剛才郭教授講“和諧就是美”。改革開放以來國家實(shí)施了一系列團(tuán)結(jié)、和諧的民生政策,比如在民族政策上進(jìn)一步完善了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的政策,五十六個(gè)民族在中華民族大家庭里面和睦相處,共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展;從地區(qū)來說,東部地區(qū)先發(fā)展起來,東部地區(qū)支持中西部地區(qū)發(fā)展,進(jìn)而促使地區(qū)之間的平衡發(fā)展;再從城鄉(xiāng)來說,國家非常注重城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,特別是近年來的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,就是要促使城市發(fā)展以后反哺農(nóng)村。和諧發(fā)展帶來了國家的繁榮和穩(wěn)定。第三個(gè)方面從“生活本身就是美”來看。車爾尼雪夫斯基說過“生活就是美”。改革開放以來,國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會進(jìn)步,老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。有一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說,從1978 年到2017 年,我國人均收入每年平均增長7.8%,從原來的幾十元增加到現(xiàn)在的兩萬多元,老百姓的衣食住行都有了很大的變化。20 世紀(jì)七八十年代,大家都穿著非常單一的服裝,現(xiàn)在大家穿的服裝豐富多彩,家里有了電視機(jī)、移動電話;大部分家庭都有汽車,現(xiàn)在,城鎮(zhèn)汽車的普及率大概是每100 戶30 多輛,農(nóng)村20 多輛。人們的生活水平提高了,比如只要有廣場就有大媽在跳廣場舞,這種景象是以前沒有的,所以生活是美的。另外,只要有假期,一家人就出去旅游,不但在國內(nèi)游,還在世界各地旅游,說明人們的生活更加美好。第四個(gè)方面從“自然也是美”來看。國家改革開放這40 年,在注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的同時(shí)更加注重生態(tài)文明建設(shè)。特別是黨的十八大以來,生態(tài)文明建設(shè)已經(jīng)寫進(jìn)了黨的報(bào)告,寫進(jìn)了國家的發(fā)展戰(zhàn)略,作為五大戰(zhàn)略之一。通過生態(tài)文明建設(shè),保護(hù)青山綠水,使天更藍(lán)、山更綠、水更清、空氣更清新、自然環(huán)境更加美好。所以從這四個(gè)方面來說,改革開放40 年來,在“美”的理念指導(dǎo)之下,通過“善政”,通過“和諧”發(fā)展,通過提高生活水平,通過加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),使整個(gè)國家更加美好,人民生活更加美好。
主持人:著名社會學(xué)家費(fèi)孝通先生在他80 大壽的壽辰聚會上說了這么一句話,“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”[8](P16)。這16 個(gè)字我們應(yīng)該如何從美學(xué)的角度去理解它呢?
郭齊勇:剛才彭教授和黃教授其實(shí)都已經(jīng)講到了,美在哪里呢?美在我們心里,美在哪里呢?美在現(xiàn)實(shí)之中。有時(shí)候我們往往不夠自覺,沒有覺識到現(xiàn)實(shí)的美、心靈的美。清代有一位女詩人叫郭六芳,她寫過一首詩《舟還長沙》:“儂家家住雨湖東,十二珠簾夕照紅;今日忽從江上望,始知家在畫圖中?!边@位詩人原本不知道現(xiàn)實(shí)中自己家的美,忽然有一天從江上坐船去看,配上了珠簾,配上了夕照,覺得我的家就在畫圖之中啊。所以,我們該怎樣理解美在現(xiàn)實(shí)中呢?各美其美,把自己的形體美、語言美、心靈美、性情美和人格美統(tǒng)統(tǒng)建立起來,并自覺地欣賞自己的美,這是比較和學(xué)習(xí)他者的前提??醋约?,看自己所處的環(huán)境,看我們的現(xiàn)實(shí),盡管有不如意的地方,但我們要覺識到,美就在我們身邊,美就在我們的心靈中,美就在凡俗的、平凡的生活世界里。儒家有一部經(jīng)典叫《中庸》,“中庸之道”的主要精神是“極高明而道中庸”[6](P36),最高明的境界在哪里?其實(shí)就在我們凡俗的生活中,關(guān)鍵是我們怎么體驗(yàn)。
主持人:“各美其美”是對個(gè)人來說的,要讓自己的生活變得更加的完美,變得更加的美好,還可以通過自我修養(yǎng)來做到。那“美人之美”又該如何理解?怎么才能做到“美人之美”。
彭富春:如果我沒有理解錯(cuò)的話,“美人之美”就是對別人的美表示贊同,表示欣賞。為什么我有我的美,同時(shí)又能贊美別人的美呢?這是因?yàn)槲夷芟蛩顺ㄩ_,他人也能向我敞開;我能夠承認(rèn)別人、接受別人、欣賞別人。這樣,我與他人的關(guān)系就是相通的。所以我覺得這樣一種人與人之間的關(guān)系就達(dá)到了一個(gè)美的境界。但我還認(rèn)為,費(fèi)老的這四句話還不是很究極。為什么這么說呢?這個(gè)世界上既具有個(gè)人之美、個(gè)性之美,還有共同的美。比如說,唐詩宋詞,大家都覺得美;宋元山水畫,大家都覺得美。另外,自然界的很多現(xiàn)象景觀,比如太陽升起落下,長江、黃河、三峽、東湖,大家都覺得美,這是一種“共同的美”,對所有人都有效的,對所有人都是適用的。與“共同美”相對應(yīng)的是我們具有共同的美感,不論男女老少,對這些共同美都會引起自己內(nèi)心的共鳴,每個(gè)人的美感雖有差異,但也是共通的。所以我覺得,除了承認(rèn)美和美感的個(gè)體性、差異性之外,還要承認(rèn)它的共同性和同一性。在同一當(dāng)中找到差異,在差異當(dāng)中找到同一,這才是真正的美。
主持人:那么我們該如何理解“美美與共,天下大同”?
黃柏權(quán):“各美其美、美人之美、美美與共、天下大同”是費(fèi)先生在1990 年80 歲生日與東京老朋友聚會上提出的?!懊烂琅c共”實(shí)際上就是承認(rèn)文化的多樣性,承認(rèn)多樣,包容差異。對中國來說,五十六個(gè)民族有各自的風(fēng)俗習(xí)慣,有各自的文化,要相互包容,因?yàn)槲覀兪且惑w的,要承認(rèn)一體。就世界來說,有不同的社會制度,有不同的價(jià)值理念,也需要相互包容,要承認(rèn)差異。只有這樣,我們才能達(dá)成一致,最后實(shí)現(xiàn)人類共同的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)天下大同。
觀眾1提問:習(xí)近平總書記曾在多種場合提出“努力實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”[9](P11)“文以載道”“文以化人”,在2018 年全國宣傳思想工作會議上又提出“育新人、興文化”的宣傳思想工作使命;孔子也曾提出“人能弘道,非道弘人”[6](P156)。請郭教授幫助解讀下,在當(dāng)下,我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,以服務(wù)新時(shí)代“以文化人”任務(wù)。
郭齊勇:“人能弘道,非道弘人”,說明主體——人的作用。在客觀形勢面前,張揚(yáng)人的主體性、積極性可以推動客觀大勢的發(fā)展,是人弘大其道,而不是道弘大其人。十八大以來,習(xí)總書記提出了對傳統(tǒng)文化的“兩創(chuàng)”——創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,特別是習(xí)總書記講的“以文化人”,怎么把它們聯(lián)系起來看?對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,對“以文化人、文以載道”,我們怎樣在現(xiàn)時(shí)代來加以分梳,加以細(xì)節(jié)的展開?我想至少應(yīng)該有以下四點(diǎn):第一點(diǎn),我們還是要有文化自覺。文化自覺是文化自信的前提,我們往往對自己古代的文化、對自己民族傳統(tǒng)的寶藏不夠了解。我們當(dāng)然要擁抱世界文明,但我們首先要弄清自己的家底。儒釋道、諸子百家、宋明理學(xué),中國文化、地方文化、楚文化,都有很多很多的珍寶,這些我們都還沒有來得及了解,深入地了解,還有一些書沒有讀,一些音樂沒有聽,還有一些繪畫沒有去品鑒。所以我們要好好地去理解,要有文化的自覺,才能真正建立起文化的自信,這是我們“兩創(chuàng)”的一個(gè)前提。第二點(diǎn)就是彭教授剛剛強(qiáng)調(diào)的對于他者的理解。我們要擁抱西方文明,擁抱世界文明,多學(xué)習(xí)別人。因?yàn)榻裉煳覀冞@個(gè)時(shí)代,我們各位的穿著、語言,我們現(xiàn)在武漢市的習(xí)俗,已經(jīng)是不分彼此了,不分中西了,已經(jīng)融合在一起了。我們要把西方的、印度的、阿拉伯的、日本的、外域文化的、他民族文化的一些優(yōu)長的東西拿過來,要學(xué)習(xí)。魯迅先生講“拿來主義”,我們要消化吸收,這是第二點(diǎn)。第三點(diǎn)就是,我們還要創(chuàng)造性地綜合[10](P26)。因?yàn)槲覀冇凶约旱臇|西,要把它們綜合起來,要消化吸收變成自己的東西。古代的東西,只能說明祖宗的高明,不能說明我們的高明。當(dāng)然,我們也不能苛求古人,要求距離現(xiàn)在2500 多年前的孔子、老子理解民權(quán)思想,不理解就不高明。這也不對。我們不能強(qiáng)加古人,厚誣古人。追求自由、人權(quán)是我們的責(zé)任,不是孔子、老子的責(zé)任。我們要理解外人、外國人的文化,理解外來文化的優(yōu)長。第四點(diǎn),也就是最后一方面,作為“兩創(chuàng)”,作為“以文化人”來說,要建構(gòu)社會主義新時(shí)期真正的中華文明,需要我們在心態(tài)上非常寬容、寬厚,而且非常有底氣。同時(shí),要有自己的新見,要在前人的基礎(chǔ)上、在世界文明的基礎(chǔ)之上有自己的建設(shè),要有自己的心得、有自己的見解,要超越古今中外。此外,我們前面講到了美學(xué)問題。我們要有一種審美的條件,怎么樣構(gòu)成一種審美條件呢?剛才講的,郭六芳的詩,想到我的家是很美啊,換一個(gè)尺度來看,珠簾啊,夕照啊,它變成一種隔,一種間隔。審美是需要有間隔的,需要有心靈的距離。因此,我們要積極建構(gòu)社會主義的新文化,還要有一種距離感、一種尺度或者是一種建構(gòu),如何把自我和他者結(jié)合起來的一種新的建構(gòu),綜合性創(chuàng)新,創(chuàng)造性發(fā)展。
觀眾2提問:習(xí)近平總書記曾指出:“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)?!笔糯髨?bào)告中指出:“我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?!绷?xí)近平總書記在2016 年5 月17 日全國哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會講話指出:“世界上沒有純而又純的哲學(xué)社會科學(xué),世界上偉大的哲學(xué)社會科學(xué)成果都是在回答和解決人與社會面臨的重大問題中創(chuàng)造出來的?!盵11](P12)哲學(xué)或者說美學(xué)要關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題、回應(yīng)“人民對美好生活的向往”,就不能忽視對“什么樣的生活值得人過”,或者說“人應(yīng)怎樣過有價(jià)值的生活”等問題進(jìn)行思考。那么請問:在學(xué)理層面上,“美好生活”的哲學(xué)或美學(xué)維度應(yīng)該是什么樣的?在實(shí)踐層面上,中國共產(chǎn)黨應(yīng)如何全面推進(jìn)新時(shí)代治國理政方略、解決發(fā)展中不平衡不充分的問題,切實(shí)加快推進(jìn)改革開放,更好地保障改善民生,讓人民群眾有更多的“獲得感”“幸福感”。
彭富春:你提到習(xí)總書記指出的,任何一種哲學(xué)社會科學(xué)跟它時(shí)代的關(guān)系,他講的是對的,沒有哪一個(gè)時(shí)代的哲學(xué)是不跟它同時(shí)代的現(xiàn)實(shí)相關(guān)的、是相脫節(jié)的、跟現(xiàn)實(shí)沒有關(guān)系的。當(dāng)然,哲學(xué)和其他社會科學(xué)有差異,比如說跟法律、跟經(jīng)濟(jì)有點(diǎn)差異,它有時(shí)候并不是直接的、而是間接地反映這個(gè)時(shí)代。但是,盡管這樣一個(gè)作為學(xué)院派研究的哲學(xué)可能跟時(shí)代脫節(jié),比如說,我們研究西方哲學(xué)、中國哲學(xué),西方哲學(xué)跟中國哲學(xué)相去甚遠(yuǎn),古代哲學(xué)也距現(xiàn)在有兩千年的距離,但這只是哲學(xué)研究的一個(gè)領(lǐng)域,所有中國哲學(xué)、古典哲學(xué)或者西方哲學(xué)的研究的目的是什么?它最后都是圍繞當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)。也就是說,這些哲學(xué)要能夠啟發(fā)、推動時(shí)代產(chǎn)生屬于這個(gè)時(shí)代的哲學(xué)。否則,它只是純學(xué)院的研究,是沒有現(xiàn)實(shí)意義的。所以在我們這個(gè)時(shí)代,就需要一個(gè)新的中國的智慧,需要一個(gè)新的中國的美學(xué)。我認(rèn)為這個(gè)新的中國的智慧、新的中國的美學(xué),應(yīng)該是吸收了中西思想的精華,并立足當(dāng)代中國現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生的一個(gè)新的中國智慧和新的中國美學(xué)。至于你剛才提問的另一個(gè)問題:“人民美好的生活跟美學(xué)有什么關(guān)系?”我想首先要講,“美好生活的追求”本身是一個(gè)大美學(xué)問題,我剛剛已經(jīng)說過,美學(xué)不僅是書齋里的事情,是哲學(xué)家、美學(xué)家和文藝學(xué)家研究的問題,也是我們現(xiàn)實(shí)生活的一個(gè)最迫切的問題,習(xí)總書記提出“人民對美好生活的追求是我們黨的奮斗目標(biāo)”,不僅是一個(gè)政治問題,也是一個(gè)哲學(xué)問題、美學(xué)問題。這樣一個(gè)追求,我認(rèn)為可以概括為三個(gè)字——“中國夢”,這個(gè)“中國夢”不是一般的中國夢,我們對夢可以進(jìn)行很多類型的分析,但一般做的夢都是希望“做美夢,做最美的夢”,現(xiàn)在我們的這個(gè)中國夢就是“中國的美夢”“最美的中國夢”。從國家層面來講,就是說在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)等層面能夠得到完滿的發(fā)展;從個(gè)人角度,就是每個(gè)人都能有幸福感、有獲得感、有人的尊嚴(yán)、感到自己過的是美好的人生、是美好的生活。因此,剛才講的中國夢,從國家這個(gè)層面就是國家的美夢,從個(gè)人的角度來講就是人人的美夢。美學(xué)應(yīng)該參與到對時(shí)代的美學(xué)的思考。所以,它一方面應(yīng)該分析我們國家和個(gè)人生活的需要,也就是我們講的美的需要,它的現(xiàn)實(shí)是什么,問題是什么,如何來解決它。美學(xué)不僅是描述的科學(xué),更應(yīng)該是規(guī)范的科學(xué),我所講的這個(gè)科學(xué)是從廣義上說的,是一種知識系統(tǒng),所以說,美學(xué)到最后它有一個(gè)指引,指引我們這個(gè)時(shí)代,比如說我們現(xiàn)在究竟應(yīng)該過一種什么樣的生活方式。我覺得很簡單,我們有古樸的思考,比如說穿唐裝、穿漢服或者女性穿旗袍,這些東西究竟是不是我們這個(gè)時(shí)代最時(shí)尚的服飾,我認(rèn)為是很值得懷疑的。另一方面,我們穿西方的西裝、夾克、牛仔褲,這個(gè)東西都可以思考的,所以到現(xiàn)在我覺得不是簡單恢復(fù)到漢、唐的生活方式,那它就是最美的。比說網(wǎng)絡(luò)上有這樣講,說這個(gè)“宋代的美學(xué)領(lǐng)先世界一千年”,我覺得這個(gè)有點(diǎn)虛夸。我們絕對不能回到宋代或者唐代去,或者反過來,讓我們覺得歐美的方式最好。但是你要知道,這是白人的生活方式,它未必適合我們中國人,所以說我們一定要用自己的美學(xué)好好地研究這個(gè)“中國美夢”,然后對我們的現(xiàn)實(shí)提出一個(gè)美學(xué)指導(dǎo)。
觀眾3 提問:英國當(dāng)代著名歷史學(xué)家阿諾德·湯因比曾在《展望21 世紀(jì)》中與池田大作對話指出:“就中國人來說,幾千年來,比世界任何民族都成功地把幾億民眾,從政治文化上團(tuán)結(jié)起來。他們顯示出這種在政治、文化上統(tǒng)一的本領(lǐng),具有無與倫比的成功經(jīng)驗(yàn)。”[12](P283-284)事實(shí)上,大家都知道,包括中國儒家思想在內(nèi)的中國傳統(tǒng)思想文化中的優(yōu)秀成分,促進(jìn)了中華民族“多元通融、和合一體”,并對幾千年來延續(xù)、團(tuán)結(jié)、發(fā)展、壯大提供了重要滋養(yǎng)。那么,中華民族“多元通融、和合一體”發(fā)展的精神支撐是什么?中國古代傳統(tǒng)思想文化對它產(chǎn)生了哪些重要的影響?
黃柏權(quán):人類面臨許多復(fù)雜的問題,湯因比與池田大作在《展望21 世紀(jì)》中的對話,試圖找到人類21 世紀(jì)發(fā)展的解決路徑。你提到的中國傳統(tǒng)文化特別是儒家文化里面“多元通融、和合一體”思想,它的精神、價(jià)值,我從幾個(gè)方面來思考。第一,中國傳統(tǒng)文化特別是儒家文化蘊(yùn)含了包容、吸納的氣度,中國傳統(tǒng)文化里面吸納了儒家的“仁愛”思想、法家的“法治”思想、墨家的“大公無私”思想、道家的“自然無為”思想,還吸納了外來的佛教“慈悲為懷”和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)它還學(xué)習(xí)了周邊各個(gè)少數(shù)民族的優(yōu)秀文化,通過綜合、吸納、攝取以后形成了中國特有的文化。這種文化一直傳承下來,影響到今天。這是它的包容和吸納。第二,中國傳統(tǒng)文化、儒家文化里面的“仁愛”思想,就是講仁、講愛,這種思想一直影響到今天。人類最終目標(biāo)都是要獲得幸福的生活,都需要關(guān)心,這種思想對我們影響很大。第三,中國傳統(tǒng)的社會治理思想也是優(yōu)秀文化的組成部分,比如“齊政施教”“因俗而治”,這種執(zhí)政理念一直貫穿在中國兩千多年的統(tǒng)治中,這種統(tǒng)治方式不僅把中華民族五十六個(gè)民族都統(tǒng)一到一個(gè)大家庭中,大家相互理解、相互包容、相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,它還影響到周邊各個(gè)國家,特別是東亞國家。前面講的,儒家的和合思想影響著中國人的思想,那么它產(chǎn)生了什么樣的影響?第一,它使中華文明延綿不絕、延續(xù)到今天。我們經(jīng)常說世界四大文明古國,現(xiàn)在只有中國的五千年文明一直延綿不斷傳承下來。它與我們這樣的一種文化精神是有關(guān)系的。第二,中國的統(tǒng)一的制度。秦朝統(tǒng)一以后,一直到今天我們都堅(jiān)守這種國家統(tǒng)一的制度。第三,就是中國的多元文化——文化的多元性、多樣性。從封建社會的“因俗而治”到今天在一體的前提下承認(rèn)文化的多元、多樣性,對今天的思想文化仍然是有影響的。這些思想,首先是我們今天堅(jiān)守文化自信的根基,我們有文化自信是因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀的傳統(tǒng)文化;其次也是我們未來發(fā)展的精神動力,我們能夠持續(xù)不斷發(fā)展的一個(gè)很重要的原因就是有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和思想;再次是民族復(fù)興的源泉,現(xiàn)在我們提出中華民族偉大復(fù)興,因?yàn)槲覀儦v史上強(qiáng)大過。歷史上的這些文化不僅影響我們自身,還影響到世界許多國家。池田大作和湯因比的對話里還講到,幾千年來,中國通過政治和文化的力量,把中國幾億人凝聚在一起。他們認(rèn)為,未來人類要避免集體自殺,唯一途徑是世界要統(tǒng)一。現(xiàn)在各民族中具有最充分準(zhǔn)備的,是兩千年來培育了獨(dú)特思維方式的中華民族。湯因比認(rèn)為:中國人在漫長的歷史中已經(jīng)證明了依靠文化和文明的力量可以將億萬人民根據(jù)文化情感紐帶的聯(lián)系而組織在一個(gè)以天下主義和世界主義為文明基準(zhǔn)的國家。只有中華文明,才能真正給予世界永久的和平。為什么在這樣的背景下說這個(gè)話,因?yàn)橹袊幕羞@樣一種與生俱來的文化的、政治的力量,把所有人團(tuán)結(jié)在一起,而這也是未來實(shí)現(xiàn)世界大同的政治和文化力量。
主持人:讓我們愉悅的就是美。記住一句話:好生活的追求需要美學(xué)。非常感謝三位教授今天帶來的關(guān)于美學(xué)的分享。最后,請三位教授總結(jié)一下今天的對話。
郭齊勇:美在生活中,美在現(xiàn)實(shí)中,看我們怎么去體驗(yàn)。
彭富春:美是存在的完滿世界,美是人生活的最高目標(biāo)。
黃柏權(quán):美,浸潤我們的心靈,充盈我們的生活,普惠我們?nèi)祟悺?/p>
(本文由武漢市中華文化學(xué)院、武漢市社會主義學(xué)院高燈明根據(jù)錄音整理而成)