“少先隊實操”編寫組

通過采訪某一領(lǐng)域、行業(yè)的建設(shè)者，讓隊員們能夠走近社會，在參觀考察、體驗歷練、采訪實踐中豐富生活體驗，開拓視野，增進理解。隊員們在建設(shè)者采訪活動中，進一步形成正確的人生觀、價值觀、世界觀；在成長成才的人生行程中留下難忘的瞬間，為隊員的健康成長奠定堅實的基礎(chǔ)。隊員們牢固樹立起“我是未來建設(shè)者”的觀念，從而以未來建設(shè)者姿態(tài)學(xué)好本領(lǐng)，將來成為正能量的傳遞者和中國夢的建設(shè)者。

一、少年話理想，尋我中國夢

引導(dǎo)少先隊員感知十九大精神，了解“中國夢”，引領(lǐng)隊員對自己有理想，對國家民族有夢想。向隊員、輔導(dǎo)員老師征求意見和建議，結(jié)合學(xué)校實際情況和時事，初步確定采訪主題。

1.召集隊長，出謀劃策

采訪前召開隊長例會和隊長隊員們商量，了解孩子們的想法。

2.活動征集，確定主題

傳統(tǒng)與當(dāng)下熱點相融合，從時代前進的步伐中根據(jù)各年級隊員的年齡、思想及身心特點設(shè)計確定采訪主題。

3.精心策劃，合理安排

采訪活動要考慮各校周邊實際情況，采訪內(nèi)容與時代同步，并與學(xué)?；顒酉嘟Y(jié)合。如到推進垃圾分類工作辦公室采訪垃圾分類情況、到比亞迪公司采訪工作第一線技術(shù)人員等。

4.組織保障，落實開展

與少先隊基礎(chǔ)工作相結(jié)合，如建隊節(jié)、五一節(jié)前夕等。

二、攜手共籌備，繪我中國夢

當(dāng)確定了采訪主題之后，學(xué)校、大隊部、中隊輔導(dǎo)員和隊員們就可以攜手共同籌備。在一系列籌備工作中，既鍛煉隊員協(xié)調(diào)合作能力和組織活動能力，又給予孩子們激勵，引導(dǎo)隊員們通過自己的努力共同來繪制夢想。

1.學(xué)校層面：

（1）根據(jù)隊員建議，確定采訪內(nèi)容形式

充分發(fā)揮隊員參與的主動性。從采訪活動策劃開始便邀請各年級總輔導(dǎo)員、大隊長和宣傳委員組成策劃團隊，對采訪具體內(nèi)容進行商討。

（2）統(tǒng)籌各方資源，設(shè)計學(xué)?；顒臃桨?/p>

根據(jù)老師、隊長、少先隊員代表們的廣泛交流，學(xué)校把好的建議集中起來并統(tǒng)籌安排，制定活動議程，初定活動計劃，聯(lián)系采訪單位，并初步設(shè)計學(xué)?；顒涌偡桨浮?/p>

（3）劃分采訪板塊，并安排好采訪菜單

根據(jù)不同年級隊員的年齡、身心特點設(shè)計相應(yīng)的采訪主題，并整合學(xué)?；顒用鞔_各年級的采訪內(nèi)容。

2.大隊部層面：

（1）召開隊干部會議，發(fā)動宣傳分工協(xié)作

召集各中隊隊長和宣傳委員組成策劃團隊，具體分工如：主持稿的撰寫、采訪中互動問題的確定等，尊重孩子們的意見，充分展示每個隊員的才能。

（2）召開輔導(dǎo)員會議，明確年級采訪任務(wù)

可以召開各年級輔導(dǎo)員會議，各年級明確自己年級的任務(wù)后，可以根據(jù)不同采訪單位和采訪者，準(zhǔn)備采訪內(nèi)容初步確定等。

（3）制定采訪總方案，落實采訪具體事宜

大隊部召開隊干部會議，布置各年級相關(guān)采訪事宜。如：下發(fā)各單位介紹，讓隊員們對參觀單位和建設(shè)者初步了解等。

3.中隊層面：

通常采用人工進行冷補料攤鋪，攤鋪時可根據(jù)坑槽面積、冷補料密度與松鋪系數(shù)粗略計算冷補料用量，應(yīng)盡量避免材料的浪費。冷補瀝青混合料具有初期強度較低的特點，為避免其產(chǎn)生車轍，攤鋪過程中應(yīng)注意：若在夏季或冷補料儲存時間要求較短的情況下施工，可適當(dāng)減少冷補料中稀釋劑用量；松鋪系數(shù)的選取應(yīng)保證冷補料修補后高出原路面2～3cm；若坑槽深度大于5cm，則修補時應(yīng)以3～5cm為一層，分層攤鋪并逐層壓實。

（1）召開主題隊會，列出采訪提綱，事先做好功課準(zhǔn)備。

（2）做好采訪準(zhǔn)備，提前通知隊員，準(zhǔn)備采訪所需材料（如相機、錄音筆等）。

（3）明確采訪環(huán)節(jié)，召集中隊隊員，寫好采訪主持稿。

4.隊員層面：

（1）明確任務(wù)，采訪策劃。

（2）搜集資料，分工合作。

（3）出謀劃策，制定方案。

三、走近建設(shè)者，圓我中國夢

走向各行各業(yè)，走近建設(shè)者，通過面對面的采訪，隊員們牢固樹立起“我是未來建設(shè)者”的觀念，從而以未來建設(shè)者姿態(tài)學(xué)好本領(lǐng)，將來成為正能量的傳遞者和中國夢的建設(shè)者。

1.具體內(nèi)容

（1）圓夢行動之 “探索生命水”社會探索活動——熱愛生命、熱愛自然

“探索生命之水”社會尋訪實踐活動是根據(jù)預(yù)初年級隊員的年齡特點帶領(lǐng)他們?nèi)ノ鬯卫韽S了解污水治理的全過程，讓隊員們深刻感受到水是生命之源?；匦：笸ㄟ^整理參觀所得資料，結(jié)合自己實地參觀、采訪所思所想，形成宣講小組，并整合學(xué)校《科學(xué)》課程，利用十分鐘隊會在學(xué)校其他年級進行宣講，從而喚起隊員們“節(jié)約水資源”“關(guān)注水環(huán)境”的意識，培養(yǎng)隊員們對自然、對生命的熱愛。

（2）圓夢行動之“走近環(huán)衛(wèi)所” 參觀采訪活動——吃苦耐勞、意志堅強

“垃圾分類”是當(dāng)下熱點話題，那么奮戰(zhàn)在“垃圾分類”工作第一線的環(huán)衛(wèi)工作者們，他們的具體工作是怎樣的呢？帶著這樣的疑問，可以組織初一年級的隊員開展垃圾分類參觀體驗、建設(shè)者采訪活動。參觀采訪活動流程如：首先，隊員們來到垃圾分類示范小區(qū)，在區(qū)垃圾分類推進辦工作人員的介紹以及帶領(lǐng)下，學(xué)生們參觀小區(qū)的垃圾處理中心，在看到工人們辛勤地為垃圾進行二次分揀后，在對奮戰(zhàn)在第一線的工作人員進行采訪后，隊員們紛紛表示要在源頭對垃圾進行分類。

（3）圓夢行動之“到陳云故鄉(xiāng)”歷練探究活動——熱愛民族、樹立理想

組織隊員們到陳云故鄉(xiāng)，參觀陳云紀(jì)念館、采訪紀(jì)念館工作人員并進行14 歲青春宣誓。充分發(fā)揮活動的育人價值，讓隊員在成長成才的人生行程中留下難忘的瞬間，為隊員的健康成長奠定堅實的基礎(chǔ)。通過這個參觀采訪活動指導(dǎo)隊員們傳承革命老一輩的民族精神，珍惜十四歲的青春年華，邁好青春第一步，肩負(fù)起歷史責(zé)任和使命，學(xué)習(xí)先輩，堅定信念，做一個有理想的人；勤于學(xué)習(xí)，樂于奉獻，做一個有文化的人；開拓進取，實踐創(chuàng)新，做一個有責(zé)任的人。

（4）圓夢行動之“走進比亞迪”社會考察活動——熱愛祖國、樹立理想

根據(jù)初三隊員的年齡特點，隊員們即將面臨畢業(yè)，其中一部分隊員在初三畢業(yè)后將進入高職、中專、職校類學(xué)校再學(xué)習(xí)深造。所以可以組織初三隊員到民營企業(yè)去考察采訪。在實踐考察過程中，隊員們邊聽、邊看、邊記、邊想，“平等、務(wù)實、激情、創(chuàng)新”的企業(yè)精神給隊員們上了生動的一課，民營企業(yè)的民族情懷給隊員們以“樹魂立根”的感慨，如在民營企業(yè)——比亞迪有限公司的采訪活動中，被采訪者的“Build Your Dreams”“我們需要高科技的人才”這些話在每一位隊員心中都產(chǎn)生了不同的分量。激勵隊員們更加刻苦學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)夢想不懈努力。

2.活動原則

（1）文明禮貌，采訪認(rèn)真。

（2）職責(zé)明確，分工協(xié)作。

（3）注意安全，補臺及時。

3.分工明確

（1）學(xué)校少工委層面：聯(lián)系相關(guān)單位，提供采訪所需材料。

（2）大隊部層面：收集好采訪資料，做好采訪后續(xù)工作。

（3）中隊層面：帶領(lǐng)隊員采訪，做好管理工作，及時應(yīng)對突發(fā)事件；收集采訪資料，照片課件體會，及時上交至大隊部（照片、PPT 等）；再次召開隊會，交流采訪體會，出好板報布置櫥窗。

4.隊員層面

（1）參觀考察，互動提問，交流感言。

（2）積極參與，體驗歷練，采訪建設(shè)者。

（3）收集資料，制作PPT，寫好心得體會。

四、爭當(dāng)好少年，成就未來夢

通過采訪活動，引領(lǐng)隊員們對自己有夢想、對國家民族有夢想，培養(yǎng)隊員熱愛偉大的祖國、熱愛偉大的人民、熱愛偉大的中華民族的真情實感，促進隊員爭當(dāng)“四好少年”，為實現(xiàn)夢想不懈努力。

1.學(xué)校少工委根據(jù)采訪情況及錄像情況，安排全校隊員收看。

2.大隊部做好宣傳工作，宣傳委員撰寫采訪報道負(fù)責(zé)修改審核，整理采訪活動中的精彩照片、優(yōu)秀采訪稿，制作宣傳版面。

3.開總結(jié)會，梳理采訪活動中的亮點與不足，以期以點帶面，在今后的采訪活動中傳承與改進，整理資料存大隊部及檔案室。

4.評選表彰采訪中“優(yōu)秀建設(shè)者”“優(yōu)秀小記者”和“優(yōu)秀采訪團隊”等。