□周守勤
貞白中學(xué)的辦學(xué)初心是:打造區(qū)域教育強(qiáng)校,辦人民滿意教育。為此,要求全體教職員工認(rèn)真深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九屆四中全會(huì)精神,堅(jiān)守辦學(xué)初心,牢記科教興國神圣使命,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。
堅(jiān)守教育初心,努力擔(dān)當(dāng)有為,要求教師要有家國情懷,有崇高的目標(biāo),有堅(jiān)定的理想信念。教育是偉大的事業(yè),從大處說,教育關(guān)系到民族的未來、國家的興衰;從小處說,教育關(guān)系到一個(gè)人的成長、千萬個(gè)家庭的幸福。所以說,教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)。”保持良好的職業(yè)操守,樹立新時(shí)代教師的良好形象,為貞白中學(xué)贏得口碑,是實(shí)現(xiàn)我們“教育強(qiáng)區(qū)夢”的重要基礎(chǔ)。教師有了這樣的認(rèn)識(shí)、這樣的信念,才能成為優(yōu)質(zhì)教育的傳承者,承擔(dān)起傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命的時(shí)代重任。
堅(jiān)守教育初心,努力擔(dān)當(dāng)有為,就要求教師要不斷學(xué)習(xí),努力鉆研,不斷反思自己的教育行為,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),逐步認(rèn)識(shí)學(xué)生成長的規(guī)律、認(rèn)知的規(guī)律,逐漸掌握教育規(guī)律,不斷提升教書育人的專業(yè)水平。我們要遵循科學(xué)的課堂教學(xué)規(guī)律,要繼續(xù)推進(jìn)“問題引領(lǐng)—探究展示—點(diǎn)撥梳理—訓(xùn)練矯正—遷移創(chuàng)新”的20 字課堂教學(xué)模式,備課要想著學(xué)生,課堂要有互動(dòng),讓學(xué)生真正成為主體,做到教學(xué)相長。我們要科學(xué)合理布置作業(yè),布置高效作業(yè),布置作業(yè)前教師要“審審題目”,刪除機(jī)械重復(fù)的練習(xí)。我們要及時(shí)檢測,適時(shí)回顧。我們要追究教學(xué)責(zé)任,約談成績明顯落后的學(xué)科教師。大家知道,新課改要求學(xué)生自主選課,一個(gè)教學(xué)態(tài)度差、教學(xué)水平低、人格無魅力的老師,是很難得到學(xué)生的認(rèn)可的。教師一定要在提高教學(xué)質(zhì)量上多想辦法,課前、課中、課后都要下足功夫。
學(xué)習(xí)成為教師成長的必修課,不僅學(xué)自己所教的專業(yè)書籍,也要讀點(diǎn)有別于自己專業(yè)的書。理科教師不妨讀點(diǎn)文藝的書,文科教師也可以讀點(diǎn)科普作品,以提高自己的學(xué)識(shí)和素養(yǎng)。當(dāng)今是數(shù)據(jù)時(shí)代,教師要明白自己已經(jīng)不是知識(shí)的權(quán)威,學(xué)生知道的東西可能比教師還要多。因此,教師要放下架子,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),把教學(xué)組成一個(gè)“學(xué)習(xí)共同體”,在學(xué)習(xí)中不斷成長。學(xué)校一定要爭取培養(yǎng)一批有鮮明特色的、專家型的班主任和教師團(tuán)隊(duì)。貞白中學(xué)的發(fā)展需要“招牌”,貞白中學(xué)的未來呼喚“名師”。
立德樹人是教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,是學(xué)校肩負(fù)的神圣使命。學(xué)校必須把愛國主義教育作為永恒主題。新時(shí)代的愛國主義教育,要堅(jiān)持政治性和道德性相統(tǒng)一、知識(shí)性和情感性相統(tǒng)一、灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一、歷史性和時(shí)代性相統(tǒng)一、全覆蓋和抓重點(diǎn)相統(tǒng)一、理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一的原則,把愛國主義教育融入貫穿國民教育和精神文明建設(shè)的全過程。面向全體師生開展深入、持久、生動(dòng)的愛國主義教育,使他們不斷領(lǐng)悟愛國之理,厚植愛國之情,砥礪強(qiáng)國之志,實(shí)踐報(bào)國之行。把落實(shí)立德樹人根本任務(wù),有機(jī)融合在 愛國主義教育過程中。
一是充實(shí)教育內(nèi)容,突出主題主線。通過開展中國特色社會(huì)主義和中國夢的教育,引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。深入開展黨史、國史、改革開放史教育,開展國情教育、形勢政策教育、祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)教育、國家安全和國防教育。大力傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)決反對文化虛無主義。以思想政治課為主陣地,通過政治認(rèn)同、文化引領(lǐng),引導(dǎo)學(xué)生追求人生價(jià)值。如深入挖掘政治教材,因勢利導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行政治思想道德教育。關(guān)注生活時(shí)政,捕捉德育契機(jī),充分利用建國70 周年期間舉辦的征文比賽、歌詠比賽、“時(shí)政脫口秀”等活動(dòng);利用社團(tuán)課,推出“熱點(diǎn)聚焦”“共和國功勛模范先進(jìn)事跡”學(xué)習(xí)專題;通過“黨的十九大精神教育進(jìn)課堂”、專題講座、紅色綠色文化進(jìn)校園等形式,對學(xué)生進(jìn)行思想引領(lǐng)。
二是面向全體師生,抓好重點(diǎn)群體。青少年是愛國主義教育的重點(diǎn)人群,要把愛國主義教育貫穿于學(xué)校教育全過程,發(fā)揮好課堂教學(xué)的主渠道作用,推動(dòng)愛國主義進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦,讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根。
三是豐富教育載體,強(qiáng)化儀式、禮儀。加強(qiáng)愛國主義教育基地內(nèi)容建設(shè),著力打造主題突出、導(dǎo)向鮮明、內(nèi)涵豐富的精品陳列;改進(jìn)愛國主義教育基地展示方式,運(yùn)用現(xiàn)代科技手段進(jìn)行立體化展示,提高互動(dòng)性和體驗(yàn)感。組織開展愛國主義主題教育活動(dòng)和重大紀(jì)念活動(dòng),特別是運(yùn)用儀式、禮儀,注重傳統(tǒng)文化的浸潤,為學(xué)生開設(shè)墨道書法、棒針編織、趣味數(shù)學(xué)、健美操等20 門社團(tuán)課程;定期組織名人專家進(jìn)校園傳授傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)等,為學(xué)生提供發(fā)展特長、提升能力的平臺(tái)。
四是將德育生活化,將學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,形成涵蓋多種活動(dòng)形式、覆蓋整個(gè)學(xué)年的德育序列活動(dòng)體系。開展“惜時(shí)有道、聽課有道、作業(yè)有道、考試有道、科學(xué)管理時(shí)間、如何高效聽課、如何高效作業(yè)、逢考必嚴(yán)教育”等主題討論,召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等活動(dòng)加深這一理解。每周舉行“學(xué)生之星和教師之星”評選活動(dòng),舉辦高一高二學(xué)生成人禮、優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)、寒暑假研學(xué)旅行活動(dòng),以及“踐行生態(tài)教育,放飛青春夢想”為主題的野外體能拓展活動(dòng)、森林防火宣傳活動(dòng),促進(jìn)德育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,提升學(xué)生的品德素養(yǎng)。
“志不求易,事不避難”。貞白中學(xué)全體師生必須要有腳踏實(shí)地埋頭苦干的求實(shí)作風(fēng)、敢于擔(dān)當(dāng)勇挑重?fù)?dān)的實(shí)干作風(fēng)、快速執(zhí)行精準(zhǔn)落實(shí)的高效作風(fēng)、敢為人先銳意創(chuàng)新的變革作風(fēng),努力擔(dān)當(dāng)有為,主動(dòng)進(jìn)取拼搏,創(chuàng)造無愧于黨和人民的輝煌業(yè)績。
新故相推舒畫卷,丹青妙手向翠峰。貞白中學(xué)的今天需要全體教職員工精耕細(xì)作,貞白中學(xué)的明天必將更加美好。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九屆四中全會(huì)精神,以十九屆四中全會(huì)為新的起點(diǎn),在共鑄貞白中學(xué)品牌的征程上,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,齊心協(xié)力,定能凝聚再出發(fā)的磅礴力量,為貞白中學(xué)標(biāo)注新的高度,書寫新的榮光。