郭 雯
(四川城市職業(yè)學院,四川 眉山 620010)
在上個世紀60年代,美國著名的護理理論學家萊寧格首先提出了跨文化護理的理論,隨著人類社會的不斷發(fā)展進步,人們思想觀念的不斷變化,目前對于臨床護理也提出了更高的要求[1]。在傳統(tǒng)的護理理念當中,護理工作的重點為對病患的身體根據(jù)病情的情況進行對癥的護理干預,但是較少會關注到病患其他方面的需求。但是護理是一項非常復雜的工作,在和病人的溝通當中其實需要從整體上關注到病患的方方面面??缥幕o理理論的主要內容為從病患的社會環(huán)境以及文化背景出發(fā),對病患的生活方式、心理情況以及價值觀等進行了解,從而為病患提供更多層次和更高水平的護理干預。目前跨文化護理理論在臨床護理的應用范圍越加廣泛,本文對跨文化護理理論及其在護理實踐中的應用進行了相關的探討,內容如下。
在跨文化護理理念的概念中,其重點的內容為文化、照顧和護理之間的關系,其中中心內容為“文化”,圍繞文化而提出相關的護理概念。主要包括的內容為:文化、照顧、文化照顧的差異和共性、世界觀以及社會和環(huán)境因素等。萊寧格認為護理是一個跨文化的照顧專業(yè),能夠為各個不同文化領域的人群提供有關健康方面的照顧,也能夠為特殊文化的人群提供健康的照顧,讓其能從疾病當中恢復;除此之外跨文化護理還能夠幫助護理的對象改變以往的生活方式養(yǎng)成良好的生活習慣。
在具體的護理實踐當中,跨文化護理理念主要可以從以下幾方面內容進行體驗,從而能夠展現(xiàn)出其多樣性和豐富性[2]。
跨文化護理理論是結合了不同的文化領域以及文化背景來對病患進行針對性的護理干預。不同的文化教育程度、社會背景的病患其對自身疾病的認知以及治療的方法認知水平不同,因此在進行護理的過程中,需要針對這方面的差異性為病患提供不同的宣教方式。例如在臨床的護理研究中發(fā)現(xiàn),高血壓病患的服藥依從性和病患自身對高血壓的認知呈現(xiàn)出正相關的關系。對于文化程度比較低的病患,他們不能對較為專業(yè)的醫(yī)學名詞理解,因此護理人員要采取通俗易懂的方式來向病患介紹病情的情況以及具體用藥治療的方法,來幫助病患加深對自身情況以及用藥治療重要性的理解。
在不同的文化背景下,不同的病患會有不同的生活習慣,因此在護理的過程中護理人員要尊重病患的生活習慣,例如在對病患進行飲食護理的過程中需要具體了解病患在飲食方面的禁忌,特別是對于有宗教信仰的病患,他們在飲食方面會更加在意。而在生活習慣方面,不同的文化背景也會讓病患有一定的生活禁忌,因此在為病患進行護理安排時需要特別注意,避免觸碰到病患的生活禁忌而引起病患的反感情緒。
病患的心理情況會對其自身的病情產生直接的影響,因此對病患進行心理護理也可以作為一種治療的手段。對于文化層次比較高的病患,如果其在治療的過程中產生了焦慮和抑郁等不良的心理情緒,護理人員可以主動和病患溝通了解其內心所想,幫助病患進一步對病情進行了解,在病患取得一定的治療成果之后護理人員要給予其一定的鼓勵,幫助其進一步提高治療的效果[3]。除此之外還可以根據(jù)病患不同的性格特征進行不同的心理護理,例如對于患惡性腫瘤的病患,如果是心理承受能力比較差的病患則可以選擇先對其進行保密隱瞞;而對于性格比較開朗的病患則可以選擇告知其身體的具體情況,以爭取提高治療的配合度。
跨文化護理是一個包含文化范圍較廣的護理方式,在現(xiàn)代的臨床護理當中,隨著人們對護理要求的不斷提高以及“以人為本”觀念的貫徹,跨文化護理理念得到廣泛的應用??缥幕o理能夠為病患提供一個與其文化相一致的護理服務,在保證病患身體恢復健康的同時能夠滿足病患的精神文化需求,并且能夠幫助護理人員和病患建立起密切的護患關系,進一步提高護理的質量??缥幕o理從整體的角度出發(fā),作為現(xiàn)代的臨床護理工作人員,需要不斷的去學習新的護理理念和知識,才能與時俱進為病患提供更好的護理服務。