国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

SBAR溝通模式在涉外醫(yī)療中的應(yīng)用實踐

2020-11-30 08:49:56嚴(yán)麗麗桑圣梅東英
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2020年22期
關(guān)鍵詞:應(yīng)用實踐

嚴(yán)麗麗 桑圣梅 東英

[摘要] 目的 探討SBAR溝通模式在涉外醫(yī)療中的應(yīng)用效果。方法 將國際醫(yī)療服務(wù)行業(yè)內(nèi)醫(yī)護(hù)人員間標(biāo)準(zhǔn)的病情交流模式即“現(xiàn)狀-背景-評估-建議”(SBAR)溝通方式應(yīng)用于涉外診療及住院患者病情匯報。結(jié)果 運(yùn)用SBAR溝通模式在涉外診療及住院患者病情匯報后,沒有發(fā)生一例因溝通不良引起的不良事件及隱患或投訴,患者滿意度達(dá)99%。結(jié)論 運(yùn)用SBAR溝通模式在涉外診療及住院患者病情匯報中,內(nèi)容精簡且具有針對性,提高了護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)及評判性思維能力,確?;颊甙踩龠M(jìn)團(tuán)隊協(xié)作。

[關(guān)鍵詞] 標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式;涉外醫(yī)療;應(yīng)用實踐

[中圖分類號] R47 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1672-5654(2020)08(a)-0060-03

[Abstract] Objective To explore the application effect of SBAR communication mode in foreign medical treatment. Methods The standard state-of-the-art communication mode among medical staff in the international medical service industry, that is, the "Status-Background-Evaluation-Recommendation" (SBAR) communication method was applied to foreign-related diagnosis and treatment and in-patient reporting. Results After using the SBAR communication mode to report on the conditions of foreign-related diagnosis and treatment and inpatients, there was no case of adverse events, hidden dangers or complaints caused by poor communication, and patient satisfaction reached 99%. Conclusion The use of SBAR communication mode in foreign-related diagnosis and treatment and in-patient reporting, the content is streamlined and targeted, which improves the professional quality and critical thinking ability of nurses, ensures patient safety, and promotes teamwork.

[Key words] Standardized communication mode; Foreign medical care; Applied practice

《中國醫(yī)院協(xié)會患者安全目標(biāo)(2019版)》中,再次強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員之間的有效溝通為“患者十大安全目標(biāo)”之一,可見,護(hù)士既要與患者建立良好的溝通,還要與其他醫(yī)務(wù)人員建立有效的溝通。美國醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)認(rèn)證聯(lián)合委員會(JCI)認(rèn)為,改善醫(yī)護(hù)人員之間的交流有助于防止不良結(jié)果的發(fā)生、增進(jìn)團(tuán)隊合作[1]。該醫(yī)院為“國際友誼醫(yī)院”,作為外賓及國際海員定點醫(yī)療救護(hù)單位,1999年成為首批衛(wèi)生部國際緊急救援中心網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院。該病區(qū)為對外服務(wù)病區(qū),收治的對象主要有外輪海員、外資企業(yè)員工、旅游、探親人士、學(xué)生等。病區(qū)承擔(dān)其客戶的醫(yī)療護(hù)理工作,兼顧外賓的門診、留觀,住院患者、從分診、診療、檢查、取藥、疾病健康宣教,費用的結(jié)算等護(hù)士全程協(xié)同完成,實行專科治療,集中護(hù)理。該科自2013年5月起,引入國際醫(yī)療服務(wù)行業(yè)內(nèi)醫(yī)護(hù)人員間標(biāo)準(zhǔn)的病情交流模式:標(biāo)準(zhǔn)化溝通模形式(situation-background-assessment-recommendation,SBAR),其由現(xiàn)狀(situation),背景(background),評估(assessment),建議(recommendation)分別代表著目前發(fā)生了什么,什么情況導(dǎo)致的,我認(rèn)為問題是什么,應(yīng)如何解決這個問題[2]。用SBAR溝通的方式作為護(hù)士向代理收集患者就診信息,進(jìn)行分診,然后根據(jù)病情輕重、緩急合理安排患者就診,以及住院患者醫(yī)護(hù)病情匯報的模式,促進(jìn)了醫(yī)護(hù)之間的有效溝通,提升了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,保證了患者的安全,現(xiàn)將該科實施情況報道如下。

1? 資料與方法

1.1? 一般資料

該病區(qū)有護(hù)士7名,均為女性,年齡34~49歲,均為本科畢業(yè),工作年限15年以上,副主任護(hù)師2名,主管護(hù)師5名。各??浦魅温毞Q以上的醫(yī)生為該科的專職醫(yī)生。外賓病區(qū)每年接待來自希臘、印度、俄羅斯、烏克蘭、土耳其、新加波、日本等近20個國家和地區(qū)的患者。2013年5月—2018年12月,外賓門診2 319人次,住院502人次。

1.2? SBAR溝通模式的培訓(xùn)

參加醫(yī)院護(hù)理部組織的SBAR溝通模式在臨床應(yīng)用中的培訓(xùn),科室成立了SBAR溝通小組,科內(nèi)責(zé)任護(hù)士為組員,護(hù)士長擔(dān)任SBAR組長,負(fù)責(zé)培訓(xùn)組織與授課。培訓(xùn)內(nèi)容包括SBAR的概念、優(yōu)勢、使用SBAR的原因、意義,SBAR溝通的具體方法等[3]。并將SBAR溝通的目的、意義、方法以及需要醫(yī)生配合的注意事項給予相關(guān)科室醫(yī)生培訓(xùn),達(dá)到共識,結(jié)合科室就診患者、住院患者的特點,大家共同商討、反復(fù)修改制訂SBAR外籍患者就診報告單及住院患者病情匯報單,所制的表格無需逐項填寫,主要是為了方便資料的收集匯報,逐漸形成固有模式,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),同質(zhì)化應(yīng)用,迅速準(zhǔn)確將患者病情匯報給醫(yī)生,達(dá)到快速處理目的。

2? SBAR溝通模式的具體應(yīng)用

2.1? 外籍患者就診時的SBAR溝通

在接到代理或保險公司的電話后簡要詢問病史,交代途中注意事項,了解付費方式,留下聯(lián)系電話等,以SBAR溝通模式快速了解患者目前發(fā)生了什么,什么情況導(dǎo)致的,我認(rèn)為問題是什么,我們應(yīng)該如何去解決這個問題的溝通程序。它是一種以證據(jù)為基礎(chǔ)、標(biāo)準(zhǔn)的溝通方式。建立SBAR外籍患者就診報告單見表1。

表1? SBAR外籍患者就診報告單

以一例胸痛患者為例,采用SBAR溝通模式:S(現(xiàn)狀):患者,男性,64歲,意大利人,外輪代理擔(dān)保函結(jié)賬,主訴胸前區(qū)疼痛伴面色蒼白,出汗,左肩疼痛。B(背景):近期工作時間較長,患者曾有類似發(fā)作史數(shù)次,自服硝酸甘油(硝酸酯類藥)緩解,這次發(fā)作時間稍長。A(評估):根據(jù)患者心前區(qū)疼痛及伴隨的癥狀,鑒別一般胸痛與心絞痛,心肌梗塞等致死性胸痛。R(建議):電話掛斷之前告訴代理囑患者舌下含服硝酸甘油,平臥位,吸氧(有條件),注意患者途中安全保護(hù)。放下電話后,立即與急診科胸痛中心醫(yī)生聯(lián)系,告知患者送達(dá)的時間,啟動綠色通道,到院后立即心電監(jiān)護(hù)、吸氧、心電圖檢查,建立靜脈通道、留取血標(biāo)本等,在心電圖報告為心肌梗塞時,等待肌鈣蛋白等檢驗報告的過程中,立即與導(dǎo)管室醫(yī)生聯(lián)系,同時與代理及患者溝通,告知搶救治療計劃,履行簽字手續(xù),并與物業(yè)工人、影像科、化驗室、藥房等相關(guān)科室協(xié)調(diào)溝通,快速轉(zhuǎn)運(yùn)搶救治療,使患者轉(zhuǎn)危為安,這例患者最終確診急性心肌梗塞,經(jīng)過PCI治療,于3周后康復(fù)出院回國。

以一例高處墜落患者為例,在接到代理的電話時,簡要詢問患者神志、生命體征、受傷病史、主要的受傷部位,告知途中的轉(zhuǎn)運(yùn)注意點,留下聯(lián)系電話,立即啟動綠色通道,與首診急診科,腦外科醫(yī)生聯(lián)系,采用SBAR溝通模式如下:S(現(xiàn)狀):患者,37歲,緬甸人,海員,5 min前從高處墜落。B(背景):患者5 min前在外輪作業(yè)時從8 m高處墜落,現(xiàn)神志不清,頭皮外傷,右肩,右小腿外傷腫痛,畸形,不能移動,伴有面部及肢體多處擦傷。A(評估):患者為多發(fā)傷,是否合并內(nèi)臟及頸椎損傷不祥。R(建議):掛斷電話之前告知代理患者保持平臥位尤其注意頸椎及傷側(cè)肢體的保護(hù),確定首診科室腦外科。隨后立即與急診科,腦外科聯(lián)系,同時與骨科及相關(guān)科室如影像科、化驗室等聯(lián)系,同時也應(yīng)向護(hù)士長,醫(yī)務(wù)處,非上班時間與總值班匯報患者病情,整合醫(yī)院的醫(yī)療資源,以使患者得到及時快速的處理。該患者住院經(jīng)腦外科、骨科等專科手術(shù)治療5周后康復(fù)出院。

2.2? 外籍住院患者病情變化時SBAR溝通模式

因科室涉及多??撇》N,科室不可能配齊全部的??漆t(yī)生,各??漆t(yī)生例行查房后,去手術(shù)室或回??撇》?。護(hù)士接觸病區(qū)的患者時間最多,大部分時間均由護(hù)士在進(jìn)行管理,包括治療執(zhí)行,護(hù)理、檢查、檢驗的執(zhí)行以及結(jié)果的追蹤等,但凡患者病情出現(xiàn)變化,即通過SBAR溝通方式,使醫(yī)生快速準(zhǔn)確獲取患者信息,了解患者病情,及時得到正確處理。建立外籍住院患者醫(yī)護(hù)SBAR溝通表見表2。

以一例糖尿病患者發(fā)生低血糖昏迷為例的SBAR溝通模式效果:S:醫(yī)生您好!我是某病區(qū)5床責(zé)任護(hù)士,患者,男性,63歲,意大利人,于21:50入院,診斷:2型糖尿病。于00:26患者神志不清,呼之不應(yīng),雙側(cè)瞳孔等大等圓,直徑2 mm,對光放射存在。小便失禁,測血糖1.7 mmol/L,測脈博130次/min,血壓:145/86 mmHg,呼吸22次/min,血氧飽和度88%。

B:患者因多飲、多尿,當(dāng)?shù)蒯t(yī)生診斷2型糖尿病10余年,口服藥物治療(格列美脲、二甲雙胍),昨晚感覺納差、乏力,進(jìn)食極少,到中國第2天,于 21:50入院,測血糖7.8 mmol/L。

A:患者可能發(fā)生低血糖昏迷,目前的問題還不確定并且未來還有可能出現(xiàn)什么問題。

R:匯報醫(yī)生的同時建立靜脈通道,立即予以50%葡萄糖60 mL靜脈注射,吸氧,心電監(jiān)護(hù),詢問醫(yī)生是否需要10%葡萄糖繼續(xù)靜脈點滴,5 min復(fù)測血糖,是否需要留取血標(biāo)本進(jìn)一步檢查。

患者予以50%葡萄糖靜脈注射5 min后測血糖2.8 mmol/L,15 min后測血糖3.5 mmol/L,患者神志轉(zhuǎn)清,能完整回答問題。

3? 結(jié)果

從2013年5月SBAR溝通方式的實踐,收到了很好的效果,成功救治了急性心肌梗塞、擴(kuò)張型心肌病、重癥肺炎、糖尿病酮癥酸中毒、低血糖昏迷、急性胰腺炎、腦出血、視神經(jīng)脊髓炎、高熱中暑、復(fù)合傷、大面積燒傷等危重病例。危重癥患者在重癥監(jiān)護(hù)室或相應(yīng)的專科經(jīng)過積極的救治,在病情趨向穩(wěn)定后,轉(zhuǎn)入外賓病區(qū)進(jìn)一步康復(fù)治療。沒有發(fā)生一例因溝通不良引起的不良事件及隱患或投訴,患者滿意度達(dá)到99%。在與多個科室的合作過程中,得到醫(yī)生們的認(rèn)可,醫(yī)生更愿意跟護(hù)理人員合作,將患者放在外賓病區(qū)治療及護(hù)理。

4? 討論

4.1? SBAR溝通方式的實踐,避免因溝通不良造成的醫(yī)療傷害

由于科室收治的患者為多??撇》N,病情復(fù)雜,涉及交接的環(huán)節(jié)多,應(yīng)急的情況較多,多科合作性強(qiáng)等特點。科室不可能配齊全部的??漆t(yī)生,節(jié)假日、中夜班時段、值班醫(yī)生往往也不是患者的管床醫(yī)生,對患者的病情不是十分了解,大多根據(jù)護(hù)士的病情匯報,因此,一旦出現(xiàn)溝通障礙,很有可能引發(fā)不良事件[4]。傳統(tǒng)的溝通模式,護(hù)士向醫(yī)生匯報病情時,往往只陳述表面的問題,缺乏對問題的進(jìn)一步分析。SBAR溝通模式幫助護(hù)士確定患者的主要問題,收集相關(guān)資料進(jìn)行分析歸納,并作出決策,有效提高了護(hù)士對病情觀察能力和表達(dá)溝通能力[5]。這種溝通模式有助于在團(tuán)隊中建立一種醫(yī)療安全文化,醫(yī)護(hù)團(tuán)隊更加認(rèn)識到準(zhǔn)確、完整的信息溝通對于安全醫(yī)療的意義,并能為醫(yī)護(hù)人員及患者營造一個安全的醫(yī)療環(huán)境,團(tuán)隊中每個人都在這項實踐中獲益[6]。SBAR醫(yī)護(hù)溝通模式持續(xù)提升了醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,對促進(jìn)醫(yī)護(hù)有效溝通、保障患者安全有重要作用[7]。

4.2? 有效發(fā)揮醫(yī)護(hù)團(tuán)隊作用,合作更加團(tuán)結(jié)和諧

國內(nèi)研究指出[2,8-9],規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的溝通模式可保障醫(yī)務(wù)人員之間進(jìn)行安全有效的交流,從而減少或消除由于溝通遺漏而導(dǎo)致的安全隱患,保證患者信息及時、完整的傳遞,確?;颊甙踩?,減少醫(yī)院不良事件的發(fā)生,為醫(yī)院安全管理提供保障。SBAR溝通模式的使用提高了醫(yī)生對護(hù)士病情匯報的滿意度和護(hù)理工作的認(rèn)可度。因為護(hù)士能夠主動地匯報患者相關(guān)信息,幫助他們快速地對病情做出準(zhǔn)確判斷,從而對患者做出及時的處置,提高診療效果和醫(yī)療質(zhì)量,促進(jìn)了良好醫(yī)護(hù)團(tuán)隊的合作[10]。

4.3? 護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)及評判性思維能力得到提高

通過SBAR模式的培訓(xùn)和臨床應(yīng)用,將SBAR模式融入到涉外醫(yī)療過程中,要求護(hù)士必須充分評估患者的基礎(chǔ)上,運(yùn)用個體的主觀能動性,進(jìn)行評判性的思考,對所收集的信息進(jìn)行分類,在充分整合信息的基礎(chǔ)上,主動思考就診患者目前存在的主要問題,診療中的主要注意事項,住院患者病情觀察的主要注意點等。由于這些問題是醫(yī)護(hù)溝通過程中所必須匯報的,而這些問題的提出必須建立在有一定的??评碚摶A(chǔ)上,而每位護(hù)士護(hù)理的患者又有一定的特異性,因此,針對不同的病種,在提出建議項“R”時,護(hù)士就可以有針對性地查閱相關(guān)資料,主動學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識,將“被動”變?yōu)椤爸鲃印?。在病情發(fā)生變化時,護(hù)士可以根據(jù)自己的職責(zé)范圍,采取必要的處置。同時,每個護(hù)士可以知道自身不足之處,不斷更新自己的知識面,提高自身的專業(yè)水平,明確自己的發(fā)展方向。

護(hù)士更加積極主動,并能將工作與學(xué)習(xí)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。使護(hù)士對患者的整體護(hù)理能力和對病情的評估分析能力均得到顯著提高,并將評判性思維融入到患者病情及潛在的危險因素的整體評估中,指出關(guān)注重點,使患者的病情得到及時正確的處理,促進(jìn)醫(yī)護(hù)之間的有效溝通,保證了患者的安全,提高了患者及社會各界的滿意度,及醫(yī)生對護(hù)士的認(rèn)可度。

[參考文獻(xiàn)]

[1]? The Joint Commission International.Root causes:a failure to communicate:identifying and overcoming communication barriers[EB/OL](2013-05-08)[2017-01-20].http://www.jcrinc.com/3156.

[2]? 劉海仙,武杰,王志穩(wěn).標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式在臨床護(hù)理工作中的應(yīng)用現(xiàn)狀[J].中國護(hù)理管理,2016,16(9):1273-1277.

[3]? 趙輝,姜海燕,范志紅.標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式在ICU患者轉(zhuǎn)出交接中的應(yīng)用[J].護(hù)理管理雜志,2015,15(1):53-54.

[4]? 易利華,余萍,任國琴,等.標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式在醫(yī)護(hù)團(tuán)隊合作中的應(yīng)用進(jìn)展[J].中華現(xiàn)代護(hù)理雜志,2017,23(27):3472-3475.

[5]? 王愛霞,董愛淑,劉一葦,等.雙導(dǎo)師制帶教模式在護(hù)生評判性思維培養(yǎng)中的應(yīng)用效果[J].中華現(xiàn)代護(hù)理雜志,2016, 22(22):3231-3234.

[6]? 張婧婧,俞萍,任國琴.標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式在急診科安全管理中的應(yīng)用[J].中華現(xiàn)代護(hù)理雜志,2017,23(27):3450-3452.

[7]? 任國琴,易利華,張燕,等.標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式對醫(yī)護(hù)患三方滿意度的影響[J].中華現(xiàn)代護(hù)理雜志,2017,23(27):3453-3456.

[8]? 張倍倍,張艷,韓二環(huán),等.SBAR標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式在護(hù)理實踐中的應(yīng)用進(jìn)展[J].全科護(hù)理,2016,14(16):1646-1648.

[9]? 李建萍,錢火紅.SBAR溝通模式在護(hù)理工作中的應(yīng)用現(xiàn)狀[J].解放軍護(hù)理雜志,2016,33(15):36-38.

[10]? 羅南,李平平,高麗華,等.SBAR溝通模式在臨床護(hù)理中的應(yīng)用進(jìn)展[J].中華現(xiàn)代護(hù)理雜志,2016,22(32):4733-4735.

(收稿日期:2020-05-07)

猜你喜歡
應(yīng)用實踐
淺談高中體育分層訓(xùn)練法的運(yùn)用
反竊電中對電力營銷新設(shè)備的應(yīng)用實踐
電氣工程中電氣自動化實踐研究
情感教學(xué)在初中思想品德課中的應(yīng)用實踐
依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺的電子商務(wù)實踐教學(xué)改革
現(xiàn)代信息技術(shù)在高中生物實驗教學(xué)中的應(yīng)用
探析初中體育教學(xué)中主體參與模式的應(yīng)用實踐
心理輔導(dǎo)教育在班級管理中的應(yīng)用實踐
大數(shù)據(jù)背景下疫苗制造業(yè)的財務(wù)共享應(yīng)用實踐
高中體育訓(xùn)練中分層訓(xùn)練法的應(yīng)用
體育時空(2016年8期)2016-10-25 20:23:36
揭阳市| 竹溪县| 潜山县| 黔西县| 桃源县| 灵丘县| 邛崃市| 双江| 甘洛县| 大名县| 都昌县| 江口县| 商南县| 镶黄旗| 永新县| 安仁县| 恩平市| 清远市| 锦屏县| 遂宁市| 广宁县| 江山市| 抚远县| 盘锦市| 曲靖市| 芜湖县| 余庆县| 三门县| 新平| 西宁市| 常德市| 酒泉市| 北安市| 通江县| 巴马| 临颍县| 渭南市| 苏尼特左旗| 桐庐县| 阿鲁科尔沁旗| 绿春县|