蘭妮·麥克穆林

也許，在這個世界的其他地方，同樣也有威信極高而能使所有學生都敬畏如神的老師，但肯定不會有哪位老師會像在我們鎮(zhèn)上待了三十多年的弗洛斯特女士那樣，差不多成了全鎮(zhèn)老少的嚴師。

我不知道她是如何走進眾人心底的，至于我，是因為一次難忘的體罰——挨板子。

那是一次數(shù)學考試?？荚嚽?，弗洛斯特女士照例從墻上把那塊著名的松木板子取下，比劃著對我們說：“我們的教育以誠實為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時日。這既浪費你們的時間，也浪費我的時間。而我早已年紀不輕了，陪不起了——好吧，下面就開始考試?！闭f著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐下，拿著一本書，徑自翻了起來。

我勉強做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無濟于事。于是我顧不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然伊麗莎白傳了一張寫滿答案的紙條。我趕緊向講臺望了一眼——還好，她正讀書讀得入神，對我們的小動作毫無察覺。我趕緊把答案抄上了試卷。

這次作弊的代價，首先是一個漫長難熬的周末。晚上，翻來覆去難以入眠;才迷糊過去，又被噩夢驚醒，連臥室墻上那些歌星舞星們的畫像似乎都變成了弗洛斯特女士，真讓我心驚肉跳！早就聽人說過，教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛，這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后，我打定主意，和伊麗莎白一起去“自首”。

周一下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到了老師的身邊：“我們知道錯了，我們以后永遠不做這種事了，就是……”（沒說出口的是“請您寬?。　保?/p>

“姑娘們，你們能主動認錯，我很高興，這需要勇氣，也表明你們的向善之心。不過，大錯既然鑄成，你們必須承受后果——否則，你們不會真正記住！”說著，弗洛斯特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進廢紙簍。“考試作零分計，而且——”

看到她拿起松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話也說不完整了。

她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭，我們面面相覷，從對方的臉上看到自己的窘態(tài)?！艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上，把眼睛閉上，那不是什么好看的戲?！彼f。

我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。聽人說，人越是緊張就越會感受到痛苦，老師會先懲罰誰呢？

“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始?？磥恚蠋煕Q定先對付伊麗莎白了。我盡管自己沒挨打，眼淚卻上來了，伊麗莎白是因為我才受苦的！接著，傳來了伊麗莎白的嗚咽。

“啪！”打的又是伊麗莎白，我不敢睜眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。

“啪！”伊麗莎白又挨了一下——她一定受不了啦！我終于鼓起勇氣，說：“請您別打了，別打伊麗莎白了！您還是打我吧，是我的錯！伊麗莎白，你怎么樣了？”

幾乎在同時，我們都睜開了眼睛，可憐兮兮地對望了一下。想不到，伊麗莎白竟紅著臉說：“你說什么？是你在挨打呀！”

什么？帶著疑惑，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板：“啪！”哦，原來如此！

——這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深。在弗洛斯特女士任教的幾十年中，這樣的體罰究竟發(fā)生了多少回，我無從得知。因為有幸受過這種板子的學生，大約多半會像我們一樣，在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時，獨享這一份秘密。

提問：

弗洛斯特女士的體罰為什么會使“我們”記憶至深？請嘗試寫一段話，對弗洛斯特女士進行評價。