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摘要：職業(yè)生涯規(guī)劃是一個既熟悉又模糊的概念，嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異職業(yè)環(huán)境的變化迫切呼吁我們做好中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育。目前，我國的中職教育還存在許多問題，其中較為突出的就是中職生就業(yè)的質(zhì)量不佳，就業(yè)穩(wěn)定性也有待提高，這些問題的出現(xiàn)，很大程度上是因為學生沒有在學習期間做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對自我能力、對社會現(xiàn)狀缺少充分全面的認識，對中職學生的就業(yè)會產(chǎn)生不良的影響。

關鍵詞：職業(yè)生涯規(guī)劃;中職學生;重要性

一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概況

職業(yè)生涯規(guī)劃，是個人通過對自身的條件與現(xiàn)實環(huán)境、組織狀況的結合，對影響個人職業(yè)發(fā)展的主觀因素，如個人的興趣愛好、技能水平、性格特點等進行分析，再結合時代特征、職業(yè)特點、組織發(fā)展狀況等客觀因素，進行分析、測定和總結，確立自己的職業(yè)目標，根據(jù)職業(yè)目標選擇職業(yè)發(fā)展道路，并制定相應的發(fā)展計劃。對于很多中職學生來說，并沒有做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己未來的發(fā)展方向沒有清晰認識，沒有明確目標，因此在上課的時候身在教室，心已經(jīng)飛出外面的世界，在學校里混日子，渾渾噩噩度日，壓根沒有學到相關的理論知識和技術能力，到了畢業(yè)是時候才發(fā)現(xiàn)自己沒有能力擔任重要的職位，不能滿足企業(yè)對人才的要求，導致了中職學生離職率的居高不下。

二、做好職業(yè)生涯規(guī)劃對中職學生的重要性

（一）是對中職學生進行就業(yè)指導的重要依據(jù)

職業(yè)生涯規(guī)劃是學生根據(jù)自身的主觀條件與社會的客觀因素，綜合分析總結之后得出的結論，是對中職學生進行就業(yè)指導的重要依據(jù)。中職教師能根據(jù)學生的職業(yè)生涯規(guī)劃給予個性化的指導。以商貿(mào)類專業(yè)的學生為例，學生有就業(yè)及升學兩大方面的選擇，對于選擇就業(yè)的學生，教師可以從職業(yè)技能的培養(yǎng)、商貿(mào)相關證書的取得及各類公司的發(fā)展方向及與自身條件的匹配程度等方面給學生提出建議，幫助學生完善個人成長計劃;而對于選擇繼續(xù)升學深造的學生，教師可以從學生的未來職業(yè)目標及發(fā)展方向等方面進行考慮，幫助學生選定一個合適的專業(yè)及學校，還要根據(jù)專業(yè)和學校的要求讓學生多涉獵理論知識，同時多進行實踐活動，讓學生在中職學習期間就能有足夠的積累，為升學考試做準備。

（二）有利于提高教學活動的目的性與效率

中職學生做好了職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己的未來發(fā)展有了明確的認識，在進入職業(yè)學校學習時，就能明確自身的目標，有目標地進行學習，而非渾渾噩噩，虛度光陰。學生有了明確的目標，為了實現(xiàn)目標，在未來的職業(yè)道路上走得更加順暢，在學習時能夠更加積極主動，對于相關學科的知識理論以及專業(yè)技能都能熟練掌握，這樣就提高了教學活動的目標和效率。

（三）為中職學生進入職業(yè)生涯打下良好的基礎

做好職業(yè)生涯規(guī)劃，學生確立好了職業(yè)目標，以此為依據(jù)制定合適的行動計劃，并按照計劃一步步行動，能為以后進入職業(yè)生涯打下良好的基礎。選擇就業(yè)的同學在校期間就可以參與實踐活動，在實習過程中積累經(jīng)驗，從事商貿(mào)類的工作，比如會計這一行業(yè)有經(jīng)驗的人會比沒有經(jīng)驗的更有優(yōu)勢，因此早做準備能有更好的前途。而選擇升學的學生也同樣的需要制定好合適的個人成長計劃，跟著計劃行動，不僅能獲得學習及完成任務的成就感，而且還能激發(fā)出自己的潛能，進一步提升自己的技術水平和職業(yè)能力，為以后開始職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。

（四）嚴峻的就業(yè)形勢的要求

由于人口基數(shù)大、勞動力絕對過剩的基本國情決定了我國當前面臨十分復雜和極為嚴峻的就業(yè)形勢。隨著高等教育的擴招，越來越多的大學生涌進了就業(yè)市場，使得社會上對人才的要求越來越高，這對中職生的就業(yè)形成了很大的沖擊。那么，中職生到底該如何應對目前這種嚴峻的就業(yè)形勢呢？筆者認為在就業(yè)前做好必要的職業(yè)生涯規(guī)劃很關鍵。從學校層面來說，就要有效地開展中職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育。

三、合理制定職業(yè)生涯規(guī)劃的方法

（一）充分認識自我

在制定職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，中職學生要充分認識自我，認真分析自己的興趣愛好、性格特點、技術水平，綜合分析測評，總結出比較適合自己的職業(yè)。對于商貿(mào)類專業(yè)的中職學生來說，當然是具備了熱情開朗，同時兼具細心耐心的人才更加具有競爭力，同時還要對數(shù)字、對政治經(jīng)濟有一定的敏感度，才能在商貿(mào)市場中取得更加優(yōu)秀的成績。

（二）及時了解社會變化

學生在制定職業(yè)生涯規(guī)劃的時候還要及時了解社會的變化情況，歸根結底，我們的就業(yè)還是跟社會發(fā)展水平掛鉤的，社會發(fā)展得好，能提供的就業(yè)崗位就更多，所需要的人才方向也會有所區(qū)別，因此，學生在制定職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，要多關注社會發(fā)展變化，根據(jù)社會發(fā)展水平的不同，合理制定不同的職業(yè)生涯規(guī)劃，制定不同的個人成長計劃，以適應時代的變遷，社會的變幻。

（三）樹立積極的人生態(tài)度和崇高的人生理想

學生在制定職業(yè)成長計劃的時候，還要保持積極樂觀的心態(tài)，態(tài)度決定了你對這一計劃的重視程度和執(zhí)行水平，積極的人生態(tài)度，能給學生面對困難、面對挫折的信心，讓學生不至于被一點小問題打敗，能夠堅定地朝著自己的目標前進。同時還要讓學生樹立崇高的人生理想，人生理想對學生目標的確立有著重要的引導作用，而目標又能對學生職業(yè)生涯的發(fā)展有著重要的推動作用，因此，還要引導學生樹立崇高的人生理想。

（四）適時適當?shù)卣{(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃

制定好了職業(yè)生涯規(guī)劃，不等于這個規(guī)劃是一成不變的。面對著社會的變化，職業(yè)要求的變化，職業(yè)生涯規(guī)劃也要相應地進行調(diào)整，以達到職業(yè)的要求，更好地實現(xiàn)自身的職業(yè)目標。

四、結束語

制定職業(yè)生涯規(guī)劃對中職學生來說有著重要的意義，是教師對學生進行針對性指導的重要依據(jù)，同時有了職業(yè)目標和職業(yè)生涯規(guī)劃，教學的目的性的效率就能得到很大的提高，使學生有更大的進步，為他們進入職場打下良好的基礎，因此中職學生要學會制定合適的職業(yè)生涯規(guī)劃。

參考文獻：

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