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企業(yè)管理中技術(shù)型員工培養(yǎng)與保障的可行性分析

2020-10-12 03:17蔡珊珊
就業(yè)與保障 2020年12期
關(guān)鍵詞:在職員工技術(shù)型分析模型

文/蔡珊珊

受傳統(tǒng)思想的束縛,目前絕大多數(shù)企業(yè)管理者的管理思想較為死板,不完善的員工培養(yǎng)模式和保障機(jī)制在消耗企業(yè)技術(shù)型員工工作能力的同時(shí),降低了員工的工作積極性,導(dǎo)致企業(yè)產(chǎn)品得不到進(jìn)一步優(yōu)化升級(jí),企業(yè)在職員工流動(dòng)性大,企業(yè)效益隨之降低。為解決企業(yè)中存在的這些問題,研究企業(yè)管理中在職員工培養(yǎng)與保障的可行性問題顯得極為重要[1]。在職員工培養(yǎng)一般是指對(duì)員工專業(yè)技術(shù)、職業(yè)素養(yǎng)以及其他日常工作的培養(yǎng);而保障機(jī)制是每個(gè)員工積極履行工作職責(zé)的因素之一,有了良好的保障機(jī)制,為員工提供合理的福利待遇,才能激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性。因此利用一個(gè)分析模型,分析在職員工培養(yǎng)與保障的可行性,若分析結(jié)果可行,則需要企業(yè)將員工培養(yǎng)與保障落實(shí)到實(shí)處,提升企業(yè)的活力;若分析結(jié)果不佳,則說明員工培養(yǎng)與保障不可行,需要再從其他方向上進(jìn)行研究。

一、技術(shù)型員工培養(yǎng)與保障存在的問題與原因

由于大多數(shù)企業(yè)對(duì)員工的管理方式為傳統(tǒng)的科層制管理模式,企業(yè)對(duì)于員工的培養(yǎng)與保障等方面,存在大量的管理缺失,因此對(duì)在職員工培養(yǎng)與保障的可行性進(jìn)行分析時(shí),需要獲悉影響在職員工培養(yǎng)與保障的因素。企業(yè)中的核心人員除了管理層外,就是核心技術(shù)人員,但這一類技術(shù)員工的專業(yè)技術(shù)性較強(qiáng),因此不能將同樣的培養(yǎng)方式和保障制度用于此類員工。

(一)公司培養(yǎng)技術(shù)型員工存在的問題

第一,在傳統(tǒng)管理模式影響下,企業(yè)與員工之間的溝通不順暢,即很多決策都通過公司高層自主決定,員工只能機(jī)械化地完成日常工作任務(wù),企業(yè)忽視了員工的想法與認(rèn)知[2]。

第二,培訓(xùn)體系不完善。企業(yè)中的部門類型較多,包括了生產(chǎn)部門、銷售部門、財(cái)務(wù)部門、科技研發(fā)部門以及管理部門,可見企業(yè)中的員工是多樣化。而單一的培養(yǎng)模式,只能培養(yǎng)企業(yè)在職員工的綜合性能力,即對(duì)遲到早退、工作處理意見、工作困難、請(qǐng)假加班等共同類型的內(nèi)容加以培訓(xùn),對(duì)于專業(yè)性要求非常嚴(yán)格的生產(chǎn)部門、財(cái)務(wù)部門、科技研發(fā)部門來說是不夠的,也可以說這樣的培養(yǎng)模式,是無關(guān)緊要的。生產(chǎn)手段、科技手段都在日新月異,缺乏專業(yè)技能培養(yǎng)的在職員工,會(huì)使企業(yè)生產(chǎn)落后、產(chǎn)品質(zhì)量停滯不前,再加上財(cái)務(wù)領(lǐng)域中的各項(xiàng)稅費(fèi)、工資標(biāo)準(zhǔn)等數(shù)據(jù),每年的規(guī)定指標(biāo)都在變化,計(jì)算方式也隨之改變,忽略企業(yè)職工的專業(yè)技術(shù)培養(yǎng),很難跟上當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展[3]。

第三,技術(shù)型員工績(jī)效薪酬不合理,同時(shí)公司執(zhí)行力度不夠。很多傳統(tǒng)企業(yè)部門中所有員工的工資績(jī)效計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)均一致,長(zhǎng)此以往導(dǎo)致技術(shù)型員工付出大量的時(shí)間和精力,但卻不能獲得理想的工資與福利。同比之下,那些處于專業(yè)技術(shù)性相對(duì)較弱的崗位的員工,可以獲得同樣的福利待遇,這就令員工之間出現(xiàn)內(nèi)部矛盾。

(二)存在問題的主要原因

第一方面,管理層不重視技術(shù)型員工培養(yǎng)與保障,對(duì)企業(yè)生存和發(fā)展帶來不利影響。當(dāng)企業(yè)在職員工培養(yǎng)與保障不受重視時(shí),那些能力較強(qiáng)的員工為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、為一直維持自己的專業(yè)技能、為獲得更豐厚的勞動(dòng)報(bào)酬,可能會(huì)出現(xiàn)核心員工離職的情況[4]。

第二方面,企業(yè)的人力資源體系不完善。當(dāng)企業(yè)不夠重視技術(shù)型員工的專業(yè)水平時(shí),調(diào)整他們的工作崗位也會(huì)產(chǎn)生不利影響。例如,將財(cái)務(wù)部門的財(cái)務(wù)助理,調(diào)配到后勤崗位;將行政人員調(diào)配到文員崗位;將技術(shù)型人員,調(diào)整到管理崗位時(shí),這些員工會(huì)擔(dān)心自身的專業(yè)技能逐漸落后于主流技術(shù),從而影響今后自身的崗位調(diào)整,這些原因都會(huì)引起員工對(duì)企業(yè)的不滿。

第三方面,員工自身的問題。一些具有很強(qiáng)專業(yè)性技能的員工,由于沒有得到公司良好的培養(yǎng)以及必要的保障,很難對(duì)工作投入更多精力,只是以一種得過且過的心態(tài)面對(duì)工作,長(zhǎng)期以往有可能導(dǎo)致其喪失原本的專業(yè)技能[5]。由此可知,在職員工培養(yǎng)與保障,給企業(yè)在職員工自身和企業(yè)創(chuàng)造方面帶來了極大的影響。

二、可行性分析模型的建立

根據(jù)上述影響分析,建立一個(gè)多層次的可行性分析模型。該模型的評(píng)價(jià)指標(biāo)一般包括效果標(biāo)準(zhǔn)、效率標(biāo)準(zhǔn)、公正性標(biāo)準(zhǔn)、回應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)、充分性標(biāo)準(zhǔn)以及適當(dāng)性標(biāo)準(zhǔn)等,根據(jù)上述一般指標(biāo)重新確定可行性分析模型的評(píng)價(jià)指標(biāo)[6]。在職員工培養(yǎng)與保障的可行性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,如表1所示。

表1 在職員工培養(yǎng)與保障的可行性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

根據(jù)上述指標(biāo)層中的信息,采用層次分析法確定每一指標(biāo)的權(quán)重。建立可行性分析模型的層次結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)與表1相差較小,因此無須過多描述。根據(jù)適當(dāng)?shù)臉?biāo)度值,判斷某一層中因素的重要程度,通過數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式,構(gòu)造判斷矩陣。該判斷矩陣的存在形式,如表2所示。

表2 判斷矩陣存在形式

根據(jù)上述判斷矩陣的基本結(jié)構(gòu),依次建立Z1、Z2、Z3相對(duì)于準(zhǔn)則Y1的判斷矩陣Y1-Z;建立Z4、Z5、Z6相對(duì)于準(zhǔn)則Y2的判斷矩陣Y2-Z;建立Z7、Z8、Z9、Z10相對(duì)于準(zhǔn)則Y3的判斷矩陣Y3-Z。判斷矩陣建立完畢后,在此基礎(chǔ)上利用單排序和總排序,計(jì)算各個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重。假設(shè)準(zhǔn)則層與指標(biāo)層因素的單排序計(jì)算,采用和法計(jì)算方法,那么準(zhǔn)則層 Y1、Y2、Y3的權(quán)重分別為 x1、x2、x3,指標(biāo) Z1到 Z10的權(quán)重分別為y1,y2,y3,...,y10。對(duì)各層級(jí)判斷進(jìn)行一致性檢驗(yàn),當(dāng)一致性比率小于0.1時(shí),說明判斷矩陣的不一致程度,在允許范圍內(nèi),可利用該矩陣歸一化特征向量,否則要重新構(gòu)造判斷矩陣。同理可知,指標(biāo)Z1、Z2、Z3的綜合權(quán)重為 y1x1、y2x1、y3x1;指標(biāo) Z4、Z5、Z6的綜合權(quán)重為 y4x2、y5x2、y6x2;指標(biāo) Z7、Z8、Z9、Z10的綜合權(quán)重為 y7x3、y8x3、y9x3、y10x3。以此計(jì)算總排序權(quán)重向量,得到各評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)于在職員工培養(yǎng)與保障的評(píng)價(jià)目標(biāo)的權(quán)重值。已知在職員工培養(yǎng)與保障帶來的影響,利用該可行性分析模型確定評(píng)價(jià)等級(jí),在企業(yè)管理中在職員工培養(yǎng)和保障展開多因素的可行性分析與評(píng)價(jià)。

三、可行性分析實(shí)例

將此次提出的可行性分析模型,投入到企業(yè)管理實(shí)際中,利用該可行性分析模型,分析目前的企業(yè)管理中,在職員工培養(yǎng)與保障的可行性(見表3)。

表3 員工培養(yǎng)與保障在中國(guó)市場(chǎng)中的可行性分析

根據(jù)表3中的數(shù)據(jù)可知,在職員工培養(yǎng)與保障并行改善下,員工培養(yǎng)與保障直接提升企業(yè)在中國(guó)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力,增加了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)收益。再對(duì)在職員工培養(yǎng)與保障,在中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的可行性進(jìn)行分析(見表4)。

表4 員工培養(yǎng)與保障在中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的可行性分析

根據(jù)表4中的分析結(jié)果可知,優(yōu)化員工培養(yǎng)與保障項(xiàng)目后,企業(yè)的產(chǎn)品更新?lián)Q代速度加快,越來越多的消費(fèi)者認(rèn)同企業(yè)的產(chǎn)品,迅速提高企業(yè)市場(chǎng)份額,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中占據(jù)極大比重。由此可知,員工培養(yǎng)與保障可以提升員工的工作積極性,在職員工發(fā)揮其最大能力,為企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量升級(jí)投入更大的精力,員工培養(yǎng)與保障可以在企業(yè)中并立實(shí)行。

四、結(jié)語

此次提出的在職員工培養(yǎng)與保障的可行性分析,通過了解在職員工培養(yǎng)與保障對(duì)企業(yè)的直接影響和間接影響,建立一個(gè)具有層次化的可行性分析模型,通過實(shí)際應(yīng)用可以看出,在職員工培養(yǎng)與保障的出現(xiàn),進(jìn)一步加強(qiáng)了企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量,為企業(yè)在同類型市場(chǎng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的競(jìng)爭(zhēng)力提供關(guān)鍵性的保障。

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