張麗

摘 要：在幼兒教育過程中，幼兒語言能力的培養(yǎng)對于幼兒全身心發(fā)展有重要作用。應對幼兒語言能力的發(fā)展進行重視。親子游戲能夠全面提升幼兒的能力，對于幼兒語言能力的提升也有著積極意義。通過開展親子游戲，可讓幼兒在社交方面得到進步。本文對通過親子游戲提高幼兒語言能力的重要性進行分析，并探究通過親子游戲提高幼兒語言能力的有效策略。

關鍵詞：親子游戲;幼兒;語言能力;必要性;策略

一、通過親子游戲提高幼兒語言能力的必要性

在幼兒園中，親子游戲具有獨特的特點，在培養(yǎng)幼兒語言能力方面具有較強的實用性，在親子教育中有著不可忽視的作用。運用親子游戲進行教育，能夠將家長與幼兒園進行充分融合，發(fā)揮雙重作用，將幼兒教育融入親子游戲之中，可提升幼兒園的教育水平。幼兒園中親子游戲的開展，可通過舉行各種活動來展開，比如幼兒朗誦比賽等，鍛煉幼兒的語言能力[1]。

幼兒處在語言能力發(fā)展的關鍵時期，幼兒園需要為幼兒提供健康的語言能力鍛煉環(huán)境，促進幼兒的全面發(fā)展。在幼兒園中加入親子游戲環(huán)節(jié)，能夠激發(fā)幼兒說話的興趣，調(diào)動幼兒表達的積極性。親子游戲活動的舉行，為幼兒語言方面的表達提供了一個契機，給予了幼兒充分交流的自由。家長參與幼兒語言能力培養(yǎng)過程，可給予幼兒充足的表達勇氣。同時，家長的參與，能夠使得家長自身對幼兒有全面的了解，理解幼兒的心理狀況以及真實想法能夠根據(jù)幼兒的需要給予有效的教育。家長可以根據(jù)實際情況對幼兒的話題進行引導，與幼兒共同體會交流的快樂，能夠增進家長與幼兒之間的感情，形成良好的親子關系。

二、通過親子游戲提高幼兒語言能力的有效策略

（一）為幼兒創(chuàng)建敢于表達的環(huán)境

在幼兒教育中，應為幼兒創(chuàng)建敢于表達的環(huán)境，讓幼兒能夠在自由的環(huán)境中表達自己的想法，說出自己對周圍世界的看法。因此，在親子游戲開展過程中，要充分調(diào)動幼兒的感官，讓幼兒通過眼睛獲取有效信息，通過耳朵聽取別人的想法，并用嘴巴表達出自己的想法，去提升自己的語言表達能力。家長可陪著幼兒一起去觀察圖書中的內(nèi)容，調(diào)動幼兒自身對圖書閱讀的興趣。多數(shù)幼兒圖書呈現(xiàn)出有趣的特點，色彩鮮艷，能夠引發(fā)幼兒的興趣。家長可引導幼兒對圖書進行閱讀，讓幼兒發(fā)現(xiàn)圖書中的各種人物角色，理解故事情節(jié)，讓幼兒仔細觀察圖書不同人物的動作以及正在做的事情，還可激發(fā)幼兒的想象力，讓幼兒對圖書中的故事進行想象，如果故事繼續(xù)發(fā)展會發(fā)生什么？幼兒看完后，家長可引導幼兒根據(jù)自己的理解講出故事內(nèi)容，并表達自己對故事的看法。家長還應讓幼兒聽取其他人們的談話，還可聽大自然中各種動物的聲音，讓幼兒對聲音具有一定的感知能力，并能夠理解聲音中表達的意思從而更能準確的表達心中所想。當然，語言能力的鍛煉是不可或缺的，家長在親子游戲中，應鼓勵幼兒進行大膽表達，為幼兒創(chuàng)建放松的說話環(huán)境，讓幼兒能夠接觸到不同的人，鍛煉說話能力，鼓勵幼兒說出自己的想法，引導幼兒規(guī)范自己的語句，提升幼兒的語言組織能力。

（二）通過音樂等方式激發(fā)幼兒表達興趣

幼兒語言能力的表達可充分利用音樂的藝術優(yōu)勢，在親子游戲活動中，家長可與幼兒共同感受音樂的魅力，讓幼兒充分感悟到語言美。音樂有著獨特的特點，其優(yōu)美的語言，有個性的節(jié)奏，能夠帶給幼兒愉悅感，在幼兒頭腦中留下深刻的印象，能促進幼兒語言表達的欲望。家長可將幼兒語言能力的培養(yǎng)與音樂進行充分融合。家長可充分發(fā)揮幼兒的想象力，將幼兒帶入到音樂情境中，在音樂的感染下，讓幼兒說出自己的獨特感受。同時，家長可向幼兒訴說自己的想法，與幼兒進行有效交流，引導幼兒對語言進一步理解，豐富幼兒語言表達的能力。

（三）建立良好互動關系

在親子游戲中，家長與幼兒之間需形成良好的互動關系。幼兒語言能力的發(fā)展具有綜合性，涉及到多方面能力的鍛煉，培養(yǎng)幼兒語言能力，對于幼兒思考能力、社交能力等都會有促進作用。良好的互動關系可讓幼兒各項能力得到發(fā)展。在“我是小姚明”游戲中，家長可與幼兒進行充分配合，家長站在固定位置，幼兒站在家長對面，家長與幼兒手中分別拿著沙包以及簍子，幼兒將手中的沙包向簍子扔去，看在規(guī)定時間內(nèi)扔了多少，多者為勝。也可以在游戲前共同商議游戲規(guī)則，家長與幼兒之間的關系會更親近，幼兒表達的欲望會加強，與家長分享自己的感受，提升表達能力。

在幼兒園教育中開展親子游戲，能夠充分發(fā)揮家長在幼兒教育中的作用，可增加家長與幼兒之間的感情。對于幼兒語言能力的培養(yǎng)也會有促進作用，能夠激發(fā)幼兒表達的欲望，鍛煉幼兒內(nèi)在的思維能力，引導幼兒充分表達自己的情感，強化幼兒的社交能力，讓幼兒的身心得到全面發(fā)展。幼兒園和家庭應大力開展親子游戲活動，提升幼兒語言表達的水平。

參考文獻：

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