蔡康和

【摘要】特殊時期，教育教學(xué)任務(wù)不變，德育一刻也不能松懈。正是因?yàn)樵谶@樣的特殊時期，我們越要重視加強(qiáng)對學(xué)生們的情感關(guān)懷和德育。但是，這樣的時刻，對我們的德育是一種新的考驗(yàn)。如何通過線上教育，借助線上班會，線上德育微課，向?qū)W生傳遞正能量，強(qiáng)化特殊時期的德育工作，顯得尤為重要。本文旨在探討特殊時期開展線上德育的內(nèi)容和方法，引導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對，積極生活和學(xué)習(xí)。

【關(guān)鍵詞】線上;德育;特殊

由于特殊時期，我們只能通過線上開展教育教學(xué)。工作條件發(fā)生了較大的改變，存在很多困難和不便。但正是這樣的時刻，我們的教育工作更加不能松懈。師生的思想狀況和心理健康都需要有積極的引導(dǎo)和教育，更加講求德育的實(shí)效。那么，我們可以通過哪些途徑和方法，更有效地開展線上德育呢？過去幾個月，我們積極探索，真抓實(shí)干，取得了一些成效和經(jīng)驗(yàn)。

一、熱愛祖國、勇于擔(dān)當(dāng)

我們要精心挑選各類媒體的報(bào)道，向?qū)W生們展現(xiàn)祖國的強(qiáng)大。偉大祖國是我們的剛強(qiáng)后盾，以此教育學(xué)生，從而激發(fā)學(xué)生更加強(qiáng)烈的愛國熱情。比如，我們在電視上看到，奧地利建一醫(yī)院需要耗費(fèi)好多年。但是我們僅僅用了十天時間，就在武漢建成了一座有一千多個病床的醫(yī)院。再比如，中國人民解放軍積極參與，甚至調(diào)用了各式戰(zhàn)機(jī)、軍用運(yùn)輸飛機(jī)從全國各地運(yùn)送醫(yī)療人員和醫(yī)療物資，以最快的速度弛援湖北武漢。全國醫(yī)務(wù)人員支援湖北視頻讓學(xué)生無比感動和震撼。

我們通過線上班會，向?qū)W生展示最美教師群，發(fā)揮師者榜樣的作用。我們以“達(dá)者兼善天下”作為校訓(xùn)，很好地詮釋了“化育通達(dá)人格”辦學(xué)理念的內(nèi)涵，指明了學(xué)生——“達(dá)者”的發(fā)展路向和價(jià)值追求。即要有兼善天下的擔(dān)當(dāng)，有胸懷天下的情懷。在最困難、最危險(xiǎn)的時期，學(xué)校黨員教師沖在番禺區(qū)抗擊“新型冠狀病毒”肺炎的最前線。他們也是逆行者，走在最前線，主動參與社區(qū)排查和宣傳工作。比如，學(xué)校黨員教師陳結(jié)娣，從周一到周日自愿到社區(qū)衛(wèi)生站服務(wù)，為援助社區(qū)工作忘我奮戰(zhàn);英語老師周燕嫦、吳曉燕利用英語專長，主動參與外籍人員檢查登記工作。我們向?qū)W生展示大量黨員及普通教師工作的照片和微視頻。教師們在特殊時期的工作形象深入人心，學(xué)生身心大受鼓舞。

二、熱愛生命、積極防護(hù)

我們向?qū)W生宣傳防護(hù)知識，教會學(xué)生認(rèn)識病毒、做好防護(hù)。讓學(xué)生清楚認(rèn)識病菌積極防護(hù)非常重要，不可忽視?！靶滦凸跔畈《尽辈坏珜θ藰?gòu)成巨大的生命威脅，它還會感染多個物種特別是哺乳動物。但是同時，只要做好防護(hù)，病毒是可防可控的，不必過于緊張和恐慌。病毒并沒有我們想象中那么恐怖，正確采用消毒方法就可以很快殺死病菌。我們通過各種途徑和方法教會學(xué)生認(rèn)識病毒，并掌握衛(wèi)生防護(hù)的正確做法。比如，采用什么樣的方法可以預(yù)防和隔絕細(xì)菌病毒。什么樣的藥物或者消毒藥劑可以有效消滅病菌。

向?qū)W生講解病毒的基本特征，讓學(xué)生認(rèn)識病毒，更好地做好防護(hù)工作，如：病毒有無潛伏期，潛伏期多久。感染病毒后會有哪些主要癥狀，如何通過居家自我初步判斷，如何正確的處理可能面臨的各種身體和心理問題。

向?qū)W生講授防護(hù)技能。如洗手教育：七步洗手法，增加洗手設(shè)施;戴口罩教育：一般教學(xué)活動，可以不戴口罩。乘坐公共交通，佩戴口罩。發(fā)熱咳嗽時主動佩戴口罩。人群密集場所戴口罩。傳染病風(fēng)險(xiǎn)教育：非必要，不去醫(yī)院，不去野生動物市場;非必要，不探視發(fā)熱咳嗽病例。身體不舒服的時候要告訴父母，并及時就診，平時注意衛(wèi)生，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。

與此同時，密切家校的交流和溝通，爭取得到絕大多數(shù)家長的支持和配合，聯(lián)防聯(lián)治，共同防護(hù)。給家長和學(xué)生提供中肯的建議：不去病例頻密發(fā)生地、不接觸這些地區(qū)過來的外來人員、盡量避免探視病人。一定要去探視病人的，務(wù)必采取措施做好防護(hù)。注意飲食衛(wèi)生，不偏食，保持營養(yǎng)均衡。維護(hù)公共生活環(huán)境清潔，保持好的生活習(xí)慣，堅(jiān)持適量的體育運(yùn)動。避免群體聚集，少去人多混雜衛(wèi)生不良的地方。

三、敬愛英雄，加強(qiáng)社會責(zé)任感

向?qū)W生們推送各類英雄宣傳視頻，簡述身邊的師長故事，讓他們得到愛的感染，培養(yǎng)和加強(qiáng)他們的社會責(zé)任感。我們通過線上平臺為學(xué)生們推送逆行英雄的感人事跡材料，還有各類激動人心相關(guān)報(bào)道視頻。如，國人熟知的鐘南山、李蘭娟等，他們的一言一行，他們的光輝形象，感動我們每一個人。我們的學(xué)生打心里敬佩這樣的英雄，并默默立志要成為這樣的人，要做實(shí)事求是、勇敢逆行的人。偶像的作用、榜樣的作用比我們的說教有效得多。

再如，還提供了韓紅做慈善的視頻資料，通過明星效應(yīng)傳遞正能量。對于學(xué)生追星，我們很多老師的做法是反對和抵制的，并且通過各種方式“糾正”學(xué)生的情感和認(rèn)知。但其實(shí)，明星中也有積極、健康、上進(jìn)的一面。我們可以因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生們的社會責(zé)任意識。像韓紅等明星做慈善，就很正面、正能量。我們可以通過他們這些事跡，利用明星的號召效應(yīng)，宣傳正確的價(jià)值觀。

播放醫(yī)護(hù)人員在最前線的工作視頻，展示英雄逆行者的言行。很多醫(yī)生和護(hù)士、一線排查人員，他們在普通的崗位上，不畏病毒，敬業(yè)逆行，為祖國和人民作出貢獻(xiàn)，甚至做出偉大的犧牲。他們的形象深入人心。

最后展示學(xué)校老師精心錄制線上教育課程、備課改作業(yè)的照片和視頻，展示父母長輩的勤勞身影。讓學(xué)生明白，我們尊敬的老師，我們的長輩，他們都在積極地生活和工作。他們并沒有因此而有半點(diǎn)的懈怠，他們沒有停止過對我們的關(guān)懷和愛，他們都是有責(zé)任感的人。

四、學(xué)會感恩、傳遞正能量

通過各類媒體，我們了解到很多國家在特殊時期的亂象。一些國家由于其領(lǐng)導(dǎo)人的亂作為、不作為，人民在病菌前非常無助，水深火熱，生命毫無保障。世界衛(wèi)生組織對我們的工作高度贊揚(yáng)，中國卓有成效地抑制了新冠病毒在中國的擴(kuò)散，保護(hù)更多的人免于疫情的傷害。外國網(wǎng)友羨慕，中國成為了全世界人民向往的地方，一張飛往中國的機(jī)票被炒到十幾萬。連世衛(wèi)（WHO）總干事高級顧問艾爾沃德先生也說：“如果我被感染了新冠肺炎，我希望能在中國接受治療?！蔽覀儾坏Ｗo(hù)了自己的國民，還從醫(yī)療防護(hù)物資和防控技術(shù)等方面為世界各國提供了巨大的援助。我們更加感受到祖國的強(qiáng)大，以及祖國母親對人民的關(guān)愛和庇護(hù)。

祖國的強(qiáng)大讓我們引以為傲，我們慶幸生在中國。我們非常幸運(yùn)，我們并非在和平的年代，只是我們生在了一個和平的國家。我們能有這樣的環(huán)境，這都要?dú)w功于我們的祖國。正是在祖國母親的呵護(hù)下，我們過著幸?？鞓返纳睢Ｕ且?yàn)樽鎳母粡?qiáng)和昌盛，我們才有安定團(tuán)結(jié)的生活環(huán)境。我們以此為契機(jī)，通過線上教育，讓學(xué)生要學(xué)會感恩，更加愛國，更有責(zé)任感，立志報(bào)效祖國，傳遞正能量。

參考文獻(xiàn)：

[1]袁麗容.MOOC教學(xué)視頻中的動機(jī)激發(fā)策略研究[D].深圳大學(xué)，2017.