盤勁呈 李海

摘? 要： 基于風(fēng)險邊緣理論對冒險性體育旅游開展實地調(diào)查和實證研究，從微觀視角分析冒險性體育旅游全過程，探究參與動機(jī)、積極情緒與意愿的關(guān)系。結(jié)果顯示：心理內(nèi)驅(qū)、外生氛圍動機(jī)可正向促進(jìn)參與者參與旅游的積極情緒;風(fēng)險感知在“心理—情緒”“氛圍—情緒”路徑中起正向調(diào)節(jié)作用;積極情緒可促進(jìn)參與者產(chǎn)生場所依戀，使其萌發(fā)傳播與重游意愿。

關(guān)鍵詞： 冒險性體育旅游; 冒險動機(jī); 積極情緒; 意愿; 風(fēng)險邊緣理論

中圖分類號： G80-05? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼： A? ? ? ? ?文章編號： 1000-5498（2020）09-0034-09

DOI： 10.16099/j.sus.2020.09.004

隨著全域旅游時代的到來，我國全民旅游消費(fèi)的熱情日益高漲，參與者對旅游項目的選擇也日漸豐富。其中，體育旅游作為增速最快的新型旅游方式受到大眾的熱烈追捧，滑雪滑冰、高空跳傘、漂流等風(fēng)險較高的運(yùn)動更是為參與者帶來別樣的體驗。在國際體育旅游實踐中，冒險性旅游占體育旅游總量的1/4，其中漂流、急流皮劃艇、雪地徒步、洞穴攀爬、跳傘、攀巖、沖浪和懸掛式滑翔等運(yùn)動最受青睞[1]。依據(jù)經(jīng)驗，激浪漂流和急流皮劃艇又是冒險旅游實踐中最具操作性的商業(yè)項目[2]。近年來，圍繞冒險動機(jī)與行為開展的研究日益增加，不少研究從參與者心理、身體層面進(jìn)行討論，目的是分析冒險參與行為，如風(fēng)險承擔(dān)行為、滿足需要行為和個性特質(zhì)（追隨感、認(rèn)同感和競爭性需要）行為等的內(nèi)在機(jī)制[3]，多采用定性描述范式揭示傳遞關(guān)系。在體育旅游研究中，盡管風(fēng)險被認(rèn)為是引發(fā)冒險動機(jī)的潛在因素，但也有學(xué)者試圖證明冒險運(yùn)動中的潛在風(fēng)險和現(xiàn)實危險以阻止冒險旅游[4]。為驗證參與者對風(fēng)險持何種態(tài)度，風(fēng)險的調(diào)節(jié)效果常用于評估風(fēng)險感知的能力，而調(diào)節(jié)水平往往受主體認(rèn)知差異的影響;為限制這一影響，從風(fēng)險邊緣視角研究不同冒險動機(jī)與積極情緒的關(guān)系，易于定位風(fēng)險在體育旅游中的角色[5]。因此，本文對參與型體育旅游進(jìn)行量化研究，闡明傳播、重游等意愿的萌發(fā)過程，沿著“動機(jī)—情緒—依戀—意愿”的分析路徑觀察參與主體自身認(rèn)識的不斷轉(zhuǎn)化，這有利于從微觀角度解構(gòu)冒險性體育旅游的參與過程，探究風(fēng)險感知在冒險性體育旅游中的作用，從而為參與型體育旅游景區(qū)運(yùn)營主體、參與者的風(fēng)險控制提供案例支撐，同時也為體育旅游消費(fèi)行為研究提供理論借鑒。

1? 冒險性體育旅游

戶外冒險運(yùn)動是冒險性體育旅游研究的主題，其內(nèi)容源于休閑、游憩和旅游學(xué)領(lǐng)域。最早研究冒險運(yùn)動的學(xué)者[6]將有危險的運(yùn)動歸類于風(fēng)險旅游活動，認(rèn)為“冒險性體育旅游與傳統(tǒng)旅游的區(qū)別在于生理、心理承受的風(fēng)險意識和潛在認(rèn)知差異，其活動形式需要與高風(fēng)險環(huán)境接觸，可能發(fā)生不可預(yù)知的結(jié)果”。運(yùn)動項目是促成冒險的核心要素，漂流、登山和滑雪是冒險性體育旅游中被研究最多的項目。冒險參與者的目標(biāo)比較明確，他們在意自我突破與挑戰(zhàn)，也注重休閑與娛樂[7]。不同風(fēng)險類型的運(yùn)動對參與者有較高的區(qū)分度，但基本依據(jù)冒險程度（重度、輕度）進(jìn)行劃分，兩者在風(fēng)險防范和應(yīng)對中采取截然不同的態(tài)度，主要體現(xiàn)在參與動機(jī)、體驗情緒和冒險意愿等方面。

1.1 冒險動機(jī)

旅游動機(jī)（tourist motivation）能概括游客的心理意識，通常直接被作為獨(dú)立變量證明旅游體驗及參與效果?！巴苿有团c拉動型因子”（push and pull motivation factors）常被用作解釋旅游參與動機(jī)，2種因子都與參與者心理（如緊張、恐懼等）有密切關(guān)系。傳統(tǒng)的“推拉因子”“旅游職業(yè)生涯”“旅游期望”等理論從通識層面解釋了體育旅游動機(jī)的不同類型，如逃避壓力、尋求新鮮感等;而體驗文化、放松、自我實現(xiàn)等旅游動機(jī)的闡述方式較為籠統(tǒng)。相比之下，人們參與冒險運(yùn)動的動機(jī)較為復(fù)雜，不能僅考慮旅游消費(fèi)、社交等因素，應(yīng)重視參與主體在身體、心理及環(huán)境方面的情況[8]。最初，尋找刺激是學(xué)界對冒險動機(jī)的一致認(rèn)識。為進(jìn)一步證實該認(rèn)識，有學(xué)者[9]對50多種冒險運(yùn)動進(jìn)行實踐考察后將參與動機(jī)大致劃分為3類：①內(nèi)驅(qū)型因素，著重強(qiáng)調(diào)參與者的心理浸入與內(nèi)心感受，冒險運(yùn)動為人們帶來的緊張感和刺激感越強(qiáng)，越多的旅游者就更有機(jī)會享受這種情緒被喚起的感覺;②氛圍型因素，以自然風(fēng)光、呈現(xiàn)形式等表征元素為代表，冒險旅游者不僅受心理感受所驅(qū)動，而且也受到自然環(huán)境（戶外條件）和周圍情況的影響;③外生型因素，即交往、形象與競爭等。另外，冒險運(yùn)動的參與者通常比較在意運(yùn)動技能和身體姿勢，其提升身體素質(zhì)和專業(yè)技能的欲望越強(qiáng)烈，參與冒險的愿望就越容易被喚起。為強(qiáng)調(diào)此種身體特性，本文將動機(jī)劃分為心理內(nèi)驅(qū)、身體運(yùn)動與外生氛圍3種類型。

1.2 風(fēng)險感知與積極情緒

風(fēng)險因素推動了冒險性旅游研究的發(fā)展。風(fēng)險感知將主體單純追求刺激的需要推向探究人與自然的關(guān)系，揭示了尋求刺激的非單純性，自然、社交等外生動機(jī)逐漸從風(fēng)險角度得到解釋。主體經(jīng)歷的環(huán)境變化造成了對風(fēng)險的認(rèn)知差異，從而產(chǎn)生挑戰(zhàn)自然、回歸自然等各種心理需求。通常風(fēng)險感知是指參與者個體對客觀實在風(fēng)險的主觀感受與認(rèn)識，是測量參與者心理恐慌程度的指標(biāo)。由于風(fēng)險感知的主觀性，不同主體在認(rèn)知、理解上的差異較大，其對風(fēng)險的認(rèn)識主要受自然環(huán)境、心理活動等因素的影響[10]。風(fēng)險因素可預(yù)測不同參與動機(jī)所導(dǎo)致的行為，控制風(fēng)險感知可驗證冒險動機(jī)與行為間的關(guān)系，從而解釋冒險行為中的自我決定意識[11]?？傊?，風(fēng)險感知作為一種區(qū)別于動機(jī)的特殊變量而存在，甚至有觀點支持逃離風(fēng)險而非直接面對其影響。

積極情緒在體育運(yùn)動中普遍存在，是具有正向促進(jìn)作用的情緒反應(yīng)，包含欣喜、成就與驚喜等。參與動機(jī)與積極情緒有直接聯(lián)系，而風(fēng)險的作用往往不能忽略，其不可預(yù)測性極易造成主體對積極情緒的認(rèn)識偏差而忽視了客觀危險。擔(dān)憂、恐懼等心理內(nèi)驅(qū)因素是人們參與冒險運(yùn)動的精神力量，人們一旦克服了害怕、擔(dān)憂等消極情緒，通常會在心理上獲得極大的滿足感及成就感，并產(chǎn)生積極情緒[3]。另外，大多數(shù)冒險旅游項目對參與者的身體素質(zhì)都有一定的要求與限制，參與者在特定情況中采用不同形式的技巧控制身體以躲避風(fēng)險，這使他們在意自己的運(yùn)動技能與身體姿態(tài)[12]。正如人們的日常訓(xùn)練成果得以展示、訓(xùn)練目標(biāo)得以完成時，其情緒可得到強(qiáng)烈的控制與表達(dá)一樣，身體運(yùn)動動機(jī)也會隨著風(fēng)險感知的強(qiáng)弱而變化，在身體可承受的限度下，目標(biāo)一旦達(dá)成，其積極情緒量會成倍增加。此外，自然環(huán)境等外生氛圍對冒險旅游者情緒影響的研究尚不深入。去往某地欣賞并感受自然風(fēng)光是游客的普遍需求，同時，參與運(yùn)動也是一種社會交往、良性競爭，這使人心曠神怡并產(chǎn)生愉悅、愉快等積極情緒[13];但在此過程中，自然界往往暗藏風(fēng)險，巖洞、旋渦、野生動物等危險因素使參與者惶惶不安，風(fēng)險感知在其中起何種作用還不得而知。基于此，提出以下假設(shè)：

H1風(fēng)險感知正向調(diào)節(jié)心理內(nèi)驅(qū)動機(jī)與積極情緒的關(guān)系。

H2風(fēng)險感知正向調(diào)節(jié)身體運(yùn)動動機(jī)與積極情緒的關(guān)系。

H3風(fēng)險感知正向調(diào)節(jié)外生氛圍動機(jī)與積極情緒的關(guān)系。

1.3 場所依戀、傳播與重游意愿

場所依戀（place attachment）是冒險旅游研究中的重要概念，常作為情緒轉(zhuǎn)化為意愿的中間變量，由場所認(rèn)同及依賴組成，代表消費(fèi)者與冒險空間的情感聯(lián)系，冒險運(yùn)動在塑造人的依賴性情感方面具有更強(qiáng)的作用[14]。參與者去某個場所的頻率越高，對這個場所的依戀性越強(qiáng)，在經(jīng)過無數(shù)次的重復(fù)體驗后，會對看似平淡無奇的冒險場所產(chǎn)生特別的感受，即場所依戀。隨著體驗的重復(fù)與時間的推移，人們會對這個場所顯現(xiàn)出極強(qiáng)的身份認(rèn)同感[15]。積極的心情、思緒和情感通過場所依戀表達(dá)，而導(dǎo)致場所依戀的情緒往往是積極、愉悅的。冒險運(yùn)動逐漸作為一種生活方式而存在，冒險者會對場所相關(guān)的運(yùn)動項目產(chǎn)生強(qiáng)烈的依戀情感。當(dāng)冒險者將某個場所的活動與依戀情感相互匹配時，冒險者更愿意推廣此場所并以口頭方式宣傳此地的活動及服務(wù)內(nèi)容[16]。傳播意愿是基于服務(wù)、品牌等感知的非正式人際傳播意愿，基于某種陪伴或服務(wù)的依戀感對宣傳、重游行為有重要影響。傳播行為的本質(zhì)是社交，場所中產(chǎn)生的社交回憶及良好的運(yùn)動經(jīng)歷會觸發(fā)依戀情感，冒險者出于愉悅感和成就感，繼而產(chǎn)生向他人傳遞自身感受的沖動，冒險者把在這些場所獲得的冒險體驗傳遞給親人、熟人和朋友，同時，人們也會萌發(fā)再次到訪的主觀意愿?；诖耍岢鋈缦录僭O(shè)：

H4積極情緒正向促進(jìn)參與者對冒險場所的依戀。

H5場所依戀正向促進(jìn)參與者對冒險地的傳播意愿。

H6場所依戀正向促進(jìn)參與者對冒險地的重游意愿。

2? 理論支撐

2.1 風(fēng)險邊緣理論

風(fēng)險邊緣理論為冒險者的體驗研究提供了理論框架。邊緣風(fēng)險源起于人們對理智與非理智、生與死界限的討論和描述，也明確了自愿協(xié)商與感性瘋狂之間的邊界，是一種自愿行為選擇下的社會學(xué)理論。隨著討論的深入，該主題逐漸包含主動冒險意愿、心理因素及社會環(huán)境下各因素的關(guān)系。Lyng[17]將冒險心理與廣泛的風(fēng)險行為相聯(lián)系，使“人們?yōu)楹螀⑴c高空跳傘”得到解釋。人們也逐漸發(fā)現(xiàn)冒險者在自愿參與類似具有危險因素的活動時，其積極情緒是巨大的驅(qū)動力，而參與動機(jī)、積極情緒往往在其技能或能力控制的范圍內(nèi)，且不斷通過協(xié)商策略（negotiation strategy）實現(xiàn)身體與心理體驗的結(jié)合。由此，風(fēng)險邊緣理論被用于詮釋風(fēng)險感知變化導(dǎo)致的不同體驗感。

2.2 風(fēng)險感知的邊緣狀態(tài)

冒險運(yùn)動愛好者們非常享受處于生命風(fēng)險邊緣的狀態(tài)，參與者也不例外，他們在冒險運(yùn)動中體會到的緊張感、愉悅感來源于對邊緣風(fēng)險的感知[18]。當(dāng)人們對冒險運(yùn)動風(fēng)險感知內(nèi)容的級別已經(jīng)突破自我意識中運(yùn)動技能或承受能力的上限并成功完成此項運(yùn)動時，便可產(chǎn)生強(qiáng)勁的驅(qū)動性情緒。不同風(fēng)險邊緣狀態(tài)下的感知力對情緒產(chǎn)生了不同程度的影響，為探究參與者面臨風(fēng)險邊緣情境中風(fēng)險感知力的強(qiáng)弱，此理論曾被用于解釋冒險運(yùn)動愛好者參與定點跳傘、高山滑雪的動機(jī)[19]。

2.3 風(fēng)險邊緣的感知過程

Lyng[17]根據(jù)冒險運(yùn)動參與者的情緒變化將風(fēng)險感知劃分為3個階段：①感知調(diào)整階段，此時人們通常會感覺到緊張和置身其中的恐懼;②感知執(zhí)行階段，此時直面風(fēng)險的參與者變?yōu)椴挥嫼蠊目駸嵴叨鴮嵤┟半U;③回想成就階段，當(dāng)克服自我認(rèn)知的邊緣風(fēng)險并實現(xiàn)自我形象塑造后，人們會夸大并傳播最近一次運(yùn)動所取得的成功，進(jìn)而嘗試再次冒險。參與者風(fēng)險感知存在于參與前、中、后3個階段，分別表現(xiàn)為對風(fēng)險問題的關(guān)注、心理上對風(fēng)險的認(rèn)識及行為上的反應(yīng)。這與參與體育旅游的“動機(jī)—情緒—意愿”過程極為相似（圖1）。情緒概念模型與漂流旅游模型[19-20]均認(rèn)為運(yùn)動喚起的情緒位于運(yùn)動心理變化的中心位置，運(yùn)動參與和心理變化處于同一過程。

3? 調(diào)查過程與結(jié)果

3.1 調(diào)查地點

調(diào)查地點為貴州省興義市馬嶺河景區(qū)，調(diào)查時間為2018年6月（此時正值水流充沛期）。馬嶺河發(fā)源于烏蒙山系，作為中國西南部最具喀斯特地貌特征的河流，漂流強(qiáng)度等級達(dá)到4級，沿途經(jīng)過世界罕見的“峽谷地縫”（最深處達(dá)400 m），漂流河段鄰近萬峰湖、貞豐體育小鎮(zhèn)等重點景區(qū)，是冒險性體育旅游的標(biāo)志性場所。馬嶺河全年漂流游客約50萬人次，每年6—9月漂流人次占全年的83%，日均漂流游客約5 000人次。

3.2 問卷設(shè)計與發(fā)放

盡管漂流只是眾多冒險運(yùn)動的一種，但它與其他運(yùn)動（如槳板、跳傘、攀巖和滑翔傘等）都具有類似的特征。針對馬嶺河漂流旅游活動內(nèi)容和冒險方式，采用李克特7級量表進(jìn)行分析[21]。結(jié)合文獻(xiàn)梳理及預(yù)調(diào)查結(jié)果，參考Manfredo等[22]的研究，圍繞“緊張、興奮、節(jié)奏和愉悅”等（10個測項）條目展開動機(jī)調(diào)查。身體運(yùn)動動機(jī)圍繞“鍛煉、健康和身體感受”展開;風(fēng)險調(diào)節(jié)圍繞“可解決的風(fēng)險、危險發(fā)生概率和經(jīng)歷過的危險”[22]展開;積極情緒基于Kim[23]的研究，測量愉快感、享受程度、回憶體驗;場所依戀劃分為“場所認(rèn)同與依賴”;意愿測項圍繞“重游打算、重游計劃、渴望程度、預(yù)期實施”[24]與“場所宣傳、場所推薦”[25]展開。

調(diào)查樣本來自貴州省興義市馬嶺河景區(qū)的漂流參與者，定點發(fā)放問卷510份（其中在洗浴廣場發(fā)放問卷213份;在停車場攤位發(fā)放問卷158份;在返程候車站發(fā)放問卷139份），最終獲得有效問卷387份，有效率為75.88%。采用非概率抽樣，在洗浴廣場、停車場攤位、返程候車站設(shè)點進(jìn)行方便抽樣。調(diào)查樣本分布（表1）：49.87%的參與者是18～30歲的中青年人，除15.76%的參與者可能來自30 km以內(nèi)的興義市、烏沙鎮(zhèn)、馬嶺鎮(zhèn)以外，參與漂流單程距離超過60 km者占73.90%，超過90 km者占55.81%。此外，年收入大于12.8萬元的調(diào)查樣本約占1/4，參照貴州當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平，屬于中高收入人群。調(diào)查樣本基本符合運(yùn)動參與特征及旅游消費(fèi)特征，其他信息符合社會調(diào)查的一般特征。

3.3 調(diào)查結(jié)果

3.3.1 驗證性因子分析結(jié)果

分別采用SPSS 20.0與AMOS 22.0軟件進(jìn)行因子分析與結(jié)構(gòu)方程（SEM）驗證。各維度的克朗巴哈（Cronbachs α ）系數(shù)區(qū)間為0.822～0.941（表2），均高于標(biāo)準(zhǔn)值0.7。冒險性體育旅游過程主要由冒險動機(jī)、積極情緒、場所依戀、傳播意愿和重游意愿5個要素組成，采用Promax斜交旋轉(zhuǎn)的方法，κ值為4，按照Kaiser標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行提取，以0.4為邊界值，最終保留5個因子——動機(jī)因子、情緒因子、依戀因子、傳播因子和重游因子，因子貢獻(xiàn)率為72.108%。運(yùn)用層次回歸方法驗證調(diào)節(jié)作用，設(shè)定3種動機(jī)為自變量（X），風(fēng)險感知為調(diào)節(jié)變量（M）。結(jié)果顯示：χ2/df=2.89;比較擬合指數(shù)（CFI）=0.925;非標(biāo)準(zhǔn)擬合指數(shù)（NNFI）=0.916;近似均方根誤差（RMSEA）=0.073（<0.08）。聚合效度平均方差的差異高于0.5。

各變量平均方差提取值（AVE）均大于與其余變量間的相關(guān)系數(shù)（表3），說明區(qū)分效度較好。絕對擬合指標(biāo)：χ2/df=2.468，擬合優(yōu)度指數(shù)（GFI）=0.865，RMSEA=0.062。相對擬合指標(biāo)：調(diào)整擬合優(yōu)度指數(shù)（AGFI）=0.830，標(biāo)準(zhǔn)擬合指數(shù)（NFI）=0.924，CFI=0.953，NNFI=0.945，增殖擬合指數(shù)IFI=0.953。精簡指標(biāo)：精簡標(biāo)準(zhǔn)擬合指數(shù)（PNFI）=0.789，精簡擬合優(yōu)度指數(shù)（PGFI）=0.688。上述結(jié)果均提示模型具有良好的擬合度。

“過程模型路徑”中的系數(shù)（圖2）表明：心理內(nèi)驅(qū)動機(jī)對積極情緒具有正向促進(jìn)作用（β=0.34，P<0.001），心理動機(jī)與情緒互相轉(zhuǎn)化，積極情緒的釋放使人感到輕松、愉快，H1成立;外生氛圍動機(jī)對積極情緒具有正向促進(jìn)作用（β=0.41，P<0.001），參與者對自然環(huán)境的情感評價越高，積極情緒反應(yīng)強(qiáng)度越大、效率越高，H3成立。然而，身體運(yùn)動對喚起參與者積極情緒的影響并不顯著（β=0.03，P>0.05），H2不成立;積極情緒正向促進(jìn)場所依戀（β=0.58，P<0.001），H4成立;漂流中的積極情緒對場所認(rèn)同（β=0.77，P<0.001）、依賴的正向影響（β=0.58，P<0.001）非常明顯，且容易觸發(fā)依戀之情。場所依戀正向促進(jìn)傳播意愿（β=0.26，P<0.001）和重游意愿（β=0.66，P<0.001），H5與H6成立。

3.3.2 風(fēng)險感知調(diào)節(jié)作用

采用層次回歸方法檢驗調(diào)節(jié)效應(yīng)，結(jié)果見表4。其中，模型1表示性別、年齡和職業(yè)等控制變量對因變量的影響，模型2表示加入了控制變量的交互作用，模型3在模型2的基礎(chǔ)上引入風(fēng)險感知調(diào)節(jié)變量。模型3的R2=0.422，F(xiàn)變化量為10.659，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.001），表明3個調(diào)節(jié)效應(yīng)中至少有1個顯著性成立。心理動機(jī)×感知風(fēng)險的標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)為0.124（P<0.01），提示風(fēng)險感知越高，心理內(nèi)驅(qū)動機(jī)對積極情緒的正向影響越明顯;外生氛圍×感知風(fēng)險的標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)為0.176（P<0.001），提示參與者風(fēng)險感知越高，冒險運(yùn)動環(huán)境充滿的未知因素越多，自然風(fēng)險感知級別越高。結(jié)果顯示：風(fēng)險感知在“心理內(nèi)驅(qū)—積極情緒”與“外生氛圍—積極情緒”路徑中起正向調(diào)節(jié)作用;而身體運(yùn)動對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)為-0.004且不具顯著性，提示無調(diào)節(jié)作用。

4? 冒險性體育旅游的傳遞結(jié)構(gòu)

本文將冒險性體育旅游參與模型應(yīng)用于景區(qū)實地調(diào)查。其中，心理內(nèi)驅(qū)與外生氛圍動機(jī)正向促進(jìn)積極情緒，身體運(yùn)動動機(jī)未能促進(jìn)積極情緒，積極情緒通過場所依戀促進(jìn)重游和傳播意愿。風(fēng)險感知在“心理內(nèi)驅(qū)—積極情緒”及“外生氛圍—積極情緒”路徑中起正向調(diào)節(jié)作用。心理內(nèi)驅(qū)變量中的快感和緊張感得到證實，是一種內(nèi)在激勵和體驗誘因，主要源于戶外活動體驗，表明運(yùn)動體驗強(qiáng)度與參與者心智和認(rèn)知有關(guān)。高強(qiáng)度刺激伴隨著高度緊張感，參與者需要更強(qiáng)的精神刺激以喚起風(fēng)險邊緣的情緒激動，傳統(tǒng)體育旅游項目無法導(dǎo)致此種體驗。積極情緒對場所依戀有重要作用，場所依戀促使人們產(chǎn)生傳播及重游意愿，具有不可復(fù)制性。旅游地理決策行為中的地點選擇和目的地依賴為2種意愿的萌發(fā)提供了依據(jù)。

4.1 冒險性體育旅游參與具有非認(rèn)知性

參與者參與漂流運(yùn)動主要受內(nèi)在心理因素的驅(qū)動（β=0.34，P<0.001），參與者風(fēng)險感知在積極情緒轉(zhuǎn)化中的作用顯著，風(fēng)險感知越高，心理因素對積極情緒的驅(qū)動性越強(qiáng)（β=0.306，P<0.001）?？梢酝茢?，無法直接影響冒險認(rèn)知過程的心理因素具有極強(qiáng)的非認(rèn)知性，這源于探險動機(jī)、嘗試心理、積極情緒、人格特質(zhì)和自我效能等因素的交互作用，此類因素的非認(rèn)知性已超出了參與者對實際運(yùn)動能力的把控，冒險者顯示出較強(qiáng)的自我個性傾向、冒險性格和冒險氣質(zhì)[26]。簡單而言，冒險者在將動機(jī)轉(zhuǎn)化為積極情緒的過程中，可能摻雜著對漂流運(yùn)動的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望，通過完成動作建立自信、自尊、榮譽(yù)等，甚至為吸引異性朋友而挑戰(zhàn)超出自我能力范疇的動作。同時，積極情緒是情感滲透模型中的一種穩(wěn)定狀態(tài)，與冒險情緒匹配的信息容易被激活和提取，參與者便意識到此情緒能增強(qiáng)他們的運(yùn)動技能，促進(jìn)身體動作的完整性，也有利于改善對環(huán)境的消極感知，激發(fā)動作執(zhí)行的創(chuàng)造力（β=0.58，P<0.001），從而提升參與冒險的自我效能，萌生推薦傳播（β=0.26，P<0.001）和重復(fù)體驗的愿望（β=0.66，P<0.001）。冒險性旅游創(chuàng)造的是一個“動機(jī)、情緒與人格”的封閉系統(tǒng)，為人們提供了一種情緒績效與情緒激活的非認(rèn)知環(huán)境，以便主體從此環(huán)境中靈活地塑造自我人格。因此，主體在戶外旅游與深度冒險融合中尋求更多的可認(rèn)知因素，能夠豐富和完善冒險性體育旅游項目的設(shè)計。

4.2 內(nèi)在心理情緒的驅(qū)動性極強(qiáng)

冒險性體育旅游區(qū)別于傳統(tǒng)旅游，參與者愿意尋找具有刺激性和風(fēng)險誘導(dǎo)性的活動，其受到神經(jīng)的刺激與情緒的調(diào)動，而多數(shù)游客尚未發(fā)現(xiàn)身體運(yùn)動與情緒間的聯(lián)系（β=0.03，P>0.05）。不難發(fā)現(xiàn)，我國冒險性體育旅游并未形成習(xí)慣性消費(fèi)，也不是人們?nèi)粘ｅ憻捝眢w的主要途徑。緊張、興奮和畏懼是冒險運(yùn)動的基本感受，緊張源于對冒險運(yùn)動的未知和恐懼，這會導(dǎo)致人們對緊張的猜想，形成冒險前情緒，此時的參與者處于感知調(diào)整階段，若猜想得到驗證，便引起身體動作及神經(jīng)反應(yīng)，緊張感隨著運(yùn)動體驗逐漸被釋放，轉(zhuǎn)化為高興、驕傲、滿足等積極情緒，情緒反應(yīng)強(qiáng)度也隨體驗加深而增加。參與者一旦體會到挑戰(zhàn)的樂趣和動作的成就，緊張感便轉(zhuǎn)化為“積極情緒”，從而更加依賴于心理驅(qū)動。專業(yè)運(yùn)動員可通過心理訓(xùn)練緩解緊張感從而提升自我控制效率，降低情緒的轉(zhuǎn)化率并改善情緒條件，而普通參與者很難做到。此外，情緒還會導(dǎo)致個體行為的不穩(wěn)定性，顯著提升參與冒險行動的概率（β=0.34，P<0.001），“風(fēng)險即情緒”的體驗將參與者的冒險情緒與行為聯(lián)系起來，在情緒尚未轉(zhuǎn)化為具體行動前，特定情感和意愿已基本形成，從而增加個體對冒險運(yùn)動的信息加工。在情感形成的基礎(chǔ)上，積極情緒也能對旅游意愿產(chǎn)生驅(qū)動力，但由于各類人群對冒險運(yùn)動的情緒感受差異較大，引入的風(fēng)險感知變量很好地解釋了驅(qū)動性，參與者風(fēng)險感知更高時，積極情緒顯著增加（β=0.306，P<0.001）。當(dāng)冒險場所的印象得到加深、依戀情感得到深化時，非理性行為便可逐漸向意愿和行為轉(zhuǎn)變。

4.3 情景氛圍創(chuàng)造冒險機(jī)會

環(huán)境互動與人際互動是外生氛圍動機(jī)的主要因素，對積極情緒的影響較大（β=0.41，P<0.001），表明參與者比較重視自然風(fēng)光、旅游同伴及認(rèn)識的新朋友。特定的情緒由特定環(huán)境決定，冒險環(huán)境對參與者的刺激是一個情緒反應(yīng)過程，運(yùn)動的自然環(huán)境能使參與者在旅游過程中產(chǎn)生精神滿足和心靈凈化，體育旅游表現(xiàn)為集“生態(tài)、健康、養(yǎng)生”為一體的旅行方式，具有使人脫離城市喧囂、回歸自然的精神塑造功能。精神上的回歸為人們帶來“平靜”“脫俗”的情感體驗，對自然環(huán)境的情感評價越高，“積極”情緒反應(yīng)的強(qiáng)度越大、效率越高，表明自然環(huán)境中拉動因子作用也越強(qiáng)。冒險運(yùn)動喚起的情緒具有鮮明的特征，完成冒險動作的滿足感、對風(fēng)險評估的準(zhǔn)確性等感受會改善參與者心中的情景形象，身體和觸覺的互動會使人對環(huán)境產(chǎn)生回憶、想象[14]。同時，冒險同伴能激活情緒的“社會網(wǎng)絡(luò)”，人際溝通與協(xié)作會喚起對冒險動作的嘗試，如在水流方向發(fā)生變化時兩人采取的技術(shù)配合等。任務(wù)溝通、協(xié)作也與風(fēng)險決策行為有關(guān)，在緊急情況中，人際互動和態(tài)度選擇共同影響體驗感，使參與者在風(fēng)險決策中獲取更多機(jī)會。

4.4 參與者處于邊緣風(fēng)險狀態(tài)

水流拐點、巖石分布等情況影響事故發(fā)生的概率，若參與者不能對風(fēng)險易發(fā)地點做出合理判斷，無法預(yù)測的潛在危險將使參與者陷入恐慌、擔(dān)憂。風(fēng)險邊緣理論提倡參與者能熟練掌握或重視冒險技能，而大部分參與者由于技能欠缺不能有效化解風(fēng)險。在我國，冒險性體育旅游受眾面不僅狹窄，且培訓(xùn)、教學(xué)系統(tǒng)不完善，甚至缺失，這使參與者過高地預(yù)估了風(fēng)險，部分參與者為規(guī)避風(fēng)險而不愿嘗試消費(fèi)，這與實際調(diào)查的情況相一致。相反，嘗試冒險的參與者一旦突破自我，風(fēng)險感知與真實風(fēng)險閾值間的差距喚起了心中的愉快、興奮和成就感，積極情緒隨之產(chǎn)生。參與者風(fēng)險感知在環(huán)境與情緒間起調(diào)節(jié)作用，漂流風(fēng)險感知取決于對河道、巖石、水流（流速、旋渦、深度等）的預(yù)估，落差較高的河流成為了“旅游吸引力”（tourism attraction）極強(qiáng)的旅游場所[13]。奇特的地理條件潛藏風(fēng)險較多，強(qiáng)化了心理期待、盼望，心理驅(qū)動與環(huán)境互動對積極情緒有交叉影響。其中，風(fēng)險感知的作用在于使參與者更加清晰地認(rèn)清邊緣風(fēng)險實際情況，不斷調(diào)整自我認(rèn)知與情緒。對于漂流等充滿刺激和挑戰(zhàn)的水上運(yùn)動，參與者在選擇時應(yīng)慎重對待。

4.5 場所依戀與意愿萌發(fā)

場所依戀在積極情緒轉(zhuǎn)化為意愿過程中的作用凸顯。漂流運(yùn)動的意義在于使個體逐漸對運(yùn)動場所達(dá)成情感共識。其中，積極情緒對認(rèn)同感的作用（β=0.77，P<0.001）大于依賴感（β=0.58，P<0.001）。認(rèn)同感通常是依賴感產(chǎn)生的前提，原因是特殊的地點催生了流連忘返的情感，其中，情緒對認(rèn)同感的影響通常更大，冒險的刺激體驗?zāi)軓?qiáng)化認(rèn)同進(jìn)而導(dǎo)致依戀。情緒能影響地點在參與者心中的形象，身體、知覺的互動體驗使人對漂流場所產(chǎn)生回憶、想象，人們便抽象出各種“特殊情緒（正、負(fù)面）”，產(chǎn)生與場所意象、地方感、景區(qū)形象相關(guān)的情感，當(dāng)這些要素與個體價值觀、態(tài)度取向等產(chǎn)生“心理重疊”后，便轉(zhuǎn)化為“場所依戀”，依戀之情很難被類似場所的體驗與情緒所替代，也難以復(fù)制[5]。參與者對自然環(huán)境產(chǎn)生心靈上的震撼與共鳴促使重游、傳播意愿產(chǎn)生，個體往往會把冒險運(yùn)動的空間與自己的生活聯(lián)系起來，作為塑造自我形象的特定空間[15]。場所依戀對目的地形象具有積極作用，同時，風(fēng)險感知也常被當(dāng)作場所依戀、目的地形象及各類意愿間的調(diào)節(jié)變量。隨著經(jīng)驗性記憶和聯(lián)想頻率的增加，個體便抽象出各種“特殊情緒（正、負(fù)面）”，意象中的情緒具有累積效應(yīng)，聚集了與地點意象、地點觀、地點形象相關(guān)的情感，與之關(guān)聯(lián)的“積極”情緒越強(qiáng)烈，越易產(chǎn)生認(rèn)同感[16]。可以看出，參與者在對冒險運(yùn)動的感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)知的過程中，不斷接收環(huán)境渲染、團(tuán)隊協(xié)作等方面的信息并進(jìn)行加工強(qiáng)化，從而形成對運(yùn)動場所的認(rèn)同和依賴。這需要完善情緒管理工作，也應(yīng)注重消費(fèi)黏性培養(yǎng)，賦予漂流體驗以特殊意義，讓人們感受到場所的重要性。

4.6 風(fēng)險感知差異導(dǎo)致情緒變化

參與者受危險邊緣（極端）情況中高度緊張感的驅(qū)動?！?009年女參與者在馬嶺河漂流失蹤”“2017年早稻田夫婦漂流遇難”等事件中的風(fēng)險情況至今不明，導(dǎo)致參與者對漂流中發(fā)生危險的概率缺乏準(zhǔn)確評估。風(fēng)險感知在緊張感和情緒反應(yīng)間具有較強(qiáng)的調(diào)節(jié)作用，旅游者們感知到的風(fēng)險越強(qiáng)，緊張感對其喚起情緒的反應(yīng)程度就越大。參與者對危險邊緣的理解不一，其原因較為復(fù)雜：①參與者欠缺解決風(fēng)險的知識、技能儲備。冒險運(yùn)動需要對專業(yè)技能有很強(qiáng)的理解，而國內(nèi)冒險性體育旅游安全培訓(xùn)流程不夠規(guī)范，甚至缺失，參與者應(yīng)急處置風(fēng)險的能力差強(qiáng)化了其恐慌與畏懼情緒。②參與者對漂流中發(fā)生危險的概率缺乏準(zhǔn)確評估，不能對風(fēng)險易發(fā)地點做出合理判斷，無法預(yù)測的潛在危險使參與者更加恐慌、擔(dān)憂。③漂流運(yùn)動在國內(nèi)普及度不高，開展的場所設(shè)施不多、專業(yè)人才匱乏，時間成本、技術(shù)壁壘、初次體驗等其他因素都導(dǎo)致了人們對風(fēng)險認(rèn)知的偏見，激發(fā)了心中的緊張感。④風(fēng)險感知偏差促成了積極情緒反應(yīng)，人們對風(fēng)險的估計值過高，風(fēng)險感知與真實風(fēng)險閾值間的差距喚起的愉快、興奮和成就感反作用于心理動機(jī)，又增強(qiáng)了人們冒險的欲望。

5? 結(jié)論與建議

5.1 結(jié) 論

我國與冒險動機(jī)相關(guān)的研究始于20世紀(jì)90年代末，冒險動機(jī)區(qū)別于傳統(tǒng)的旅游動機(jī)，心理和身體因素對行為選擇產(chǎn)生了較大影響。本文基于體育旅游景區(qū)的實證調(diào)研結(jié)果顯示：①緊張感是冒險動機(jī)中極其特別的心理成分，具有刺激決策和體驗沖動的功能。遵循“運(yùn)動的人”和“人的運(yùn)動”中的普遍規(guī)律，發(fā)現(xiàn)“身體動機(jī)”這一獨(dú)立變量并不能在大眾體育層面激發(fā)冒險行為。②國內(nèi)體育旅游的實證研究較為缺乏，本文選擇一類（項）運(yùn)動，從冒險角度探索人的心理、行為變化，明晰了人們?yōu)槭裁磪⑴c“以運(yùn)動項目為核心”的旅游活動。③國內(nèi)游客對地理版圖、旅游流動等認(rèn)識有限，僅考慮資源特征、類別和目的地等因素不足以解釋體育旅游的內(nèi)在特征。應(yīng)拓寬體育旅游區(qū)域的觀察視野（關(guān)注西南、西北等地的自然稟賦），注重對微觀運(yùn)動現(xiàn)象（如荒野旅游、慢行旅游等與運(yùn)動相關(guān)的實踐）的理論歸納。

5.2 建 議

（1）體育旅游景區(qū)應(yīng)樹立整體營銷理念。游客參與運(yùn)動和服務(wù)營銷密切相關(guān)，傳統(tǒng)流程式的體驗很難在精神、體感上快速打動消費(fèi)者，建議增添感官刺激和風(fēng)險誘導(dǎo)型元素，有意識地塑造運(yùn)動場所的形象、個性和風(fēng)格，在短時間內(nèi)喚起游客參與運(yùn)動的積極情緒，觸發(fā)地點認(rèn)同和依賴。定制運(yùn)動過程中與自我形象相關(guān)的營銷活動（如通過運(yùn)動達(dá)人的小視頻提升景區(qū)熱度等），在市區(qū)商圈開設(shè)體育旅游體驗中心，運(yùn)用新媒體、人工智能等技術(shù)再現(xiàn)冒險情景，促使游客在自我認(rèn)識與地點意義上達(dá)成共識，激發(fā)重游和傳播意愿。

（2）地方政府應(yīng)支持、管理和監(jiān)督冒險性體育旅游活動的開展。研究發(fā)現(xiàn)，漂流等冒險運(yùn)動項目的高風(fēng)險錯綜復(fù)雜?；诖?，提出：①地方政府應(yīng)對體育旅游景區(qū)的安全政策、配套措施和救援體系給予支持，如舉辦群眾性體育賽事、定期開展教練員培訓(xùn)及安全教育、消除冒險偏見并傳播地方形象。②由于風(fēng)險感知是一種主觀評判，會影響人們參與的情緒及動機(jī)，行政機(jī)構(gòu)對冒險性體育旅游場所及周邊區(qū)域應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的安全評估及風(fēng)險界定。管理者應(yīng)明晰旅游者在此地區(qū)參與冒險運(yùn)動的權(quán)利、義務(wù)，明文規(guī)定冒險運(yùn)動項目可以開展的形式、范圍和強(qiáng)度。③構(gòu)建“政府、企業(yè)、社會三方合營模式”，運(yùn)動協(xié)會等社會組織參與管理可對運(yùn)營企業(yè)的服務(wù)、風(fēng)險救援形成有效指導(dǎo)和監(jiān)督。居民參與有利于保護(hù)當(dāng)?shù)刈匀毁Y源、維護(hù)生態(tài)環(huán)境。政府在政策、設(shè)施等方面應(yīng)不斷改革創(chuàng)新，建立合理的風(fēng)險承擔(dān)和保障機(jī)制。

6? 研究局限與展望

體育旅游是2門新興學(xué)科交叉的結(jié)晶，富有鮮明的時代特征。實證研究是國際體育休閑旅游研究的主流范式，也彰顯了新時代背景下體育活動的生命力。本文僅基于貴州馬嶺河景區(qū)漂流旅游進(jìn)行研究，方式、樣本數(shù)量受到時間、技術(shù)和經(jīng)費(fèi)的限制，期待今后能拓寬適用地域并嘗試研究其他運(yùn)動項目，如跳傘、攀巖、沖浪和速降等。另外，風(fēng)險邊緣理論對運(yùn)動技能、認(rèn)知深淺、興奮程度、冒險級別也有所劃分，今后可從多角度探究體育旅游中深層次心理與行為間的關(guān)系，為進(jìn)一步促進(jìn)體育旅游發(fā)展提供參考。

作者貢獻(xiàn)聲明：

盤勁呈：提出論文選題，調(diào)研文獻(xiàn)，核實數(shù)據(jù)，撰寫、修改論文;李? 海：審核、指導(dǎo)修改論文。

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