劉森

摘要：大學(xué)生的思想狀況是大學(xué)生未來發(fā)展好壞的重大決定因素。但是如今高校思想政治教育還不是很完善，許多方面都存在問題。面對此情況高校應(yīng)該找出對相應(yīng)的解決方案，使思想政治教育發(fā)揮效果。

關(guān)鍵詞：高校;思想政治教育;對策

隨著時(shí)代的發(fā)展，思想政治教育面對的環(huán)境變得復(fù)雜了起來，使得高校思想政治教育受到了新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。如何符合新時(shí)代社會(huì)發(fā)展需要，強(qiáng)化思想政治教育的效果，是當(dāng)前高校所要解決的重要問題。

一、當(dāng)前高校思想政治教育存在的問題

（一）大學(xué)生自身問題影響著思想政治教育的效果

影響大學(xué)生思想政治教育效果的重要因素是大學(xué)生對于思政這門課程不夠重視。因?yàn)樗枷胝谓逃秊榉菍I(yè)課程，而且很多高校對此門課程的結(jié)課方式較為簡單，導(dǎo)致許多學(xué)生對于思想政治教育課積極性不高，相對于專業(yè)課程投入的精力來說，大學(xué)生對思政課程投入的精力非常有限。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)積極性不高之外，由于外部因素造成的大學(xué)生心里失衡是影響大學(xué)生思政教育效果的又一重大因素。心理失衡的現(xiàn)象在大一新生身上表現(xiàn)的尤為明顯。通過高中沒日沒夜的瘋狂刻苦學(xué)習(xí)才進(jìn)入高校的大學(xué)生來說，由高中緊張有序的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)突然進(jìn)入大學(xué)寬松自由的生活會(huì)給大學(xué)生帶來心理上的失衡。面對突如其然的自由生活很多大學(xué)生會(huì)無所適從。許多學(xué)生在這種輕松自由的生活狀態(tài)下被享樂主義，拜金主義腐化開始放縱自己。

（二）思想政治教育教師的教學(xué)方式與素質(zhì)問題。

由于思想政治教育主要以理論教學(xué)為主，所以導(dǎo)致很多思政老師在授課上經(jīng)常出現(xiàn)滿堂灌的現(xiàn)象，枯燥煩悶的理論知識(shí)課，加上單一傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)方式導(dǎo)致很多學(xué)生在課堂上無精打采，昏昏欲睡。除教學(xué)方式存在問題外，高校的思政課教學(xué)內(nèi)容老舊未能及時(shí)隨社會(huì)形勢發(fā)展更新知識(shí)點(diǎn)，遠(yuǎn)離學(xué)生生活實(shí)際的現(xiàn)象極為普遍。除此之外，思政課老師自身對思想政治教育課程的忽視也是影響大學(xué)生思想政治教育效果的重要因素。高校領(lǐng)導(dǎo)對思政課學(xué)科重要性的忽視加上思想政治教育不易出成果，導(dǎo)致很多思政教師對課程重視程度不夠。另外，隨著改革開放的深入與互聯(lián)網(wǎng)的普及許多消極的反社會(huì)主義的價(jià)值觀在中國傳播，有些老師未能抵住消極文化的影響在課堂上傳播反社會(huì)的價(jià)值觀念，影響著大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀的形成。

（三）高校思想政治教育未形成合力

單靠學(xué)校單方面對大學(xué)生進(jìn)行思想上的引導(dǎo)是不夠的，大學(xué)生思想政治教育需要家庭，學(xué)校，社會(huì)三方面的共同努力，三者之間相互交融，彼此支撐。但是實(shí)際情況是學(xué)校和家庭社會(huì)溝通欠缺，缺乏協(xié)作育人模式，導(dǎo)致效果不強(qiáng)。此外，當(dāng)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)校園，大學(xué)便成了大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所思想政治教育的主要陣地，高校輔導(dǎo)員，專業(yè)課老師，思政教師合力對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育是非常有必要的，但是通常他們也缺乏合作，影響了大學(xué)生思想政治教育的效果。

二、高校思想政治教育存在的問題的應(yīng)對策略

（一）學(xué)校方面要對思想政治教育引起重視

首先，在意識(shí)層面學(xué)校要對思想政治教育課程加強(qiáng)重視，改變過去認(rèn)為思想政治教育是次要學(xué)科的看法。學(xué)校要把思想政治教育同專業(yè)課程一樣列為必修的重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)校要認(rèn)識(shí)到，高校對學(xué)生的培養(yǎng)是全方面的培養(yǎng)，是促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的培養(yǎng)。不僅要提高學(xué)生的專業(yè)水平，還要注重對學(xué)生思想品德的培養(yǎng)。然后，對學(xué)生思想政治教育的培養(yǎng)不僅要在意識(shí)層面加以重視，還要在實(shí)際中得以體現(xiàn)。努力營造優(yōu)良的思想政治教育培養(yǎng)環(huán)境和提供必要的教學(xué)設(shè)備，為思想政治教育的順利開展提供保障。第三，學(xué)校要提高學(xué)生思想政治教育課程結(jié)課標(biāo)準(zhǔn)，在考試中加強(qiáng)試卷難度。最后，針對目前思想政治教育教師隊(duì)伍人員欠缺和素質(zhì)不高的現(xiàn)象高校要采取措施。增加對優(yōu)秀思政老師的招聘，擴(kuò)充思政隊(duì)伍力量。另外要加強(qiáng)思政老師的培訓(xùn)和考核，打造一支與時(shí)俱進(jìn)的思政教學(xué)隊(duì)伍。

（二）大學(xué)生應(yīng)該注重思想政治教育

高校給大學(xué)生提供了輕松自由的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，學(xué)生應(yīng)該對學(xué)校要求學(xué)習(xí)的課程一視同仁，不能認(rèn)為思想政治教育對自己目前生活影響不大就忽視了對課程的學(xué)習(xí)。大學(xué)生要明白思想政治教育對自己的影響是潛移默化的，要知道思政教育的導(dǎo)向性。另外，隨互聯(lián)網(wǎng)的普及大學(xué)生可以接受到許多西方文化，擴(kuò)寬了大學(xué)生知識(shí)面的同時(shí)大學(xué)生要注意西方資本主義文化的侵略。要堅(jiān)持社會(huì)主義思想，站穩(wěn)政治立場，要正確認(rèn)識(shí)外來事物，外來文化的本質(zhì)，合理對待。樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做準(zhǔn)備。

（三）多方面共同努力形成合力

大學(xué)生良好政治素養(yǎng)的形成不是一朝一夕的，需要多方面長久的努力。家庭，社會(huì)，學(xué)校需共同承擔(dān)著培育大學(xué)生的責(zé)任，需要共同努力為大學(xué)生的成長成才營造良好的發(fā)展環(huán)境。其中學(xué)校和家庭又是大學(xué)生成長和思想政治素質(zhì)培育的主陣地，因此學(xué)校和家庭應(yīng)該加強(qiáng)合作，加強(qiáng)通訊共同關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。當(dāng)孩子在家里出現(xiàn)思想異動(dòng)時(shí)，家長應(yīng)該及時(shí)跟學(xué)校方面溝通，共同商討對策合力解決大學(xué)生思想問題。當(dāng)學(xué)生在學(xué)校思想上存在問題時(shí)也是一樣的，學(xué)校要和家長取得聯(lián)系，密切協(xié)作共同解決問題。學(xué)校和家庭的合力引導(dǎo)，可以大大增強(qiáng)思想政治教育的效果，對大學(xué)生的成長取到積極的的作用。

三、結(jié)語

大學(xué)生是民族的希望，祖國的未來，擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重?fù)?dān)。他們的思想政治發(fā)展?fàn)顩r直接影響著國家的發(fā)展，因此面臨當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育存在的各種狀況，各方面得引起足夠的重視，共同為促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提升大學(xué)生思想品德素質(zhì)做出努力。

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