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高校學(xué)生宿舍違紀(jì)行為特點及時間規(guī)律分析

2020-07-29 10:21:28
高校后勤研究 2020年7期
關(guān)鍵詞:學(xué)生宿舍大功率電器

馮 娜 賀 適

高校學(xué)生宿舍違紀(jì)行為特點及時間規(guī)律分析

馮 娜 賀 適

[馮娜,陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計學(xué)院;賀適,陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處]

基于陜西省某高校大學(xué)生宿舍違紀(jì)資料,本文采用數(shù)據(jù)分析法和訪談法,研究高校學(xué)生宿舍違紀(jì)行為特點及時間規(guī)律。高校學(xué)生宿舍違紀(jì)行為多樣,以使用大功率電器、留宿和衛(wèi)生差為主;大功率電器查出時間遵循一定的時間規(guī)律,日內(nèi)時間分布呈“M”型,周內(nèi)時間分布呈“倒V型”,月時間分布呈“倒V型”,學(xué)期內(nèi)時間分布呈波浪狀;從學(xué)年角度來看,第一學(xué)期大功率電器數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第二學(xué)期。學(xué)生留宿行為日內(nèi)時間分布呈下降的趨勢,周內(nèi)時間分布呈“倒V型”,月時間分布呈“M”型,學(xué)期內(nèi)時間分布呈波浪狀;從學(xué)年角度看,第一學(xué)期學(xué)生留宿人次低于第二學(xué)期。針對以上特點和時間規(guī)律,文章提出了相應(yīng)的對策和措施。

高校學(xué)生;宿舍違紀(jì);時間規(guī)律;對策

一、引言

科學(xué)及信息技術(shù)的發(fā)展影響著大學(xué)生的思想和行為,為高校學(xué)生教育與管理工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。雖然大多數(shù)大學(xué)生有良好的精神狀態(tài)和道德風(fēng)范,但依然存在不良現(xiàn)象,特別是違反校紀(jì)校規(guī)行為時有發(fā)生。學(xué)生違紀(jì)是一種普遍存在的現(xiàn)象,制約著大學(xué)生的成長成才,影響著學(xué)風(fēng)校風(fēng)。

學(xué)術(shù)界關(guān)于大學(xué)生違紀(jì)行為的研究主要包括違紀(jì)行為的主要表現(xiàn)、違紀(jì)行為產(chǎn)生的原因以及對違紀(jì)預(yù)防與管理對策研究等三方面。大學(xué)生違紀(jì)行為方式較多,主要可以歸類為生活性違紀(jì)[1]、學(xué)習(xí)性違紀(jì)、心理性違紀(jì)[2]、道德性違紀(jì)[3]、戀愛性違紀(jì)[4-5]、政治類違紀(jì)[6]、宿舍違紀(jì)、網(wǎng)絡(luò)性違紀(jì)[7]等。大學(xué)生違紀(jì)與社會心理變化、人的精神追求、社會轉(zhuǎn)型時期道德價值觀的變遷等之間存在著極為密切的聯(lián)系[3]。除此之外,學(xué)生管理制度執(zhí)行不嚴(yán)[8]、學(xué)生的獨立意識和逆反心理也可導(dǎo)致大學(xué)生違紀(jì)[9]。大學(xué)生發(fā)展的不成熟是大學(xué)生違紀(jì)的主觀原因,學(xué)校教育管理的不足則是客觀原因[10]。為了預(yù)防大學(xué)生違紀(jì),應(yīng)加強大學(xué)生教育。而教育并不是某一單方面的事情,應(yīng)該各方面積極配合,多管齊下,加強預(yù)防和教育[2]。學(xué)生違紀(jì)行為具有一定的規(guī)律性,與學(xué)生的性別、年級、專業(yè)特點等緊密相關(guān),因此,有針對性的采用教育教學(xué)管理措施,能最大限度地減少違紀(jì)行為[11]。另外,人文關(guān)懷[5]和預(yù)警干預(yù)對于大學(xué)生違紀(jì)行為管理來說也是至關(guān)重要的[3]。

綜上所述,目前大學(xué)生違紀(jì)行為研究中較少關(guān)注宿舍違紀(jì)行為研究[12-13],更缺乏對宿舍違紀(jì)行為的時間規(guī)律探討。作為大學(xué)生活動的重要場所,高校學(xué)生宿舍對大學(xué)生的身心健康有重要影響,也容易因?qū)W生的違紀(jì)行為而發(fā)生意外。如果不及時地認(rèn)識到大學(xué)生宿舍違紀(jì)行為特點和時間規(guī)律,并采取預(yù)防措施,將會對大學(xué)生良好的道德素質(zhì)、健全的人格和良好的生活行為習(xí)慣等帶來諸多不利影響。鑒于此,本文基于陜西省某高校學(xué)生宿舍違紀(jì)資料,分析學(xué)生宿舍違紀(jì)行為的表現(xiàn),探尋其時間規(guī)律,并提出應(yīng)對措施,以期為高校學(xué)生宿舍管理提供借鑒。

二、研究設(shè)計

(一)數(shù)據(jù)來源

本文以陜西省某高校某二級學(xué)院2018級學(xué)生2018-2019學(xué)年宿舍違紀(jì)資料為基礎(chǔ)展開研究。該校對于大一新生管理嚴(yán)格,要求學(xué)生周內(nèi)必須上晚自習(xí)。在宿舍管理方面,有較全面的管理制度,成立宿管會在課余時間對宿舍進(jìn)行檢查和抽查。此外,聘請宿管老師每天對宿舍進(jìn)行巡查。宿舍檢查結(jié)果每天公示。

(二)研究方法

數(shù)據(jù)分析法和訪談法。使用數(shù)據(jù)分析法中的描述性分析,對學(xué)生宿舍違紀(jì)樣本進(jìn)行整理,分析學(xué)生宿舍違紀(jì)行為特征和時間規(guī)律。另外,通過跟學(xué)生一對一的訪談,分析學(xué)生宿舍違紀(jì)的原因。

三、結(jié)果與分析

該學(xué)院2018級學(xué)生共有1708人,其中男生283,女生1425。通過違紀(jì)資料統(tǒng)計分析(見圖1),我們可以發(fā)現(xiàn),學(xué)生宿舍違紀(jì)行為包括使用大功率電器、留宿(本文指上課時間學(xué)生逗留在宿舍)、宿舍喝酒/抽煙、晚歸、留宿他人(本文指將非宿舍成員留在本宿舍過夜)、衛(wèi)生差、宿舍斗毆等。而在上述違紀(jì)行為中,以使用違規(guī)電器、留宿和衛(wèi)生差為主,占違紀(jì)事件的97.1%。由于該校每周一公布上一周的衛(wèi)生差宿舍號,不公布具體時間,故本文在探尋學(xué)生違紀(jì)行為時間規(guī)律時,僅針對學(xué)生宿舍違紀(jì)行為中的大功率電器、留宿兩個方面進(jìn)行分析。

圖1 學(xué)生宿舍各違紀(jì)行為占比

(一)使用大功率電器行為分析

該校宿舍管理規(guī)定中明確規(guī)定,禁止學(xué)生使用大功率電器。但仍有學(xué)生因為個人原因,在宿舍違規(guī)使用大功率電器。由表1可知,該校共查出大功率電器123件,按用途劃分為四大類,分別為美發(fā)用品、燒水用品、做飯用品和取暖用品。美發(fā)用品占大功率電器總數(shù)的64%,經(jīng)與學(xué)生訪談發(fā)現(xiàn),女生頭發(fā)比較長,愛美,洗完頭發(fā)之后比較傾向于使用電夾板或卷發(fā)棒打理頭發(fā)。燒水用品占24%,這與學(xué)生自身懶惰有關(guān)。值得一提的是,該校2018-2019學(xué)年共查出電飯鍋11個,這與學(xué)生的獵奇心理有關(guān),想嘗試做飯,但是場合不當(dāng)。取暖用品所占比例最小,因為陜西處于北方,冬天宿舍供暖,暖氣充足。

表1 陜西省某高校學(xué)生宿舍大功率電器分類表

1.性別差異分析

在使用大功率電器方面,男生違紀(jì)率為7%,女生違紀(jì)率為7.2%,女生略高于男生。由圖2可知,除熱得快之外,女生均高于男生。男生使用的大功率電器以吹風(fēng)機、燒水壺和熱得快為主,而女生均有使用,但主要集中在電夾板、吹風(fēng)機、燒水壺和電飯鍋。

圖2 使用大功率電器性別差異

2.時間規(guī)律分析

分析查出大功率電器的時間規(guī)律,有助于宿舍管理者更高效地開展工作,從而保障學(xué)生的生命安全。“時間”在此指的是查出大功率電器的時間,而非學(xué)生使用的時間。在分析大功率電器查出時間規(guī)律時,我們并不在意檢查出的具體大功率電器種類,故把在時間段內(nèi)查出的所有種類的電器統(tǒng)歸為大功率電器。

由圖3可知,大功率電器日內(nèi)時間分布呈“M”型,分別在15:00和21:30達(dá)到峰值。學(xué)生在中午使用大功率電器較多,部分同學(xué)使用完之后未收好,故在下午15:00的檢查中容易被查出,達(dá)到第一個峰值。21:00下晚自習(xí)之后,學(xué)生回到宿舍洗漱,到21:30分,達(dá)到使用大功率電器的另一個峰值。

大功率電器周內(nèi)時間分布呈“倒V型”(見圖4),星期三為峰值。星期三是學(xué)生上課時間的中間值,經(jīng)過星期一、星期二的謹(jǐn)慎,星期三可能會更加放松,從而增加查出大功率電器的概率。

大功率電器月時間分布呈“倒V型”(見圖5),在2018年12月到達(dá)峰值。學(xué)生剛開學(xué)的時候雖然學(xué)習(xí)了校紀(jì)校規(guī),但是對使用大功率電器仍抱有一定的僥幸心理,而經(jīng)過學(xué)校的各種檢查、采取處分措施后,能看到明顯效果。

大功率電器學(xué)期分布呈波浪狀(見圖6),基本遵循一學(xué)期的第一周和最后一周為低潮,其他周次會有波動狀態(tài)。說明在一學(xué)期內(nèi),學(xué)生使用大功率電器頻率會有波動,學(xué)校管理者在任何時候都不能掉以輕心。

大功率電器學(xué)年分布呈下降趨勢(見圖7),第二學(xué)期大功率電器數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于第一學(xué)期,僅為第一學(xué)期的1/5,說明各項針對大功率電器的規(guī)章制度得到了很好的執(zhí)行,效果較好。

圖3 大功率電器日內(nèi)時間分布

圖4 大功率電器周內(nèi)時間分布

圖5 大功率電器月時間分布

圖6 大功率電器學(xué)期內(nèi)時間分布

圖7 大功率電器學(xué)年時間分布

(二)留宿行為分析

本文留宿行為指上課時間學(xué)生逗留在宿舍的行為。在這個時間段本應(yīng)上課,有些學(xué)生卻逗留在宿舍,這種行為違反校紀(jì)校規(guī),長此以往也影響大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。該校每天早上9:00、下午15:00、晚上19:00左右檢查宿舍留宿同學(xué),并予以公布。由圖8可知,該校學(xué)生留宿共626人次,其中女生357人次,男生269人次。

圖8 宿舍留宿行為男女分布

學(xué)生留宿日內(nèi)時間分布呈下降的趨勢(見圖9),早上最多,晚自習(xí)最少。根據(jù)與學(xué)生的訪談可知,早上留宿的學(xué)生基本都是“起床困難戶”,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到后,直接逗留在宿舍。值得注意的是,除了早上之外,下午和晚自習(xí)男生的留宿人次均少于女生。

學(xué)生留宿周內(nèi)時間分布呈“倒V型”(見圖10),星期四為峰值。男生、女生留宿周內(nèi)時間分布也遵循這一規(guī)律。周四為周上課的倒數(shù)第二天,學(xué)生容易放松對自己的要求,從而形成這一結(jié)果。

學(xué)生留宿月時間分布呈“M”型(見圖11),分別在2018年12月和2019年4月達(dá)到峰值。從2018年9月到2019年12月,天氣漸冷,部分學(xué)生一回到宿舍就躺在床上,上課時間也不愿意起來。而進(jìn)入第二學(xué)期,學(xué)生會有懶惰心理。

跟大功率電器一樣,學(xué)生留宿學(xué)期內(nèi)分布呈波浪狀(見圖12),基本遵循一學(xué)期的第一周和最后一周為低潮,其他周次會有波動狀態(tài)。學(xué)生的違規(guī)行為管理絕不是一蹴而就的,應(yīng)該常抓常管,并接受反彈的現(xiàn)象。

學(xué)生留宿學(xué)年分布呈上升趨勢(見圖13),第一學(xué)期學(xué)生留宿人次低于第二學(xué)期。值得注意的是,男生留宿人次第一學(xué)期高于第二學(xué)期,而女生則正好相反。這與該學(xué)院2018級學(xué)生男女生比例差異有關(guān),學(xué)院對于學(xué)生留宿采取了一定的處罰措施,在男生中看到了成效,而女生人數(shù)較多,會出現(xiàn)反復(fù)的情況。

圖9 宿舍留宿行為日內(nèi)時間分布

圖10 宿舍留宿行為周內(nèi)時間分布

圖11 宿舍留宿行為月時間分布

圖12 宿舍留宿行為學(xué)期內(nèi)時間分布

圖13 宿舍留宿行為學(xué)年時間分布

四、對策建議

學(xué)生宿舍是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和娛樂的重要場所,良好的宿舍管理有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)。高校應(yīng)根據(jù)學(xué)生宿舍違紀(jì)行為特點,有針對性地制定管理措施。

(一)面面俱到,加強宿舍規(guī)章制度學(xué)習(xí)的全面性。宿舍違紀(jì)形式多樣,包括使用大功率電器、留宿、宿舍喝酒、抽煙、晚歸、留宿他人、衛(wèi)生差、宿舍斗毆等。為了減少宿舍違紀(jì)行為的發(fā)生,首先,強化對新生的入學(xué)教育,在新生入校之初,組織學(xué)生進(jìn)行宿舍相關(guān)制度的全面學(xué)習(xí),包括違紀(jì)行為的種類及其處罰措施等。其次,教育要常態(tài)化,時刻警醒學(xué)生遵守宿舍規(guī)章制度。再次,創(chuàng)新規(guī)章制度學(xué)習(xí)的形式,如可針對宿舍管理規(guī)章制度或法制知識開展辯論賽或演講比賽,增加趣味性。

(二)有的放矢,加強宿舍管理針對性。雖然宿舍違紀(jì)形式多樣,就本研究結(jié)果來看,主要集中在大功率電器、留宿和衛(wèi)生差。高校應(yīng)針對主要違規(guī)行為,進(jìn)行重點管理,甚至加重處罰力度。針對學(xué)生使用大功率電器行為和留宿行為的時間分布規(guī)律,開展具體的管理措施。開展“一日之計在于晨”教育,減少學(xué)生因賴床而導(dǎo)致的留宿行為發(fā)生,中午和晚上21:00之后多去宿舍檢查大功率電器;周三重點檢查大功率電器,周四重點檢查學(xué)生留宿;12月份為學(xué)生宿舍違紀(jì)行為發(fā)生的高峰期,應(yīng)在12月份加大宿舍管理力度;從學(xué)年角度來看,相對來說,學(xué)生留宿行為的管理難度更大,要常抓不懈。

(三)以學(xué)生為本,提高服務(wù)水平。把“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切的”理念貫徹到宿舍管理全過程中,真正做到以學(xué)生為本,提高服務(wù)水平。例如完善宿舍基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),在宿舍樓設(shè)置干發(fā)室(提供吹風(fēng)機、卷發(fā)棒等物品)、微波爐室等,一方面方便學(xué)生,另一方也可從源頭上減少學(xué)生購買大功率電器的可能性。

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(責(zé)任編輯:張寶嶺)

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